最好的禮物作文

時(shí)間：2024-07-02 22:10:06 寫作作文我要投稿

最好的禮物作文匯編5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的最好的禮物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

最好的禮物作文匯編5篇

最好的禮物作文篇1

　　同學(xué)們，你們?cè)谌松某砷L(zhǎng)道路中，一定收到了不少的禮物，可能是一個(gè)日日夜夜伴你入睡的毛絨熊;可能是一個(gè)惹人喜愛的芭比娃娃;也可能是無(wú)形的，一句贊許、鼓勵(lì)的話……而我收到的最好的禮物卻是一個(gè)美麗的微笑，雖然它不是實(shí)物，但卻給了我許多鼓舞。

　　那是一個(gè)雨霧茫茫的天氣，一放學(xué)，傾盆大雨從天而降。“這真不是個(gè)好天氣!”我一邊嘀咕著，一邊打開了傘。

　　“等等我，”同學(xué)陳雅麗跑來(lái)了，“一起走也有個(gè)照應(yīng)呀!”“恩”，我點(diǎn)頭稱是。

　　前面都還好，可快到家時(shí)，經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的上坡，突然，我腳一滑，摔在了地上。我疼的咬牙咧嘴，再往腿上一看，呀!劃了一道大口子!陳雅麗跑過(guò)來(lái)，微笑的把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，老師不是說(shuō)‘挫折是成功的墊腳石’嗎?只要努力，成功就會(huì)在眼前了!”我仰起頭來(lái)望著她，真想不到從她小小的櫻桃嘴里能說(shuō)出這么多的道理來(lái)，她的笑也是那么迷人，那么友善，這微笑，給我力量。今后，我只要遇到困難，耳邊就會(huì)響起那句話，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那美麗的笑容……只要有勇氣，有決心，一切困難與挫折都可OK!

　　同學(xué)們，你們的`最好的禮物是什么?一句安慰的話語(yǔ)?一個(gè)友善的微笑?只要做個(gè)生活的有心人，處處都能發(fā)現(xiàn)“最好的禮物”!

最好的禮物作文篇2

　　那是一個(gè)寒冷的秋天，天邊晚霞似錦，紫紅，深紅，各種紅交織著，匯成一片紅的海洋，在天邊流淌。閉了眼，仿佛能聽見濤聲；嗅一嗅，仿佛能聞見海的氣息……

　　黃昏的光，透過(guò)金黃的銀杏葉兒灑在地上；透過(guò)玻璃，照在窗前的吊蘭上，透過(guò)“謝謝”二字，折射出人性的光澤……

　　我走在回家路上，身上背著沉重的書包，走在熱鬧的大街上。已經(jīng)放學(xué)了，教學(xué)樓里不在人聲鼎沸，而是冷清至極，但街道上卻熱鬧非凡。

　　今天是我的生日，一想到可以吃上可口的飯菜，我便加快了腳步。跟著人流橫過(guò)馬路，突然我聽到了一個(gè)衰老的聲音在喊著，與周圍嘈雜的格格不入，擠出人群，看到了一位坐在路邊的老人。干裂的嘴，布滿皺紋的臉，黑炭一般的皮膚，茫然的眼四處張望著，身上穿著的薄棉襖已經(jīng)破了，上面滿是油污……

　　“給一點(diǎn)吧，我已經(jīng)幾天沒喝水了……”這句話在老人的嘴里循環(huán)播放著，可周圍的人卻各干各的，說(shuō)話的說(shuō)話，吃東西的吃東西，趕路的趕路……，沒有人看他一眼。

　　天邊晚霞的光照在他蒼老的眼中，那眼是那么地渾濁不堪，但這光卻也照亮了他那無(wú)助的，滿是皺紋的臉，我的心微微地顫動(dòng)了，我從衣兜里掏出一元被我揉皺的`錢，細(xì)細(xì)展平，彎腰放在老人家面前的破碗中。

　　只見他緩緩地抬起了頭，望著我，干裂的唇抖動(dòng)著說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我忽然在他的眼中看到了清澈的光。

　　天邊的霞光被黑夜取代了，我也回到了家，生日蛋糕再加上父母的祝福，很溫暖，很幸福，但那“謝謝”二字卻永遠(yuǎn)停留在我心中，這是我生日那天得到的最好的禮物。

最好的禮物作文篇3

　　這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物，最好的禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從他辦公室出來(lái)時(shí)，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。

