實(shí)用的快樂(lè)的新年作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的新年作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的新年作文 篇1

　　白天，我們系統(tǒng)地分析了小歐歐的作文。一個(gè)四年級(jí)的孩子能寫(xiě)出一千字的作文，很不簡(jiǎn)單。在這一千字的作文當(dāng)中，對(duì)于結(jié)構(gòu)的把握，對(duì)于對(duì)稱(chēng)的運(yùn)用，對(duì)于六根六塵的運(yùn)用，對(duì)于其它一些諸如“寫(xiě)冷以熱”的技法的運(yùn)用，都特別到位。寫(xiě)得非常棒！那么，我們就在這個(gè)棒的基礎(chǔ)上，再來(lái)一個(gè)棒，再進(jìn)行一下提升。

　　提升的方向，主要包括三個(gè)方面：

　　一、如何圍繞孩子的題記，做到全文主題更加緊湊與鮮明。

　　二、在孩子跳起來(lái)能夠得著的前提下，如何把段落的帽寫(xiě)得更妙巧、更圓通。

　　三、結(jié)合《提高篇》中的一些技法，將原文的文字表達(dá)得更加有趣、厚重。

　　我們現(xiàn)在一段一段地進(jìn)行講解。先看題記：相傳，古時(shí)候有一種兇猛的怪獸叫“年”。每隔三百六十五天就竄到人群聚居的地方作亂，人們就在“年”要出現(xiàn)的時(shí)候，聚到一起貼紅紙，掛紅燈籠，放鞭炮驅(qū)魔，躲在屋里吃“年夜飯”。于是，逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣，這就是春節(jié)的由來(lái)�！�—題記

　　首先我們要承認(rèn)，孩子的作文寫(xiě)得很好。我們提升的目的，是為了展示一些技法，通過(guò)一些技法的講解，讓歐歐、還有別的小朋友能夠體會(huì)到“紅燒肉燒制的過(guò)程”。

　　本文的題記，處于一個(gè)很重要的位置�？梢哉f(shuō)，題記就是一個(gè)作文的主題，是一個(gè)作文的題眼。題記中的主題講的是過(guò)年，是為了驅(qū)除兇魔，取得福果。那么，我們?yōu)榱思�中主題、輪幅向心，可以把全文定位在這一個(gè)主題上。而在原文中，我們看腳：

　　我喜歡過(guò)年，因?yàn)槲业男履旰芸鞓?lè)。它是新一年的開(kāi)始，我要養(yǎng)精蓄銳，迎接新一年的到來(lái)。春節(jié)不僅是我們中國(guó)人的節(jié)日，也是全世界華人最快樂(lè)的日子。讓我們?cè)谶@一刻共同祝愿美好一年的開(kāi)始吧！

　　這個(gè)題記似乎與最后的腳，還有一些呼應(yīng)不足。如果沒(méi)有題記，我們用這個(gè)結(jié)尾無(wú)有不妥。但因?yàn)檫@個(gè)題記起著十分關(guān)鍵的作用，所以我們看到，這個(gè)題記與最后的腳還有一些不相配套。這一塊，我們要給予一定的注意。

　　我們?cè)賮?lái)看原文：

　　我的新年是快樂(lè)的，是自由的，是熱鬧的，也是有魅力的。

　　我們明確了前面的主旨，就可以對(duì)作文的“頭”進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　新年是自由的，是熱鬧紅火的，是快樂(lè)吉祥的。

　　原文的頭，有四個(gè)要素：快樂(lè)、自由、熱鬧、魅力。我們?cè)谶@里為了后文的集中，所以就進(jìn)行了相應(yīng)的整合與調(diào)整，變成三個(gè)要素：自由、紅火、吉祥。

　　再來(lái)看一下原文：

　　新年的空氣是自由的。每天不用早起，可以美美地睡到自然醒；不用做功課、做作業(yè)，可以看課外書(shū)、看卡通片；不用拼命地鍛練，可以舒服地躺著床上；也不用早早地睡覺(jué)，可以盡情地看中國(guó)達(dá)人秀。這樣的生活不喜歡才怪呢！

　　在原文的第一個(gè)對(duì)稱(chēng)段，孩子寫(xiě)的主題，或者說(shuō)孩子為這一段戴的帽子是自由，這個(gè)意識(shí)很好。所以從全段來(lái)看，就表達(dá)得清晰而有條理。

