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快樂的作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的作文600字 篇1
說起過年，讓我感到最快樂了的，要算放鞭炮了。雖然每年過年都放鞭炮，但是，今年我知道為什么過年的鞭炮都是紅紅的顏色。
大年三十的傍晚，媽媽把年飯做好后，我和爸爸就抱著鞭炮下樓了。這時候，小區(qū)里遠遠近近都是燃放鞭炮的劈啪聲，幾乎震耳欲聾�？諝饫飶浡还纱瘫堑奈兜�，眼前也像下了霧，灰蒙蒙的，輕煙在小區(qū)的樹木和樓房間飄蕩。
因為爺爺去年離開了我們，爸爸很傷心，在燃放鞭炮前，爸爸燃燒了很多香紙，說是紀念爺爺。然后，爸爸將鞭炮拆開，在地上鋪成長長的一條，好似一條紅色的長長的龍。爸爸用香火點燃了鞭炮，噼噼啪啪的聲音隨著火光飛濺熱烈地炸響了。爸爸趕緊跳到一旁，我也很害怕，就跟爸爸一起退到樓門口，遠遠地望著。
看著滿地紅色的炮屑，我腦子里閃出一個問題：過年的鞭炮為什么是紅色的呢？爸爸告訴我，傳說很久很久以前，有一個就年的怪獸經(jīng)常來威脅人們的生活，大家都感到很痛苦。后來，一個仙人來到人間，告訴人們：“年最怕紅色！”于是，人們就把春聯(lián)和鞭炮等都做成紅色，驅(qū)趕怪獸，從此天下太平。
發(fā)威的“炮龍”在我們眼前很快就“精疲力盡”了，最終安靜下來，無影無蹤。我和爸爸又在樓前的`空地上擺出八只高升炮。這種炮很好玩，第一次炸響在地上，然后沖向天空，再在空中第二次炸響，火光像閃電一樣。由于這個炮很危險，爸爸只讓我遠遠地望著。
所有炮都放完了，媽媽在高高的陽臺上向我們揮手，像在慶祝勝利。我們回到家里的時候，豐盛的年夜飯已經(jīng)擺了滿滿一桌子，熱氣騰騰的。窗外依然的炮聲隆隆，整個小區(qū)都沉浸在歡樂的新年氣氛中。
快樂的作文600字 篇2
一年一度的風箏節(jié)又到了，商店里又賣起了風箏。不過，今年我決定不再買風箏了，而是自己動手畫一只。
首先，我找來一塊白色的風箏布，在上面勾出了一只小燕子的形狀，然后再找了一把剪刀，將“小燕子”剪了下來。接著，我又找來了一盒水彩筆。材料準備好后，我要開始畫風箏了。
我先拿了一支紅色的水彩筆畫出了它的羽毛，又拿了一只藍色的水彩筆畫出了它的肚子。眼看著我的“小燕子”馬上就要完成了，我的心里十分激動�，F(xiàn)在我的小燕子就只有尖尖的嘴巴沒畫了。我迫不及待地在我那堆水彩筆中找黃色彩筆，心想：只要找到我的黃色彩筆，我的'小燕子就完成了。我找了半天也沒找到，于是我又到處找。找完沙發(fā)找陽臺，找完陽臺找臥室，卻都沒有發(fā)現(xiàn)我黃色水彩筆的“蹤跡”。最后，我終于找到了我的黃水彩筆。原來，它就躲在桌子底下跟我玩“捉迷藏”呢！我趕緊撿起水彩筆，給小燕子涂上尖尖的嘴巴。我的“小燕子”終于完成了。
我高興極了，雙手捧著我的風箏仔細地打量著它。它不是很大，和我的桌子差不多大小。長的有些胖，但是很漂亮。一雙水汪汪的大眼睛看著我，似乎在說：“小主人，謝謝你給我畫了一身這么漂亮的羽毛�！蔽倚南耄簩α�，這只小燕子還沒有名字，給它起個名吧。于是，我給它起了個名字叫“小紅”，因為它是紅色的。
我有些等不及去放飛它了，我拿著“小紅”跑到門外的草地上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)天馬上就要黑了，看來今天我不能放飛它了，只能等到風箏節(jié)再帶它出去玩了。
我真希望風箏節(jié)能快點到來，這樣我就能帶“小紅”飛上天了。
快樂的作文600字 篇3
年輕的我們沒有避風躲雨的習慣，有的是激流搏擊的少年狂氣。
——題記
花季的我們，人生之旅不可能永遠是一帆風順的，總要接受風雨的洗禮，但在成長的旅途中必然伴隨著成長的快樂。
