【熱門】狀物作文集錦六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的狀物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

狀物作文 篇1

　　我在校門口看見他孤獨無助的眼神，小小的身體在發(fā)著抖。他的眼睛里是那么的痛苦、無助，甚至絕望。他還那么小啊，在雨中顫抖著蹲在樹下。

　　“他真是好可愛啊！”一些女同學開心的三三兩兩打著雨傘走過。我站在雨里，默默的沒有說話。畢竟我沒有什么可以說的了。我從書包里取出傘，支在他的身旁�！澳銈兛窗∧莻�傻瓜居然把雨傘讓給一只小狗”男女同學們竊竊私語的肚子和渾身上下都淋濕了的.我。我沒有說話，自嘲般的笑了笑，然后轉(zhuǎn)身打算離去。在我轉(zhuǎn)身的那一剎那，我看見他的眼里劃過一絲淚痕，順著他的臉龐滑落。

　　我又一次勾起了嘴角，大步順著公路走了。他那一雙閃閃發(fā)亮的眼睛中閃著淚光。

　　后記

　　后來再見到那只狗，它和它的主人一起走在街上。見到我，它興奮的汪汪叫著，眼里閃著激動的光。狗的主人感謝了我并且把我的傘還給了我。

　　很抱歉在這一篇短文里使用了“他”這個字眼。應(yīng)為我想要寫出對于它的尊敬啦。畢竟我也不能造一個字，所以借用了“他”這個稱呼，望見諒。

狀物作文 篇2

　　春天來了！

　　有一天，我無意中發(fā)現(xiàn)奶奶買的辣椒絲中有許多辣椒籽，辣椒作文。我隨手拿了幾粒扔進了花盒中，并用一些土將它們蓋住。不久，花盒的土壤里竟然冒出了幾株帶有兩片葉子的芽，顯得特別嬌嫩。我高興地說：“辣椒發(fā)芽了！“之后，我天天去看，發(fā)現(xiàn)葉子越長越多，枝干也隨著葉子的.增多而長高，顯得有些弱不禁風。爺爺說必須把小辣椒樹移栽到大花盆，不然它們的營養(yǎng)會跟不上。爺爺還用一次性木筷給我的小辣椒樹做了一個“夾板”，讓它能長得更加茁壯，辣椒作文。

　　又過了一段時間，辣椒樹上長出了幾朵白色的小花，風一吹，辣椒樹就向我點頭，好像在說我要結(jié)果實了。不久，在小花凋謝的地方長出了嫩嫩的小辣椒。慢慢地，小辣椒長大了，在它們有些害羞的臉上還遮著凋謝的花瓣。

　　到了夏天，這些小辣椒里有的露出了紅彤彤的笑臉，有的紅臉蛋上還帶有一絲絲綠色，顯得很害羞，有的還是翠綠的……，整棵辣椒樹上結(jié)滿了果實。

　　望著眼前的辣椒樹，我有一種莫名的興奮感，畢竟這是我的勞動成果��！哎，我真舍不得吃掉它們，多想讓它們與我天天相伴啊！

狀物作文 篇3

　　桃花挨挨擠擠的開放在樹上。各個都象搽過胭脂似的。有的桃花躲在葉子后面，像個害羞的小姑娘。有的單獨開放，像一個漂亮的女郎，有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿著粉紅中帶白的紗裙，在樹枝上翩翩起舞。有的還是個花骨朵，看起來脹得馬上要開放似的。滿樹桃花的姿勢，好比天上白云的形狀一樣多，看得我眼花繚亂，頭昏眼花。

　　走近看，桃花別有一番風味。你看，桃花的花瓣小巧玲瓏，在那粉紅色里偶爾有一些白，多么美麗，多么富有詩情畫意��！搖一下樹枝，那么多花瓣飄落下來，灑在我身上，發(fā)出了淡淡的清香，我被香味包圍著，我聞著聞著，陶醉在這美境中。

　　忽然，我覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，站在大樹上。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，粉紅色的'衣裳隨風舞動。不光是我一朵，整棵樹的桃花都在跳舞。風停止了吹拂，我們也就停止了舞蹈，享受著陽光，享受著大地母親給我的一切享受著，享受著，我看見蟋蟀從我腳下跳過，人們欣賞著我的美姿，我聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像說：真美，真美。我想，如果沒有人們，我就沒有今天。

　　過了好一會兒，媽媽驚醒了我，我才想起我不是桃花，是在看桃花呢！媽媽說：你這個小花癡，看花都會變成花了！

狀物作文 篇4

　　時光如梭，一年又過去了。天高氣爽的秋天又來到了，我們又可以參加社會實踐活動——撿棉花了！

　　今天下午，學校通知我們：明天我們要去撿棉花。我們大家聽到了這個消息。大多數(shù)同學都感到高興，因為他們認為：可以借助這個機會和大自然來一次親密的接觸。而我聽了這個消息，心里十分的激動，撿棉花不但可以豐富我們的見識，還可以鍛煉我們的品質(zhì)。

　　第二天早上，我們早早地乘著巴士出發(fā)了。在車上我望著窗外的田園風光：路邊的楊樹換上了一件件金色的衣服，一陣秋風吹來，樹上的金葉在秋風下翩翩起舞仿佛一只只金色的蝴蝶在追打嬉鬧。棉花地里一望無垠都是白色，好像給大地換上了冬裝。大約過了半個小時，車終于到達目的地。下了車我向馬路右邊的

