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實用的四年級的作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
歲月的長河已經(jīng)沖掉了許許多多的往事，但有一件事讓我終生難忘。
那是我讀二年級的`時候，期末考試就要到了，突然，爸爸對我說：“等你拿回一張獎狀時，我送給你一輛賽車。”太好了，我以前幾次央求爸爸給我買輛賽車，可他不肯，現(xiàn)在爸爸自己提出了。
有了奮斗目標，就有了學(xué)習(xí)動力，在學(xué)習(xí)上我拼命地讀書，可到考試的時候，我又榜上無名，我垂頭喪氣地回到家，忽然。我看見姐姐的一張獎狀壓在茶基上，我靈機一動，想出了一條妙計，我把那張獎狀拿回自己的房間，然后就那魔術(shù)筆在獎狀上改為自己的名字。
爸爸回來了，我拿獎狀給他看，爸爸笑容滿面地接過獎狀，然后仔細地看，忽然，爸爸臉上的笑容沒了，發(fā)怒起來，爸爸說：“兒子，你真不容易啊，上2年級就得了5年級的獎狀了�！闭f完，一巴掌打到我的屁股上，然后說：“考慮清楚爸爸為什么打你�！�
這件事雖然過去很久了，但依然印在我的腦海里。
四年級的作文300字 篇2
以前，我覺得蜘蛛是一種令人討厭的昆蟲，它長相難看，讓人覺得十分惡心，但事實并非如此。讀完美國作家E.B.懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》后，我心中的溫情被蜘蛛夏洛那張充滿愛的大網(wǎng)激發(fā)了。
朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物，其中小豬威爾伯和普通的灰色大蜘蛛夏洛建立了最誠摯、真誠的友誼。然而，就在這時，一個最壞的消息打破了谷倉的`平靜：威爾伯的未來命運竟是成為圣誕節(jié)大餐中的熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受這個事實了�？墒牵驮谶@時，看似渺小的夏洛卻說：“我來救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些文字不僅轟動了整個城市，還吸引了絡(luò)繹不絕來參觀的游人，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，讓它在集市大賽中贏得了特別獎，和一個平安的未來。而這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛是威爾伯最忠實的朋友。一只蜘蛛從生到死只忙著捕捉、結(jié)網(wǎng)、吃蒼蠅蚊子是毫無意義的，但夏洛卻通過幫助威爾伯，提升了自己生命的價值。誰都知道活著就應(yīng)該做一點有意義的事，不管你是什么生物。
四年級的作文300字 篇3
萬老師是我們班的班主任。她平時很溫柔、可愛，可是從昨天開始，她變了。
萬老師一向很溫柔，全校的人都很喜歡她。可是，昨天，她在上課的時候“扔飛鏢�！蔽艺f的飛鏢就是我們班小朋友的`書。不過預(yù)習(xí)過的小朋友還可以逃過一劫。不過她還說：“今天不教我們了”同學(xué)們半信半疑。
哎，可今天更糟了，萬老師基本上都沒到學(xué)校，我好奇的問同學(xué)說：“今天是怎么回事？”有說是有人生病了，她要過去看一看，有說是有其它是耽擱了。可我覺得，是萬老師的話兌現(xiàn)了。還有更糟的，今天，大家都去問了作業(yè)，可是，萬老師說：“好好玩，玩玩好。”接著萬老師又說：“快抄作業(yè)啊”同學(xué)們連忙說：“不嘛！”萬老師說：“反正你們想玩，我就讓你們玩�！边�說：“班主任的位置就讓英語老師代替�！蓖瑢W(xué)們說：“不要嘛。”萬老師又說：“那你們收拾書包吧�！苯Y(jié)果，沒有一個人去收拾書包。同學(xué)們堅持要問到作業(yè)，可是怎么問都沒有用。最后還是去收拾書包了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想讓萬老師變成原來的萬老師，可是萬老師的能力太強，但，我們一定要用行動一起努力。
四年級的作文300字 篇4
鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來是好朋友，但是有一天，小主人的作業(yè)得了100分，鉛筆便驕傲地說：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”
話剛說完，橡皮檫大聲的喊：“這里面明明有幾題錯了，如果沒有我，可以改正這幾個錯嗎？”削筆刀也說：“你的筆頭還斷了幾次呢！如果沒有我，你可以寫出漂亮的字體嗎？”
從那天開始，鉛筆寫字時總會錯；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的.非常短。他們讓小主人每次都會被老師批評，還在本子上寫了許多個大大的“差”字！
有天晚上，小主人終于忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎么搞的？害的我都沒有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責怪對方。聽到這些，鉛筆盒公公便說：“其實每個人，每件物品都各有長處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的好成績！”
聽了鉛筆盒公公的話，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。
四年級的作文300字 篇5
每當走進校園的時候，校園的美景映入你的眼簾；你看那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹，仿佛一對校園的“守護神”守護著我們，守衛(wèi)著校園的一草一木，每天都在那里站崗放哨還有那婀娜多姿的柳樹，強壯的梧桐樹……整個校園就像一幅美麗無比的畫。
夏天高大挺拔的樹密密的枝葉遮住了藍藍的天空，遮住了辣辣的'太陽，太陽穿過葉縫，星星點點撒在地上形成了各種各樣的光圈，我們坐在樹下乘涼，玩游戲，看著校園里的花花草草，聽著同學(xué)們的歡聲笑語。
秋天白楊樹，梧桐樹落了葉，樹葉隨風(fēng)飄舞落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。校園的兩側(cè)種著許多的玉蘭花，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑秋風(fēng)中正開得爛漫。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了從天上飄落著潔白的雪花，雪花在校園里飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的仿佛在地上撲了一層潔白無瑕的地毯，又松又軟，踩上去還回發(fā)出咯吱咯吱的聲音。下課了，同學(xué)們奔出教室，在校園里堆雪人，打雪仗，玩得多開心��！
我們校園的景色一年四季都是美麗的，是一個誘人的花園，是一個搖籃讓我們茁壯成長。
四年級的作文300字 篇6
清晨，我剛剛醒來，就聽到屋外有滴答滴答的下雨聲。
我連忙穿上了衣服，洗臉、刷牙，吃完早餐后，就像離了弦的箭一樣飛快地跑了出去，啊!好涼爽!天陰沉沉的，風(fēng)輕輕地吹著，風(fēng)中夾雜著幾滴雨點，刮在臉上涼絲絲的，舒服極了。過了一會，風(fēng)慢慢地變小了，雨卻越來越密了，像銀針、像牛毛……此時此刻，我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的`圖畫。溫暖的春雨滋潤著大地，給萬物帶來了生機。小雨點落在剛剛發(fā)芽的樹葉上，樹葉歡快地笑了。小雨點來到了花園里，它在給花兒澆水，花兒微笑著點頭。雨點兒落在田野里，麥苗使勁的生長，不停地點頭，好像在說：“謝謝你。”池塘邊的垂柳得到了春雨的滋潤，柳樹歡快地舞蹈，小雨點兒落到了桃花瓣上，粉紅色的桃花綻開了笑臉，顯得更加鮮艷。過了一會兒雨小了，雨停了，小雨點走的無聲無息。
雨過天晴，我看見了一道彩虹，那一定是小雨點在天空中對我微笑吧?
我真正明白了“春雨貴如油”的真正意義。
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