　　在全段的句式中，小作者一方面運(yùn)用了對(duì)稱(chēng)的技法，另一方面也運(yùn)用了“正話(huà)反說(shuō)”的技法。所謂的正話(huà)反說(shuō)，在《作文，多大點(diǎn)事兒——基礎(chǔ)篇》中我們有系統(tǒng)的講解。簡(jiǎn)單舉個(gè)例子：

　　講團(tuán)結(jié)，不能搞分裂；

　　你不能工作，要好好休息；

　　你要像豹子一樣快起來(lái)，不能像蝸牛一樣地慢下去。

　　正說(shuō)一句，反說(shuō)一句。在《作文，多大點(diǎn)事兒——基礎(chǔ)篇》中，我們舉得最典型的例子，就是吳伯簫的一篇文章《我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)城》。其中有一句典型的句子：“在恨著自己，不能像大鵬鳥(niǎo)插翅飛去�！薄霸诤拗�自己，擺不脫蝸牛似的蹊徑�！彼�以，我們?cè)诒疚闹�，也看到小歐歐運(yùn)用了這樣的“正話(huà)反說(shuō)”的技法，不僅起到了正反對(duì)比鮮明的作用，更起到了一個(gè)增加字?jǐn)?shù)的作用。為了讓大家體會(huì)到作文就是用文字做游戲，我們還可以換一種方式來(lái)表示。

　　新年來(lái)了，小朋友好像從無(wú)數(shù)的約束中獲得了自由。早上，鐘表聲再也不會(huì)尖叫著鬧我們起床。白天，我們可以把鉛筆、橡皮關(guān)進(jìn)盒內(nèi)，把作業(yè)鎖進(jìn)書(shū)包，我們不用再喘著粗氣拼命地鍛練。晚上，再也沒(méi)有家長(zhǎng)的號(hào)聲，讓早早地睡覺(jué)。我們可以美美地睡到自然醒，可以舒服地看課外書(shū)、卡通片，可以盡情地看中國(guó)達(dá)人秀。這樣的日子，連空氣都充滿(mǎn)了自由的味道。

　　在點(diǎn)評(píng)文中，我們用時(shí)間做坐標(biāo)，來(lái)寫(xiě)的早上、白天及晚上的對(duì)稱(chēng)，這是其一；其二，我們?cè)谧鹬睾⒆釉�意的基礎(chǔ)上，有意地增加了一些意法，或是有意地增加了一些驢頭不對(duì)馬嘴句。

　　早上，鐘表聲再也不會(huì)尖叫著鬧我們起床——意法；

　　白天，我們可以把鉛筆橡皮關(guān)進(jìn)盒內(nèi)，把作業(yè)鎖進(jìn)書(shū)包——意法、驢頭不對(duì)馬嘴句。

　　在這里，把鉛筆、橡皮擬人化，所以我們就用了“關(guān)”與“鎖”。對(duì)應(yīng)著不能做什么，我們接下來(lái)再來(lái)寫(xiě)能做什么，這就形成了一個(gè)大的正話(huà)反說(shuō)。

　　最后一句：這樣的日子，連空氣都充滿(mǎn)了自由的味道。是較為典型的驢頭不對(duì)馬嘴句。因?yàn)榭諝馐遣粫?huì)有自由的味道的，自由是不會(huì)有味道的，自由的味道也不會(huì)在空氣里的，但是我們卻把這個(gè)驢頭與馬嘴對(duì)在了一起，就顯出了文字的味道。什么叫好詞好句？就是驢頭不對(duì)馬嘴的句子。我們相信每一個(gè)孩子都有創(chuàng)造好詞好句的能力，好詞好句不是抄課本抄出來(lái)的，是每個(gè)孩子自己創(chuàng)造出來(lái)的。

　　我們?cè)賮?lái)看原文中第二與第三個(gè)對(duì)稱(chēng)段：

　　新年的氣氛是紅火的。家家戶(hù)戶(hù)都在熱熱鬧鬧地置辦年貨、裝扮房間，小孩們盡情地玩耍，園丁們把花朵連在一塊，組成生龍活虎、惟妙惟肖的.十二生肖圖案。大家都在紅紅火火地迎接著新年。

