爭(zhēng)論的作文

時(shí)間：2024-09-29 12:21:07 寫作作文我要投稿

爭(zhēng)論的作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的爭(zhēng)論的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭(zhēng)論的作文(15篇)

爭(zhēng)論的作文1

　　在生活中，爭(zhēng)論是難以避免的，有時(shí)爭(zhēng)論會(huì)因你的淺薄而感到羞愧，有時(shí)也會(huì)讓你懂得一個(gè)道理，我們成長(zhǎng)中離不開爭(zhēng)論。

　　我從小頑皮，總是坐不住。而哥哥天生踏實(shí)，喜歡看書，所以媽媽每周六都會(huì)給我們安排讀書時(shí)間，目的是讓我向哥哥學(xué)習(xí)。

　　我讀書向來囫圇吞棗，從計(jì)劃開始那天起，每個(gè)月下來都能比哥哥多讀出兩三本書，可一本書的內(nèi)容也沒記住。

　　有一天，媽媽把我和哥哥叫到院子里散步，邊走邊說：“讀書讀了這么久，今天我就來考考你們，看看你們了解了多少知識(shí)�！闭f完，她環(huán)顧了一下周圍，靈機(jī)一動(dòng)問：“你們想，植物會(huì)發(fā)出聲音嗎？”我聽完后不禁“撲哧”一聲笑了，心想，這個(gè)問題太簡(jiǎn)單，還用想嗎，于是我脫口而出“不會(huì)”。再看哥哥緊鎖眉頭，思考了好一會(huì)兒，突然說出一個(gè)字：“會(huì)”。

　　我吃了一驚，心想，這回哥哥這個(gè)書呆子真是小題大做了，植物沒有嘴，根本不能發(fā)出聲音，于是我質(zhì)問道：“植物是怎么發(fā)出聲音的？發(fā)出怎樣的聲音，是叮叮，還是咚咚……”說完我不由得叉起腰，一副理直氣壯的樣子。哥哥不緊不慢地回答道：“植物發(fā)出的聲音很小，我們很難聽到，我反駁道，每天都是那么安靜，屋子里那么多植物，怎么一點(diǎn)兒聲音也聽不到呢，難不成你說我耳朵有問題？”哥哥分辯道：“植物受傷時(shí)發(fā)出的聲音只有昆蟲才能聽到�！蔽依^續(xù)咄咄逼人，此時(shí)哥哥似乎有些詞窮，高聲喊起來。他氣得一呼一呼，臉紅的像蘋果，眉毛一動(dòng)一動(dòng)，眼鏡兒都要裂了。媽媽看我們爭(zhēng)得不可開交說：“這樣吧，我們?nèi)ゲ橐幌沦Y料�！�

　　不查不知道，一查嚇一跳，原來植物真的可以發(fā)出聲音，只是這聲音小到人耳聽不到，只有20千赫到100千赫的超聲波信號(hào)。這是植物保護(hù)自己才有的聲音。面對(duì)科學(xué)依據(jù)，這回輪到我的.臉像蘋果了。

　　這次爭(zhēng)論，改掉了我看書囫圇吞棗、不求甚解的壞毛病，看來我真的要向博覽群書、精益求精的哥哥學(xué)習(xí)了。

爭(zhēng)論的作文2

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都覺得自己很了不起，展開了一場(chǎng)爭(zhēng)論。

　　逗號(hào)先發(fā)話了：“你們別看我小，我矮，我的用處可大著了呢！要不是我把句號(hào)隔開，句子就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。別人都聽不懂了。”“嘿，你算老幾呀？就你這點(diǎn)作用還敢說？要不是我把句子了結(jié)，人們說話就怎么說夜說不完，還不吵死了！”句號(hào)不服氣地說道。問號(hào)一聽，忍不住插嘴道：“你們都不要爭(zhēng)了，我看這里我最偉大，要不是我往疑問句、反問句、問句等屁股后面一站，那些句子連問的語氣都沒有了�！备袊@號(hào)聽了更是忍無可忍，它說：“你這問號(hào)老弟，哪能和我比呀，要不是我往感嘆號(hào)后面一站，那些句子還叫感嘆句嗎？我看呀我才是最偉大的。雙引號(hào)說："你們看看，你們說話時(shí)都要用到我‘雙引號(hào)’，如果沒有我‘雙引號(hào)’，你們還怎么發(fā)話呀！”單引號(hào)說：“你們看雙引號(hào)說自己的.名字時(shí)就要用到我了，你們說誰最偉大呢?”破折號(hào)說：“你們看，人們解釋說明時(shí)用到我，說歇后語時(shí)也用到我，我的用處比你們多，我才是最偉大的呢？”省略號(hào)反駁破折號(hào)，說：“說到用處，我才比你們多呢！列舉時(shí)我用，語言未盡時(shí)用我，說話斷斷續(xù)續(xù)也用我，你說誰的用處多呢？”接著，冒號(hào)、分號(hào)、書名號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也一一說了自己多么的偉大，到底誰才是最偉大的呢？大家為這個(gè)問題吵得不可開交。

