我想握住你的手作文

時(shí)間：2024-06-14 21:56:13 寫作作文我要投稿

我想握住你的手作文(精選15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我想握住你的手作文，歡迎閱讀與收藏。

我想握住你的手作文(精選15篇)

我想握住你的手作文1

　　你是我從前的朋友，整天形影不離，但現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)了。記得3年級(jí)，你跟我們說(shuō)，你搬了家，因?qū)W校太遠(yuǎn)，你要轉(zhuǎn)到溫大附小去了。我們一再挽留，但并未成功。你轉(zhuǎn)了校，剛開始，天天都有人提到你、懷念你，但是漸漸的，你的名字在班級(jí)名單上也被當(dāng)作空白。

　　從此，我們的聯(lián)系少之少，只有最后一次的在購(gòu)物商場(chǎng)的碰面。那次，我們逛商場(chǎng)時(shí)相遇，只認(rèn)得彼此的面容，但再也不像以前那樣了解對(duì)方了。不僅如此，你見到我后甚至非常害羞，匆匆忙忙就逃跑了。我望著你遠(yuǎn)去的背影，心中百感交加，你以前是那么的隨和、大度，和我們交談時(shí)總是嘻嘻哈哈，讓我們更加歡樂(lè)，從來(lái)不會(huì)害羞，有一次你還向我要泡騰片呢！自從分開后，你我之間就像豎起了一道墻，把我們的'友誼紐帶斷了開來(lái)。現(xiàn)在，幾年過(guò)去了，我甚至已經(jīng)不知道你長(zhǎng)什么樣子了，只能從弟弟的口中得知一些關(guān)于你的消息（弟弟在溫大附�。�。在班級(jí)，偶爾提到你，也就是說(shuō)說(shuō)懷念你的話。

　　那段歡樂(lè)時(shí)光已經(jīng)匆匆過(guò)去，漸漸暗淡。我多后悔在離別時(shí)刻沒(méi)有好好握住你的手，能讓友情再延續(xù)，只有當(dāng)失去了機(jī)會(huì)才懂得去珍惜。

　　現(xiàn)在，我們相隔于兩個(gè)學(xué)校，被幾十座高樓，幾十條道路阻斷，再無(wú)法見面，連微信電話也沒(méi)有。

　　我多想握住你的手，和你鄭重其事地說(shuō)一句道別。

我想握住你的手作文2

　　有一種握手，不需要直接接觸，有一種握手只需情感的對(duì)話，有一種握手是一種親情的感動(dòng)。

　　親情是人生的港灣，是人生的寄托，親情是血濃于水的真實(shí)體現(xiàn)，親情在一針一線中，親情在噓寒問(wèn)暖中，親情最平凡，卻最溫暖。

　　我的`父親是一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)村人，和大多數(shù)農(nóng)村父親一樣，他不善于唱歌哼曲，總是沉默的勞作。父親是一個(gè)要強(qiáng)能干的人，農(nóng)忙的時(shí)候，天還沒(méi)亮，他就下地，直到摸著黑回家。現(xiàn)在父親常年開車?yán)�，只有農(nóng)忙、春節(jié)時(shí)才能在家多待幾天。每當(dāng)星期回家，看到父親那瘦弱的身體，我有好幾次心疼地勸父親，不要太勞累了，再怎么也沒(méi)有身體重要呀，但父親總是說(shuō)：“農(nóng)民嘛，不吃苦咋辦?只要孩子有出息，吃再大的苦都值……”。每次回想起父親的這些話，我的眼淚就禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　給父親的祝福再多，再深沉也道不盡兒女心中的感恩。父親，是你讓一個(gè)從小只會(huì)咿咿呀呀的孩子，變成現(xiàn)在能說(shuō)會(huì)道的少年，是你讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩，變成現(xiàn)在健步如飛的大女孩;是你讓我學(xué)會(huì)了做人的道理、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了尊重、學(xué)會(huì)了怎樣去愛別人，是你，還是你……現(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，謝謝你!”我想，天下父親都一樣偉大。相信，只有愛，才不會(huì)讓歲月褶皺，只有愛，才能讓我們懂得如何去珍惜。

　　記得兒時(shí)撒嬌時(shí)，我曾說(shuō)過(guò)：下輩子還要做爸爸的女兒。現(xiàn)在我想說(shuō)：請(qǐng)讓我永遠(yuǎn)握住您的手，陪伴您度過(guò)幸福的后半生。