　　新年的節(jié)目是熱鬧的。全國(guó)各地有貼春聯(lián)、貼年畫(huà)，有掛燈籠、掛鞭炮，還有舞龍耍獅的習(xí)俗。我們家也不例外，每年我們?nèi)�家都�?huì)圍坐一起吃年夜飯，互相祝福、其樂(lè)融融，這可是我最喜歡的時(shí)刻，因?yàn)槲荫R上就能拿到紅包了；每年的春節(jié)晚會(huì)，我都會(huì)被里面的小品、相聲逗得嘴痛、肚子痛。新年真是開(kāi)心呀！

　　在原文中，小歐歐把它分為了“紅火”與“熱鬧”兩個(gè)對(duì)稱(chēng)段。從字意上講，“熱鬧”與“紅火”是一個(gè)意思。所以，我們似乎有必要進(jìn)行一些合并。

　　新年的氣氛一天到晚、從里到外都是紅紅火火、熱熱鬧鬧的。購(gòu)物的人們把笑都裝點(diǎn)在了年貨上。園丁們?cè)缭绲匕鸦ǘ浯a在了一起，組成生龍活虎、惟妙惟肖的十二生肖圖案。家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、掛燈籠、掛鞭炮，小孩們也跟著舞龍耍獅的隊(duì)伍手舞足蹈忙活了起來(lái)。

　　大年三十，是一家人團(tuán)圓的時(shí)候。我們?nèi)�家都�?huì)圍坐一起看聯(lián)歡晚會(huì)、吃年夜飯。每年的春節(jié)晚會(huì)，我都會(huì)被小品、相聲逗得笑歪了嘴、笑痛了肚。這一天晚上，大家互相祝福、相互拜年。這可是我最喜歡的時(shí)刻，因?yàn)槲荫R上就能拿到紅包了。春節(jié)雖熱鬧，但紅包再多也不會(huì)熱得燙手、多得鬧心啊！

　　在本段中，我們分了兩個(gè)對(duì)稱(chēng)塊：一個(gè)對(duì)稱(chēng)塊是寫(xiě)白天，一個(gè)對(duì)稱(chēng)塊是寫(xiě)晚上。在白天的時(shí)候，我們又用了三個(gè)對(duì)稱(chēng)的思維——購(gòu)物的人們、園丁們還有小孩們，從三個(gè)角度、三種人物、三個(gè)不同的狀態(tài)來(lái)寫(xiě)。晚上的時(shí)候，是兩個(gè)對(duì)稱(chēng)——一個(gè)是看春晚，一個(gè)是吃年夜飯。原文中的順序是吃飯?jiān)谇�，看春晚在后，我們�(yōu)榱嗽黾有┤の缎�，�?lái)說(shuō)明最后——春節(jié)雖熱鬧，但紅包再多也不會(huì)熱得燙手、多得鬧心��！所以，我們就進(jìn)行了順序上的調(diào)整。在最后的鞋中，我們用了一個(gè)技法，即借音借義。一個(gè)借了“熱”字，一個(gè)借了“鬧”字。

　　借音借義的技法，我們?cè)凇蹲魑�，多大點(diǎn)事兒——提高篇》的第二章中有系統(tǒng)的介紹。在這一章中，我們稱(chēng)之為“借音借義、偷梁換柱”。這也是一個(gè)非常常用的寫(xiě)作技巧。比如，我們常說(shuō)“北方天冷”，可以偷梁換柱地說(shuō)成“草木皆冰”。我們還經(jīng)常說(shuō)一個(gè)美女，為了身材體形，穿得很少，說(shuō)成：美麗凍人。比如，我們諷刺一些人不講實(shí)事求是，可以說(shuō)：這樣講的不是“實(shí)事求是”，而是“實(shí)事求似”。使用這個(gè)技法，常常會(huì)起到令人意想不到的效果。借音借義、偷梁換柱的技法，所創(chuàng)造出來(lái)的文句是在字典里查不到的。所以，我們還是要講，要教會(huì)孩子們創(chuàng)造好句好詞的方法，而不是讓他們簡(jiǎn)單地抄詞抄句。關(guān)于這個(gè)技法，在《提高篇》與《實(shí)戰(zhàn)篇》中都有系統(tǒng)的講解與體現(xiàn)。大家可以特別地參考《霸王龍的自我介紹》、《剝蒜》、《可愛(ài)的小金魚(yú)》、《捕蟹》等幾篇文章來(lái)好好消化。因?yàn)闀r(shí)間原因，我們就不細(xì)講，希望大家課后自習(xí)。

