飛機(jī)作文

時(shí)間：2024-10-25 21:00:17 寫作作文我要投稿

實(shí)用的飛機(jī)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的飛機(jī)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的飛機(jī)作文3篇

飛機(jī)作文篇1

　　紙飛機(jī)不僅僅是一張單薄的紙，而是承載著即將被放飛的愿望。

　　——題記

　　我感到了莫大的挫敗感。

　　都怪這個(gè)學(xué)校，非要把題目搞的這么難，本來我是不在乎的。憑著我在深圳優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)落到被“刷”下去的地步……可現(xiàn)在，我的的確確是中招了。

　　我呆呆的坐在桌子前，想到爸爸媽媽失望的眼神，淚水不受控制的'流下，“為什么會(huì)這樣，為什么……。”哭聲收歇，我的眼神漫無目的的尋找著什么，終于眼睛一亮，目光鎖定在那粘在書包背后的那一張紙條上，我把它撕下來，清秀的字跡寫著：“周六九點(diǎn)我們一起去公園吧，散散心。林雅婷”我深呼吸一口氣，把字條收了起來。林雅婷是我最好的朋友，幾乎我每次遇到困難都是她幫我解開心結(jié)。

　　周六早上，我朝著公園走去，看似暖洋洋的陽光照射在我的身上，可我卻毫無察覺到溫暖。到了公園，抬起頭，正好對(duì)上一對(duì)含笑的眸子，看著那棕褐色的眼睛，我的淚水不受控制的流下，林雅婷一驚，快速走過來，她拍了拍我的肩膀：“笨蛋，就知道你會(huì)哭！”“我哪有哭！”我反駁說道。“切，還狡辯�！彼荒槈男Φ恼f：“看我給你帶來了什么�！闭f完，就從背后拿出了兩只彩色的紙飛機(jī)，正在我疑惑之際，她說：“傳說把自己愿望寫在上面然后放飛，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！”于是，我們把自己的愿望寫了上面。然后，我們?nèi)チ斯珗@最高的塔頂。我們牽著手，對(duì)視一眼，她笑的說：“我們要放了哦！準(zhǔn)備三、二、一，放！”頓時(shí)，兩只飛機(jī)宛如兩只五彩斑斕的小鳥直沖蒼穹。

　　那兩只紙飛機(jī)向著湛藍(lán)的天空飛去，在陽光的照耀下，承載著濃濃的友誼和希望，漸漸地，漸漸地，消失在天際。

　　謝謝你，再見了，紙飛機(jī)。

飛機(jī)作文篇2

　　折一只紙飛機(jī)，然后放飛。望著窗外，看著紙飛機(jī)再湛藍(lán)的天空乘著風(fēng)自由自在地飛翔，劃出可愛的弧度，然后重重地落下。我與茵的認(rèn)識(shí)，大概是因?yàn)槲曳懦龃巴獾募堬w機(jī)—一個(gè)百無聊懶的午自習(xí)，我從抽屜里拿出一張白紙嫻熟地把它折成紙飛機(jī)，放出窗外。

　　我目送它的飛離，它直線跌下，落到一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生跟前。那女生撿起落下的紙飛機(jī)，看見我，清澈的笑容從臉上蕩漾…… 那個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女生就是茵。因?yàn)槟谴蔚?相遇，我和她成為了形影不離的好朋友。因?yàn)橛幸�，我不感到寂寞了——就算沒有人理解我，茵總會(huì)在我的身邊陪伴。

　　茵總是那么開朗，看到她的笑容，收有的煩惱都顯得渺小。這是可愛的紙飛機(jī)帶給我的幸福。窗外乘風(fēng)翱翔的紙飛機(jī)由孤單一只變成兩只，仿佛飛得更高。兩只紙飛機(jī)猶如快樂無暇的小精靈，在清澈的天空嬉戲著，追逐著……天空有他們的點(diǎn)綴，不再那么的單調(diào)蒼白了…… 然而我剛剛抓住快樂的影子，它卻忽悠從我緊握的手中溜走—一茵要出國了。我一想到茵不能再和我在一起，陪伴我，又剩下我一個(gè)人了，心感到莫名的傷心。于是，我便像一個(gè)小孩子那樣在賭氣—一對(duì)茵不理不睬。

　　一個(gè)星期后，茵的另一朋友告訴我：“茵昨天走了，她有沒有找你？”我愣了……已經(jīng)走了嗎？就那么無聲地走出了我的世界？一陣濃濃的傷感涌上心頭。那天晚上，我看見茵給我寫的信，哭了。為什么自己之前那么小孩子氣呢？應(yīng)該好好珍惜才對(duì)啊…… 某天的下午，我折了好多的紙飛機(jī)，然后一只接著一只放飛它們�？粗鼈儩M滿地載著我的遺憾飛出窗外，飛向茵所處得國度，然后重重摔落在地上……

　　ps：放飛后，被清潔阿姨臭罵了半個(gè)鐘。

飛機(jī)作文篇3

　　有一次手工課，郭老師讓我們自己動(dòng)手，折一架屬于自己的紙飛機(jī)，之后把我們帶到操場(chǎng)上，比一比誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)、飛得高。

　　“一組準(zhǔn)備比賽！”郭老師宣布道。我趕緊站起來，跑向指定的位置。我使出吃奶的力氣，把紙飛機(jī)扔了出去，希望它可以飛得更高、更遠(yuǎn)，可是希望很快就破滅了！紙飛機(jī)似乎舍不得離開它的主人，剛飛出去沒多遠(yuǎn)，就調(diào)轉(zhuǎn)方向，折了回來。再看看小宋同學(xué)，他那藍(lán)色的紙飛機(jī)在空中劃出一道優(yōu)美弧線，脫穎而出，成為了我們組的“王者”。

　　決賽到了，參賽的.分別是鄭同學(xué)、蔣同學(xué)和陳同學(xué)，大家聚在兩邊為決賽的選手加油助威！“開始！”一聲口令，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來，大家屏住呼吸，目光緊盯三位同學(xué)，只見鄭同學(xué)雙腿前后叉開站立，右手將紙飛機(jī)高舉過頭頂，身體和右手一起用勁，向前，扔出紙飛機(jī)，“嗖”地一下，就飛出半個(gè)操場(chǎng)，平穩(wěn)地落在了地面。同學(xué)們不約而同歡呼起來，向她表示祝賀！

　　回到教室后，我觀察了三位同學(xué)的紙飛機(jī)，找出了我的紙飛機(jī)問題，紙飛機(jī)上不能粘膠，增加了紙飛機(jī)的重量，影響了平衡，也就飛不遠(yuǎn)了。吃一塹長(zhǎng)一智，下次再有比賽，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

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