關(guān)于螞蟻的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的螞蟻的作文8篇，歡迎大家分享。

螞蟻的作文 篇1

　　有一天，我寫完作業(yè)在院子里玩耍，我發(fā)現(xiàn)地上有一隊螞蟻整齊地向前走，然后我就把一只小螞蟻托到葉子上，然后把它放到了一個凹凸不平的樹枝上。

　　那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己跟同伴走散了，馬上發(fā)出了求救信號，在多次搖動觸角求救無人反應(yīng)時，我原本以為那只小螞蟻會馬上放棄，等待死亡，可令我大吃一驚的事發(fā)生了他竟然朝著樹干那邊爬去，我想：他真勇敢�。∥铱匆姌渲�和樹干的連接處有一個小坑，可對螞蟻來說肯定是個大湖一樣，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在坑旁邊停住了，我想：這回你又怎么辦！？我看見螞蟻爬進(jìn)了坑里，它先是往上一爬，可一下子就掉了下來，它費(fèi)了大半天的勁才上來一點。我打算幫助一下這只可憐的螞蟻，就在附近找了一根小樹枝搭進(jìn)坑內(nèi)，可我這時才發(fā)現(xiàn)小螞蟻已經(jīng)找到了方法并上來了，我只好先把小樹枝放到地下，我看見小螞蟻一點點往下走結(jié)果一不小心居然摔了下來，幸好螞蟻本身很輕，像一個小型降落傘，所以，并沒有摔死，只是整個身子翻了過來，六條細(xì)細(xì)的.腿擺動著，可卻怎么也翻不過來，后來用頭用力一頂整個身子才翻了過來。這次再往前爬時他更小心翼翼了，遇到不平的地方就從平坦地方繞過去，我心里暗暗地豎起大拇指：“小螞蟻可真聰明啊！”小螞蟻花了好長的時間才走到了另一個大樹下的家，和同伴會合了。

　　小螞蟻的堅持不懈的精神值得我們敬佩，我也要學(xué)小螞蟻的品質(zhì)，以后在生活中也要像小螞蟻一樣堅持到底，不成功絕不放棄。

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螞蟻的作文 篇2

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這是我讀了《火海中的螞蟻》后的感受。那是一個秋高氣爽的季節(jié)，我在草地上放風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)一位叔叔把一根還未熄滅的煙頭扔在了草地上，草地頓時起了火，順著風(fēng)勢游走著的火蛇像一掛紅色的項鏈圍向了螞蟻巢。

　　我看著那條火蛇一眨眼就把螞蟻辛辛苦苦經(jīng)營的家吞噬了。眼看螞蟻家族慘遭滅門之災(zāi)，我既擔(dān)心又焦急。但螞蟻不慌不忙，只見一只長著長觸角的大螞蟻與其他螞蟻用觸角碰了一碰，馬上將小螞蟻圍進(jìn)最里邊，火立刻將螞蟻包圍了。一顆“黑黑的球”滾出了火海，這時不斷地發(fā)出了外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小。顯然，外層被燒焦的'蟻國英雄們并沒有絲毫松動，依然不離開自己的崗位。一會兒，蟻團(tuán)滾出了火�！�…

　　讀著讀著，我的眼睛濕潤了，螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致、不怕犧牲的精神感動了我，我突然想起童年時的一件事：學(xué)校舉行一次體育活動，讓同學(xué)們腳貼腳，手放在另一個同學(xué)肩上，一直向前走。我們也參加了，雖然我們班隊伍最長，雖然我們個子也最矮，但是我們一直都配合得很默契，結(jié)果我們最后順利奪冠。我們班的同學(xué)不就是一只只螞蟻，團(tuán)結(jié)一致，克服重重困難，最終走向成功的嗎？

　　是�。　叭诵凝R，泰山移”！一粒沙子，或許算不了什么，可無數(shù)粒沙子，卻成就了千里沙漠。一滴水，或許算不了什么，可無數(shù)滴水，就匯成了汪洋大海。一個人的力量往往算不了什么，可如果集體團(tuán)結(jié)起來，那就會迸發(fā)出不可估計的鋼鐵般的力量！小小的螞蟻，他們都有著堅持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神，更何況我們?nèi)四�？所以，我相信只要我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，就沒有什么事情能夠難得倒我們！想到這里，我又情不自禁地哼起那首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”