　　字典公公聽了大家的爭(zhēng)論，哈哈大笑，它說：“孩子們，你們都錯(cuò)了，你們都只能看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn)，也沒有看到自己的缺點(diǎn)，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)虛心接受別人的意見，并善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能十全十美�！�

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了字典公公的話，恍然大悟。從此以后，大家又和睦相處了，再也不理會(huì)“誰最偉大”那個(gè)問題了。

爭(zhēng)論的作文3

　　“來來來！我們來開一個(gè)家庭小會(huì)議！”媽媽用意味深長(zhǎng)的眼光看著我。

　　“你不覺得一個(gè)人在家很無聊嗎？想不想要個(gè)弟弟妹妹��？”媽媽一邊說一邊拿著橘子給我，我就知道是關(guān)于二胎的事。二胎，我對(duì)這種“生物”非常反感。我準(zhǔn)備起身就走，媽媽又猛地把我拽回原來的位子。

　　我非常無奈，媽媽讓我思考，又語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“媽媽呢！是非常想讓你有一個(gè)妹妹！這樣，你就不會(huì)無聊，家里可以多一個(gè)伴陪你玩�！�

　　我立即反駁道：“不行不行，如果你生一個(gè)妹妹，還不如養(yǎng)一只狗呢！狗糧又便宜，而且在它身上花費(fèi)也不大，再說了，我一個(gè)人在家一點(diǎn)兒都不無聊，這還不有ipad和書這兩伙伴嗎？如果不行狗也可以陪我玩啊……！”

　　哎呀，正在我振振有詞反駁二胎的'時(shí)候，爸爸來了，以他的口才，我一定打贏不了這場(chǎng)“戰(zhàn)”！爸爸興致沖沖得問我：“在聊什么呢？還那么起勁！”我為了挽回面子趕緊圓場(chǎng)：“沒……沒什么！”

　　媽媽看爸爸來了，咧開了嘴，說：“我們?cè)谟懻摰降滓灰ツ�！這小孩死活不同意，你快開導(dǎo)開導(dǎo)她！”

　　爸爸坐下了，打開了話匣子，發(fā)起了連珠炮：“你想想，有了一個(gè)妹妹，你還可以捉弄她。以后開家長(zhǎng)會(huì)你也可以去。還有，最重要的一點(diǎn)，等爸爸媽媽老了，可以兩個(gè)人來照顧我們，這樣，你可以不那么累了！”

　　我又開始有些動(dòng)搖了，爸爸媽媽走進(jìn)了房間，讓我好好想想。要么讓他們生吧！這樣可以減輕以后照顧爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，等妹妹生過來，媽媽會(huì)把許多時(shí)間花在妹妹身上，我就可以放松一點(diǎn)。要么，不生？如果不生，爸爸媽媽對(duì)我的寵愛不會(huì)減少，好東西就只會(huì)給我一個(gè)人。

　　我三思完畢，可我還沒給出確定的答案。

　　過了幾個(gè)月，媽媽告訴我她已經(jīng)懷了妹妹，我喊道;“那我那天在沙發(fā)上思考些什么��！

　　我的內(nèi)心幾乎是崩潰的，但是妹妹生下來，我也會(huì)照顧她的。

爭(zhēng)論的作文4

　　大至國(guó)家之間，小到家庭內(nèi)部，爭(zhēng)論總是難免的。爭(zhēng)論的背后總是涉及利益沖突。有些爭(zhēng)論雖然表面上看不出利益沖突，但是仔細(xì)分析還是有利益沖突的影子存在。例如：甲乙辯論某個(gè)觀點(diǎn)，雖然不涉及甲乙的利益，但是，那種觀點(diǎn)會(huì)涉及某個(gè)群體的`利益。我與洪波爭(zhēng)論詩詞格律，本身不涉及個(gè)人的利益，但是，我根據(jù)的是著名語言學(xué)家王力的《詩詞格律概要》。這是王力先生在其對(duì)詩詞格律研究基礎(chǔ)上提煉而成的精品，嚴(yán)肅性與科學(xué)性并舉。洪波則根據(jù)某網(wǎng)站資料。我們知道：網(wǎng)站是利益的載體，靠粉絲與廣告獲利。

　　爭(zhēng)論最多見于政治界、思想界、理論界、學(xué)術(shù)界�，F(xiàn)今，上海東方電視臺(tái)娛樂頻道《新老娘舅》節(jié)目中，主要是家庭內(nèi)部爭(zhēng)論，為的就是家庭內(nèi)部利益沖突。我們知道，中國(guó)社會(huì)有兩類不同性質(zhì)的矛盾：敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾。這兩類矛盾都可以引起爭(zhēng)論。有些矛盾需要調(diào)解得以解決，但是政治界、思想界、理論界、學(xué)術(shù)界的爭(zhēng)論，常常難以解決。政治與意識(shí)形態(tài)的爭(zhēng)論最難辦。

　　其實(shí)，即使是家庭內(nèi)部矛盾，也不容易解決。中國(guó)古人曰：“清官難斷家務(wù)事�！惫艜r(shí)候，兄弟分家，常常請(qǐng)“老娘舅”出面，認(rèn)為“老娘舅”不涉及個(gè)人利益。有人認(rèn)為：兄弟之間的矛盾主要因?yàn)殒ㄦ膊煌摹Ｆ鋵?shí)，妯娌不和只是表象，兄弟不出面，讓妯娌爭(zhēng)斗只是一種策略。利益才是關(guān)鍵。