我想握住你的手作文3

　　我們就像太陽(yáng)底下嬌嫩美好的花兒盛開著，老師就想那辛勤的園丁，用知識(shí)的養(yǎng)分灌溉我們純潔的心靈，百般呵護(hù)，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下微笑。周老師，我想握住你的手！

　　周老師，我想握住你的手！學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈拔河比賽中，總是會(huì)聽到你對(duì)我們加油鼓勁的話語(yǔ)。比賽前后，你總是會(huì)對(duì)我們做出鼓勵(lì)的.微笑，我們贏了，你同我們一起高興；我們輸了，你掩藏住內(nèi)心的遺憾，依舊鼓勵(lì)我們，讓我們不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

　　周老師，我想握住你的手！六年了，你含辛茹苦教育我們，如今你的額頭已經(jīng)有了歲月的痕跡，原本烏黑的頭發(fā)其中夾雜著幾絲醒目的白絲，我想這歲月的痕跡，幾絲白發(fā)也有些是為我而爬上老師的額頭上的，所以老師，我讓您操心了！

　　周老師，我想握住你的手！你那雙飽經(jīng)滄桑的手；你那雙靈巧的手為我們寫下寄語(yǔ)；你那雙能干的手，帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋......

　　周老師，我想握住你的手！畢業(yè)時(shí)，我肯定舍不得你，心里萬(wàn)分感慨。周老師，也許我已經(jīng)習(xí)慣你的教育方式，習(xí)慣在你的指導(dǎo)呵護(hù)下成長(zhǎng)。周老師，我永遠(yuǎn)尊敬你。

　　周老師，我想握住你的手！我想溫暖你的手，讓您在大雪紛飛的冬天不在感到寒冷，想的我們對(duì)你的不舍，想到這份深深飽含師生情的話語(yǔ)，心里能夠溫暖。

　　周老師，我想握住你的手！溫暖你的手！您六年來(lái)像園丁一樣呵護(hù)我們，在這六年學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束的時(shí)刻，共同留下美麗的回憶，使我永遠(yuǎn)銘記這個(gè)好老師！

我想握住你的手作文4

　　握手也許是一種道歉，一種友誼，一種同盟，有時(shí)候也是一種想念。

　　突如其來(lái)的疫情，我們迫不得已地被關(guān)在家中上網(wǎng)課，有些同學(xué)可能不適應(yīng)這種上課模式而掉隊(duì)。我有一個(gè)同學(xué)，在學(xué)校里關(guān)系還不錯(cuò)，她總是發(fā)微信過(guò)來(lái)讓我給她發(fā)題目答案，這種行為在學(xué)校里是嚴(yán)禁的，老師們都管得很嚴(yán)，萬(wàn)一這種行為被同學(xué)舉報(bào)，那我豈不是好心辦壞事。

　　日子一天天地過(guò)去，她發(fā)來(lái)的題目也逐漸增多，如果我一而再再而三地慣著她，不但不是幫助她，反而是害了她，于是我在聊天框里打了一個(gè)“不”。她先是發(fā)了一個(gè)問(wèn)號(hào)，我覺(jué)得很可笑，回了她“你好幼稚啊，這個(gè)都聽不懂�！蔽冶緛�(lái)是想用另一種方式提醒她，沒(méi)想到她不但不理解反而把我拉黑了。在接下來(lái)的`幾個(gè)月里，我不但跟她失去了聯(lián)系，而且友誼的距離也漸行漸遠(yuǎn)。

　　從那以后，我們失去了交談，但并不代表我不想向她道歉。當(dāng)時(shí)我不該那么放肆地開玩笑，傷到她的心。如果可以的話，我多想再握一下她的手，我一定緊緊地握，里面包含了我的歉意，包含了我的自責(zé)……

　　我多想握住她的手，哪怕再說(shuō)上一句話，而那句話一定是“對(duì)不起”。還記得我們一起握手在操場(chǎng)上散步的場(chǎng)景嗎？那一點(diǎn)一滴都是回憶，到處都是友誼的印記。

　　但是，我知道她的性格，倔強(qiáng)到骨子里的女生，她是不會(huì)原諒我的。在今后的日子里，我每一天都在煎熬，心里充滿了遺憾，我試著彌補(bǔ)，試著挽回，但還是一點(diǎn)兒都沒(méi)用。友誼的暫停鍵何時(shí)才能開啟，那雙潔白的手，我何時(shí)才能再一次握上……