螞蟻的作文 篇3

　　童年是一鍋湯，里面的食材應(yīng)有盡有，五花八門。有辣椒、檸檬、棒棒糖、苦瓜……這真是一碗美味的湯，還等什么？我都快垂涎三尺啦！

　　真是一個明媚的早晨，大樹郁郁蔥蔥，小鳥婉轉(zhuǎn)歌唱……“弟弟！快來！”一陣聲音打破了寧靜。我一聽是姐姐的聲音，迅速跑了過去，映入眼簾的`姐姐欣喜若狂的面容，“你別傻愣著，快來看呀！”我滿腹疑惑，順著姐姐手指的地方，看見了一排黑色的東西正在移動。“哇！這是什么？”我嚇得連連后退。姐姐告訴我：“這是螞蟻，有什么大驚小怪？”我為了不讓姐姐笑話，咽了咽口水，鼓足勇氣，蹲下身子，向前挪了挪，還真是螞蟻。只見它們一個接一個，有的向東走，有的向西走。我看了許久，覺得挺無聊，東張西望找到了一根小樹枝，找準(zhǔn)目標(biāo)，“嘿！”只聽我大喝一聲，樹枝刺穿了螞蟻，其它螞蟻見同伴死了，四處逃跑。我發(fā)現(xiàn)螞蟻倉皇而逃，立刻用水把四周澆了個遍，這下螞蟻像進(jìn)了熱鍋，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見它們焦急萬分，哈哈大笑起來。螞蟻聽到聲響，跑了過來，我嚇得用樹枝干掉了它們。螞蟻大軍見“偵察隊”沒回來，火冒三丈地沖過來。我寡不敵眾嚇得請姐姐幫忙，可是對付這么多敵人，還是力量懸殊。眼看螞蟻都爬到我大腿，我一下慌了神，一路狂奔家里，跑到自來水管前沖了起來。姐姐也跑過來和我搶水管。仿佛一時之間，水管比金子還貴。當(dāng)時是冬天，冰冷的水讓我倆牙齒打顫�？�！咳！不用說，我倆感冒了。

　　我的湯美味嗎？我已經(jīng)喝得挺著個啤酒肚啦！

螞蟻的作文 篇4

　　今天早上，我看見了一只好似液體的螞蟻，我上去一踩，死了。我用手捏起了它，突然，它的血液滲透進(jìn)了我的身體里，媽呀，見鬼了咩？

　　第二天一大早上，我就在四點多一點突然凍醒了，我發(fā)現(xiàn)周圍好像變大了，我去上廁所，一下床覺得自己快要摔死了。當(dāng)時我反應(yīng)過來自己變小了，不過變成什么就不知道了，自己變小就算了，去廁所還那么遠(yuǎn)，廁所上完了好不容易才回到床上。過了幾小時，這次又被媽媽巨大的吼聲震醒了，自己覺得太吵，于是便爬了出去，從窗戶上摔了下來，沒有事呢！這時我才知道自己變成了螞蟻，反正今天也沒有什么事情，就體驗一下螞蟻的生活吧！

　　我進(jìn)了一個螞蟻洞，一只螞蟻對我叫道：“老弟，快去搬食物為冬天儲糧！”說完便用手指著我讓我出去。我沖它吼：“你誰呀！還叫我老弟，我還沒對象呢！不過你是什么官呀？”他又回答：“我乃堂堂蟻王的儲糧一號隊大軍官。還不快去運(yùn)糧食去！”我灰溜溜的走了，我和幾只螞蟻遇見了一大塊雪餅，我們各咬一口嘗了嘗，把早餐和午餐補(bǔ)上了。之后，費(fèi)了全身的力氣，一塊一塊切開才將雪餅搬進(jìn)螞蟻洞，我們剛回去便又被指使出來找吃的，跑了好久，有人類的99米那么遠(yuǎn)，才找到一塊小面包，我們又把加餐、下午茶和晚餐補(bǔ)了來，之后我們又把面包一塊一塊的'運(yùn)回了螞蟻洞。

　　第三天，那只螞蟻的血液還沒有消失，只好再當(dāng)一天螞蟻了。早上爬出螞蟻洞，大老遠(yuǎn)見了一塊肉，太好了耶！每只螞蟻吃了一口，只有我沒吃，一個螞蟻說：“肉不瘦”，又有一只叫道：“大家，這邊肉瘦點！”我笑嘻嘻的說：“嘻，搬呀！”

　　到了晚上我終于爬回了家里，躺在床上，嘭！我又變回了胖胖的自己。

螞蟻的作文 篇5

　　一天，小螞蟻出來散步。突然，它聞到一陣香味，走過去一看，原來是一根大骨頭躺在草叢里。

　　小螞蟻饞得口水直流，真想把它帶回家�？墒�，小螞蟻用盡吃奶的力氣，骨頭一點兒也沒有動，他只好回去叫同伴幫忙。

　　小螞蟻帶著同伴們來到有骨頭的`地方，那里果然躺著一根香噴噴的骨頭。它們一擁而上，一起把骨頭扛起來，一邊扛著骨頭，一邊還喊著口號：“1—2—3—加油！1—2—3—加油！1—2—3—加油！”