　　許多人以為：爭(zhēng)論是為了說服對(duì)方。其實(shí)不然，大多數(shù)爭(zhēng)論是為了爭(zhēng)取觀眾或聽眾，甲乙爭(zhēng)論雙方可能永遠(yuǎn)互不服氣。除了自然科學(xué)學(xué)術(shù)界的爭(zhēng)論，靠客觀證據(jù)獲勝；其他爭(zhēng)論（包括社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)界的爭(zhēng)論）大多是互不服氣。

　　諸子百家是春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期各種學(xué)術(shù)派別的總稱。據(jù)《漢書?藝文志》記載，數(shù)得上名的有189家，4324篇著作。而《隋書經(jīng)籍志》《四庫(kù)全書總目》等書則記載“諸子百家”實(shí)有上千家。但流傳較廣、影響較大、最為著名的不過幾十家而已。其中流傳最廣的是法家、道家、墨家、儒家、陰陽家、名家、雜家、農(nóng)家、小說家、縱橫家，被發(fā)展成學(xué)派。經(jīng)過百家爭(zhēng)鳴，請(qǐng)問：諸子百家中，誰服過誰？

爭(zhēng)論的作文5

　　夜幕降臨，皎潔的月光撒進(jìn)了靜悄悄的書桌上，書桌上不起眼的文具盒與練習(xí)本無聲無息地躺著……艷麗一身輕松地躺在軟綿綿的小床上，眼睛不禁打起了架，她不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……正沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里的艷麗，被嘈雜的爭(zhēng)論聲吵醒。“誰在吵架，”艷麗揉揉雙眼，“還讓不讓人睡覺啦？”艷麗左聽右聽，終于找到了書聲音的源頭——書桌。果然，從書桌上傳出來一陣陣熱鬧的爭(zhēng)論聲，像菜市場(chǎng)一樣。

　　原來，今天艷麗考了一百分，幫助她學(xué)習(xí)的文具們互相爭(zhēng)起自己的功勞來了。

　　鉛筆驕傲自滿地說：“艷麗處處寫字都要用到我，沒我，艷麗就寫不了字！你們這些無用之徒，就別與我爭(zhēng)了！”

　　削筆刀把頭一抬，毫不示弱地說：“哼，那有什么了不起，沒了我，你寫的字好看得了嗎？自不量力的家伙！”“你們好像全都忘了我的存在吧？啊？有我在，鉛筆、削筆刀都可以成為垃圾了！”自動(dòng)鉛筆擺出一副“我贏定了的”姿勢(shì)，狠狠地說。橡皮搶著說：“誰都有寫錯(cuò)字的時(shí)候，有了我，就可以把錯(cuò)字擦干凈了。我能做到，你們卻誰也做不到！”

　　文具盒氣憤地說：“如果不是我把你們吞進(jìn)我的肚子里的話，那艷麗怎么帶走你們?nèi)ド险n呢？”

　　燈眨眨眼，發(fā)言了：“如果不是我給艷麗照明的話，她早就成近視眼了！你們能嗎，能嗎！”練習(xí)本聽了大家的話，也較起了勁：“你們干嘛那么大聲��？你們有沒有感受的我的存在？你們誰有能力讓艷麗有地方寫作業(yè)、做練習(xí)嗎？哼，不說話了吧？只有我能，我才有這樣的能力！”

　　……

　　課桌伯伯實(shí)在聽不下去了，捋了捋它的長(zhǎng)胡子，與藹可親地說：“你們都別吵了，艷麗考了一百分完全是因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真；但是，你們是她必不可少的學(xué)習(xí)用具，每一件文具的`功勞都非常大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，讓艷麗的學(xué)習(xí)更上一層樓才對(duì)呀！你們說是不是？一直在旁邊“欣賞”這場(chǎng)精彩的辯論會(huì)的艷麗“噗”地一聲笑了，因?yàn)樗钌畹馗惺艿搅宋木邆円活w顆悔改的心靈。皎潔的月光再一次溫與地灑進(jìn)來，這仿佛是照亮文具們心靈的一把燈，煽走文具們驕傲的一把扇子。暗暗的月光下，一切都顯得那么模糊，那么黑暗，可是，艷麗她清清楚楚地看到，文具們都低下高傲的頭，慚愧地漲紅了臉。

爭(zhēng)論的作文6

　　那還是在上小學(xué)的時(shí)候，我們班要“競(jìng)選”（說是競(jìng)選，但我們沒有投票權(quán)）班干部。學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我信心滿滿地以為自己一定會(huì)勝任“班長(zhǎng)”，但不知為什么，老師卻將這個(gè)職位任于全年級(jí)組赫赫有名的“趙小欠”。下課之后，他竟然當(dāng)同學(xué)的面兒嘲笑我“學(xué)習(xí)好有什么用？還不是被我拿下了！”從此，我們便有了不愉快。后來我是抓住機(jī)會(huì)就諷刺他，抓到把柄就挖苦他，殊不知，他竟然學(xué)會(huì)了誣陷。