我想握住你的手作文5

　　在春季爛漫中，瞥見微風(fēng)吹過(guò)，花朵在枝頭顫抖，甚至于緩緩落下。我想握住你的手，讓你不斷下墜的身軀靜臥在我的手心中，暖暖這微冷的春日。可是，你沒(méi)有答應(yīng)我的請(qǐng)求，一念執(zhí)著的俯身沖下，為著那底下的泥土，為著你所認(rèn)定的歸宿，我暗暗惋惜。

　　在茫茫人海中，眺望人潮涌動(dòng)，忽見一熟悉的面孔顯現(xiàn)，一陣心動(dòng)蔓延，我想握住你的手，讓你漂浮不定的身影，靜立在我的視線中，記憶著往日的.情分�？墒牵銢](méi)有聽見我的呼喚，一心一意的往前走去，為著那前方的道路，我暗暗懊悔。

　　在秋天蕭瑟中，仰見大雁北飛，伸展著翅膀在空中飛翔，以致于雁過(guò)無(wú)痕。我想握住你的手，讓你不知疲倦的身體靜歇在我的腦海里，記憶這飛過(guò)的痕跡。可是，你沒(méi)有回復(fù)我的心思，一直一直的向南飛去，為著那南方的溫暖，為著你喜愛的地方，我暗暗思念。

　　在蒙蒙細(xì)雨中，注視雨珠飄落，象淚水般飄離，隨著風(fēng)影幻動(dòng)。我想握住你的手，讓你不斷移動(dòng)的身姿靜守在我的發(fā)絲中，留留這易逝的時(shí)光�？墒悄阋灰夤滦械碾S風(fēng)飄動(dòng)，為著那風(fēng)中的旅途，為著你所欣喜的過(guò)程，我暗暗念想。

　　我想握住你的手，在這稍縱即逝的流年中，我不愿默然面對(duì)逝去后的，因此我想握住你的手，就是現(xiàn)在，就是此時(shí)此刻，我只愿意珍惜現(xiàn)在我所擁有的，我只想把握我所渴望的�？墒悄贻p的我們太脆弱，太懵懂，只能任由年華緩緩流逝，殘存回憶。

　　我想握住你的手，不論春夏秋冬，花開花落。我知道韶華不再的苦惱，我知道無(wú)所作為的懊悔，我知道無(wú)意錯(cuò)過(guò)的心痛，我想握住時(shí)間的手，不讓他匆匆離去，如果時(shí)光可以停留，我們將不再錯(cuò)過(guò)。

　　可惜流年似水，我想握住你的手……

我想握住你的手作文6

　　雨，淅淅瀝瀝地下著；夢(mèng)，漸行漸遠(yuǎn)離去。走在田埂上，恍惚間，我又見到了你，我多么想握住你那雙溫暖的大手，永遠(yuǎn)不再放開。

　　還記得兒時(shí)，你拉著我，我也緊緊握住你的手，就這樣：一老一少，一大一小，一高一矮，兩個(gè)身影在田埂上奔跑。這時(shí)，你那雙手很溫暖。

　　五六歲時(shí)，我禁不住眼饞，看到鄰居家的哥哥買了個(gè)新玩具，便想偷過(guò)來(lái)玩一玩，誰(shuí)知，半路上遇到了你，你看見了我手上的玩具，也明白了我的心思，兩個(gè)巴掌打在了我臉上。我哭了，你氣憤地對(duì)我說(shuō)：“不管怎樣，你都不可以去偷人家的東西�！蹦憔o拉著我的手，逼著我給鄰居道歉，并把玩具還給了他。從此，我再也沒(méi)有干過(guò)這樣的事。

　　漸漸，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。每當(dāng)考試失利時(shí)，你總會(huì)用那雙大手摸摸我的頭，輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，再繼續(xù)加油吧！”我看向你，你握著我的手，慈祥地朝我微笑，殊不知，這試卷已刺痛了你的.心。

　　那天，也是個(gè)下雨天，你沒(méi)有來(lái)接我放學(xué)，而是媽媽來(lái)的。媽媽眼睛紅腫，頭發(fā)也沒(méi)有打理好，蒼白的面孔讓我感到事情不妙。媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么，而是直接帶我奔去醫(yī)院。您躺在病床上，看著我，依然握著我的手，接著，如同一道閃電劈中了我，你倒下了，握著我的那雙大手也松開了。我放聲大哭起來(lái)。