　　我們接著往下：

　　但最有魅力、最吸引我的要數(shù)看煙火了。記得有一年，爺爺奶奶要帶我去看煙火表演，我知道后歡喜得不得了，“太好了！太好了！”一蹦三丈高，臉上露出了喜悅的笑容。到了那兒，只見(jiàn)人山人海、人流如潮，真像是一塊被人群覆蓋的大地。有的人戴著大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把臉藏在圍巾里；還有的把手縮進(jìn)了大衣里。心想：哇塞，這么冷的天怎么還有那么多人來(lái)看煙火表演啊，看來(lái)這個(gè)煙火表演一定很好看，我們一定要搶一個(gè)觀(guān)賞的最佳地點(diǎn)。我們使勁擠了進(jìn)去，好不容易找到一個(gè)人較少的位置。

　　我們用點(diǎn)評(píng)文來(lái)比對(duì)一下：

　　但最有魅力、最吸引我的要數(shù)看煙火了。爺爺奶奶帶我去看煙火表演，我知道后歡喜得不得了，“太好了！太好了！”一蹦三丈高。到了那兒，只見(jiàn)人山人海、人流如潮，真像是一塊被人群覆蓋的大地。有的人戴著大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把臉藏在圍巾里；還有的把手縮進(jìn)了大衣里。心想：哇塞，這么冷的天怎么還有那么多人來(lái)看煙火表演啊。煙火表演開(kāi)始了，“轟轟轟”、“嗖嗖嗖”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)煙火在空中爆炸，有的像笑臉綻開(kāi)，有的像腳丫奔跑，有的像瀑布飛流，有的像菊花怒放……姹紫嫣紅、五光十色，我看得眼花繚亂、應(yīng)接不暇。

　　我們?cè)谝恍┬〖?xì)節(jié)上進(jìn)行了微調(diào)。在提升文中，我們?nèi)サ袅艘恍┎槐匾�的過(guò)程。如：看來(lái)這個(gè)煙火表演一定很好看，我們一定要搶一個(gè)觀(guān)賞的最佳地點(diǎn)。我們使勁擠了進(jìn)去，好不容易找到一個(gè)人較少的位置。要知道，文字是可以穿越的，文字是可以精煉的，同時(shí)我們還特意地增加了意法的效果。比如：有的像笑臉，有的像腳丫，有的像瀑布——有的像笑臉綻開(kāi)，有的像腳丫奔跑，有的像瀑布飛流，有的像菊花怒放。增加了一些動(dòng)態(tài)的效果，讓描寫(xiě)更加寫(xiě)實(shí)，更加具體。

　　我們?cè)賮?lái)看原文：

　　但最有魅力、最吸引我的要數(shù)看煙火了。記得有一年，爺爺奶奶要帶我去看煙火表演，我知道后歡喜得不得了，“太好了！太好了！”一蹦三丈高，臉上露出了喜悅的笑容。到了那兒，只見(jiàn)人山人海、人流如潮，真像是一塊被人群覆蓋的大地。有的人戴著大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把臉藏在圍巾里；還有的把手縮進(jìn)了大衣里。心想：哇塞，這么冷的天怎么還有那么多人來(lái)看煙火表演啊，看來(lái)這個(gè)煙火表演一定很好看，我們一定要搶一個(gè)觀(guān)賞的最佳地點(diǎn)。我們使勁擠了進(jìn)去，好不容易找到一個(gè)人較少的位置。煙火表演開(kāi)始了，“嗖嗖嗖”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)煙火在空中爆炸，有的像笑臉，有的像腳丫，有的像瀑布……姹紫嫣紅、五光十色，我看得眼花繚亂、應(yīng)接不暇，鼓掌聲、歡呼聲一陣陣的響起。黑色的夜空，彩色的煙花以及人們的笑臉匯聚在一起，構(gòu)成了一副美景畫(huà)。

　　為了呼應(yīng)前面的：有的人戴著大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把臉藏在圍巾里；還有的把手縮進(jìn)了大衣里。

　　我們可以這樣改一下：

　　再冷的天氣也擋不住人們的熱情了。此時(shí)此刻，縮著的頭仰了起來(lái)，裹著的臉露出了紅光，縮進(jìn)去的手也忍不住張揚(yáng)了起來(lái)。黑色的夜空，彩色的煙花以及人們的鼓掌聲、歡呼聲匯聚在一起。

