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寫作作文

漢字的作文400字

時(shí)間:2024-09-29 11:44:11 寫作作文 我要投稿
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精選漢字的作文400字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的漢字的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選漢字的作文400字4篇

漢字的作文400字 篇1

  今天,老師上了一堂別出心裁的“寫字課”。

  中午第一節(jié)課時(shí),我們每個(gè)人手里都多了一本嶄新的、平整的寫字書。我們把寫字書捧在手里,像捧著一塊珍貴的珍珠玉石,無比珍惜。在封面上寫上自己的名字,學(xué)校,班級后,我就翻開了第一頁。里面印刷的楷書整整齊齊,每一個(gè)字都在田字格的正中間,橫平豎直,讓我看了后就暗暗下定決心:“我一定也要寫出這樣好看的字!”于是,我提起筆,“唰唰唰——”地寫了起來。寫完一點(diǎn),我放下筆,吐了一口氣,再仔細(xì)一看,我的天呀,這簡直是閉著眼睛寫出來的字,歪七八扭的.,真難看!然后,我靜下心來,開始一筆一劃的寫,終于寫出了得體的字,橫平豎直,大小一致。但是,我只堅(jiān)持了一會兒就失去了耐心,更何況已經(jīng)下課了,我的心早已“飛”出了教室,字也跟著“飛”了出去。無奈,我只能定下心來,慢慢兒寫,看來,想要寫得一手好字還得勤于練習(xí)呀!

  最后,老師讓我們一齊展示各自的“書法作品”,又讓我們自己來評價(jià)別人的。我覺得玉玉、露露、陽陽的字整整齊齊,大小都一樣。好像戰(zhàn)場上訓(xùn)練有素的軍隊(duì),動(dòng)作一致。而小紅、楠楠的字更加有特色,形狀猶如本子上的花體字,又好像站在花園中獨(dú)自站立的少女。寫出了一種淑女的韻味,漂亮極了!而有一些同學(xué)卻截然不同,用老師的話來說,就像是“像雞爪子撓的”真是有待進(jìn)步。

  寫字課讓我們了解到了中國的文化知識,更讓我們理解到了文字的精髓。

漢字的作文400字 篇2

  今天的語文課上,老師想請一個(gè)同學(xué)上去寫“jiǎnpǔ”這個(gè)詞,老師還沒說完,教室里原本熱鬧的氣氛頓時(shí)凝固了,自然是沒有一個(gè)人愿意去寫。后來,胡怡猶豫不決地舉起了手,隨后,幾個(gè)同學(xué)也跟著舉起了手,老師臉上的焦急也變成了欣慰。

  “好,畢奕!”老師叫畢弈上來。

  畢弈興沖沖地跑了上去,眼中放出興奮的光芒,接過老師遞來的粉筆,胸有成竹的寫下了“檢普”二字,許多同學(xué)都說:“錯(cuò)了吧!怎么會是這樣的呢?”畢奕寫完了,放下粉筆,老師評價(jià):“這也太離譜了吧!”是啊,雖然“jiǎn pǔ”有很多種寫法,但絕對沒有這個(gè)“檢普”的。果然,畢奕的寫法引來了大家的嘲笑。畢奕的.眼神黯淡了下來,原本的興奮也沒有了,他帶著幾分尷尬下去了。

  “誰再來寫?”老師又問了起來,“賀楚筠!”

  賀楚筠慢吞吞地走了上來,低著頭接過粉筆寫了“簡樸”一詞,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,沒錯(cuò)。這個(gè)簡樸是簡單樸素的意思。果然,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。賀楚筠滿臉笑容、平靜地回到了座位上。教室里頓時(shí)又熱鬧起來。

  隨后,徐佳與蔣致柔寫了“簡譜”、“儉樸”,嗯,都對了。我忽然悟懂了老師的良苦用心:中國的漢字博大精深,學(xué)習(xí)語文是不能馬虎的,漢字中還有許多像“jiǎn pǔ”這樣的多音字,不仔細(xì)區(qū)分可不行。

  見同學(xué)們明白了用意,老師的臉上露出了滿意的笑容。

漢字的作文400字 篇3

  大家每天都能見到一個(gè)東西高高地掛在天空,像一個(gè)大火球,只出現(xiàn)在白天,想必大家都已經(jīng)猜到了吧!那個(gè)東西就是太陽。

  那么與“太”字十分相近的字是誰呢?這個(gè)字會使你把“太陽”寫成“大陽”。那么這字一定就是“大”了!疤迸c“大”僅僅是一點(diǎn)之差,但也會讓你白白挨訓(xùn),白白丟了3分,白白使人笑話。

  記得是二年級的時(shí)候,老師讓我們把《課時(shí)練》翻到第九課,那課的題目就叫《太陽》。《課時(shí)練》上有一道題讓寫一個(gè)比喻句,本來心里想的是“太陽像一個(gè)大大的火球掛在天上”,可寫的`卻是“大陽像一個(gè)大大的火球掛在天上”。就這樣老師把我訓(xùn)了一頓。但我沒有傷心而是決定以后一定要認(rèn)真,不要再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。但在考試時(shí)我并沒有怎么認(rèn)真檢查。這倒好,發(fā)了試卷我才后悔不已,后悔不好好做題,后悔不認(rèn)真檢查,更后悔白白丟了3分。

  從那時(shí)起我再也沒有把“太”字寫成“大”字。唉,中國的漢字真是一群弄不懂的小精靈,它可能因一點(diǎn)之差意思就會相差很遠(yuǎn)。漢字真是博大精深啊。我愛你,漢字。

漢字的作文400字 篇4

  雖然我們每天都在說漢語,寫漢字,但是有些漢字總是那么調(diào)皮,讓我們這群小學(xué)生常常被它弄糊涂,犯錯(cuò)誤,搞笑話。

  有一次,媽媽將我前一個(gè)星期所學(xué)的生字,報(bào)聽寫,我把“喇”寫成了“嗽”,我將“漱”寫成了“潄”,把“懶”寫成了“賴”,把“嫩”寫成了“懶”。媽媽讓我自己檢查,我愣是沒看出來,直到媽媽生氣地問我,到底長沒長眼睛。我這才認(rèn)真地檢查起來,這不看犯也糊涂,看了更糊涂。這幾個(gè)字長得太像了,就像孿生兄弟。我想:老祖宗呀!倉頡呀!你們怎么能造出這樣相似的字,這不是為難子孫嗎?唉!我該怎么分辨它們呢?我將“喇”、“漱”﹑“懶”﹑“嫩”我把這四個(gè)字認(rèn)真地抄在紙上。我望著它們,說:“四兄弟,你們長得那么像,我該用什么方式記住你們不同的`模樣!笨粗粗矣X得它們仿佛在笑我,拿它們沒辦法。于是,我的倔勁就上來了。我盯著它們,堅(jiān)定地說:“今天,我一定要想出辦法記住你們,你們休想絆倒我,我左思右想琢磨了半天,突然想起平時(shí)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)我們不容易掌握的字,就讓我們根據(jù)字的特點(diǎn)編順口溜。于是,我也試著用這種辦法針對這四個(gè)字右邊的不同編了一個(gè)順口溜:”懶,賴負(fù)心漢;嫩字有文化;喇字帶把刀;漱時(shí)打哈欠。我讀了幾遍就記在心上了。有了這個(gè)順口溜,我再也沒有被這四個(gè)“調(diào)皮鬼”蒙住了,從此沒有再寫錯(cuò)過它們。

  看,這就是我和四個(gè)漢字之間有趣的故事。

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