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寫(xiě)作作文

我的快樂(lè)童年作文

時(shí)間:2024-08-13 14:16:28 寫(xiě)作作文 我要投稿
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關(guān)于我的快樂(lè)童年作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的快樂(lè)童年作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我的快樂(lè)童年作文四篇

我的快樂(lè)童年作文 篇1

  我的童年甜蜜而幸福,快樂(lè)無(wú)比。

  爸爸、媽媽把我當(dāng)成一棵小樹(shù)精心培育、細(xì)心呵護(hù),他們給我施肥、給我澆水、給我除草、給我殺蟲(chóng)、給我剪枝,讓我無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。

  我會(huì)像小魚(yú)一樣在知識(shí)的海洋里遨游,開(kāi)闊視野、發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《圖說(shuō)天下》、《天天向上》等叢書(shū)讓我擁有了探索發(fā)現(xiàn)的精神,還讓我了解了世界各地的風(fēng)土人情和名勝古跡。我會(huì)像建筑師一樣能把眾多的`零件輕松自如地組裝出月球車(chē)、機(jī)器人、發(fā)電站等等好多概念玩具。我還會(huì)在小區(qū)花園里與小伙伴一起追逐、嬉戲、到處飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我成長(zhǎng)的足跡。爸爸、媽媽有時(shí)還帶我出去旅游或者郊游,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),體會(huì)快樂(lè)。

  去年暑假,我們?nèi)チ笋劻,那里可是避暑、休閑的好去處,我高興地手舞足蹈,車(chē)子開(kāi)到半山腰,我們下車(chē)往下觀望,哇,那山路像一條巨龍盤(pán)繞在山間,壯觀極了。游駝梁時(shí),我像只歡快的小鳥(niǎo)在前面帶路,路邊小花散發(fā)出淡淡的清香,山澗溪水給人帶來(lái)清涼。尤其是那些可愛(ài)的小松鼠,有的像是受了驚嚇,留給我的只是一個(gè)小小的背影,有的抱著前爪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,像是在向我討要零食呢,好玩極了……

  我希望我能在快樂(lè)的環(huán)境里長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)!

我的快樂(lè)童年作文 篇2

  “ 家是溫暖的國(guó),國(guó)是千萬(wàn)個(gè)家”家庭是構(gòu)成社會(huì)的單位,是組成國(guó)家的零件。神州大地上的每一個(gè)家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵,構(gòu)成了絢麗多彩的祖國(guó)大花園。我家這朵花更是獨(dú)放“異”彩。不信?那就和我一起來(lái)看一看吧。

  家庭知識(shí)比賽

  “現(xiàn)在比賽開(kāi)始,第一個(gè)題目是對(duì)古詩(shī),我說(shuō)上半句能對(duì)出下半句,請(qǐng)聽(tīng)題:‘梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行’請(qǐng)對(duì)后兩句,開(kāi)始!”話音剛落,姥爺就就舉手,說(shuō):“綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲!薄盎卮鹫_,加五分!”這時(shí),姥姥提出了抗議:“我上學(xué)時(shí)間短,學(xué)問(wèn)少,可不可以換個(gè)題目?”“沒(méi)問(wèn)題!蔽宜斓卮饝(yīng)了,“那就來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,請(qǐng)聽(tīng)題:如果有個(gè)輛車(chē),小明在開(kāi)車(chē),小紅和小華坐在后面,請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)的車(chē)?”客廳里一片沉寂,我一臉得意。“我知道。”突然,一個(gè)清亮的聲音打破了沉默,“車(chē)是如果的,因?yàn)槿绻休v車(chē)!眿寢尩靡庋笱蟮卣f(shuō)!澳阍趺粗溃俊蔽也豢伤甲h的問(wèn)道!耙?yàn)槲乙部催^(guò)呀!”我當(dāng)場(chǎng)石化。

  歡樂(lè)傳真

  “歡樂(lè)傳真”游戲規(guī)則是這樣的:由我想一個(gè)表示動(dòng)作的詞寫(xiě)在紙上給爸爸看,爸爸呢,則調(diào)動(dòng)自己的鼻子眼睛把它準(zhǔn)確地表演出來(lái),媽媽把爸爸的表情畫(huà)在紙上。爸爸媽媽聽(tīng)了,一致舉手贊成。

  我在紙上寫(xiě)了一個(gè)詞,遞給爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的樣子,說(shuō):“這還