　　我們?cè)賮?lái)看最后描寫(xiě)孔明燈這一塊，基本沒(méi)有改動(dòng)，寫(xiě)得很好。

　　最令我著迷的是有幾個(gè)孔明燈從地面慢慢升向天空，忽然又燃燒著飄落人間，像仙女把一個(gè)個(gè)怒放的花朵灑向地面，又把它們吹向天空，最后像炙熱的隕石一樣墜落大地。最后天空中出現(xiàn)了一個(gè)大大的“福”字和一只威風(fēng)凜凜的大老虎，像來(lái)到了森林仙境。“真美�。　蔽也唤�感嘆到。

　　我們來(lái)看最后的腳：

　　我喜歡過(guò)年，因?yàn)槲业男履旰芸鞓?lè)。它是新一年的開(kāi)始，我要養(yǎng)精蓄銳，迎接新一年的到來(lái)。春節(jié)不僅是我們中國(guó)人的節(jié)日，也是全世界華人最快樂(lè)的日子。讓我們?cè)谶@一刻共同祝愿美好一年的開(kāi)始吧！

　　關(guān)于這個(gè)腳，我們?cè)谡f(shuō)題記的時(shí)候講過(guò)，與題記的呼應(yīng)性還不夠。所以，要進(jìn)行一下相應(yīng)的調(diào)整：

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽蚁矚g過(guò)年，因?yàn)槟晡独镉械氖羌�祥，在吉祥里，兇猛怪獸不會(huì)再興風(fēng)作亂。因?yàn)槟晡独镉械氖亲杂�，在自由中，我又長(zhǎng)了一歲。有的是熱鬧，在熱鬧中人們迎來(lái)了新的春暖。有的是火紅，火紅中充滿(mǎn)了大家對(duì)未來(lái)的希望。

　　在結(jié)尾中，有兩點(diǎn)需要介紹：一是引經(jīng)據(jù)典，俗話(huà)說(shuō)“無(wú)典不成文”。一個(gè)好的經(jīng)典，會(huì)起到說(shuō)一致百的效果。名人說(shuō)一句，頂我們說(shuō)一百句；經(jīng)典說(shuō)一句，頂我們說(shuō)一百句。關(guān)于這個(gè)引經(jīng)據(jù)典，我們?cè)凇蹲魑�，多大點(diǎn)事兒——提高篇》中單獨(dú)成章，另行介紹，大家可以去參考學(xué)習(xí)。

　　第二個(gè)需要介紹的是，我們?cè)诮Y(jié)尾處沒(méi)有講那么大，講全世界、各國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)過(guò)好中國(guó)的春節(jié)。我們?cè)谶@里只是呼應(yīng)題記，引入了吉祥的概念：因?yàn)槟晡独镉械氖羌�祥。在吉祥里，兇猛怪獸不會(huì)再興風(fēng)作亂。從而把題記中過(guò)年的來(lái)由進(jìn)行了重新的詮釋。同時(shí)，我們用“爆竹聲中一歲除”，結(jié)合前面提到的自由，重新來(lái)講：因?yàn)槟晡独镉械氖亲杂�，在自由中我又長(zhǎng)了一歲。我們用“春風(fēng)送暖入屠蘇”，結(jié)合前面提到的熱鬧，寫(xiě)到了：有的是熱鬧，在熱鬧中人們迎來(lái)了新的春暖。我們用詩(shī)中提到的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，結(jié)合紅紅火火，我們寫(xiě)到了：有的是火紅，火紅中充滿(mǎn)了大家對(duì)未來(lái)的希望。處處在呼應(yīng)，有了呼應(yīng)就有了緊湊；有了緊湊就有了文章的嚴(yán)謹(jǐn)。

　　下面，我們?cè)賮?lái)比對(duì)一下原文與點(diǎn)評(píng)文：

　　快樂(lè)的新年四年級(jí)歐歐

　　相傳，古時(shí)候有一種兇猛的怪獸叫“年”。每隔三百六十五天就竄到人群聚居的地方作亂，人們就在“年”要出現(xiàn)的時(shí)候，聚到一起貼紅紙，掛紅燈籠，放鞭炮驅(qū)魔，躲在屋里吃“年夜飯”。于是，逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣，這就是春節(jié)的由來(lái)。——題記