　　外公，感謝你，是你教會(huì)我做人之道，是你告訴我失敗后不要?dú)怵H，是你一直握著我的手，一直給我力量。

　　是啊，日月如梭，光陰似箭，時(shí)間怎能走得那么快。這一次，可否換成我，緊握住你的手。

我想握住你的手作文7

　�。ㄒ唬�

　　“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！�

　　帶著金戈鐵馬的戰(zhàn)意，一路高唱著高昂的戰(zhàn)歌，穿過(guò)時(shí)空，你向我走來(lái)，越王勾踐。

　　一句詞說(shuō)出了你多年來(lái)的艱辛。國(guó)破家亡，貴為一國(guó)至尊的你為了洗刷國(guó)恥竟愿做吳王夫差的臣子，做著最低賤的事，卻不說(shuō)半個(gè)苦字。你的堅(jiān)毅，你的忍辱負(fù)重，在千余年后依舊被人們所傳頌。

　　我想握住你的手，握住你的堅(jiān)毅與忍辱負(fù)重，握住你那拋去奢華享受的勇氣。

　�。ǘ�

　　“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”

　　受命于大廈將傾之際，挽狂瀾于驚濤之中。你，打破歷史的阻擋，向我走來(lái)，諸葛孔明。

　　你出使東吳，連吳擊操，火燒赤壁，七擒孟獲，平定南蜀，臨安托孤，一手支天，七出祁山，震爍古今。

　　我想握住你的手，握住你的士不出廬知天下事的睿智，我祝你面對(duì)歷史的責(zé)任是毫不退縮勇于承擔(dān)的勇氣。

　�。ㄈ�

　　“路漫漫其修兮，我將上下而求索�！�

　　戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云，狼煙四起。你超越世事輪回，向我走來(lái)，屈原離騷。

　　你一心強(qiáng)楚，變法圖強(qiáng)，不甘楚國(guó)的廣袤土地盡落秦國(guó)之手。可惜楚君不但不重用你反而將你放逐，而你卻寫出了千古傳頌的`《離騷》。聽聞秦兵破郢，你更是滿腔熱血，一心愛國(guó)。自投汨羅江自殺。你用鮮血來(lái)證明大楚不可滅，大楚不可亡。

　　我想握住你的手，握住你的忠心赤膽和愛國(guó)熱情，握住你那傲視千古的滿腔熱忱與傲視才華。

　�。ㄋ模�

　　握住你們的手，我知道了一代帝王更應(yīng)該學(xué)會(huì)沉著冷靜與忍辱負(fù)重而不是貪圖享樂(lè)，我領(lǐng)悟了一位國(guó)士更應(yīng)該造福人民而不是隱退茅廬，我了解了一位愛國(guó)志士更應(yīng)該用自己的生命來(lái)捍衛(wèi)自己的國(guó)家，而不是隱退他方。

我想握住你的手作文8

　　我想握住你的手——

　　當(dāng)你一個(gè)人孤單地倚在村口的枯樹上，遙望著那遠(yuǎn)方久久未歸的兒女，你，一個(gè)年邁的老人，沒(méi)有太多的體力，面對(duì)這樣凄涼的秋，只能默默的選擇等待……有誰(shuí)知道那一刻你的內(nèi)心所涌動(dòng)的痛苦與無(wú)奈？有誰(shuí)能體會(huì)你內(nèi)心的辛酸與悲涼？假如我可以站在你的身邊，我想握住你的手，告訴你："我愿意做你的孫女，我要把無(wú)盡的快樂(lè)帶給你�！�

　　我還要告訴你，任何人都沒(méi)有把你們老人忘記！

　　我想握住你的手——

　　當(dāng)雷聲連連，暴雨突下，在世界某個(gè)最黑暗的角落里，總能見到你的.身影，你，雙眼擒滿淚水，全身瑟瑟發(fā)抖，流浪兒，當(dāng)你無(wú)從選擇的被驅(qū)逐他鄉(xiāng)，當(dāng)你無(wú)家可歸而流離在外，而路人的眼里卻滿是茫然，我想沒(méi)人能理解你當(dāng)時(shí)的心寒，假如我可以站在你是身邊，我想握住你的手，告訴你："不要害怕，振奮起來(lái)，希望的明天正等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)！