　　就這樣，螞蟻們把骨頭搬回了家。晚上，它們美美地吃了一頓。

螞蟻的作文 篇6

　　一天，我在媽媽辦公室外面玩時，發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。

　　大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛，那對長長的觸角下，長著像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的體型只有兩顆黃豆那么大，全身烏黑烏黑的，像一顆燒焦的黃豆。

　　突然，我想起以前的一個疑問：“螞蟻會游泳嗎?”帶著這個疑問，我開始做實驗。我先找來一個空盒子，裝滿水，然后把大螞蟻放進(jìn)去。50分鐘后，我再次來到盒子處觀察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上，但是，它的狀態(tài)顯得并不是很悠閑，而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙簽放在大螞蟻的身旁，他馬上像見到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙簽不放。然后，我使勁地擺動牙簽，讓它不能很舒服地抓住牙簽，看它會不會主動離開牙簽，游到別的.地方去。結(jié)果，它并沒有主動松開牙簽，還是想緊緊地抓住牙簽，后來被我搖得實在堅持不住了，才不得不松開，于是又被水浮在水面上繼續(xù)掙扎。為了證實，螞蟻到底會不會游泳，我又用死螞蟻做了一次實驗。我把一只死螞蟻放在水里，結(jié)果，它照樣被水浮在了水面上。

　　我想，大螞蟻之所以浮在水面上，并不是它會游泳，而是它的重量較輕，是水的浮力使它浮在了水面上，這就是我通過實驗得出的螞蟻的奧秘。

螞蟻的作文 篇7

　　我讀過這樣一個故事，講的是一只從沒見過大世面的螞蟻，它有一天和伙伴們來到一個地球儀前。那螞蟻看見別的螞蟻停止前進(jìn)，就獨自上了地球儀，開始了“環(huán)球旅行”。旅行結(jié)束時，還向別的螞蟻吹噓著一個個離奇的環(huán)球旅行故事。

　　這篇童話，我原認(rèn)為是在譏諷沒見過大世面、自以為是、狂妄自大的人。但換個角度看，結(jié)果卻完全不同。

　　小螞蟻雖然沒見過世面，但它卻認(rèn)識世界，它的地理知識是從哪來的呢？是學(xué)的，它熱愛學(xué)習(xí)，它從另一個地方認(rèn)識了世界。另外，無論如何，它快樂。它在“環(huán)球旅行”結(jié)束后是快樂的！它旅行也好，吹牛也好，它都是快樂的。這都是它勇于嘗試帶來的。它在別的螞蟻不敢前行的情況下，能擺脫強(qiáng)大的心理壓力前進(jìn)，它是只敢于嘗試的螞蟻！“這是一個地球，到今天為止，還沒有一只螞蟻做過環(huán)球旅行。這項任務(wù)只好由我來完成了。因為我相信，我是一只杰出的螞蟻�！睆倪@句話我看出了成功者所應(yīng)具備的'心態(tài)。雖然這有點自大，但卻說明了小螞蟻自信、樂觀，它確實是一只杰出的螞蟻。雖然它在旅行結(jié)束后吹牛，但它是快樂的，而且這樣的旅行對于一只小小的螞蟻來說，也算是很偉大的了。

　　在我們班上，杰生同學(xué)就敢于嘗試。在課堂上，他總是舉手發(fā)言，他的發(fā)言，有時雖然錯了，但他說出了自己內(nèi)心最想說的。他是快樂的，他因為敢于嘗試而快樂！

　　敢于嘗試，就能帶來像小螞蟻一樣發(fā)自內(nèi)心最深處的快樂。雖然他可能是錯的，但世界因敢于嘗試而快樂！

螞蟻的作文 篇8

　　螞蟻是我們隨處可見的昆蟲，它的身子分為三節(jié)，每節(jié)長著兩條腿，一對觸角。

　　有一天，我閑著無聊，就在院子里，仔細(xì)地看著它們忙忙碌碌。這時，走來一只螞蟻，它黑不溜秋的`，挺討厭的，我就想把它踩扁，踩了一腳，只看它抖動著觸角，六條腿在亂動者，我感到它在掙扎這挽救自己的生命，我想：這只小螞蟻還很倔。

　　于是我補(bǔ)了一腳，它還在生死邊緣掙扎，我不由得升起憐憫之心，我蹲在它旁邊，直直地盯著這個可憐的小家伙兒，許久，我陷入了沉思：螞蟻是渴望生命的，哪怕有一絲活下去的機(jī)會也要抓住，這不跟人們的事業(yè)有所聯(lián)系嗎？一家公司倒閉，可以抓住一線希望東山再起，可螞蟻的生命又不如事業(yè)，事業(yè)失敗了可以再來，生命去了，那就是一去不復(fù)返了。

　　學(xué)學(xué)螞蟻吧，看中生命吧，向生物的堅強(qiáng)、看中生命的精神來彌補(bǔ)我們?nèi)祟惖牟蛔惆伞?/p>

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