　　我的新年是快樂(lè)的，是自由的，是熱鬧的，也是有魅力的。

　　新年的空氣是自由的。每天不用早起，可以美美地睡到自然醒；不用做功課、做作業(yè)，可以看課外書(shū)、看卡通片；不用拼命的鍛煉，可以舒服的躺著床上；也不用早早的睡覺(jué)，可以盡情地看中國(guó)達(dá)人秀。這樣的生活不喜歡才怪呢！

　　新年的氣氛是紅火的。家家戶(hù)戶(hù)都在熱熱鬧鬧地置辦年貨、裝扮房間，小孩們盡情地玩耍，園丁們把花朵連在一塊，組成生龍活虎、惟妙惟肖的十二生肖圖案。大家都在紅紅火火地迎接著新年。

　　新年的節(jié)目是熱鬧的。全國(guó)各地有貼春聯(lián)貼年畫(huà)，有掛燈籠掛鞭炮，還有舞龍耍獅的習(xí)俗。我們家也不例外，每年我們?nèi)�家都�?huì)圍坐一起吃年夜飯，互相祝福、其樂(lè)融融，這可是我最喜歡的時(shí)刻，因?yàn)槲荫R上就能拿到紅包了；每年的春節(jié)晚會(huì)，我都會(huì)被里面的小品、相聲逗得嘴痛、肚子痛。新年真是開(kāi)心呀！

　　但最有魅力、最吸引我的要數(shù)看煙火了。記得有一年，爺爺奶奶要帶我去看煙火表演，我知道后歡喜得不得了，“太好了！太好了！”一蹦三丈高，臉上露出了喜悅的笑容。到了那兒，只見(jiàn)人山人海、人流如潮，真像是一塊被人群覆蓋的大地。有的人戴著大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把臉藏在圍巾里；還有的把手縮進(jìn)了大衣里。心想：哇塞，這么冷的天怎么還有那么多人來(lái)看煙火表演啊，看來(lái)這個(gè)煙火表演一定很好看，我們一定要搶一個(gè)觀(guān)賞的最佳地點(diǎn)。我們使勁擠了進(jìn)去，好不容易找到一個(gè)人較少的位置。煙火表演開(kāi)始了，“嗖嗖嗖”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)煙火在空中爆炸，有的像笑臉，有的像腳丫，有的像瀑布……姹紫嫣紅、五光十色，我看得眼花繚亂、應(yīng)接不暇，鼓掌聲、歡呼聲一陣陣的響起。黑色的夜空，彩色的煙花以及人們的笑臉匯聚在一起，構(gòu)成了一副美景畫(huà)。最令我著迷的是有幾個(gè)孔明燈從地面慢慢升向天空，忽然又燃燒著飄落人間，真像仙女把一個(gè)個(gè)怒放的花朵灑向地面，又把它們吹向天空，最后像炙熱的隕石一樣墜落大地。最后天空中出現(xiàn)了一個(gè)大大的“�！弊趾鸵恢煌�風(fēng)凜凜的大老虎，像來(lái)到了森林仙境。“真美�。　蔽也唤�感嘆到，真希望每年都有這么美麗的煙花。

　　我喜歡過(guò)年，因?yàn)槲业男履旰芸鞓?lè)。它是新一年的開(kāi)始，我要養(yǎng)精蓄銳，迎接新一年的到來(lái)。春節(jié)不僅是我們中國(guó)人的節(jié)日，也是全世界華人最快樂(lè)的日子。讓我們?cè)谶@一刻共同祝愿美好一年的開(kāi)始吧！

　　點(diǎn)評(píng)文：

　　快樂(lè)的新年（非常老師修改文）

　　相傳，古時(shí)候有一種兇猛的怪獸叫“年”。每隔三百六十五天就竄到人群聚居的地方作亂，人們就在“年”要出現(xiàn)的時(shí)候，聚到一起貼紅紙，掛紅燈籠，放鞭炮驅(qū)魔，躲在屋里吃“年夜飯”。于是，逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。這就是春節(jié)的由來(lái)�！�—題記

