【精選】螞蟻的作文40篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　螞蟻的作文 1

　　人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊美蜜蜂的詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”

　　螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去。

　　有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“我能問你一的`問題嗎?”

　　“啥問題?你說吧!”小蜜蜂說。“我們螞蟻勤勞嗎?”

　　“你和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞了!”“那人們?yōu)槭裁粗豢淠銈�，從來不稱贊我們呢?”小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們勤勞是為了自己，我們勤勞卻是為了人們……”螞蟻聽了，心服口服，從此再也不忌妒蜜蜂了

　　螞蟻的作文 2

　　星期天，我興致勃勃地到小區(qū)里玩，剛出單元門，就發(fā)現(xiàn)了一些黑色的東西，仔細一看，原來是一群可愛小螞蟻在搬家。這讓我想起了一句諺語“螞蟻搬家，必有雨下”。好奇心讓我忘記了玩耍，于是我蹲下來仔細觀察。

　　原來小螞蟻們正在搬運巧克力呢！只見一只大螞蟻在前面指揮，小螞蟻們有的在前面拉，有的在后面推，還有的在中間抬……它們喊著口號：“一二一，一二一”地向前走著，還時不時地碰碰觸角，相互加油呢！這些小螞蟻雖然非常弱小，但是它們卻有著團結合作，堅持不懈的精神，正是這種精神讓它們獲得了比它們大許多倍的美味巧克力，這不僅讓我吃驚，更讓我心生敬意！

　　這時，吹來了一陣大風，眼看就要下雨了，我一邊往家跑，一邊想：團結的.力量可真大��！

　　螞蟻的作文 3

　　我在做作業(yè)的時候，有幾道題我怎么做也做不正確，我很生氣的摔下作業(yè)，呆呆的發(fā)呆。

　　這時，我看到就有兩只螞蟻在地上爬過來爬過去，一大一小，于是，我便把它們捉起來，放在了玻璃杯里。 反正是閑著無聊，我便凝神細視，觀察它們的一舉一動。一開始，它們兩只顧往上爬，但似乎心有余而力不足，爬了幾步就從光溜溜的杯壁上滑了下來，經(jīng)歷了幾次從杯上摔下來后，小螞蟻似乎放棄了求生的機會，只顧在杯中亂爬。再看看大螞蟻，它卻好象沒放棄，在經(jīng)過了一次又一次的摔倒之后，那只大螞蟻終于爬上了杯子的邊緣，但由于一不小心，又從邊緣重重的摔回了杯中，前功盡棄了…… 我本以為大螞蟻會和小螞蟻一樣放棄，但它的行動卻出乎我的.意料之外，只見它重新振作起精神，又經(jīng)過三番五次的失敗，最后，憑著頑強的毅力終于爬出了杯子，獲得了自由，獲得了新的生命。大螞蟻的那種不屈不撓的精神,正如這句名言所說的：如果有第一萬次的失敗,也要有第一萬零一次站起來的勇氣與精神！ 我被黑螞蟻那堅持不懈的求生欲望所感動。不禁暗暗感嘆:在生活中，我們多么應該學習大螞蟻那種為了生存而頑強不屈，不放棄一線生機的精神�。‰m然螞蟻十分渺小，但它的精神卻是偉大的。只有堅持不懈的努力，就會創(chuàng)造奇跡。

　　我受到了很大的感動。我開始靜下心，終于認真的做完了作業(yè)。

　　螞蟻的作文 4

　　我是一只大螞蟻，名叫小黑，我有兩個好朋友，一個是小灰，一個是小麗。我們原來住在森林里，有一次散步時被人抓到了上�？萍拣^，然后又被一個可愛、活潑的小主人——一位小姑娘帶回了家。

　　我們被小主人放進了一只裝滿藍色“泥土”的透明塑料房子里，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。當時我的伙伴幫我清理身體的時候，它說：“你身上是什么呀？怎么我一舔就飽了？”難道小主人給我們的“泥土”就是食物？為了建設我們的.新家，我和小灰一起開始挖地道。我們用腭剪下一塊一塊的食物，來回跑動，把這些食物搬運到上面，就這樣，我們的地下通道終于挖好了。可真是七拐八拐、如同迷宮呀！

　　這天，當我們懶洋洋地在睡覺，小主人一下子就將我們驚醒了，我們立即就鉆進了保護區(qū)。小主人大喊大叫：“小螞蟻竟然挖地道了！”她的爸爸也沖了過來，開始觀察我們。

　　我們感覺地道的空間太小了，便繼續(xù)開工，這“泥土”，又黏有難咬，我費了九牛二虎之力，才把它咬下一塊。從那以后，小主人天天來看望我們，可是好景不長，小主人又開始把我們忽略了！

　　小麗很傷心，不久，因思念森林而結束了它的生命。從此，我們就沒有了歡笑，小灰沒過多少天也離開了我，我好孤獨，沒有朋友！“嗚嗚嗚……”我哭了起來。小主人出現(xiàn)了，她也很遺憾我的伙伴死了，這時候的她更加關心我，照顧我。

　　冬天來了，我冷得昏了過去。我感覺到被小主人從房子里倒了出來，突然覺得溫暖了，蘇醒了過來。小主人溫柔地看著我，又把我放進了那藍色的小屋。

　　我愛我的小主人，但我希望明年春天，她還能把我放回大自然——森林呀！那里才是我真正的家！

　　螞蟻的作文 5

　　一天放學，我和張貝儀、毛逸寧在自己班里玩。忽然，毛逸寧說：“放心班還沒開始，我們先去抓螞蟻吧！”我和張貝儀說：“好主意！好主意！”于是我們就出發(fā)了。在路上，我們跑的跑，跳的跳，好像都挺興奮的。