曾記否？當初中的大門為我們緩緩打開，初一的老師在學校門口笑著迎接我們時，天空是碧藍碧藍的，小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉，一個個溫和的聲音，這些并沒有使我們感到拘束，在新的班級里，大家都忙著拜訪老朋友，結(jié)識新朋友。上課了同學們都睜大好奇求知的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)初中知識殿堂的奧妙。
曾記否？初二那年我們班運動會失敗了，同學們個個垂頭喪氣，大家默默不作聲，班主任開導：同學們，雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒有失敗，拼搏了就是勝利。同學們都拼命鼓掌。是啊，青春沒有失敗，快樂，與拼搏相伴，成長與挫折并存。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動的.淚水，還是憧憬成功的淚水彌漫著我的眼睛。
曾記否？在初三的最后一節(jié)體育課后，我們五班的女生歡快地唱歌，找到幸運的四葉草，捉迷藏。優(yōu)美動聽的旋律伴隨著微微的和風，漂蕩在綠茵場上，藍天下，飄蕩著每個離人的心中。男同學則高興地打著籃球，用比賽見證友誼，用汗水揮灑快樂。最后大家合抱在一起，喊出震耳欲聾的祝福。中考，我們來啦，我們一定成功。
慕然回首，三年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔子所說的，逝者如斯夫，不舍晝夜。初中的一千多個日日夜夜里，我們感受知識的無窮魅力，感受歲月的饋贈，感受成長的無窮快樂。
如果說生活是一棵大樹的話，我就是樹上羽毛漸豐的鳥兒。我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍天，去尋找成長給予的快樂。
快樂的作文600字 篇4
小時候，希望長大后成為一個有故事的女孩。
長大后，終于明白——無需強求，我們的生命本身，就是最奇妙的故事。
那些成長的經(jīng)歷以及歲月在我們的腦海中不停地浮現(xiàn)，突然以最驕傲的姿態(tài)；最安詳?shù)纳袂槌霈F(xiàn)在你面前。因為記錄著最美好的瞬間和快樂的點滴。
6歲的成長充滿幻想而欣喜
會因為背上書包去上學而激動不已，放學后就自豪地和小伙伴說：“我要回家寫作業(yè)”。想當然地認為寫作業(yè)就是長大了的標志，固執(zhí)地認為所有種子都會像童話里一樣能長成會結(jié)神奇果子的參天大樹，于是精心呵護—株從別處挖來的小苗，種在房子后面。一天，出去看三遍，后來它長成了一顆驕傲碩大的向日葵……6歲，那是個笑容能把所有傷心和失望融化的年紀。
12歲的'成長自認為走向成熟。
開始學會承諾，并且在每個承諾后面都帶上“永遠”；對自己承諾“要永遠做個好孩子”。和朋友承諾“我們會永遠在一起”。鼓勵同學“我永遠支持你”……就連傷心的時候，會哭著對朋友說“我永遠也不會快樂了”；愛上和推理有關的一切……那時的生活，就被這些現(xiàn)在看起來超級無聊的事情，滿滿的填充得異常充實。12歲，那是一個終于不再認為生活就是童話的年紀，那是一個開始在快樂生活中穿插悲傷的年紀。
15歲的成長里自認為足夠成熟
不再強求自己和他人，因為生活對我多年的教育終于讓我了解世界上沒有完美的人和事物；有了明確的理想和目的，卻時常苦于前途的未知和道路的曲折；在夢想與現(xiàn)實中徘徊。我不了解每個人所說的“特別”背后究竟都有什么不同的含義，我也不愿意去了解。
年少癡狂，是尋夢的季節(jié)。
三月，唯美的季節(jié)，你聽聽，看看，聞聞，就會春暖花開……因為有你成長的腳印，記錄著你的酸甜苦辣。
我成長，我快樂！
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