　　一次音樂課，老師讓我們自習(xí)，我正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，誰知前桌突然傳給我一支鋼筆，我以為是誰掉的，就放在了桌角。沒想到“巡邏”的“趙小欠”幾個(gè)箭步就沖過來，抓起那只筆，怪聲怪氣道：“這支筆是誰的？”我感覺有點(diǎn)不好，回了一句：“我的，怎么啦？”他卻直接給我來了個(gè)下馬威：“我也丟了一支筆，里面夾著紙防止鋼筆漏油。”說著就打開了筆套，果然有一張紙！他喊道：“你竟然偷了我的筆！”我見他憤怒的眼神中竟還夾雜著一絲得意，真是氣不打一處來：“你怎么就說是我偷的，你有證據(jù)嗎？”“你剛說這筆是你的，卻有我說的紙條！”我感到如臨大敵，隨口一說的話竟然變成了一個(gè)把柄，此時(shí)我看著他怒目圓睜的樣子，說不定他的心里正在竊喜呢！

　　萬般無奈之下，我只好降低音量，用較小卻有力的聲音說出了一句話，使他愣在了原地，并通過敲桌子的聲音成功吸引了在走廊“散步”的老師�！拔宜闹艿�'同學(xué)都可以證明，這支筆并不是我偷的，而是某人故意把它送來的！”他皺了皺眉，看起來是想反駁，與此同時(shí)老師也急忙趕來，吼了他一句：“這么大聲干什么呢？別的班就不上課啦？”只見他攥著這支筆，灰溜溜地說：“沒事兒，老師，我的筆剛剛掉出去了。”

　　從這以后他再也沒有招惹我，我也不再譏諷他。令我意外是，小學(xué)畢業(yè)時(shí)他竟單獨(dú)找我合了影，這張照片我一直留在了手機(jī)中。

爭(zhēng)論的作文7

　　一天晚上，主人滅了燈，上床睡覺去了，水果就開始嘰嘰喳喳的議論，題目是：誰最讓人喜愛！

　　西瓜先說：“我的身體，能夠讓人們吃個(gè)飽，看我身穿黑綠相間的服裝，就是水果中的英雄，你們這些小不點(diǎn)，比如草莓什么藍(lán)莓的小水果，十個(gè)也不上�！薄罢f錯(cuò)了，老兄，我才是水果中的將軍�！绷裆徑又f，“看我身穿鎧甲戰(zhàn)服，全身長(zhǎng)刺，非常厲害！”說著，就把一個(gè)旁邊淘氣的小草莓給壓死了，嚇得大家打哆嗦。這時(shí)，橙子也來參加，一進(jìn)門就聞到一股陣陣臭味，差點(diǎn)把他們橙子們給臭暈了，大聲嚷著：“是誰的臭味？”，“我的臭味�！�，“趕快給我滾下臺(tái)去，觀眾都臭暈了�！边@時(shí)榴蓮才乖乖的下了臺(tái)。臭氣沒了，橙子們一下子神氣活現(xiàn)，精神抖擻，差一點(diǎn)自己都忘了叫什么名字。他們說，看我們金黃的身子，那位能比的上，再說，我酸甜可口，現(xiàn)在最流行的就是橙汁了，那屎黃色誰看了都很喜歡，突然，一個(gè)小橙子說：“老大，你太激動(dòng)了，你把我們金黃色說成了屎黃色�！边@時(shí)，臺(tái)下爆笑，老大被氣暈了，由橙子軍隊(duì)把他抬回去。

　　接下來，蘋果上了場(chǎng)，“我們是最出名的水果，沒有人能跟我們比�！薄靶欣残欣�，我知道了，你不就是仗著你出名來推到我們�！彼{(lán)莓不服氣的'說，“對(duì)呀對(duì)呀，我同意你的意見。”草莓說。蘋果怒火中燒，大喊一聲沖啊，他的手下有蘋果、橙子、橘子三樣，和草莓兵還有藍(lán)莓兵打了起來，越打越興奮，都打的不可開交，就在這時(shí)，菠蘿和菠蘿蜜走了過來，一個(gè)是國(guó)王一個(gè)是王后，見他們打的不可開交，就把他們分開了，讓他們都回自己軍隊(duì)去。

　　接下來，最重要的時(shí)刻來了，國(guó)王和王后開始講話，大家都屏息凝神，大氣都不敢喘，等著國(guó)王和王后發(fā)話，王后說：“我們水果大家族要和平，不能不團(tuán)結(jié)�！眹�(guó)王說：“就像剛才水果打架一樣，我們能好受嗎，要是都要打仗，這樣，水果族里都稀里糊涂了，所以，以后要在打架，判死刑！”臺(tái)下的觀眾都很害怕，害怕自己被判死刑，所以都和睦相處了。