　　我們開始抓螞蟻了，抓呀抓呀，我們抓了十三只螞蟻呢！我對它仔細觀察，螞蟻的觸角長長的，好像一根又細又長的細電線。它頭小，身子大，很像一粒粒黑珠子。我們把大部分螞蟻放了，手心里只剩下兩只螞蟻了，話還沒說完，這兩只螞蟻不由得動起來，右邊的螞蟻好像在說：“都怪你，都怪你。如果你跑得快一點，我們就不會被這龐然大物給抓住了�！笨粗鴥芍晃浵伒挠腥け硌�，我們高興地笑了。

　　毛逸寧說：“看它們也挺可憐的.，就放了它們吧！”于是我們把螞蟻放了，今天，我們觀察螞蟻的活動畫上了一個圓滿的句號。

　　螞蟻的作文 6

　　這螞蟻，是在今天我捉的，我把它放進瓶子里，我拿著裝著螞蟻的瓶子回家，放到陽臺上。它望著瓶子外面的世界，我一看這神情，想到：“好一個謙虛的動物！”

　　螞蟻的謙虛，更表現(xiàn)在它的步態(tài)和吃相中。

　　螞蟻的步態(tài)，更是謙虛了。大體上與蒼蠅相似，但蒼蠅的步調比螞蟻的快，還跳躍不定；螞蟻的步調是急促的，小心翼翼的，好像生怕我們踩死它。螞蟻抬起腳，立刻就把腳放下去了。它常謙虛地站著，看見人的腳踩下去就立刻退后。不像蒼蠅，揮手驅趕它還往人身邊待。

　　螞蟻的吃飯，常常引起我們的注意。我的螞蟻是吃我們留下食物的`渣，一日三餐。它可以吃餅干渣、咬過的蘋果…對于它們來說，只要不是動物的肉，我們能吃的食物，它們一樣也能吃。我把餅干渣放進瓶子里，螞蟻跑過去，連忙拿起餅干渣，好像有其他螞蟻來跟它搶食物似的。螞蟻張開那”饑餓之嘴“，開始大吃特吃，好像三天沒有吃飯了！

　　螞蟻的作文 7

　　有一天下午我和媽媽還有弟弟在下面玩，突然看見有許多黑黑的東西在動。我蹲下一看，哦！原來是一群小小的螞蟻呀，他們正在搬食物呢，來來往往的，忙個不停。

　　看一只很小的螞蟻拖著一塊大面包，吃力地挪動著。忽然它好像看見了前面一位迎面而來的大螞蟻，它趕緊跑過去碰了一下那位大螞蟻，好像在說：“那里有一塊大面包，我拖不動了，你快來幫忙吧！”那只大螞蟻聽了后，叫了另外幾只螞蟻也過來幫忙，然后就跟小螞蟻走了。小螞蟻回到原來的地方。它們幾個齊心協(xié)力，過了一會，終于把面包抬了起來。眼看天就要黑了，于是，它們拖起面包拼命地走，盡管累了，也不歇一歇�？磥硭麄兪窍朐谔旌谥�前回到家�！斑�有三步、兩步、一步，到家了！”我大喊起來。

　　雖然是一只小小的`螞蟻，但它有那種頑強的精神，我們在學習上也要用到這種精神。

　　螞蟻的作文 8

　　我在一本書上看到過，小小的螞蟻也有很多種類，它們一般體形較小，如果你不注意，一腳踩下去，那它可就成為你的“腳下亡魂”了。

　　螞蟻的顏色常見的有：黑色、褐色、黃色、白色和紅色燈，體壁具有彈性，且光滑或有微毛。我最熟悉的就是白蟻了，因為我常在電視里看到它。螞蟻其實還有個名字——大力士，因為它能搬起比自己還要重的.物體。

　　如果要說螞蟻最怕的，那就是“食蟻獸”了，因為它是專門吃螞蟻的，一天大約能吃好幾萬只的螞蟻才會滿足，它可真是個“貪吃鬼”啊!

　　你們知道嗎?如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要隨便干擾它們。

　　如果我們也有信息素……

　　算了，那還成什么樣啊。

　　螞蟻的作文 9

　　大自然中奇妙無窮，連小小的螞蟻也如此生動。今天，我仔細的觀察了院子里的螞蟻。啊，它們真是太有趣了�。ㄩ_門見山開頭，直接引出下文。）

　　中午，我吃完午飯之后。來到院子，翻開一塊兒石頭，哇，這里的螞蟻可真多呀！（簡單敘述，過渡，下文要另起一段。）

　　我粗略數(shù)了數(shù)，大約有一百只！我馬上回到家里，拿了一塊兒糖跑到那兒，把糖扔到螞蟻中間。蹲下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻朝那塊兒糖爬去。它們立即分散開來，朝不同的方向進攻。幾分鐘后，糖就被他們分的七零八落。但是每一只螞蟻的'背上都背著一塊小小的糖，向它們的窩里爬去。不一會兒，那塊糖就被運到窩里。它們總算勝利了，幾分鐘過去了，螞蟻們把糖全部都搬回了窩里，我真為它們感到高興！（敘事較為完整，螞蟻搬運糖塊的動作描寫再細致些，文章內容會更生動�。�

　　我一定要學習螞蟻團結友愛的精神，認真學習，長大成為一個有用的人！（卒章顯志結尾，緊扣主題！）

　　螞蟻的作文 10

　　今天，我們老師給我們布置了一項觀察昆蟲的任務。做完其他作業(yè)后，我拿著筆和筆記本下樓。

　　觀察什么？我搜查了地面。突然，我看到一群螞蟻走進一個小洞，所以我決定觀察螞蟻。我蹲在地上，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻從小洞里出來。其中一只用天線觸碰了附近一只螞蟻的天線，第二只用天線觸碰了第三只螞蟻的天線，第三只觸碰了第四只螞蟻的`天線.它似乎傳達了一些信息。過了一會兒，幾十只螞蟻從小洞里出來，帶著前面的螞蟻向洞穴的右邊走去。他們打算怎么辦？我看見他們在一只死蟲子面前走來走去。哦，原來他們是在傳遞右邊有食物的信息。這時，我看到他們有的抬著頭，有的抬著尾巴，有的抬著腰，有的抬著肩，很快就回到了洞口。但是有一個新問題：洞太小了，昆蟲插不進去。螞蟻并不著急。他們聚集了一些螞蟻來堵住蟲子，最后把死蟲子放了進去！