　　我想握住你的手——

　　你們被單獨(dú)的隔離在一個(gè)偏僻的小村莊里，你們接受著人們異樣的眼光數(shù)十年，你們承受著無(wú)法言語(yǔ)的痛苦……我實(shí)在無(wú)法想象，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬你們是如何挺過(guò)來(lái)，一個(gè)有一個(gè)的冷眼冷語(yǔ)想對(duì)，你們是如何挨過(guò)去，假如我可以站在你們的身邊，我想握住你的手，告訴："這世界仍然充滿愛，仍然充滿希望與溫情。

　　假如我能夠，我愿意緊緊握住你們的手，因?yàn)槲覀兌际茄S子孫，我們都血脈相連！

我想握住你的手作文9

　　我想握住你的手，去瞧那萬(wàn)山紅遍，容顏蒼老；我想握住你的手，去聽那百舸爭(zhēng)流、鷹擊長(zhǎng)空……我想握住那云的手，去經(jīng)歷，去感受，去熱愛。

　　我想你與光同塵，卻光而不耀。

　　初晨時(shí)，你載著鳥的歌聲把我叫醒，柔情萬(wàn)丈。我想握住你的手去看那清晨第一縷曙光，灑在那河床中央。那時(shí)的涓涓流水將倚著歲月，淌過(guò)我們的心房。也想去看那村落里裊裊升起的炊煙，去問(wèn)那第一陣飯香。

　　晌午時(shí)，你漫步在云海中央，我走在哪里，你變跟在哪里。我不愿你一個(gè)人風(fēng)吹日曬，我也想陪伴你，隨那微風(fēng)流浪，擋那烈日炎炎。我想握住你的手，去看那你偶爾映在我心波上的倒影，去偷偷牽我手的青澀面龐。聽那你為我演奏的小橋流水，伴隨著陣陣花香。

　　黃昏時(shí)，你搖曳在落日余暉，攜帶著那休憩的黃昏星，露出好看的'顏色。我想握住你的手，去看那潮起潮落、日出日落。也去看那黃昏，漸漸消失在遠(yuǎn)方，只留一點(diǎn)兒云霞。你會(huì)問(wèn)我為什么這么晚還不回家？我微微地笑著，卻不說(shuō)話，但聽那晚風(fēng)習(xí)習(xí)流水漸漸，那想必就是我的回答，只因我想握住你的手，去看那遠(yuǎn)方更好的風(fēng)景。

　　傍晚時(shí)，你倚靠著山間深谷。我想握住你的手，去感受那幽谷空靈。你偏愛日落和傍晚，看那日落的余暉在消散之際，溫柔了整個(gè)天空；聽那傍晚城市亮起的萬(wàn)家燈火，溫暖了每個(gè)人心。但愿生活美好，抬頭所見盡是溫柔�？拷鄷煹娜嗽诳达L(fēng)景，而余暉、云霞和你們，都是我的風(fēng)景。

　　我想握住你的手，去徜徉在每一個(gè)自由的時(shí)刻。我會(huì)在未來(lái)等你，在每一個(gè)路口擁抱你。

我想握住你的手作文10

　　我想握住你的手，不管天地時(shí)間如何輪回，那雙手依然溫暖如舊。

　　――題記

　　小時(shí)侯，最喜歡握住你的手，很溫暖，很細(xì)膩。

　　還記得那時(shí)，你的手總是很香，喜歡將小手放進(jìn)去，希望也能變得如此芳香。你的手滑滑的，很舒服，我真的很享受被你握著的那一瞬間……那時(shí)，你的那雙手是我最愛的玩具，你也經(jīng)常拉著我走呀走，走過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的地方！

　　可是，慢慢地，那雙手在洗潔精的威脅逼迫之下變了味道，變了模樣，不知怎地，我不再喜歡握住您的手了。

　　您的手變的粗糙，在許多關(guān)節(jié)處都磨上了許多老繭，我不再如此眷戀握在您手中的時(shí)間，漸漸討厭起用您那粗糙手撫摸我稚嫩的皮膚，真的不舒服！