　　就在這時(shí)，門吱吱的響，水果們知道是主人來了，因?yàn)樘於剂亮�，他們飛速的回到自己的位置上，從此以后，水果里再也沒有爭(zhēng)論過。

爭(zhēng)論的作文8

　　自從本人love上日本動(dòng)畫片《四驅(qū)兄弟》后，它在我家掀起了名副其實(shí)的“軒然大波”，瞧，又一場(chǎng)辯論會(huì)開始了：

　　題目：日本動(dòng)畫片與國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片誰更好。

　　“進(jìn)口動(dòng)畫片”方：我、我弟弟

　　“國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片”方：老爸、老媽、爺爺

　　裁判：奶奶

　　奶奶學(xué)著電視里法官的樣子，將一個(gè)錘子往桌上敲了一下：“本次辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”

　　爺爺?shù)姆磻?yīng)比任何人都快，他搶先發(fā)言：“你們?yōu)槭裁纯茨切┤毡镜臇|西？你們難道忘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)么？你們的爸爸的爸爸的爸爸就是被該死的小日本炸死的！”他情緒顯然特激動(dòng)，連罵人的`話都用上了，足以體現(xiàn)他痛恨日本的心情。

　　雖然對(duì)方人多勢(shì)眾，但弟弟去臨危不懼，馬上反駁道：“雖然日本侵略我們國(guó)家的罪行是確實(shí)存在的，但是我們不應(yīng)該將日本的動(dòng)畫片牽連到，我們看日本的動(dòng)畫片有什么錯(cuò)？憑什么不讓我們看日本動(dòng)畫片？你們拿出幾個(gè)好的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片來呀！”嘿，不愧是學(xué)校的“小辯論家”，說話簡(jiǎn)直是頭頭是道，令人找不到一點(diǎn)破綻。

　　“當(dāng)然有啦！比如說《虹貓藍(lán)兔七俠傳》，或者《小鯉魚歷險(xiǎn)記》也不錯(cuò)呀！”可惜，還是被資深的老爸找到了破綻，早知道我就不讓他陪我看電視了，唉，早知今日，何必當(dāng)初啊！

　　不行，我得掙回點(diǎn)面子：“可是日本動(dòng)畫片有什么錯(cuò)？我們不能把它們牽連到一起��！再說了，日本動(dòng)畫片質(zhì)量挺好的嘛！”我說得振振有辭，連弟弟都為我鼓掌。

　　“就你看的那《四驅(qū)兄弟》？不就是

　　幾輛小玩具車在前面跑，后面幾個(gè)人追車子而已，那種東西質(zhì)量還好？當(dāng)心你的眼睛！”老媽真是嘮叨，講完理由還要加一句“當(dāng)心你的眼睛”。

　　“那很好玩的！”弟弟沒詞了，只好拋出這么一句話。

　　“好玩？好玩？我告訴你們，任何好玩的東西你們都不能看，現(xiàn)在快期末考試了，抓緊復(fù)習(xí)才是正事！”老媽又說到學(xué)習(xí)了。

　　就這樣你一言，我一語，一小時(shí)后，我和弟弟明顯處于下風(fēng)了，我們都很著急，想扳回局勢(shì)，可惜是徒勞。

　　幸好，奶奶最后一錘定音：“中日結(jié)合！”呵呵，這簡(jiǎn)直成了“９９９感冒靈”的新版了。當(dāng)然，老爸老媽他們總是不甘示弱，總是找奶奶理論，要求再辯論一場(chǎng)，所以每天都有辯論會(huì)，我們每天都樂趣無窮。

爭(zhēng)論的作文9

　　一天深夜，一家十分豪華的水果超市里，響起了一陣爭(zhēng)論聲。超市的打烊時(shí)間早就過了，里面可沒有一個(gè)人。這熱鬧的爭(zhēng)吵聲是怎么回事呢？難道超市里鬧鬼？哦！原來是超市里的水果正在爭(zhēng)論誰是對(duì)人們最有用的水果呢！

　　咚——咚—咚，蘋果大搖大擺地滾到地板上自豪地說：“我———蘋果！是對(duì)人們最有用的水果。因?yàn)槲椅锩纼r(jià)廉。人們每次來超市都會(huì)買上幾個(gè)蘋果，眾所周知：一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我！而且我也是吃法最多的水果呢！我可以洗干凈連皮吃，切塊吃，削皮吃，還可以做成蘋果派，榨成蘋果汁。所以，我是對(duì)人們最有用的水果�！�

　　奇異果奶聲奶氣地說：“我才是最有用的水果。因?yàn)槲业臓I(yíng)養(yǎng)價(jià)值是你們當(dāng)中最高的.，大家都說，吃一個(gè)奇異果就等于吸收了七八個(gè)蘋果的維生素。雖然我價(jià)格不菲，只有兩種吃法，但是俗話說的，一分錢一分貨嘛。”

　　“最有用的水果非我莫屬。因?yàn)榕円坏┛匆娛裁礀|西上面寫著‘草莓味’或者有我的圖片，那她們一定會(huì)搶著撲過去買下來嘗一嘗。而且我還可以榨成果醬，抹在面包上成為一些人美味的主食呢！”草莓小心翼翼地從籃子里跳出來，她又激動(dòng)又害羞地說道。