　　通過這個觀察，我明白了一個道理：團結就是偉大！

　　螞蟻的作文 11

　　星期天，我興致勃勃地到小區(qū)里玩，剛出單元門，就發(fā)現(xiàn)了一些黑色的東西，仔細一看，原來是一群可愛小螞蟻在搬家。這讓我想起了一句諺語“螞蟻搬家，必有雨下”。好奇心讓我忘記了玩耍，于是我蹲下來仔細觀察。

　　原來小螞蟻們正在搬運巧克力呢！只見一只大螞蟻在前面指揮，小螞蟻們有的在前面拉，有的在后面推，還有的在中間抬……它們喊著口號：“一二一，一二一”地向前走著，還時不時地碰碰觸角，相互加油呢！這些小螞蟻雖然非常弱小，但是它們卻有著團結合作，堅持不懈的.精神，正是這種精神讓它們獲得了比它們大許多倍的美味巧克力，這不僅讓我吃驚，更讓我心生敬意！

　　這時，吹來了一陣大風，眼看就要下雨了，我一邊往家跑，一邊想：團結的力量可真大��！

　　螞蟻的作文 12

　　星期六下午，為了觀察螞蟻，我?guī)Я艘恍╋灨尚�，來到一棵大樹下。在大樹下一塊草比較少的地方，我將一把餅干屑撒在地上。不一會兒，有幾只饑餓的螞蟻朝餅干屑爬去。不一會兒，一大群螞蟻開始搬動餅干屑爬行。令人驚奇的是，這些小小的螞蟻居然搬動著比它們重好幾倍的餅干屑。

　　我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成，有一對觸角和三對足。

　　我在螞蟻的.隊伍中間輕輕一劃，螞蟻就到處亂爬。為什么會這樣呢？我上網(wǎng)一查，原來螞蟻在爬行時，會分泌一種“信息素”引導后面螞蟻走相同路線。如果在螞蟻的隊伍中間輕輕一劃，就會形成干擾，破壞它的“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞，它們就會到處亂爬。

　　觀察螞蟻真有趣！

　　螞蟻的作文 13

　　今天第二節(jié)課，老師讓我們到操場上觀察小螞蟻。

　　這些小螞蟻可貪吃了，就是抵不過誘人的香味。我先是把一塊餅干磨碎，然后把餅干放在螞蟻洞口，先是只有一只螞蟻搬了一小塊餅干到洞口，然后把餅干放下，用全身使勁的踏著地。接著就有許多螞蟻排著整齊整齊的隊伍出來，接著就亂跑搬著餅干。這些小螞蟻搬食物的樣子可有趣了，是用全身的腿走路，然后用前腿把餅干舉到頭頂上，螞蟻就是這樣一步一步往前走的'。

　　但是最有去的事情并不是這個。而是有幾只螞蟻聞到一快巧克力的面前，看到那塊巧克力，這些螞蟻想把這個食物搬走，可是它們搬不動，就圍著食物轉圈。好像是在想辦法。后來有一只螞蟻跟同伴說了一些話，然后四只小螞蟻一起把那塊巧克力搬到洞里。

　　原來觀察這些小東西這么有趣，以后，我要仔細觀察每一件事物，不能看不起一些不起眼的東西。

　　螞蟻的作文 14

　　一天放學后，我就在院子里捉螞蟻，這些螞蟻可太會跑了，我費了好大的力氣才捉到兩只，我把它們放在一個杯子里，杯子里放著三個蘋果塊，蓋上紙片，用透明膠固定住，再在紙片上戳幾個小孔，一切完畢。我靜靜地看著螞蟻的一舉一動，我發(fā)現(xiàn)，每只螞蟻的行為都不一樣，一只螞蟻在努力的向上爬，另一只螞蟻在大口大口的`吃著蘋果塊。一會兒，一只螞蟻爬出來了，那不正是一直在努力向上爬的那只螞蟻嗎？他經(jīng)過上千次攀爬終于爬上來了，這是它努力向上的回報。另一只螞蟻呢，還在四處連竄呢！

　　正在這時，我想起了一個故事：一個小螞蟻要過河，它找了一片葉子做船，自己劃到了岸邊……我心想，螞蟻正的會劃船嗎？帶著這個問題我做了一個實驗！我找來了一片葉子，把螞蟻放在葉子上，又找了一個臉盆，放了一些水，，把葉子放在盆里好長時間都沒有什么反應，這個實驗表明螞蟻不會劃水。

　　螞蟻王國還有很多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去探究吧！

　　螞蟻的作文 15

　　一天下午，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一條細細的黑線。仔細一看，哦，原來是一群小螞蟻啊。

　　螞蟻渾身穿了一件黑衣服。身體分三節(jié)；頭部、胸部和腹部。在三角形的頭部有一對細長靈敏的觸角，胸部顯得有些瘦長，腹部有6只小腳。

　　這些小東西不怎么起眼，但是卻很團結。我蹲下身來觀察，它們發(fā)現(xiàn)糧食時都是群體行動，很少個體行動�？墒撬鼈冇质强渴裁磥韨鬟f信號的呢？我的腦袋瓜里又冒出了個小問號，于是飛奔回家尋找答案。終于，我在《動物百科》里看到了這個問題的答案。原來，螞蟻找到了一些食物后會先把一小部分自己帶回家，邊走邊留下一種芳香訊號，這種芳香信號叫做“信息素”，同伴們聞到了這種芳香的氣味就會來支援。但是一但食物搬走了，“信息素”就會像變魔法般消失，這樣同窩的螞蟻就不會來撲了個空啦。