　　新年是自由的，是熱鬧紅火的，是快樂(lè)吉祥的。

　　新年來(lái)了，小朋友好像從無(wú)數(shù)的約束中獲得了自由。早上，鐘表聲再也不會(huì)尖叫著鬧我們起床。白天，我們可以把鉛筆、橡皮關(guān)進(jìn)盒內(nèi)，把作業(yè)鎖進(jìn)書(shū)包，我們不用再喘著粗氣拼命地鍛練。晚上，再也沒(méi)有家長(zhǎng)的號(hào)聲，讓早早地睡覺(jué)。我們可以美美地睡到自然醒，可以舒服地看課外書(shū)、卡通片，可以盡情地看中國(guó)達(dá)人秀。這樣的日子，連空氣都充滿(mǎn)了自由的味道。

　　新年的氣氛一天到晚、從里到外都是紅紅火火、熱熱鬧鬧的。購(gòu)物的人們把笑都裝點(diǎn)在了年貨上。園丁們?cè)缭绲匕鸦ǘ浯a在了一起，組成生龍活虎、惟妙惟肖的十二生肖圖案。家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)、貼年畫(huà)；掛燈籠、掛鞭炮。小孩們也跟著舞龍耍獅的隊(duì)伍手舞足蹈忙活了起來(lái)。

　　大年三十，是一家人團(tuán)圓的時(shí)候。我們?nèi)�家都�?huì)圍坐一起看聯(lián)歡晚會(huì)、吃年夜飯。每年的春節(jié)晚會(huì)，我都會(huì)被小品、相聲逗得笑歪了嘴、笑痛了肚。這一天晚上，大家互相祝福、相互拜年。這可是我最喜歡的時(shí)刻，因?yàn)槲荫R上就能拿到紅包了。春節(jié)雖熱鬧，但紅包再多也不會(huì)熱得燙手、多得鬧心啊！

　　但最有魅力、最吸引我的要數(shù)看煙火了。爺爺奶奶帶我去看煙火表演，我知道后歡喜得不得了，“太好了！太好了！”一蹦三丈高。到了那兒，只見(jiàn)人山人海、人流如潮，真像是一塊被人群覆蓋的大地。有的人戴著大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把臉藏在圍巾里；還有的把手縮進(jìn)了大衣里。心想：哇塞，這么冷的天怎么還有那么多人來(lái)看煙火表演啊！

　　煙火表演開(kāi)始了，“轟轟轟”、“嗖嗖嗖”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)煙火在空中爆炸，有的像笑臉綻開(kāi)，有的像腳丫奔跑，有的像瀑布飛流，有的像菊花怒放……姹紫嫣紅、五光十色，我看得眼花繚亂、應(yīng)接不暇。再冷的天氣也擋不住人們的熱情了，此時(shí)此刻，縮著的頭仰了起來(lái)，裹著的臉露出了紅光，縮進(jìn)去的手也忍不住張揚(yáng)了起來(lái)。黑色的夜空，彩色的煙花以及人們的鼓掌聲、歡呼聲匯聚在一起。最令我著迷的是有幾個(gè)孔明燈從地面慢慢升向天空，忽然又燃燒著飄落人間，像仙女把一個(gè)個(gè)怒放的花朵灑向地面，又把它們吹向天空，最后像炙熱的隕石一樣墜落大地。最后天空中出現(xiàn)了一個(gè)大大的“福”字和一只威風(fēng)凜凜的大老虎，像來(lái)到了森林仙境。“真美��！”我不禁感嘆到。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。我喜歡過(guò)年。因?yàn)槟晡独镉械氖羌�祥。在吉祥里，兇猛怪獸不會(huì)再興風(fēng)作亂。因?yàn)槟晡独镉械氖亲杂�，在自由中我又長(zhǎng)了一歲。有的是熱鬧，在熱鬧中人們迎來(lái)了新的春暖。有的是火紅，火紅中充滿(mǎn)了大家對(duì)未來(lái)的希望。

快樂(lè)的新年作文 篇2

　　農(nóng)歷新年，是中國(guó)人一年之中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。大家會(huì)忙著除舊布新，貼上新春聯(lián)求個(gè)好彩頭，也會(huì)放鞭炮，以嚇走中國(guó)傳說(shuō)中的怪物——年。過(guò)了除夕夜，大家嚇跑了年獸，出門(mén)見(jiàn)面便會(huì)互道“恭喜”，并且準(zhǔn)備豐盛的食物來(lái)慶祝，這就是傳說(shuō)中“過(guò)年”的由來(lái)。