　　一次次地逃避，一次次地躲開，您漸漸也發(fā)現(xiàn)我的反常，我卻沒(méi)有注意到您失落的眼神和暗地里留下的眼淚……

　　長(zhǎng)大后的我也許已經(jīng)與小時(shí)侯不同了吧？

　　直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)您的雙手對(duì)我有如此重要——

　　還記得那一天，我大考失利，哭泣，疼痛，我的心像裂開了一個(gè)大口子，鮮血直往外流，很痛－—很痛——我真的懷疑那天就是我的.世界末日！而您像天使一樣出現(xiàn)在我的眼前（僅個(gè)人情感），對(duì)那雙手我不再排斥，任溫暖將我的身體包圍，撫平我心靈上的創(chuàng)傷……

　　后來(lái)那幾天，我想拉你去玩，你的手回避了，我才發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的逃避有如此大的傷害力。忽然憶起您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話——“你是我的天使，很美，很重要！”看到您眼中搖搖欲墜的眼淚，我的心也在痛！

　　您別哭，別哭！

　　我想握住您的手，不知現(xiàn)在可否挽救？

　　我想握住您的手，陪您走到最后！

　　我想握住您的手。不管天地時(shí)間如何輪回，我都不會(huì)松開，不會(huì)松開您溫暖的雙手……

　　媽媽，好嗎？

我想握住你的手作文11

　　時(shí)間流逝得太快，一去就永不復(fù)回。我想握住你的手，把你挽回。

　　你在我小時(shí)候就得了癌癥，一開始是兩三天就往醫(yī)院跑，年幼無(wú)知的我只是瞪大眼睛問(wèn)爸爸：“爺爺怎么了？”“爺爺感冒了，不要緊的�！蔽议_心地吵著要讓你去接我放學(xué)，而每周你都沒(méi)有失約，早早地來(lái)到幼兒園的門口。

　　那一次，我望不見你的身影，是奶奶來(lái)接我的，回到家我還是找不到你，爸爸開車去了醫(yī)院，我也去了，你躺在病床上，慈祥地看著我……

　　你終于回家了，我拿起零食讓你幫我開，你搖搖頭說(shuō)：“爺爺沒(méi)有力氣開，你去找奶奶，好嗎？”我哼了一聲，好幾天都沒(méi)有理你。每天晚你又是掛水又是吐血痰，嚇得我直冒冷汗。

　　一個(gè)月過(guò)去了，你躺在家里的小床上，而我吵著要買零食，爸爸訓(xùn)了我，你又心疼我，有氣無(wú)力地從口袋里拿出破舊的`五元錢給了我，如今想起來(lái)，我滿是愧疚。

　　有一天，我在幼兒園里上完課時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“周欣雨，你奶奶在門口，你先走吧�！蔽伊⒖瘫称饡吡顺鋈�，奶奶的眼睛又紅又腫，我也沒(méi)有說(shuō)什么，回到家，我看到了你，閉著眼睛，我大聲地喊著“爺爺”，你沒(méi)有回應(yīng)，你那慈祥的臉沒(méi)有了往常的紅潤(rùn)，那粗糙的大手也不會(huì)再撫摸我的頭了，也不會(huì)再給我變魔術(shù)了，我“哇哇”大哭起來(lái)。

　　六、七年過(guò)去了，你的樣子模糊了，我的腦海中只記得你臉上那顆大黑痣。若時(shí)光倒流，我多么想握住你那寬大粗糙的手，把你挽回；若時(shí)光倒流，我多么想握住你那寬大粗糙的手，多看看你的樣子，還有臉上的皺紋；若時(shí)光倒流，我多么想握住你那寬大粗糙的手，表示我對(duì)你的愧疚！

　　爺爺，我想握住你的手，把你挽回！

我想握住你的手作文12

　　人生有歡樂(lè)，有悲傷，有歡聚，有離別，悲歡離合總在所難免。但是，茫茫人海中，我總想握住你的手。

　　我的思緒不禁飛到了三年前——

　　那是一次語(yǔ)文考試，我考砸了，就像那窗外不斷被風(fēng)雨吹打的小草，我的心情沉重?zé)o比。望著那試卷上不堪入目的紅色，真不知晚上回家后該怎么辦。

　　不僅是自己內(nèi)心的譴責(zé)，同學(xué)們也有的嘲笑，有的唏噓，這些嘲笑和唏噓猶如一根根利箭，深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在腳下”的人，迫不及待地想要翻過(guò)身來(lái)，反擊我，傷害我。我那本就涼了的心更是雪上加霜，該放棄嗎？還沒(méi)到那個(gè)程度。該努力嗎？希望似乎渺茫。