　　螞蟻們的'這種團結合作，互相幫助的精神不正是值得我們來學習的嗎？

　　螞蟻的作文 16

　　螞蟻是一種勤勞的小動物，它們每天都在忙忙碌碌地干活。螞蟻的身子就像三個小球連在一起。

　　它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長的腿就長在這兒，它的肚子圓鼓鼓的.，拖在后面。

　　今天，我來到大梧桐樹下，邊乘涼邊吃面包。偶然看見一只小螞蟻在尋找著什么，我猜它是餓了，于是我大發(fā)慈悲，揪了一小半面包，扔到了它的前面，它也顧不得紳士風度，拼命地“跑”向面包，它到面包跟前，卻停住了，又往別處爬去。我疑惑地說：“難道它認為這是陷阱？”過了一會兒，我看見遠處黑壓壓的一片，仔細一看，原來是螞蟻軍團，它們向面包移來了，我才知道小螞蟻為什么不搬面包，因為它搬不動，去搬援兵了。

　　我今天收獲真大，不僅知道了許許多多關于螞蟻的知識，還懂得了“人心齊，泰山移”的道理。

　　螞蟻的作文 17

　　咦？地下的黑點是什么東西？出于好奇心，我蹲了下來仔細觀察。

　　“原來是一群小螞蟻呀！”我小聲嘀咕，漸漸地我竟然看入迷了，仿佛自己也是小螞蟻。只見小螞蟻們在吃力地搬著一只很大很重的屎殼郎，“加油！加油！”我大聲喊著，仿佛這是我和螞蟻的.世界。我想幫助它們，就用木棍把屎殼郎挑到洞口，可螞蟻們不知道我的一番好意，驚恐得四下逃竄，我趕忙離開了它們的領地，嘴里說著：“對不起，嚇著你們了！”。這時我看見兩只落單的小螞蟻，一只小螞蟻用觸角招呼著另外一只小螞蟻。它們一起快速來到一塊餅干渣面前，非常輕松地就將那龐然大物搬進了螞蟻洞里。噢！原來是互相幫忙呀！“吃飯了！”媽媽大聲地向我喊著，我只好依依不舍地離開了它們。

　　通過觀察小螞蟻這件事，我知道了團結一心，互相幫助是很重要的！

　　螞蟻的作文 18

　　有一只小螞蟻，它想知道上樹后能看到什么？于是它鼓起勇氣開始往上爬，小螞蟻剛爬上來樹就開始下雨，這時，它看見一個樹洞，腦袋一轉立馬就爬到了樹洞里，它聽到了一個聲音，抬頭一看原來是樹洞上有一個小通道被荒草堵住了，小螞蟻把荒草拿了開后繼續(xù)往上爬，它爬著趴著發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)晴天了， 它就想去呼吸一下新鮮空氣，它剛探出頭，就被一只小鳥發(fā)現(xiàn)了，小螞蟻連忙往上爬，嚇得汗都出來了，偷偷回頭看，小鳥沒有追來，小螞蟻接著趕路，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到天上了，這時小螞蟻說：“經(jīng)歷了重重危險后終于爬到天上了，”它放眼望去，太美了，雨后的彩虹，七種顏色，赤橙黃綠青藍紫，太美了，小螞蟻拿出了畫筆，把這美麗的景色帶回家分享給大家，小螞蟻帶著不舍，帶著他的畫慢慢的.爬下了大樹。

　　回到家后，它拿出了畫給媽媽看，媽媽太吃驚了，媽媽說”寶寶，畫很美麗，你的勇氣更珍貴，你是個好孩子”。小螞蟻非常開心。

　　螞蟻的作文 19

　　螞蟻有一身黑色的“衣服”和一雙小小的眼睛。螞蟻的種類很多，有白蟻、有紅蟻、還有黑蟻。在蟻巢里分為工蟻、蟻后、蟻王……

　　螞蟻平時喜歡白天覓食，晚上休息，有時還會換一個隊伍保護蟻王、蟻后，螞蟻平時喜歡集體覓食，找到的食物都會放進它們的巢里面。它們的巢里面分為幾個部分，有蟻王、蟻后的房間，生幼兒的房間、蟻王、蟻后下命令的房間、它們存食物的地方……

　　有一天，一件吵的螞蟻王國不安寧的事來到了，那天簡直就像個懸疑現(xiàn)場。一天，一只不是從螞蟻王國來的螞蟻來到了這個王國，螞蟻王國的士兵問道：“你是從哪里來的？”那只螞蟻說：“我是剛從里面走出來的'�！笨墒沁@個上午根本沒有出來過一個人，不管是哪個門都沒有人走出來，士兵很懷疑它是敵人派來的，不放心，把它帶到了皇宮，經(jīng)過了半個小時的審問，那只螞蟻說自己是從白蟻王國來的。

　　你看！螞蟻們是不是很厲害？它們有著堅韌執(zhí)著、團結一心的精神。

　　螞蟻的作文 20

　　下午放學回家，我迅速寫完作業(yè)，然后拿了半塊餅干，跑到樓下的一棵大樹下去觀察螞蟻搬食物。我最喜歡觀察小動物了。

　　不一會兒，就來了一只螞蟻。我仔細地看，螞蟻的身子就像是三個小球連在一起，中間的最小，后面的最大。螞蟻的頭比較大，上面頂著一對觸角，它們可以用觸角和其他螞蟻進行對話。螞蟻的肚子圓鼓鼓的，拖在后邊，顯得很沉重。和我們人類相比，螞蟻真是太渺小了。

　　我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉了一圈，又回去了。我把餅干拿到別的地方去，這時，出來了一群螞蟻。它們看見餅干，就把餅干搬到了洞口。餅干太大，搬不動了，我看它們怎么辦？只見它們把餅干咬成一小塊一小塊的'，然后再往洞里搬。一眨眼功夫，所有的餅干都不見了。

