【精品】想象的作文匯編5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的想象的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文 篇1

　　我想象中未來(lái)的世界該會(huì)多美好哇!不僅有我們現(xiàn)在的汽車(chē)、公交車(chē)等，還有許多很新奇的東西，就連汽車(chē)、公交車(chē)、房子等東西，都開(kāi)始了大變樣，和以前大不相同。今天，我就來(lái)講幾件我想象中未來(lái)的東西吧!

　　未來(lái)的房屋

　　未來(lái)的房屋可跟現(xiàn)在的不一樣了，個(gè)人的房屋都變成了各種各樣的。有兔子形狀的、烏龜形狀的、胡蘿卜形狀的、包菜形狀的`你走在大街上的時(shí)候，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，道路兩側(cè)的房子都十分可愛(ài)，走著走著，就會(huì)看到一只小貓矗立在你的眼前，可是定睛一看，這卻是一棟房子。如果有人餓了，在大街上走，面前突然碰到一棟房子，樣子很像是一碗面條，我想：這個(gè)人他會(huì)不會(huì)爬到這個(gè)碗里，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這可不是一碗面條，而是一棟房子的最上面的屋頂時(shí)，在大街上的人會(huì)不會(huì)都快要笑翻了?

　　未來(lái)的服裝

　　我講過(guò)了未來(lái)的房屋以后，現(xiàn)在我再講一講未來(lái)的服裝吧!未來(lái)的衣服上會(huì)有幾個(gè)按鈕，這代表了幾套不一樣的服裝，你只要按一個(gè)按鈕，就可以換上一套漂亮的服裝。另外，和衣服配套的還有一個(gè)像小手機(jī)一樣的東西，這個(gè)上面有各種各樣的顏色，只要你在這個(gè)東西上面隨便按一個(gè)你喜歡的顏色，你的衣服便會(huì)立刻換一種顏色。在這個(gè)小手機(jī)上，還有隨意調(diào)整衣服大小的按鈕，這樣，我們就不怕衣服穿得不合身了。

　　這就是未來(lái)的世界，我相信，在不久的將來(lái)，這些東西一定能夠制造出來(lái)的。俗話說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要下了功夫，這些東西就一定能制造出來(lái)的!

想象的作文 篇2

　　在我們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，鉛筆盒無(wú)處不在，今天就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)奇妙的童話世界里，看一看鉛筆盒里發(fā)生了什么事情吧！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，大雁飛回來(lái)了，白云似乎覆蓋了半個(gè)天空，小草小花都發(fā)芽，百靈鳥(niǎo)在枝頭唱起了歡樂(lè)的歌，冰湖也融化了，靜靜的湖面就像一面鏡子，動(dòng)物們的冬眠也結(jié)束了，突然，鉛筆盒傳來(lái)了吵鬧聲。

　　嗓門(mén)最大的是鉛筆。只聽(tīng)鉛筆嚷嚷著：“我最重要！我可是一、二、三年級(jí)中最不可缺少的學(xué)習(xí)用具，如果沒(méi)有我，考試卷、筆記本、作業(yè)本中可都是空白，所以我最重要。”

　　聽(tīng)著鉛筆那又細(xì)又尖的大嗓門(mén)，方方正正的橡皮很不舒服，他皺著眉頭說(shuō)：“你最重要？你哪有我重要！我可以擦去鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字，如果沒(méi)有我，考試卷面就會(huì)扣分，所以我才是鉛筆盒里最重要的�！�

　　緊接著，尺子跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我最重要，我可以幫助鉛筆畫(huà)出一條美麗的直線，這樣就可以減少寫(xiě)錯(cuò)字的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有我，鉛筆就只能畫(huà)彎彎的曲線，這樣還會(huì)扣卷面分，所以我才是最重要的。”

　　鉛筆狠狠地頂了一下尺子；說(shuō)：“我最重要，我可是四年級(jí)到大學(xué)的必備品，我可以寫(xiě)出漂亮的藍(lán)線條，要是沒(méi)有我，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、家庭作業(yè)都寫(xiě)不了，其它的文具卻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只能在旁邊坐以待斃，所以我才是最重要的�！�

　　這時(shí)，藍(lán)白相間的魔筆又推了一下鋼筆，罵道：“我最重要，我可以把鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦得一干二凈，沒(méi)有一點(diǎn)雜物，要是沒(méi)有我，鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了，誰(shuí)都擦不掉，考試的.時(shí)候還會(huì)扣卷面分，所以我才是最重要的�！�

　　不知什么時(shí)候，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的魔易筆站在一邊，慢吞吞地說(shuō)：“我最重要，我可以配合魔筆，讓魔筆把鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉，我再寫(xiě)上淺藍(lán)色的字，就像藍(lán)藍(lán)的天空，要是沒(méi)有我，考試的時(shí)候，魔筆擦掉的寫(xiě)錯(cuò)的字，鉛筆又寫(xiě)不上，改卷老師就會(huì)認(rèn)為不會(huì)做，給我們扣分，所以我才是最重要的�！�

　　忽然，鉛筆盒說(shuō)話了：“你們都是最重要的，一個(gè)都不能少，作為小主人的助手，你們應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互相幫助才對(duì)，不應(yīng)該吵吵鬧鬧的�！�

　　鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、魔筆、魔易筆聽(tīng)了鉛筆盒的話，都慚愧的低下了頭。從此，它們成了最好的朋友，更加互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，成為了人們有用的幫手，人們也越來(lái)越喜歡它們了。這真應(yīng)了我國(guó)的古語(yǔ)：“人心齊，泰山移。”

想象的作文 篇3

　　假如我能擁有一枝無(wú)所不能的神筆，我想畫(huà)一條龍，飛上天，在空中自由飛翔，每天搭在龍背上，隨心所欲的想去哪里，就去哪里。上下學(xué)也不用父母親來(lái)接送，更可以不用每天一直爬到五樓，感覺(jué)真方便。最重要的是，我的飛龍?jiān)谔�，一定�?huì)瘋靡全校，因?yàn)槲覍?shí)在太與眾不同了。

　　有了飛龍，就可以帶著媽媽去環(huán)游世界，除了去她想去的國(guó)家游玩，還可以轉(zhuǎn)搭我用神筆畫(huà)出的太空船，徜徉在銀河系里，拜訪不同的星球，體驗(yàn)當(dāng)太空人的樂(lè)趣，也順便看看除了地球以外的星球的模樣，讓媽媽不用花錢(qián)，也可以完成外太空之旅，既酷又獨(dú)一無(wú)二。

　　我還想畫(huà)出許多健康的蔬果，讓我跟家人能天天吃到養(yǎng)生的蔬果，維持最健康的.身體，又不用花大錢(qián)。

　　媽媽一直不讓我養(yǎng)寵物，如果有神筆的揮毫，我就可以畫(huà)出一整個(gè)動(dòng)物園，天天觀賞這些可愛(ài)的小動(dòng)物，當(dāng)然猛獸就不必了，我不會(huì)傻到畫(huà)一只肉食恐龍來(lái)把我吃掉吧？

　　假如我有一枝神筆我會(huì)好好利用，不會(huì)想害人，用神筆多做一些好事，這也是我的心愿啊！

想象的作文 篇4

　　時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)，20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎？那么，就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！

　　瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣，對(duì)空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。（附小環(huán)境想象豐富。對(duì)宇宙飛船的想象反映了作者的環(huán)保愿望和安全意愿）

　　學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的.四季教學(xué)樓了。春季樓，一個(gè)充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹(shù)穿上花衣裳，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@作感到歡樂(lè)無(wú)比。它培養(yǎng)同學(xué)們生機(jī)盎然，蓬勃向上的品格。夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频�，說(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌，酷熱的太陽(yáng)“燒烤”著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。秋季樓，一個(gè)滿含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)，田野里的麥子泛著金光，多美��！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂(lè)觀向上的精神。冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字，潔白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛的美德。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”，同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀、經(jīng)歷。這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣，還可以使他們大開(kāi)眼界�！皶r(shí)空”是現(xiàn)代科學(xué)研究的一個(gè)話題，以現(xiàn)實(shí)生活、現(xiàn)代科技為依托想象“時(shí)空穿梭機(jī)”較好，表達(dá)了作者的美好愿望）所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。

　　這就是20xx年的附小。中國(guó)孩子都在這兒歡快地學(xué)習(xí)。未來(lái)的學(xué)校多么美麗，未來(lái)的藍(lán)圖多么美好，歡迎大家來(lái)到這里上學(xué)！

想象的作文 篇5

　　5060年，地球環(huán)境已經(jīng)被破壞的差不多了，再這樣下去地球就會(huì)毀滅。

　　我決定把地球上的生物移植到另一個(gè)地球----BKLD星，因?yàn)樵谒�的旁邊有一個(gè)像太陽(yáng)一樣的恒星，它使BKLD星有像地球一樣的白晝和黑夜，也使它像地球一樣有陽(yáng)光的溫暖。但它又有一個(gè)缺點(diǎn)，就是沒(méi)有空氣和水。于是我便把地球上的'空氣壓縮打包，裝在一種特制的容器內(nèi)，用宇宙飛船運(yùn)到BKLD星，然后把它緩慢釋放，它們就像小氣泡一樣，輕輕的漂浮在星球周?chē)�，逐漸地形成了一層空氣層，這樣就解決了基本的呼吸問(wèn)題。我還研究出了一種臭氧酶，它能夠捕捉宇宙中的空氣粒子，使BKLD星慢慢的形成了大氣層，這樣就首先解決了地球生物的生存問(wèn)題。

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