　　每年除夕，我們一家四口都會(huì)回爺爺奶奶家過(guò)年，一起吃年夜飯，爺爺奶奶總會(huì)親自下廚。奶奶常會(huì)向別人請(qǐng)教做菜的技巧，并且加以改良，像是冰糖蓮藕、炸年糕和蘿卜糕都是她的拿手菜。而爺爺也不甘示弱，他會(huì)做全家人最喜歡的'清蒸魚(yú)，一上桌總是很快就一掃而空。飯后，大人們一邊看電視一邊聊天，而小朋友則喜歡在一旁玩大富翁，偶爾外面還會(huì)傳來(lái)碰、碰的鞭炮聲，一整晚都沒(méi)停過(guò)。當(dāng)然，小孩們最興奮的還是拿壓歲錢(qián)的時(shí)刻，這可是我最重要的零用錢(qián)來(lái)源!每當(dāng)長(zhǎng)輩給我們小孩子壓歲錢(qián)時(shí)，我們都會(huì)先說(shuō)“謝謝**，新年快樂(lè)!”等祝福語(yǔ)。我新的一年里想買(mǎi)的書(shū)和文具可都靠它了呀!

　　我的新年新希望是，在今年面對(duì)各種大考小考，我能夠有好的表現(xiàn)，能多讀一些好書(shū)，并在這小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里和同學(xué)留下美好的回憶。祝家人和朋友新年快樂(lè)喲。

快樂(lè)的新年作文 篇3

　　新年到了，我和同學(xué)們?cè)缭缇团瓮�著這一天。因?yàn)樵谶@一天里，學(xué)校會(huì)舉辦精彩的新年聯(lián)歡會(huì)。

　　早上，當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)，全都驚呆了！瞧！教室里外到處都是漂亮的拉花，五顏六色、亮晶晶的，就像滿(mǎn)天的星星在眨著眼睛。

　　聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，很多同學(xué)都表演了拿手的節(jié)目。他們有的跳舞、唱歌，有的講故事、講笑話(huà)。他們多才多藝的'表演把我們深深地吸引住了，有趣的笑話(huà)給大家逗得哈哈大笑。輪到我表演了，我穿著整潔的演出服，為大家拉了三首好聽(tīng)的小提琴曲，同學(xué)們都為我鼓掌喝彩，我覺(jué)得很驕傲，很滿(mǎn)足。

　　我和同學(xué)們一邊吃著美味的小吃，一邊欣賞精彩的節(jié)目，度過(guò)了非常幸�？鞓�(lè)的一天。我多么盼望下一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)呀！ 二年三班 劉彥澤

快樂(lè)的新年作文 篇4

　　20××年的春節(jié),我和爸爸媽媽在深圳過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年。

　　大年初一這一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶上媽媽和我，我們一家人到深圳歡樂(lè)谷玩。披上新年盛裝的歡樂(lè)谷可真漂亮��！里面到處是彩帶花燈和各種游樂(lè)設(shè)施，讓我目不暇(xia)接。

　　歡樂(lè)谷里面有過(guò)山車(chē)、開(kāi)輪船、砸酒瓶、夾布娃娃、投水球、蕩秋千等等好多好玩的游戲，有很多游戲我都參加了。特別是開(kāi)輪船打水槍時(shí)，真是既好玩又驚險(xiǎn)刺激啊！玩這個(gè)游戲時(shí)，我先穿好雨衣，登上輪船，系好安全帶，做好打水仗的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。隨著游戲管理員叔叔：“戰(zhàn)斗開(kāi)始！”一聲令下，在湍（tuan）急水流的簇（cu）擁下，我趕緊瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“嘩嘩嘩嘩”的發(fā)射著“水子彈”，把懸空中的'模型恐龍打得落花流水。

　　還有，我和爸爸媽媽在玩空中投水球游戲時(shí)，我們投了十幾個(gè)水球，一個(gè)也沒(méi)砸中目標(biāo)，反倒把我們的身上弄得一身的水，像落湯雞一樣，引得圍觀(guān)的游客哈哈大笑。不過(guò)，在砸酒瓶和夾布娃娃時(shí)，我百發(fā)百中，取得了好成績(jī)，連贏(yíng)了七八個(gè)小玩具，把我開(kāi)心得像朵盛開(kāi)的花一樣！

　　��！在歡樂(lè)谷玩得真開(kāi)心啊！我和爸爸媽媽在深圳過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年!

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