　　原來，螞蟻非常團結，做事情有種永不放棄的精神。我在學習上不就缺少了一點耐心和毅力？看來，我還不如一只螞蟻呢！

　　螞蟻的作文 21

　　暑假里，我回到鄉(xiāng)下住了幾天。

　　有一天，天氣很悶熱，好像要下雨了，忽然我發(fā)現(xiàn)一大群大螞蟻把一根骨頭包圍得嚴嚴實實。

　　我看到螞蟻的腳很細小，身子黑黑的`，但嘴巴像小剪刀一樣鋒利。頭上還有兩根觸須，別小看這兩根觸須，用處可不小呢。如果迷路了，它就是靠觸須找到回家的路。螞蟻還能靠觸須傳遞信息。

　　有幾只螞蟻，扛著肉粒，興高采烈地往家里搬。螞蟻們?yōu)榱嗽谙掠晏煲材艹缘绞挛铮�就未雨綢繆，白天就齊心協(xié)力地往洞里搬東西，真是一群勤勞的螞蟻。

　　我蹲在地上看得出了神，媽媽叫了我好幾遍都沒聽見，她走到我身邊說：“你在看螞蟻呀，螞蟻雖小，它也是一條生命，你要保護它�！�

　　是呀，螞蟻那么小，可他們團結起來能搬走比它們身體大幾十倍的東西，可真不簡單。它們像清潔阿姨，為我們撿走了掉落在地上的東西，是不是應該感謝它們呢？

　　啊，小螞蟻真可愛呀！

　　螞蟻的作文 22

　　課余生活中我最喜歡看螞蟻，在看螞蟻的`時候有一些事很有趣，我來給大家講一個吧！

　　記得有一次，我捉了一條蟲子放在草地上，它朝一棵小樹爬去，這時候，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，朝它爬了過來，蟲子好像發(fā)現(xiàn)了敵人，爬的更快了。眼看就要爬到小樹下了，這時，蟲子好像爬不動了，它停下來懶洋洋地在草地上打滾。這時，我才發(fā)現(xiàn)螞蟻不見了，我就往小樹上一看：呀，那只螞蟻在小樹上呢！我走近一看：樹上有一個螞蟻洞，那只螞蟻在洞里呢！過了一會，它領著一群螞蟻出來了，它在前面帶路，那一大隊螞蟻在后面跟著。它們很快就爬到了蟲子跟前，蟲子卻不知道危險即將來臨。螞蟻們馬上就要爬到蟲子身上了，它們卻停住了，好像在說：“兄弟們，殺呀”！蟲子一點不知道，螞蟻們就上去把它“殺”了。

　　你們覺得看螞蟻有趣嗎？

　　螞蟻的作文 23

　　從小，爸爸就告訴我：做人，就要做一個好人；做人，就要做一個不畏犧牲的人；做人，就要做一個具有毅力和勇氣的人！”那時，我對毅力、勇氣還似懂非懂。

　　我終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密。

　　這天，我和朋友們去烈士公園練操，說好是練操，可我們卻自顧自的玩起游戲來，一會兒蔡司有毒的蘑菇，一會兒蹦蹦跳跳，一會兒嘀咕些什么，一會兒講笑話、看笑話書……我不例外。我發(fā)下了一塊石頭，李媚說是墳墓上的'，我把石頭搬開一看，一些小生命在忙碌著，你問這些是什么？就是讓我懂得毅力、勇氣的小螞蟻。平時，這些微小的生物實在不引人注目，今天總算被我發(fā)現(xiàn)了，你瞧，一只只螞蟻始終忙忙碌碌，堅守自己的家園，他們雖然被石塊壓著，但是他們始終不退縮，這種頑強平卜、有毅力、勇氣的精神難道不知道我們學習嗎？是，人也該如此，看著這些螞蟻，我想的很多很多……

　　我明白了這個含義。

　　螞蟻的作文 24

　　很小的時候我經(jīng)常玩螞蟻感到驚奇。一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢地小生靈——螞蟻。

　　許多的螞蟻，用自己全身的力量和團結精神，號召人類向螞蟻學習。我看見了一則有關螞蟻趣聞之后，就不禁對著小生靈產(chǎn)生一種敬仰的`感情。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大，當然是螞蟻了因為螞蟻可以背動比身重量重6倍的物體。它挺直身體，用兩個大鉗子死死地夾住毛毛蟲的身體。毛毛蟲拼死掙扎，像擺脫螞蟻。但是，無計可施。可螞蟻們一擁而上，大黃蜂也被這小小的力量慢慢地推移著前進了，它瘋狂的咬住螞蟻大軍，幾只螞蟻在“戰(zhàn)場”上負傷了，另幾個伙伴立即補了上去，前赴后繼，這些螞蟻團結起來，力量是無窮的。

　　我被這股頑強團結的精神深深地吸引住了。這是一種什么精神？我們人類都要是能和螞蟻一樣又有什么能做不到呢！

　　螞蟻的作文 25

　　一天螞蟻紫紫在河邊做窩，聽見河邊傳來一陣陣救命聲，紫紫一轉頭就看見有一只小螞蟻落水了。

　　紫紫東張西望，希望河邊出現(xiàn)一個會游泳的人來幫助棕棕，但是就是沒有一個人。它急得原地轉圈：怎么辦，怎么辦，我一定要想個好辦法救棕棕。突然紫紫眼睛咕嚕咕嚕一轉，它一拍腦門：有了！它連忙跑到大樹下找到了一片大樹葉，它吃力地拖著大樹葉到河里，用力的將大樹葉往棕棕的方向一推：棕棕，不要害怕，快爬到樹葉上去。紫紫大聲喊道。

　　棕棕用了九牛二虎之力游到了樹葉邊，用盡全身力氣爬上了樹葉，當它一爬上樹葉，它就癱軟在樹葉上，大口大口地喘著粗氣，全身都濕透了，他被河水凍得瑟瑟發(fā)抖。棕棕休息了好一會，才爬起來，用腳和手一收一放地劃到了岸邊。

