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關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇1
走在回家了的石板道上，冷風(fēng)無(wú)聲無(wú)息吹來(lái)，豆大的淚滴滑過(guò)面頰，鳥(niǎo)的叫聲好像在嘲笑我軟弱無(wú)能。這一路上，沒(méi)有一個(gè)愛(ài)人，都沒(méi)有一句寬慰。
中午的一節(jié)體育課程，教師規(guī)定跑50米，我早就準(zhǔn)備好穿上舒服的運(yùn)動(dòng)鞋，穿上肥款的衣服褲子，搞好充裕的熱身運(yùn)動(dòng)。并不當(dāng)心扭到了腳裸，我痛楚難耐，簡(jiǎn)直戳心的痛。我此次總算提前準(zhǔn)備充裕，卻得舍棄此次慢跑，簡(jiǎn)直功虧一簣。有盆友來(lái)寬慰我，要我歇息，但我還是拒絕了。
我依然挑選再次慢跑。教書(shū)喊“123剛開(kāi)始”的情況下，我的腳如何也跑不悅。我使竭盡全力，加速手臂晃動(dòng)的力度，腳更為疼了。由于氣溫恰好下完雨，跑道一些濕，我一不小心摔在了跑道上，簡(jiǎn)直疼啊，我的手臂受過(guò)傷。當(dāng)學(xué)生們來(lái)嘲笑我，譏諷我的情況下，我便感覺(jué)自身始終都跑不好了。
在回家路上，我發(fā)現(xiàn)一朵藍(lán)紫色的小野花。它在二塊石板正中間不大的`間隙中，更是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈，才可以趕到這世界，造物主才給與了歸屬于它的性命。它是多么的頑強(qiáng)！可我也由于那么點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的事，而感覺(jué)始終抬不開(kāi)始了，真不應(yīng)該。
一朵小野花歷經(jīng)風(fēng)輕輕吹日曬，磨煉了自身的信念。大家日常生活的每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)那樣，奮力拼搏，超越自己！
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇2
又到了冷漠、寒冷的冬天，人人都唉聲嘆氣的。我無(wú)奈地走到黔靈公園，看著滿山枯萎的樹(shù)木，我竟想放聲大哭。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣林濤聲響起，原來(lái)在山的另一邊，挺立著“歲寒三友”之一的松樹(shù)。
松樹(shù)筆直挺拔，像一個(gè)在冬天站崗的戰(zhàn)士，它誓死守護(hù)樹(shù)林，在冬天不受敵人的侵?jǐn)_。松葉好像奶奶給我縫衣服的針，在冬天里給破碎的大自然不停地補(bǔ)了又補(bǔ)。
松樹(shù)可以防風(fēng)固沙，在冬天給人們春的氣息，樹(shù)干可以用來(lái)成家具，可以作柴火，給人們?cè)诙煸鎏頊嘏?/p>
我國(guó)偉大的.作曲家冼星海就像一棵不怕風(fēng)雨，飽經(jīng)風(fēng)霜的“音樂(lè)松”。因?yàn)榧依镓毟F，父母在朋友的幫助下，把冼星海送去學(xué)習(xí)音樂(lè)，學(xué)費(fèi)由朋友支助外，其它生活費(fèi)自理。面對(duì)貧困和饑餓，冼星海沒(méi)有放棄生命的意義，12歲的他只能做一些令人瞧不起的工作：服務(wù)生、擦鞋童、清潔工。面對(duì)鄙視和責(zé)罵，冼星海沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，像一棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雨中。終于，他考上了音樂(lè)大學(xué)，創(chuàng)作了許多令人敬佩的樂(lè)曲。
我們要像一棵松，更要像冼星海一樣，對(duì)生命永不言棄，不要在暴風(fēng)雨中倒塌，更不要向嚴(yán)寒酷暑低頭，我們要勇往直前！
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇3
今天早上，我在院子里澆花時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有七八只螞蟻。我一看到螞蟻就氣，上次大青蟲(chóng)沒(méi)把你們咬死，還讓你們飽餐一頓，今天又讓我遇上，休想再逃出我得手掌心。你們妄想有上次的幸運(yùn)。我非將你們粉身碎骨不可！
我順手拿起水壺，朝螞蟻身上倒了幾滴水珠。我原以為幾滴水珠奈何不了它們，正準(zhǔn)備實(shí)施第二個(gè)計(jì)劃，沒(méi)想到水珠像萬(wàn)能膠似的牢牢地沾住了它們，使寸步難行，看來(lái)是我太高估了他們�？粗浵亗儞u擺著觸角，揮舞著細(xì)腳，一副苦苦哀求的樣子，我不禁捧腹大笑：就你們幾個(gè)小不點(diǎn)，想勝我，下輩子也沒(méi)門兒！過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們圍成一團(tuán)，手拉手，似乎在商量什么。它們抬起頭，挺起胸膛，咬著牙，一起朝同一個(gè)方向前進(jìn)。我暗暗嘲笑它們：別不自量力了，我看你們還是等到“河水”退了再出來(lái)吧。沒(méi)想到它們一步一步，緩緩地沖出水珠，搖頭晃腦地甩去身上的水，一副得意洋洋的樣子，那水不知是汗水還是清水。我輸了，輸?shù)眯母士诜�，原�?lái)對(duì)小螞蟻不屑一顧的'我現(xiàn)在終于佩服得五體投地。
我終于看到了，體會(huì)到了，那種堅(jiān)定不移的對(duì)求生的渴望。我不禁想到了蓮子寶寶歷經(jīng)數(shù)百年，在沙層底下受盡艱苦仍能發(fā)芽、開(kāi)花，依然能茁壯成長(zhǎng)。
啊，多么值得贊美的蟻的生命力！
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