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精選校園的趣事作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的趣事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的趣事作文 篇1
在今天,是一個非常鄭重的日子,是新一屆的一年級小朋友們成為了少先隊的隊員,也進入了四月天小學,我們這個大家庭 。
從他們身上,我也想起了一些有趣的往事。
來我一定能當主席。將來我一定能當富二代。我會不會有一天變成馬云的`后代呢?馬云的家產(chǎn)會不會都給我呢?有一天我會不會發(fā)家致富呢?”她們說的時候我都會竊竊私語的,他們真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。√愊胩扉_了吧。
在一年級時,我有一個朋友,他總是每天都在家里,她的家人對她非常好,什么都向著她。而且每次我去找他玩的時候,他都是抱著手機在玩手機游戲。而且她玩兒游戲還跟我說:“我就這樣每天躺在家里玩游戲,將來我會成一個游戲高手的,到那時候,大家一定都非常羨慕我!蔽疫@個朋友可真是吃著碗里的看著鍋里的。
在上幼兒園的時候,我上了一個語言班,但是中途我就放棄了。因為在要比賽的時候,我三天打魚兩天曬網(wǎng),終究那篇文章還是沒有背會,所以我就厭倦了它,會厭倦了,上語言課。
我們的班主任王老師對我們非常嚴厲,有時我們?nèi)ヤ浾n表現(xiàn)不好的時候,王老師,真的是臺上握手臺下踢腳,對我們笑里藏刀。有時,王老師被我們氣得氣急敗壞。你好,馬上又要上數(shù)學課了,在昨天數(shù)學老師也對我們發(fā)了火,這時我就前怕狼后怕虎,畏首畏尾。
一回想,原來以前發(fā)生過這么多事,我從未這樣回想過,想了想,從一年級到五年級,我這是第五年上小學了,時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要畢業(yè)了,可真是舍不得這校園的有趣生活。
校園的趣事作文 篇2
在我們xx班這個大家庭中,我們的臉上無時無刻都洋溢著燦爛的笑容當然,這也要歸功于那些給我們制造歡樂的同學。
還記得那是上一個月,少兒頻道正在熱播一部動畫片《馬達加斯加的企鵝》,這部動畫片播出后,在我們班里就有很大的響應(yīng):卓政良就模仿里面的企鵝,整天陰陽怪氣,滿臉怪笑的說:“馬達加斯加的企鵝!”從此,這句話就成了他的口頭禪,真是太搞笑了。
不過,要想當我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的,這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王”孟慶旸,他圓圓胖胖的身子,炯炯有神的大眼睛,兩顆尖尖的虎牙,給人一種與眾不同的感覺,不過他卻非常搞笑,恐怕連趙本山,小沈陽也不及他的幽默吧!他曾經(jīng)多次被老師氣憤地叫到辦公室里,可是他哪一回不是滿面春風地蹦出來呢?并且嘴里還不時地發(fā)出笑聲,這場面真是讓我想到了一部動畫片中的笑面虎——無時無刻都在笑。
就算是在課堂上,他也是毫不遜色的,有一次我們上地方課,地方老師正在給我們上著課呢,就聽到有人在大聲的喊著“救命啊,救命啊,我流鼻血啦,再不救我我就死了!”不用想,這肯定就是孟慶旸了。他一邊喊著,一邊笑著,還一邊對著我們跑了出去,這引得我們哄堂大笑,就連老師也被他逗笑了!
他不但搞笑,并且大膽。
在一個星期三,孟慶旸引起了我們的.“關(guān)注!彼谷话研7o“改造”了,他把校服前面畫了個面具,在后面又用黃色水彩筆寫了“孟慶旸”三個大字,并畫了一個武士在揮舞著劍,好像這就是他,真不知道他是怎么想出來的。
我們班里還有很多搞笑的人物,在這里就不一一介紹了。不過,我們xx班里的樂趣,主要歸功于那些“搞笑制造者”,正因為有了它們,我們每天的學習才會格外的放松!
校園的趣事作文 篇3
為了展示我校的花樣跳繩,學校挑選了一批同學去十一中展示,其中就有我。表演的前一天,給我留下了深刻的印象。
因為那一天我倒霉透了。從四點半開始,我們就一直坐在音樂教室里盤頭發(fā)。當時我排在倒數(shù)第二,所以離那個時間還很遠。這時,我發(fā)現(xiàn),深藍的天空上布滿了星星。我便叫來一個膽子比較大的.人陪我一起去看星星。一走出門,我立刻抬頭仰望著天空,我發(fā)現(xiàn),夜晚的天空充滿了神秘感......正當我開始幻想時,突然一陣涼風“嗖”得一聲從我身邊躥過。頓時,我“啊”的一聲大叫,抱住那個朋友。她卻很鎮(zhèn)靜地對我說:“沒關(guān)系,只是一只貓而已。”我應(yīng)了一聲,心情也逐漸地平靜了下來。我們倆快步的往音樂教室走去,眼看著就快要進去了,又一件倒霉的事“掉”在了我頭上。只聽“啪嗒”一聲,好像是有一滴水滴在了我的頭上,我用手摸了摸頭,感覺濕濕的。我旁邊的朋友問:“怎么啦?李璐明?”我裝作若無其事地回答:“哦,沒什么事!弊哌M教室才看見,原來這水是黃黃的,我又聞了聞,臭臭的。這時,我才突然明白,原來,這是鳥屎!我拿起紙,小心翼翼地擦著。雖然最后沒有擦干凈,不過,幸好,化妝師并沒有發(fā)現(xiàn)。
直到現(xiàn)在想起這件事,也會不由自主地呵呵笑幾聲。
校園的趣事作文 篇4
打開語文書,翻著皺巴巴的紙張,紙張上的每一個字都有著趣事,讓我從腦海里回想一下,那件事讓我難忘……
有一次上作文課的時候,木子老師來到了教室里,瞇起眼來,就像一只狐貍,大家都不知道她葫蘆里賣的.什么藥,不知道她想干什么。
“大家好!”今天我們玩一個小游戲,你們猜是什么?擊鼓傳花?泡泡糖?老鷹抓小雞……
每個同學的頭上都打了個大大的問號。
木子老師說:“錯,是123,木頭人!”木子老師接下來說:“你們誰想當木頭人?”于是,我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手,真是心靈相通!
木子老師說:“游戲規(guī)則:木頭人背對著大家,只要木頭人一扭過頭,誰都不能動,只有木頭人能動,木頭人要逗笑大家。
游戲開始了!我昂首挺胸地站在黑板前,說:“一二三木頭人!”我扭過來頭時,吳奇做了一個奇怪的動作,像超人,又像奧特曼。我就先從他下手,我用我的“九陰白骨爪”來逗笑他,我想這家伙挺厲害的,我張牙舞爪的樣子他好像跟沒看見一樣,吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線,又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑,于是我就這樣敗了!
鮑柯宇上去了,重復了我的話,扭過頭來,吳奇又擺了一個姿勢:圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇,吳奇從心里知道他的口氣太臭了!吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺,聞不見臭氣。于是鮑柯宇敗了。
鮑柯安上去了,又重復了那句話,扭過頭來逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強了!可吳奇還是不笑,又敗了。
吳奇啊,吳奇!你真是“冷面殺手”啊,這節(jié)課太有意思了!
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