　　它上岸之后，紫紫用樹葉將棕棕擦干。棕棕說：謝謝你，紫紫，我會報答你的'！紫紫說：不用謝，你以后小心就好。從這個故事中，我明白了當別人遇到困難時，我們要學會用巧妙的方法去幫助他人。

　　螞蟻的作文 26

　　從前，有一只螞蟻名字叫小卡，它每天都快樂地工作著。

　　有一天，它早早起床準備工作的時候，大象爺爺來了說：“小卡，我?guī)湍銇砉ぷ�，你先出門找一些吃的吧�！毙】ㄕf：“好的，謝謝您�！毙】ㄕf著便出門了，在路上，小卡心想：如果我的.個頭比樹還大的話，那該多好呀！這個愿望被一位神仙知道了，因為小卡非常勤勞，神仙便幫助它實現(xiàn)了這個愿望。

　　第二天，清早小卡一醒來發(fā)現(xiàn)自己比樹還大。可是這是怎么一回事呢？小卡回到家里發(fā)現(xiàn)自己的家變小了，原來是自己變大了呀！小卡很高興，它想把這件事告訴自己的小伙伴。可是小伙伴們一看到小卡就會說它是怪物！小卡不知道怎么辦才好！只好傷心地哭了。這時，神仙爺爺出來了說：“小卡，你是很想變回原來的樣子嗎？”小卡說：“是的，我很想變回到原來的我，我這么大的話，小伙伴就不和我玩了。”于是，神仙就把小卡變了回去。

　　從此，小卡又和從前一樣，每天開開心心地工作了。

　　螞蟻的作文 27

　　咦？那臺階上一個個小黑點兒時什么呀？是芝麻？是跳蚤？還是......我從兜里掏出放大鏡，仔細一看，原來是螞蟻。

　　我上下移動放大鏡，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身子又三節(jié)——中、小、大。為什么有大小不同的三節(jié)呢？哦——有可能是這樣吧，第一節(jié)是大腦，很重要，但是不能太大，否則會頭重腳輕的；第二節(jié)應該是胃吧，它是連著上面和下面的，所以要小一點；最后一段時產(chǎn)卵的，里面得有產(chǎn)卵器、卵子......好多東西呢！肯定得很大。

　　問題總愛跟著我，一個大問題又出來了：螞蟻不用嘴怎么和同伴交流呢？我看著一只只螞蟻從我面前走過，啊——知道了，兩只螞蟻頭對頭時，只有觸角在微微震動，原來螞蟻是用超聲波說話的.呀！這是太厲害了，如此平凡但卻有非凡的能力！不簡單啊！

　　低頭一看，螞蟻呢？這時幾滴雨水打在我的頭上。呀！我怎么忘了，雨前螞蟻正忙著搬家呢！我也趕緊回家躲雨吧！

　　螞蟻的作文 28

　　去年暑假，我跟著幾個小伙伴，一起去余姚參加夏令營。

　　在房間的一旁，有一群螞蟻，我們把一只死蒼蠅放在那里。然后觀察螞蟻是怎么找到蒼蠅的？又怎么跟它斗智斗勇的？首先，一只小螞蟻不緊不慢地登場了，好像是螞蟻群的“偵察兵”。正當它躊躇不前時，我就把蒼蠅分成幾部分，但是，并不是把它全部放在螞蟻跟前，而是想用蒼蠅的氣味來吸引螞蟻找到更龐大的食物。果然，螞蟻上當了，被我吸引到了食物的地方，食物其實是一只大約六厘米長的螳螂，螞蟻剛走到螳螂跟前，就立刻跑回了巢穴。

　　我們想，可能是那只螞蟻看見了巨大的昆蟲，嚇得跑回巢穴里去了吧！可是，我們想錯了，原來螞蟻回巢穴去搬救兵了，成百上千只螞蟻傾巢而出。螞蟻們把螳螂的'身體上的肉一塊塊分成小塊，并且把它們運到巢穴里給每一只螞蟻分享。

　　螞蟻雖然微不足道，但是只要它們團結，就會獲得比自身還要大的食物。

　　螞蟻的作文 29

　　我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只隊伍，這支隊伍走成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，原來是一隊螞蟻。

　　螞蟻像一個個黑色的豆子，整個身體像三個小圓球，頭上有一個毛線一樣的觸角，一對又大又圓的黑珍珠似的眼睛，一個小小的腹部有六條細長的腿，像柳條細鐵絲一般。

　　我一不小心把桃子掉在了地上，恰巧有一只小螞蟻看見�！班病钡囊幌屡芰诉^來，咬下一塊兒，食物就準備搬回洞穴，他一邊兒搬一邊兒沿路留下了信息素，一會兒一大隊螞蟻便從目的'地飛奔而來！

　　原來小螞蟻是順著信息素找來的呀。于是。我的好奇心油然而起，于是拿出香水將他們的信息素毀掉。果不其然，這只小螞蟻迷了路，他一下子慌了。左搖右晃，暈頭轉向，所有小伙伴都沒有辦法繼續(xù)前進，只留下他左顧右盼，心亂如麻的亂轉著，這只小螞蟻可真可愛呀！

　　我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們的勤勞樸實的性格，更敬重他們勇往直前的精神。

　　螞蟻的作文 30

　　聽說螞蟻是用觸角來“說話”的，可耳聽為虛，眼見為實，今天我準備親眼驗證一下。

　　我找了一個螞蟻洞，放上一塊我吃剩的面包，便蹲在旁邊等了起來。不一會兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊面包，只見它用觸角碰了面包幾下，就掉頭離開了。我很納悶：難道螞蟻不喜歡吃面包？正想著，那只螞蟻又回來了，后面還跟著一只螞蟻。它們來到面包前，用腳碰了碰，可是面包紋絲不動。于是，其中一只螞蟻又用觸角碰了碰正在面包旁邊轉圈的`螞蟻，好像在說：“我們抬不動，快找兄弟們來幫忙！”