　　保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩，從他的衣著來(lái)看，他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層，就在這時(shí)，小男孩抬起頭，問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅說(shuō)：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物。”小男孩睜大了眼睛：“你是說(shuō)，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說(shuō)：“哇！

　　我希望…

　　…”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩說(shuō)出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥�！北Ａ_深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩，然后他問：“要不要坐我的新車去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬(wàn)分地答應(yīng)了。

　　逛了一會(huì)兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說(shuō)：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯(cuò)了�！奥闊┠阃Ｔ谂_(tái)階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步并作兩步跑上臺(tái)階，進(jìn)入屋內(nèi)，不一會(huì)兒他出來(lái)了，并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車子說(shuō)：“看見了嗎？就像我在樓上跟你講的`一樣，很漂亮對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物，他不用花一角錢！將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了�！北Ａ_的眼睛濕潤(rùn)了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來(lái)，于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。

　　在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受更令人快樂。而且，我們對(duì)愛的理解也更加深了一步，愛是給予而不是索取。

　　在生活中，我們會(huì)收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。

　　記得有一次，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，考的是六年級(jí)上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”，這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，所以同學(xué)們都很重視，我卻不以為然，我覺得只要能得優(yōu)、不影響期末總評(píng)就行。

　　開始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡(jiǎn)單了，肯定得滿分了。

　　第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫著-3，我只得了91分！這可是我有生以來(lái)數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了��！雖然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點(diǎn)酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。

　　我定住神，仔細(xì)地看著卷子，把錯(cuò)題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實(shí)在忍不住了，便跑到廁所里痛哭不已。過(guò)了一會(huì)兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯(cuò)的題。我錯(cuò)了三處，一處計(jì)算錯(cuò)誤，竟然把2乘8算成了10；一處求圓錐體積，忘了除以3；還有一處是單位換算錯(cuò)誤。幾乎全是低級(jí)錯(cuò)誤，不免自覺可笑之極。

　　我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見我不開心，走了過(guò)來(lái)，安慰我道：“沒關(guān)系的，雖然沒有考到最好，但你也上90了��！你可以把這次考試當(dāng)作一次教訓(xùn)，以后再爭(zhēng)取好了。所以這次對(duì)你來(lái)說(shuō)實(shí)際是一件好事呀！”聽了小紅的話，我振作了起來(lái)，我想：這次考試雖然沒考好，但我卻得到了教訓(xùn)，還是很有收獲的！

　　從此以后，我每天都把這張?jiān)嚲韼г谏磉叄野阉?dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到它，我就會(huì)沉著冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)看到它，我提醒自己：沒關(guān)系，下次一定會(huì)成功；每當(dāng)成功時(shí)看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲……

　　薄薄的一張紙，又好似那么的沉重，其意義悠遠(yuǎn)，一定會(huì)使我終生受益的。這個(gè)“禮物”難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎？

　　每當(dāng)看到您眼角邊那早早爬上來(lái)的細(xì)細(xì)的皺紋，我的內(nèi)心深處就不由自主地涌上一股依戀之情，更何況今天是三八婦女節(jié)，我多想發(fā)自內(nèi)說(shuō)聲：“媽媽，您辛苦了�！�

　　不過(guò)在我眼里您那頭烏黑的秀發(fā)，依然還是那么光彩照人，您那雙秀美的眼睛，總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕，可是您的心卻永遠(yuǎn)那么和藹可親。媽媽，我漸大了，回憶璀璨如花的童年往事，我感到充滿了溫馨。

　　夕陽(yáng)西下，學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊�，去禮品店為媽媽買禮物的同學(xué)也絡(luò)繹不絕。而此時(shí)此刻的我，心里卻七上八下卻不知如何是好，因?yàn)榻裉煺悄莻ゴ蟮娜藡D女節(jié)啊！我的心跳得更加劇烈了，幾次想對(duì)媽媽開口，但話到嘴邊又咽下。猶豫不決時(shí)，我想：媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么禮物也沒有準(zhǔn)備，怎么辦？怎么辦呢？我冥思苦想，說(shuō)是遲，那時(shí)快，想到這，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽興奮異常地說(shuō)說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，我要送您一份特殊的禮物�！鳖D時(shí)，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地對(duì)我說(shuō)道：“��？什么禮物啊！你今天怎么了呀！” 我心中一顫，憋足勇氣說(shuō)道：“媽媽，祝你節(jié)日快樂！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以優(yōu)異的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的一片苦心吧！” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了。”我們都情不自禁地大笑起來(lái)，那笑容仿佛比花還要甜蜜。