　　“最有用的水果不可能是你們幾個(gè)，但肯定會(huì)是我�！惫芄现焊邭獍旱卣f，“因?yàn)槲业姆至勘饶銈兇螅獗饶銈兌�，味道比你們甜，就連榨出的果汁都不知比你們的好喝多少倍！”

　　“哈密瓜，別驕傲嘛！”一個(gè)洪鐘般的聲音由遠(yuǎn)而近�！班�，……原原來是西……西瓜大……大人啊……��！哈密瓜怯怯地說。西瓜大人又發(fā)話了：“最有用的水果絕對(duì)會(huì)是我，因?yàn)槿藗冊(cè)谙奶於紩?huì)買個(gè)大大的西瓜抱回家吃。他們還把我列為夏日里最解暑的水果�！�

　　就在這時(shí)，德高望重的櫻桃奶奶說話了“我們都各有所長(zhǎng)，但也各有所短。但在人們做水果沙拉時(shí)，只有大家在一起才是最有用的�！痹趫�(chǎng)爭(zhēng)論的水果們都被櫻桃奶奶說得面紅耳赤，都安靜下來了。

　　這不，今天早上，五星級(jí)大酒店———————科爾海悅的行政大廚，還親自到店里來呢。原來，他們那兒，明天要舉行一個(gè)國(guó)際美食大PARTY，需要選購(gòu)各種各樣的水果；大廚說了，只有這樣做出來的水果沙拉，味道才是最豐富，營(yíng)養(yǎng)也才會(huì)更均衡！

爭(zhēng)論的作文10

　　每個(gè)人都有一個(gè)家庭，在這個(gè)家庭里，溫暖的故事總是許多許多，但不免有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些誤解與沖突。在我的家庭中就發(fā)生了這樣一事。

　　記得那一次，我就被父母誤解了我的童心，與我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。四年級(jí)的時(shí)候和朋友們玩。；在我們玩的正開心的時(shí)候，來啦一只小貓，他老是跟著我們，我們走到那他跟到哪。我想：這只小貓為什么給著我們呢？我認(rèn)為他是一只流浪貓，怎么辦呢，有人說：“把他帶回去吧！”，還有人說：“不用了，太麻煩。”我想了想，說：“把他帶回去吧，不然就餓死了！”，我把它抱在懷里。最后經(jīng)過我們商量決定了，要把它帶回去，一人養(yǎng)一天。我們就這樣懷著一顆幫助小動(dòng)物的童心把它留了下來，雖說是一人養(yǎng)一天，可是他們的家長(zhǎng)沒有一個(gè)同意的，最后我沒跟家長(zhǎng)商量，把他抱回了家里養(yǎng)著。

　　養(yǎng)了一段時(shí)間，爸爸我的媽媽終于發(fā)表意見了，不讓我養(yǎng)了，爸爸說：“養(yǎng)貓?zhí)闊�，不光考慮食物，還要考慮大小便。”我的.媽媽說：“養(yǎng)你一個(gè)都這么麻煩了，還要養(yǎng)個(gè)貓嗎？”但我還是不愿意，不小讓我的媽媽丟掉。上課的時(shí)候，總是擔(dān)心著這貓，總是怕它丟了。

　　有一天，我回到家里，發(fā)現(xiàn)貓竟然不見了，我不知為什么便問爸爸，爸爸說：“我把它裝在一個(gè)盒子里，丟了，里面還放了一條魚，不會(huì)餓死的，這樣做對(duì)吧。”我突然沖出家門到樓下去找，找了這個(gè)樓，又去那個(gè)樓，沖進(jìn)這個(gè)草叢，又到那個(gè)草叢。最后終于在車底下聽見了微弱的“喵喵”的叫聲，果然這就是我的貓，我又把它抱了回來。

　　第二天，我與我的媽媽商量了一下，最終決定了，要把他送到一個(gè)安全的地方，有人照顧的地方。找了許多人，終于有一個(gè)買鴨子的人收養(yǎng)了。雖然已經(jīng)安頓下來了，但我還是不放心，夜夜擔(dān)憂，想著小貓……

　　大人總是不理解孩子們，我希望家長(zhǎng)可以與孩子來溝通理解孩子，不要再引起這樣不必要的家庭風(fēng)波！

爭(zhēng)論的作文11

　　都說“家家有本難念的經(jīng)”，我也深有同感。

　　我的媽媽很愛干凈，平時(shí)在家不是說窗戶上有手印，就是說地板上有腳印，我和爸爸聽得老繭都長(zhǎng)出來了，為此都煩惱不已。所以，父女倆與我的媽媽的關(guān)系是一直僵在這。

　　終于有一天，“火山爆發(fā)”了。我的媽媽正在拖地時(shí)，看到地上有一只死蚊子，沾滿了血跡。我的媽媽怎能看到如此場(chǎng)面？于是她火冒三丈，決心一定要把那個(gè)不講衛(wèi)生的“罪魁禍?zhǔn)住苯o找出來。