　　兩只螞蟻再次調轉了頭。又過了一會兒，一群螞蟻過來了，圍著面包互相碰碰觸角，然后用腦袋頂著面包，“嗨喲嗨喲”地遠去了。我終于相信了：螞蟻的確是用觸角來“說話”的。

　　螞蟻的作文 31

　　寒假的一天，我在家樓下的地面上看到一大群螞蟻出動了。我心想：搞個惡作劇吧！于是，我接了一點水，往螞蟻堆潑去。螞蟻們受了驚，一下子往四面八方逃開去，可是已經(jīng)來不及了。落在地上的小水珠像膠水一樣把它們統(tǒng)統(tǒng)黏住了，螞蟻們亂成一團，在水中撲騰、掙扎著。我心里一樂，哈哈，這下你們可走不了。

　　只見螞蟻們艱難地爬動著，圍成了一個大圈，接著它們“手拉著手”，努力地朝干燥處挪去。我看到這個景象，不由得吃了一驚，靜靜地在一旁觀察它們。螞蟻們一直在努力，動作緩慢，但是沒有停歇。過了好久，螞蟻終于沖出了水滴包圍圈。它們戰(zhàn)勝了困難，它們勝利了！它們疲憊地“坐”在一邊，似乎在慶祝逃過了一劫。不一會，它們又排好了隊伍，急匆匆地朝前爬去。

　　我的目光順著它們向前移，心中升起了一股敬佩之情。我以后可不敢再小看這渺小的.螞蟻了！

　　螞蟻的作文 32

　　突然，我在路邊的樹上看到了好幾個洞，這些洞大的有雞蛋那么大，小的和葡萄一樣大。我就想看看洞里有什么。我向洞里望，發(fā)現(xiàn)有許多密密麻麻的.小東西，我仔細一看，原來是一群螞蟻。這些螞蟻黑得發(fā)亮，像一粒粒黑色的小珠子。它們有的從里面向外爬，有的從外面向里爬。我向洞里看，看到有一個大螞蟻坐在洞的中間，我想，它一定蟻王吧，它是在坐陣指揮螞蟻大戰(zhàn)嗎？

　　我用手捏起一只螞蟻，這只螞蟻全身都是黑色的，頭上有兩只長長的觸角，中間有一小截身體，屁股大大的，細長細長的腿，在我手上爬來爬去，我感手心里癢癢的。我以為它會逃跑，沒想到它咬著我的手指不放，我甩甩手，它還是咬著不放，我用手指一捏，沒想到一下子把它捏死了，沒想到螞蟻這么脆弱，我趕緊把它放了下來。

　　這時，媽媽來了，我坐在車上，開始給媽媽講螞蟻的故事……

　　螞蟻的作文 33

　　每個人肯定有自己喜歡的動物，我也不例外，我最喜歡的是螞蟻。

　　媽媽曾經(jīng)給我講過一個故事：山上著了火，螞蟻們圍成了一個巨大的蟻團滾過燃燒著的熊熊大火的界面，外面的螞蟻被燒得噼噼啪啪響，里面的螞蟻毫發(fā)未傷，許多螞蟻就這樣逃過火災。外面的螞蟻雖然死了，但是里面的螞蟻還活著，它們還可以繼續(xù)繁殖。不是說，螻蟻尚且偷生，好死不為懶活。螞蟻們這種不畏犧牲的精神使我感動。

　　小螞蟻不簡單，它們教給我做人的道理，著實令我佩服。

　　暑假里，我去買雪糕，回來的.時候看見一群螞蟻在一個洞口的不遠處搬東西，于是我掰了一塊雪糕放在地上，不一會一只螞蟻爬過來，先用觸角試探一下，接著就開始四處召集伙伴，一會兒一大群螞蟻都來了，把雪糕圍得密密匝匝。螞蟻們，你們跟我一樣慢慢品嘗美食吧！

　　螞蟻的作文 34

　　我仔細觀察過螞蟻。我觀察的時候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個小圓面包扔在地上，會不會有螞蟻？我想試一試。結果，真的有螞蟻。

　　螞蟻是我見過的最團結的動物。他們也有家庭和孩子。他們也屬于王國。螞蟻非常強大。可以說，50只螞蟻能跑1000條蛇，螞蟻能非常有力地移動一個55歲的孩子。他們的后腿有很多肌肉，可以比他的`身體移動得更大。十幾次或十五次螞蟻，螞蟻搬運東西，尋找東西，士兵和衛(wèi)兵。之后，許多螞蟻會用它們的后腿長大，它們的巢穴非常大�？梢哉f許多螞蟻羞辱了它們。然而，一些人用水來吃或觀察他們的螞蟻。要么看見螞蟻，把它踩死，要么把它淹死在水里。每個人都知道，如果螞蟻害怕水，它們就會離開。如果沒有螞蟻，這些令人崇拜的細菌會融合到粘液中，然后去找李子樹。然后Siri我們的身體，我們會生病。因此，不可能說沒有螞蟻。這就是為什么我想觀察螞蟻。

　　螞蟻的作文 35

　　我很喜歡昆蟲，在地上爬，在空中飛，在水里游，都是我的觀察對象。小時候經(jīng)常抓蝴蝶蜻蜓。久而久之，我對他們的習慣了如指掌。

　　關于昆蟲有很多有趣的`事情。就說螞蟻吧。幾乎在世界的每個角落都可以找到它。草地上，瓦片下，花盆里，有時候，磚頭一翻，你就會看到蟻巢！當你看到蟻巢里有成千上萬的螞蟻時，你一定會想：奇怪，怎么會有這么多螞蟻！原來，在蟻巢深處，有一座“宮殿”，是“蟻后”居住的地方�！疤�后”特別“胖”，十倍于螞蟻，肚子很大。雖然還是一整天，但我喜歡美食。你一定要問，它吃米飯嗎？其實不是，它只有一個任務，就是生螞蟻寶寶。太后不停的生小螞蟻，經(jīng)常一天生幾千甚至幾萬只，一個月就生幾十萬只小螞蟻。你想想，螞蟻家族能不興旺嗎？