　　一塊地放眼望去，不禁大吃一驚，在這塊廣闊無邊的棉花地上，竟然僅有幾臺拾花機在撿棉花。這時來了一位叔叔，應(yīng)該是這塊地的承包戶。他向我們打了個招呼，便帶著我們?nèi)�撿棉花。這位叔叔邊走邊給我們介紹。這時他指著這塊用拾花機采摘的地說道：“這塊地是機采地，大約500畝左右。”他又告訴我們：“這些拾花機可厲害著呢！一臺拾花機就可以頂數(shù)十名拾花工，頂我們學生可以頂?shù)粑辶�十個呢！這拾花機最神奇的特點就是：采過的'地方，不會留下一朵棉花�！蔽覀兇蠹衣犃税胄虐胍�，都轉(zhuǎn)頭向拾花機后面望去，果不其然采得干干凈凈。那個叔叔把我們帶到機采地前的一塊地，是在半山坡上，僅有幾畝。那位叔叔又告訴我們：由于拾花機對地要求過高，而這塊地是在山坡上，不能使用拾花機采摘，只能人工采摘。

　　終于開始撿棉花了，大家都有了上次撿棉花的經(jīng)驗，不用老師講便井井有條地排好隊一人一趟。當白老師通知我們吃午飯時，這塊地已經(jīng)被我們撿了一小半。我便和幾位同學坐在田邊埂子上的樹蔭下。吃起了午飯，我們大家?guī)У梦顼埜饔胁煌�，放在一起，便來了一次野外聚餐，你嘗一口我的，我嘗一口你的。邊吃還邊談，說著自己上午撿得如何如何……吃完飯我們又來到山坡上感受一下秋天的大自然，欣賞一下田野的風光。到了下午，這塊地快被我們“拿下”了，可我一看機采地都已經(jīng)采摘完了。哇！我不禁感嘆道：科技的力量真神奇又厲害��！

　　這次去撿棉花讓我獲益匪淺，不僅讓我見識到了科技的力量，還讓我嘗到了撿棉花的快樂。

狀物作文 篇5

　　暑假看什么書呢?請看看推薦的書籍

　　有一天，有一只小麻雀飛到了我的家中，它在屋頂上飛來飛去，用它美麗的翅膀把屋頂?shù)幕覊m掃的'滿地都是。媽媽著急了，拿起掃把追趕它，麻雀象沒頭蒼蠅似的瞎撞。

　　這時媽媽叫我來助陣，我說：這還不是小菜一碟?說著我拿起掃把也來追趕，小麻雀從廚房飛到臥室。我。媽媽和小麻雀在臥室里周旋了一會兒，小麻雀又飛到客廳我媽媽和小麻雀在客廳里開始了一場激烈的戰(zhàn)爭。

　　爸爸也來參加了，我和媽媽想了一個好辦法，辦法是：爸爸掀起門簾，我站在東，媽媽站在西，麻雀飛到東我追，麻雀飛到西媽媽趕，麻雀在屋頂撞來撞去累得筋疲力盡，落到大燈上去休息了。爸爸走過來說：我來吧，你去掀門簾。麻雀從燈上飛到我的頭頂上，我被它嚇得大驚失色趕緊抱頭，它從我的手縫飛走了。我們也累得滿有大汗。

　　戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，我氣喘吁吁的說：麻雀真聰明啊!趕走它真不容易。 暑假看什么書呢?

狀物作文 篇6

　　雪，是那樣的純潔，那樣的漂亮，她用那潔白的、輕盈的身姿盡情地散發(fā)出冬天的氣息。去年冬天，在家鄉(xiāng)玉溪，我就大飽了眼福。

　　早晨去上學，看到漫天飛舞的雪，它像煙一樣輕，像銀一樣白，就像一個個活潑可愛的雪娃娃，從太空中飛下來，輕吻著久別的大地，多么有趣��！又像一只只白蝴蝶漫天飛舞，奇妙級了，我伸出手去接雪花，可一碰到它，它就像一個害羞的姑娘，還沒等我看清楚它的樣子，就融化了。雪越來越大，可雪花卻越來越小，只見密密麻麻的小雪花轉(zhuǎn)著圈兒，紛紛揚揚地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，好像在演奏著一首首美妙動聽的歌曲。

　　雪，帶給了我們許許多多的快樂，在我家樓下的大院里，無論是高大的松柏、還是低矮的鐵樹、亦或是大大小小的花叢上，一夜之間，全都披上了銀白色的衣裳，煞是好看；校園里，你追我趕，同學們用凍的通紅的小手將雪花揉成一個個小雪球，丟向?qū)Ψ�，打起雪仗，哈！玩得不亦樂乎。每當雪花飛舞的時候，我總是喜歡跑到外面，奔向那銀白的世界，仰望天空，讓雪花落滿我的臉頰。我伴著雪花一起跳舞，盡情享受大自然帶給我的快樂。

　　大雪中，我浮想聯(lián)翩，雪花化作雨露，滋潤著我茁壯成長，那雪花像母親撫摸著我的頭，鼓勵著我好好學習，將來為國效勞，成為祖國的棟梁之才。放學的路上，雪還在下，到處都是銀裝素裹，路邊的建筑物就像披著一身潔白的`衣裳，非常美麗；抬頭遠眺，朦朧中的大山仿佛鋪上了一層輕薄的絨毯，景色十分壯觀。雪，你給人們帶來了喜悅和希望，詩人、畫家贊美你的美麗和純潔無暇，并用他們的丹青和智慧描繪下你的芳姿；農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望，祈禱瑞雪豐年；孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。紛紛揚揚的雪花似玉屑，似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔、那么輕盈。我邁著歡快的腳步，哼著動聽的歌謠，一踏進家門，就樸向媽媽懷里，那情景，就向雪花女兒撲向大地母親一樣……。

　　哦！雪，你是真、善、美的化身，我喜歡你！生活在滇西南的我，不知明年冬天還能有緣與你重逢嗎？

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