　　過了一會(huì)兒，我的媽媽一手抓住爸爸的領(lǐng)帶，一手揪著我的`耳朵，把我們帶到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，我和爸爸疑惑不解。我的媽媽怒氣沖沖地說：“說，老實(shí)交待，誰干的？”我們異口同聲地說：“我們沒干過！”我的媽媽更生氣了，喊道：“那，那還鬼干的？”我和爸爸像犯人一樣待在旁邊，悄悄地說：“沒準(zhǔn)還真是�！笨墒�，這句話還是被那耳朵尖的我的媽媽聽見了。她反問道：“你們說什么？”我拉了一下爸爸的衣服。

　　終于，爸爸這“妻管嚴(yán)”勇敢地站了出來，說：“我說就是你踩的，你沒有證據(jù)，怎么就血口噴人？”我的媽媽臉鼓得紅紅的，咬牙切齒，好像恨不得把我們給吃了。我們后退了幾步，只見我的媽媽手插著腰，一副威風(fēng)凜凜的樣子，爸爸也不甘示弱，三下五除二挽起袖子，以表示大義凜然。爸爸仰起頭，我的媽媽雙手插腰，一場(chǎng)“家庭大戰(zhàn)”快開始了。

　　站在一旁的我，心想，要是爸爸輸了，我們倆人可要吃大虧。我開始聯(lián)想起以后，得天天受挨打，不禁嚇出了一身冷汗，半天才回過神來，開始想起辦法。大戰(zhàn)開始了，就在這千均一發(fā)之時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好法子。我喊：“看一下誰腳下有血跡不就得了？”他們停了下來，看了一下自己腳上，沒有！那只剩下我了，我一看，媽呀！腳下竟有一點(diǎn)血跡。只見我的媽媽走過來，開始破口大罵起來，幸虧有爸爸的及時(shí)勸導(dǎo)，我的媽媽才肯善罷干休。

　　我坐在一旁，像泄了氣的皮球。看著蚊子，覺得又后悔又怨恨，后悔自己干嘛要說這個(gè)辦法，自討苦吃。怨恨這死蚊子干嘛要跟我過不去。哎，我可真冤哪……

爭(zhēng)論的作文12

　　“我認(rèn)為這錢咱們就應(yīng)該留著，明天去看望林老師的時(shí)候多買些鮮花水果。林老師高興了，病也就好得快了。”香香一字一頓的說。

　　露露馬上反駁：“不，不行。這是咱們?cè)隈R路上撿的，咱們不能花這錢。你有沒有想過，如果這是一位阿姨丟的錢，她家很貧窮，她的孩子正在生病，急需要這些錢治病怎么辦；如果這時(shí)一位老奶奶丟的錢，她正要去買鞋子，現(xiàn)在丟了錢，鞋子買不成了，回到家她的兒媳婦說她，怎么辦？”

　　現(xiàn)在是下午，香香與露露在馬路上撿到了50元錢，她們正在為如何處理這些錢而爭(zhēng)論。

　　“那你說怎么辦？”香香繼續(xù)說。

　　“我認(rèn)為，這錢應(yīng)該交到公安局失物招領(lǐng)處�！甭堵墩J(rèn)真地說，“就像我剛才說的那樣能夠，無論誰丟了錢都會(huì)著急得，如果教導(dǎo)失物招領(lǐng)處，在各個(gè)人群較多的地方貼上啟事，就很有可能找到失主

　　“那如果找不到失主怎么辦�！毕阆愦驍嗔寺堵兜脑�。

　　露露接著說：“我不正要說呢嗎？如果找不到失主，我們就申請(qǐng)把這50元錢捐給慈善事業(yè)，捐給貧困山區(qū)�！�

　　“哼，捐給慈善事業(yè)，你可真有一顆善心啊�！毕阆懵唤�(jīng)心的說，“捐款時(shí)大人們的事，是大企業(yè)的事，你跟著操什么心呀。我看啊，你應(yīng)該想想咱們的林老師啦。她為了咱們能考個(gè)好成績(jī)，都累得病倒了�！�

　　露露有板有眼地說：“去看林老師是一定的.，送給林老師鮮花水果也是應(yīng)該的�？稍谠蹅儼嘁呀�(jīng)湊齊了40元錢，已經(jīng)不少了。再說，如果林老師知道了送給她的禮物是用我們?cè)隈R路上撿的錢買的，它吃著再好吃的水果也不甜，看著再好看的鮮花也不美呀。還有剛才你還說獻(xiàn)愛心是大人們的事，這完全錯(cuò)誤，《思想品德》課你沒上過嗎？獻(xiàn)愛心是每一個(gè)人的事，要捐款給貧困學(xué)生，要捐物給受災(zāi)人民。這種思想我們要從小培養(yǎng)，這種品德我們要不斷發(fā)揚(yáng)。記得那句歌詞嗎？‘只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間

　　香香的臉漸漸地紅了起來，她們沉默了一陣。還是香香先開的口：“走，露露，咱們把錢交給警察叔叔去�！薄昂谩甭堵堕_心地說。

　　馬路上留下了她們長(zhǎng)長(zhǎng)的背影……

爭(zhēng)論的作文13

　　在生活中難免會(huì)發(fā)生沖突，化解矛盾可以使彼此之間感情更加深厚，解決沖突可以讓自己的成長(zhǎng)更有意義。遇到?jīng)_突時(shí)，多說一句“對(duì)不起”就會(huì)風(fēng)平浪靜；碰到矛盾時(shí)，多說一句“沒關(guān)系”就會(huì)海闊天空。