　　螞蟻的作文 36

　　以前我是一只極小的螞蟻，可現(xiàn)在我不是以前的我了，你知道為什么嗎？

　　有一天我去找小動物，讓我變大，然后我看到了一只小兔子，我大聲的.吆喝著，嗓子啞了，兔子四處尋找，總算找到我了，兔子說找我有什么事情呀？我說兔子姐姐，你是怎么變那么大你教教我吧兔子姐姐說我這么大我生出來慢慢的變大你想變那么大，是不可能的，我說有什么不可能的，我一打把氣火回家了，我自言自語的說，為什么我不能變大？這是為什么呢？

　　我熬了一天，終于造出來了，你們猜猜是什么？對了，是變大氣，至少可以變高30米。我去找食物碰見了兔子，我忘制造變小器了，兔子抬頭一看，一，你是誰呀？我說我是螞蟻呀，兔子很蒙圈，你怎么變那么高�。课艺f這是我熬夜做的變大器。

　　世界本來就很奇妙，如果再加上我們的無窮的想象，她將更多彩。

　　螞蟻的作文 37

　　我和媽媽在小區(qū)里玩的時候，看到一只小螞蟻。

　　它的全身小小的，黑黑的，你不仔細觀察，還會以為它是一顆會動的黑芝麻。它的身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細又長，像兩根小天線，你別小瞧它的`觸角，它的觸角可以傳遞信息，還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使，因為它是一個近視眼。它的胸部有三對足，足上有剛毛，它的剛毛可以起到保護的作用，如果它從很高的地方摔下來，也不會摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的，圓鼓鼓的，像一個米粒。

　　這時，我在吃餅干，不小心把餅干掉在了地上，我剛想去撿它的時候，這只小螞蟻爬了過來，我看它圍著我的餅干轉來轉去，還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個餅干，感覺很好吃，就想把它搬回去�？墒撬�怎么搬也搬不動，就搖了搖它的小觸角，叫小伙伴們過來幫忙。過了一會兒，一大群螞蟻過來搬餅干，它們團結一致，終于把餅干搬走了。

　　我也要向小螞蟻學習這種團結的精神。

　　螞蟻的作文 38

　　螞蟻是一種群居動物，行動一致，很團結。我想做個試驗，看看它們到底是怎么覓食的。

　　我在奶奶家院子里捉了一只小螞蟻，把它放在空地上，在離它五米處，放了一塊指甲大小的蛋糕。不一會兒，小螞蟻似乎聞到了香氣，立刻爬了過來，繞著蛋糕打轉，看來螞蟻的“鼻子”還真靈，但爬了幾圈，它卻馬上掉頭爬進草叢去了。我心想：“難道它不喜歡吃蛋糕嗎？那可是我的最愛啊，又香又甜的�！闭�想著，我突然看見不遠處有一條黑黑的線似乎向我爬來，走進一看，原來是一大群螞蟻。它們雄赳赳，氣昂昂，像一位位“軍人”，排著長長的'隊向“戰(zhàn)利品”進軍。領頭的一只大螞蟻首當其沖，爬上蛋糕咬下一塊，讓幾只小螞蟻抬回去洞里。經(jīng)過幾個來回后，蛋糕變得越來越小。最后螞蟻們齊心協(xié)力把剩下的蛋糕搬回洞里。

　　螞蟻雖小但力量大，也讓我明白了遇到困難時，只要大家團結一致，齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。

　　螞蟻的作文 39

　　秋天到了，涼涼的秋風卷走了枯黃的落葉，大雁排成“人”字型，匆匆地向南方飛去。小動物們也在忙碌的準備過冬的食物。清晨，螞蟻小黑早早地起了床，跑出洞外去找食物。突然，它在一片草叢中看見了一塊大骨頭，它高興極了，“這下，過冬的食物就不必發(fā)愁了，”它上前搬了搬大骨頭，大骨頭沒動，它又使了使勁，又搬了一下，還是紋絲不動。這塊骨頭實在太重了，它一只小螞蟻可搬不動。小黑飛快地跑回洞里去喊小伙伴來幫忙。不一會，一大群小螞蟻在小黑的帶領下來到骨頭旁。

　　它們圍著骨頭繞了幾圈，然后一擁而上，推的推，拉的拉，抬的.抬就將大骨頭一下就抬了起來。慢慢地挪到了洞口，搬進了洞里。一只小螞蟻的力量是有限的，可是許許多多的小螞蟻在一起力量就很大，這真是人心齊泰山移，團結力量大無窮。

　　螞蟻的作文 40

　　冬天快到了，一只螞蟻出去為大家尋找糧食。

　　它東看看西瞧瞧，看見草叢里有一根大骨頭。它想，我要把這根骨頭搬回家留到冬天吃，那多好呀！

　　于是，它爬到骨頭跟前，試了試骨頭有多重。它確定需要十只螞蟻才能搬走這根骨頭。

　　它沿著剛才的路線，聞著自已一路上留下來的氣味，快速的爬回家。一進洞穴，它就把剛才的發(fā)現(xiàn)跟大家講了一遍，并且號召十只力氣大的工蟻跟著自已一起去搬骨頭。

　　只見一群螞蟻排著長長的隊伍，一路小跑來到草叢邊。

　　隨著螞蟻隊長的一聲令下，它們的.隊伍迅速的分成兩列，五只螞蟻從左邊用雙手抬起骨頭，另五只螞蟻從右邊用雙手抬起骨頭�！褒R步走”，所有的螞蟻都同時先跨出左腳，步履一致地抬著這塊骨頭一起往家走。

　　因為平時它們經(jīng)常在一起搬運糧食，彼此之間配合得都很默契，它們一會兒唱歌，一會兒聊天，很快骨頭就被搬到家了。

　　啊,螞蟻真勤勞呀！

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