　　就在我的內(nèi)心七上八下，猶豫不決的時(shí)候，您，我們的語(yǔ)文老師程老師，把我叫到了辦公室。

　　我忐忑地敲了敲辦公室門。“進(jìn)來(lái)！”您那悅耳的聲音似乎有別意，是生氣，還是懊惱，我也說(shuō)不清。

　　進(jìn)入辦公室，您的眼神略有些失望，嘴唇緊緊地抿著，神情嚴(yán)肅，但嚴(yán)肅中卻又有些如母親般的慈愛。

　　“知道自己為什么沒(méi)考好嗎？”

　　“審題不清，閱讀理解失誤�！�

　　你點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地拍了拍我的肩頭，嘆了一聲氣，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，燈光照亮你的.臉，我才發(fā)現(xiàn)您的眼睛已布滿血絲。“我希望你記住，永遠(yuǎn)不要放棄自己！”

　　是啊，永遠(yuǎn)不要放棄自己，這句話如一只手，緊緊地握住我。雖然現(xiàn)在我們的老師已不是您，但我想永遠(yuǎn)握住你的這只手，永遠(yuǎn)不放棄自己！

我想握住你的手作文13

　　過(guò)去的一切只不過(guò)是開始和起點(diǎn)；而現(xiàn)在是對(duì)所有的認(rèn)識(shí)和把握；但將來(lái)是對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的總結(jié)和體現(xiàn)。

　　——題記

　　過(guò)去

　　為什么你就這樣匆然而逝，連個(gè)告別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我？我真的很抱歉，真想真心的道一聲：“對(duì)不起”，為了我的忽視與無(wú)知。

　　有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己”，使得，可我就是做不到。因?yàn)閷?duì)于我的“過(guò)去”我給與了太多太多的憂傷和痛苦，一次又一次的令他失望，以致他悄然而又匆忙的離我而去。我對(duì)他充滿歉意。

　　“過(guò)去”也許早已把我忘卻了，我希望是這樣，因?yàn)橛涀∥抑荒苡涀「鄳M愧，隨讓我希望她能重新回來(lái)，但是他不會(huì)回來(lái)了，也是不可能會(huì)回來(lái)的。

　　我想捂住“過(guò)去”的手真心道生“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫��！?/p>

　　現(xiàn)在

　　我是怎么了，還是改不掉老毛病，胡亂浪費(fèi)時(shí)間，慢性殺“現(xiàn)在”的生命，我知道像我這樣，早晚有一天“現(xiàn)在”也會(huì)拋棄我，成為其二個(gè)“過(guò)去”的。

　　“現(xiàn)在”你明不明白，其實(shí)我是真的想好好把握你，可是就是得不到好結(jié)果。我知道你對(duì)我的希望有多大，我真的`不想讓你失望，一定要支持我，不要拒絕。

　　我們已經(jīng)是知心朋友了，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)敞開心扉，找個(gè)機(jī)會(huì)是應(yīng)該的。

　　將來(lái)

　　不必害怕我，耐心的等待我，我絕不會(huì)是過(guò)去的我了。

　　可是，我的將來(lái)，你是什么模樣，好想見你一面，讓我心中有個(gè)底，不必總是幻想，連在夢(mèng)中都會(huì)夢(mèng)到你，請(qǐng)你相信，我一定會(huì)用嶄新的面貌來(lái)迎接你的。

　　一定要等著我，那時(shí)候，沒(méi)有太多的牽掛，只有你才是我的好朋友了。

　　那時(shí)候我一定會(huì)緊握你的手，好好看看我奮斗了一生的目標(biāo)是啥模樣。

　　我真想同時(shí)握住“過(guò)去”“現(xiàn)在”“將來(lái)”的手，分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，一直緊握著。

我想握住你的手作文14

　　年入古稀的奶奶，一直在照顧患了阿爾茨海默病的爺爺。奶奶一邊照顧爺爺，一邊還要打掃衛(wèi)生，要為爺爺擦身體、洗衣服，還要幫助爺爺上廁所，為他燒飯等等，那一雙手整日忙碌不行，很辛苦！奶奶對(duì)與她生活了四十多年的爺爺，十分愛他，是奶奶難以割舍的親人。由于爺爺離不開奶奶的'照顧，所以我只能在節(jié)假日時(shí)才能見上一面，在奶奶家里玩一下。