　　又一次，一位同學(xué)向我借了十塊錢，我很樂意的接受了。第二天，他因?yàn)楸任以绲�，所以先把錢放到了我的課桌上。當(dāng)我叫他還錢時(shí)，他一動(dòng)不動(dòng)的對(duì)我說：“我已經(jīng)把錢放到你的課桌上了�！蔽衣犃撕缶o張的說：“可我今天早上來的時(shí)候沒有看見呀？”“��？”他著急的說，“你在仔細(xì)的找找，我驚天早上放了呀？”于是，他跟我來到了我的課桌旁邊找了起來。有這樣兩個(gè)課間過去了，他仍然沒找到。到了第三個(gè)課間，我終于忍無可忍了，大聲對(duì)他說：“沒帶就直說嘛，可以明天再還呀，干嘛找一個(gè)這么幼稚的借口！”聽了我的責(zé)備，他十分焦急的說：“可我明明帶了呀�！薄安挥谜f了，我都知道了，”我毫不留情的`說：“我就不應(yīng)該接錢給你”說完，我就轉(zhuǎn)身回到了我的座位上。

　　到了中午，我在寫作業(yè)是不小心把筆碰掉地下了，我低頭一看，課桌的桌腿地下壓著一張十塊錢的票子。我悄悄地把十元錢撿了起來，想起早上的事，看來我錯(cuò)怪他了。我十分不好意思，下課走到了他的面前，無地自容地對(duì)她說：“今天早上你給我的十元錢我找著了，對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，我也不該對(duì)你大吼。”他笑了笑，說：“沒事啦，其實(shí)我也有不對(duì)，我不該把錢放你桌子上，來的你找了那么半天�！蔽覀兓饬嗣埽闪吮纫郧案玫暮门笥�。

　　在生活中，一定要做一個(gè)心胸像大海般寬闊，脾氣像絨毛般細(xì)微的人，只要人人懷有一顆關(guān)心、體貼、理解、寬容和禮讓的心，生活中的沖突就會(huì)少一些，和諧就會(huì)多一些，就會(huì)少一些，謙讓就會(huì)多一些，苦惱就會(huì)少一些，歡悅就會(huì)多一些，猜疑痛苦就會(huì)少一些，信任豁達(dá)就會(huì)多一些！

爭(zhēng)論的作文14

　　嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽！是誰在討論呢？我悄悄走近花的王國(guó)，小心翼翼地拔開一叢草，想探個(gè)究竟。我呼地倒吸了一口氣，這么多花竟在爭(zhēng)議著自已的美麗與高貴。

　　“我不怕嚴(yán)寒，性格鋼強(qiáng)，人們都說我漂亮，許多詩人都為我寫了詩呢！”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。

　　“人人說我純潔善良，冬天時(shí)哪家窗前沒有拜訪，梅花妹妹你也太自高了吧！瞧瞧！瞧瞧！我才受歡迎！”聽了梅花自夸后，從不服輸?shù)乃苫ㄋα怂σ滦漭p蔑地說。

　　“你們才錯(cuò)了，人們說我的香味能飄萬里路，你們的香味對(duì)我來說也太微不足道了吧！我才是最好的花！”剛剛趕到的桂花喘著粗氣神氣地說。

　　“我一年四季全開花，從沒有人不注意過我。我的美麗是世界公認(rèn)的！”隨著桂花的到來，嬌小的四季花也匆匆趕到爭(zhēng)論現(xiàn)場(chǎng)。

　　“我們是春天的使者，春天因?yàn)橛形覀儾抛兊闷恋�，如果沒有我們這些“裝飾品”，春天也會(huì)變得無趣了。春天的花兒們手叉著腰，吹胡子瞪眼地對(duì)四季花說。

　　“好了，好了。大家別吵了！我們荷花家族雖然膀大腰粗，但色彩亮麗，是夏天一道特有的'光彩奪目的風(fēng)景，你們既沒我們胖大，也沒我們亮麗，怎么能來和我們比呢！”荷花首領(lǐng)抱著荷葉挪動(dòng)著肥大的身體朝中心走去。

　　“我最美！”“我最純潔！”“我最香！”“我的生命最長(zhǎng)久！”“我們是最美的，梅花別得意！”“我族最棒了！”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團(tuán)。

　　我轉(zhuǎn)身離去，邊走邊想：美貌并不重要，只要有能體現(xiàn)自身的價(jià)值就夠了，每個(gè)個(gè)體各有長(zhǎng)處也各有短處，何必要搞得這么復(fù)雜呢！

　　我的視線慢慢地由綠色轉(zhuǎn)為彩色，我從花的王國(guó)走回了小區(qū)，轉(zhuǎn)身一看，墻角里小草們都悄無聲息，它們沒有比美麗，更沒有爭(zhēng)議，卻照樣能引得人們的關(guān)注。隱約地花的爭(zhēng)吵還在繼續(xù)。這無謂的爭(zhēng)論，永遠(yuǎn)無法得到解答。