　　久久的笑聲時(shí)時(shí)地回蕩著……千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句：“媽媽，我愛你！”

最好的禮物作文篇4

　　去年的9月10日，我很想給敬愛的老師送上一份禮物。送什么呢？送束鮮花？獻(xiàn)一首小詩(shī)？不，我要用自己手中的

　　畫筆給老師畫一幅最能表達(dá)我的情意的肖像

　　先畫什么呢？對(duì)！先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于過(guò)度勞累，絲絲白發(fā)過(guò)早的出現(xiàn)在她的頭上。我專

　　心致志地畫著，望著畫筆下出現(xiàn)的'根根白發(fā)，勾起了我的回憶。

　　記得幾年前夏天的一個(gè)傍晚，突然下起了大雨，同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只留下我一個(gè)人。爸爸又出差去了，媽媽工作忙，常常天黑才回家。我望著天空中的烏云，心急如焚，不由的趴在座位上委屈地哭了，心里不斷的呼喊著：媽媽，你怎么還不來(lái)接我啊！這時(shí)，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是媽媽來(lái)了，高興地跳了起來(lái)，一看是老師，有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風(fēng)趣的說(shuō)：“呀，這么大了還落金豆豆啊！”我不由得破涕為笑，抬起頭來(lái)望著老師那縷縷白發(fā)，感激得不知說(shuō)什么好，老師教我們已經(jīng)很辛苦了，沒天不但起早貪晚，有家而不顧，還這樣關(guān)心我們的生活�；丶业穆飞�，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，��！老師為了不讓我淋著，把大半雨衣披在我身上，而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我感動(dòng)的落下了眼淚，雨水打在我的臉上，分不出哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā)，�。∧菐捉z白發(fā)格外顯眼。

　　畫完了老師的頭發(fā)。最能表達(dá)老師的特點(diǎn)和情感的就是眼睛了，眼睛是沒個(gè)人心靈的窗戶，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切的看著我，是我又一次展開回憶的思路。

　　那天語(yǔ)文課上，我看見書桌上的那個(gè)玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過(guò)去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來(lái)，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含著責(zé)備，含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認(rèn)真地聽老師講課!

　　接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里送出的話語(yǔ)，總是那么熱情，那么生動(dòng)，像一股股甘露汩汩地流進(jìn)我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語(yǔ)，為我們傳播了知識(shí)的種子和優(yōu)良的道德，沒當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，就會(huì)想起您那親切鼓舞的話語(yǔ)!

　　望著老師的肖像，注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對(duì)老師更是肅然起敬，�。∽鹁吹睦蠋煛祟愳`魂的工程師，向您獻(xiàn)上這份禮物，它代表著我對(duì)老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

最好的禮物作文篇5

　　我是個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，從來(lái)沒有收到過(guò)別人的禮物，上學(xué)期，我們要學(xué)作文了，爸爸沒有錢給我買。接連好幾個(gè)星期，教語(yǔ)文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢問的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語(yǔ)文課時(shí)，我總是在無(wú)奈與失望中度過(guò)，總希望早點(diǎn)兒下課。

　　一天早上，語(yǔ)文課上又用到了字典，同學(xué)們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識(shí)地?cái)?shù)著手指頭，這時(shí)候，我感到毛老師走下講臺(tái)向我走了過(guò)來(lái)，我的'心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會(huì)挨批評(píng)了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。近了，到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說(shuō)：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說(shuō)：“收下吧！這是我對(duì)你的希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手接過(guò)字典，眼前一片模糊，眼淚不聽話地流了下來(lái)。我連“謝謝”兩個(gè)字都沒說(shuō)出口，老師又微笑著走上講臺(tái)。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的一片希望。

　　我的心跳得更厲害了，雙手不聽使喚地翻著字典，在激動(dòng)和幸福之中上完了那堂語(yǔ)文課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那激動(dòng)人心的一天，不會(huì)忘記那堂激動(dòng)人心的語(yǔ)文課。不論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，這本字典都是我最珍惜的禮物。

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