　　我注視著奶奶的雙手，這雙手飽經(jīng)世間的風(fēng)雨，手上有著一道道歲月留下來(lái)的痕跡。奶奶織毛衣時(shí)，那雙大手靈敏而有力，毛線在奶奶指尖下來(lái)回穿梭，飛快地編織出了毛衣的輪廓，毛線在奶奶的手中仿佛有了生命，成了毛衣、帽子、圍巾……她燒菜時(shí)，一雙大手快而準(zhǔn)確，炒菜要下鹽時(shí)，奶奶飛快抄起一勺鹽，下手毫不遲疑。這又是一雙溫暖的大手，每當(dāng)我失落時(shí)，這雙大手又輕輕撫摸我，給我安慰。一次我考了低分，爸媽十分生氣，我傷心地坐在椅子上，正當(dāng)我失落時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“加油，失敗乃成功之母�！币贿吤夷槪冶涞男臐u漸溫暖了。

　　歲月匆匆，隨著我越來(lái)越大，學(xué)習(xí)也越來(lái)越忙，能陪伴奶奶的時(shí)間也越來(lái)越少，而奶奶能與我們一起的時(shí)光也越來(lái)越短了。我多么懷念小時(shí)候奶奶拉著我的手去公園里玩耍的美好時(shí)光��！學(xué)業(yè)繁忙，我多希望能常常握住奶奶的手，對(duì)奶奶說(shuō)一聲：“您辛苦了！我會(huì)好好孝順你的！”

　　奶奶，請(qǐng)讓我握住你的手，讓我為您倒水、洗衣服、燒飯，照顧爺爺，讓您清閑一些，讓孫子有盡一點(diǎn)孝心的機(jī)會(huì)吧！

我想握住你的手作文15

　　昏黃的燈光映照在陳舊的筆記本上，抬頭望向時(shí)針，已經(jīng)十一點(diǎn)多了。

　　黑暗中，萬(wàn)籟俱靜，唯有我輕微的呼吸聲，筆在紙上行云流水的沙沙聲和時(shí)針的滴答聲仿佛在敘寫心底的煩悶。

　　“不早了，別寫了吧！”你疲憊的聲音在寂靜的黑夜顯得如此清脆。我下意識(shí)地冷哼一聲，本只想委婉地拒絕，可開口卻變了味道：“你知道我作業(yè)有多少？要你管我？你管那么多干嘛？”空氣中劃過(guò)若有若無(wú)的嘆息聲，在這個(gè)空曠的書房里，我仿佛缺了氧，無(wú)法呼吸，那一瞬，我對(duì)自己的話語(yǔ)感到歉意，而你，緘默了，悄然離去。

　　不知從何時(shí)起，我們之間的關(guān)系變得冷硬，仿佛隔著一條隱形的代溝，之前母女間溫暖的眷戀仿佛都變質(zhì)了一般。

　　窗外，天地萬(wàn)物經(jīng)受著雨水的洗滌。雨柱如戟，殘忍地?fù)舸蛉f(wàn)物，窗玻璃發(fā)出“答答”的聲音，仿佛在脆弱地呻吟，“轟！”突然間，一道閃電劃破天際，破開濃云，雷聲隨之而來(lái)。那一聲雷，仿佛喚醒了沉睡的某種東西，與我的心靈發(fā)出感應(yīng)。

　　又是半個(gè)鐘頭，作業(yè)終于完成。走出書房，客廳仍亮著燈光，你躺在沙發(fā)上，眉頭緊鎖，手中捧著一杯水，臉上仿佛還有淚痕，歲月的痕跡不知何時(shí)已爬上你的眼角，三千青絲中也已然可見隱約的白。我的心猛然抽痛，是因?yàn)槲覇幔课矣謧侥愕男牧藛幔?/p>

　　我的.腳步聲驚醒了你，你睜開雙眼，看著我，猛地坐起，馬上把手中的杯子遞給我，微笑著說(shuō)：“累了吧？喝點(diǎn)水！”那笑容仿佛冬日里的暖陽(yáng)，明亮和煦。我淚如泉涌，握住你捧起杯子的手，溫暖一縷一縷傳入我的心房。

　　媽媽，余生很長(zhǎng)，可陪伴你的時(shí)間卻很短，我多想能夠握住你的手，永遠(yuǎn)也不松開。

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