  難得了你爸爸我?“說(shuō)著就表演起來(lái)。呵!只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上,仰起頭,又用手畫(huà)了個(gè)圓圈,媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白,更是著急地抓耳撓腮,只好一遍遍重復(fù)做著?戳艘粫(huì)兒,媽媽似乎明白了,在本子上飛快地畫(huà)了起來(lái)。我湊上去一看,好么,一個(gè)光溜溜的大冬瓜腦袋,仰著頭看月亮,媽媽十分肯定地說(shuō):“你寫(xiě)的是望月吧?”“我明明寫(xiě)的是‘坐井觀天’,怎么會(huì)是‘望月’呢?”媽媽一聽(tīng),就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛?”爸爸反擊了媽媽一句:“你畫(huà)的不好,還怪我呀,這不是‘坐井觀天’嗎?”,說(shuō)著,爸爸仰了一下頭,又表演了一次,爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

  不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化,宇宙的新陳代謝,社會(huì)成員的`依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開(kāi)放以來(lái)人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國(guó)的蓬勃向上、欣欣向榮的明天!

我的快樂(lè)童年作文 篇3

  我的童年是在快樂(lè)中長(zhǎng)大的,因?yàn)槊刻煊邪职謰寢尩呐惆,還有爺爺,奶奶,姥姥的關(guān)心,我的每一天都是快樂(lè)的。

  每天當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在為我做早飯,吃完飯爸爸就開(kāi)車(chē)給我送到學(xué)校。我就開(kāi)始了新的一天,班級(jí)里有像媽媽一樣關(guān)心我的老師,還有很多我的好朋友。當(dāng)下課的`時(shí)候我們就在操場(chǎng)上玩著各種游戲,雖然下課時(shí)間很短,但是我們還是玩的很開(kāi)心。

  放學(xué)后,回到家可以吃到媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備的晚飯。還有媽媽洗好的水果,當(dāng)我不聽(tīng)話媽媽要打我的時(shí)候,姥姥總是在旁邊拉著媽媽?墒抢牙言绞抢鴭寢尨蛭揖驮教。沒(méi)辦法姥姥也不敢拉了。就告訴我去給媽媽做個(gè)保證,讓媽媽原諒我。我也只能照辦。雖然媽媽打我,但是我一點(diǎn)也不生氣,我知道媽媽是為了我好。姥姥常說(shuō);“打是親,慣是害”。

  回到爺爺家里,我總是纏著爺爺和我玩,奶奶總是給我做一些我愛(ài)吃的菜。最重要的是我可以隨便吃薯片和喝飲料?墒菑臓敔敿易呶铱偸且寢屖钦f(shuō)。回到家可就沒(méi)小食品了。只有水果。

  我的童年是美好的,是快樂(lè)的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。

我的快樂(lè)童年作文 篇4

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是樂(lè)于助人,幫助他人,關(guān)愛(ài)他人;快樂(lè)就是人與人之間那種和諧;快樂(lè)或許是一件快樂(lè)的事,也許發(fā)生在一瞬間,但是卻足以滿足光陰的價(jià)值!然而快樂(lè)將會(huì)成為我們?nèi)松械囊徊糠,好好珍惜那段美好的時(shí)光吧

  那時(shí)的我有空,偶爾也會(huì)去釣釣魚(yú)。那個(gè)明媚的.星期天,我就和舅舅、爸爸他們一起去釣魚(yú),來(lái)到湖邊,里的風(fēng)景所謂是湖面無(wú)風(fēng)鏡未磨呀!我抓魚(yú)竿一揮,隨著啪的一聲,魚(yú)鉤應(yīng)聲落入水面,接著坐在了凳子上,滿懷期待地幻想著有一條大肥魚(yú)上鉤,于是

  啪啪!幾聲,一條大魚(yú)上鉤了,我使勁把它拉上水面,爸爸,我捉到魚(yú)了!,然而,它使勁揮舞著大尾巴,竟然從魚(yú)竿上脫落了,重新回到了水里!哎!肥魚(yú)還沒(méi)有到手,千萬(wàn)不要得意的太早,不然即可體會(huì)到半途而廢、樂(lè)極生悲、前功盡棄的滋味!!

  經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于還是抓到了幾條小蝦,老爸他們的戰(zhàn)利品,還是可以補(bǔ)救一下已經(jīng)開(kāi)始叫了的肚子,于是我興高采烈的回家了!

  快樂(lè)是什么?其實(shí)它就是一朵浮云,好像看的到,但摸不著,它還愛(ài)玩躲迷藏,也許就在你們身邊!

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