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【熱門】三年級敘事作文匯總七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級敘事作文 篇1
暑假的一天早晨,鬧鐘把我從睡夢中叫醒,我迷迷糊糊地起床去上廁所,忽然看見客廳的餐桌上放著一張紙條,上面寫著:兒子,爸爸媽媽今天要出去辦點事,早點已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了,你自己吃哈。
我看完紙條后,高興地喊道:“耶,我終于可以自己做主,小鬼當(dāng)家了!”我津津有味地吃著媽媽給我準(zhǔn)備的早點,感覺一切都很新鮮、美味,心里很愜意。我一邊吃一邊想:吃完早飯后,干什么呢?突然,我有了一個好主意。
吃過早飯,我打電話叫了幾個小伙伴一起到我們家來玩。我把媽媽平時給我買的零食拿出來請小伙伴們吃,有美味的冰激凌、奧利奧、火腿腸、土豆片、好多魚、q帝蛋黃派等,都是小朋友們平時最喜歡吃的零食了。大家一點都不客氣,狂吃了一頓。
吃完零食,我又把家里所有的玩具拿出來,然后又把電視和電腦打開。我和小伙伴們一起耍了一會兒玩具,又看了一會兒動畫片,后來我們又開始玩起了電腦。我們玩的是雙人游戲。由于人多,電腦卻只有一臺,我們就分成兩人一組,哪一組玩輸了,就輪到下一組玩。我們最喜歡玩的游戲是4399奧拉星。先輸入賬號和密碼,然后注冊、登陸,接著就選人物,就可以快速開始游戲了。用自己的精靈打沒有主人的`野生精靈,把那些精靈打得快沒有血的時候,就按捕捉鍵,如果捕捉成功,就變成自己的精靈了。自己的精靈就越戰(zhàn)越勇,等級越高,還可以分配經(jīng)驗,等級到了一定的程度就可以升級,變成另一種形態(tài)。還可以向別人發(fā)起挑戰(zhàn)。要是沒有捕捉到野生精靈,就輸了。我們就這樣玩了幾輪,玩得難解難分。
我們一直玩到中午十一點過,我看時間差不多,爸爸媽媽可能快要回來了,小伙伴們回家了,我就趕緊把電腦關(guān)了,把玩具收拾好,再把地上的垃圾打掃干凈,扔到外面的垃圾桶去。過了一會兒,爸爸媽媽回來了,看見我在看電視,沒有覺得什么奇怪的地方,隨便問了幾句,“吃早飯沒有啊”,“寫作業(yè)沒有啊”之類的話,就沒說什么了。
我心里一陣竊喜,“小鬼當(dāng)家”的感覺真好!
三年級敘事作文 篇2
有一天中午,媽媽做飯時,我問媽媽:“你做的是什么湯啊?” 媽媽說是:“面片兒湯! 我說:“媽媽,我也想學(xué)!
媽媽說:“好啊,我教你。” 我開心的.學(xué)了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點水,用手和一和,和好后,把面拿出來用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會,過了兩三分鐘,湯煮好了。這時,媽媽說:“還要在放一點鹽!
我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說:“你不能倒,小心把你給燙到了! 我把手移開,媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過來時我說:“今天的飯可是我做的,你們要好好的品嘗品嘗!
大家坐到了座位上,開始吃飯,我問大家好吃嗎? 爸爸說:“可真好吃啊!” 我高興地笑了。
這件事雖然過去了很久,但每當(dāng)回想起來,我都很開心,因為我能為爸爸媽媽做事了。
三年級敘事作文 篇3
今天我十分高興,你知道為什么嗎?哈哈!因為今天我們要去春游啦!而且這次春游與往常不同,因為可以去三個地方游玩。這三個地方分別是:江濱公園、森林公園、少林寺。
第一站,我們來到江濱公園的游樂場。剛踏進(jìn)游樂場,我就被一些新奇的設(shè)施給吸引了,瞧!這個設(shè)施可真怪異:它是讓人們坐在一架架飛機模型上,然后有一個帶動人們上升和旋轉(zhuǎn)的裝置。我看著坐在“飛機”上人們的害怕表情時,心也不由自主的懸了起來。可是,老師卻偏偏讓我們玩這個項目。剛上“飛機”,我的手緊緊地抓住欄桿,接著,它開始上升了!我看著下面,頓時打了一個激靈,瞧!下面的人像米粒一般大小,而大樹則像豆子一般大小。
為了不被嚇到,我只好緊閉著眼睛,似乎一張眼就會從這二十多米的空中摔下來似的`。這個機器終于停了下來,我心有余悸的拍了拍胸口,說:“好險,好險!
第二站,我們來到森林公園。剛走進(jìn)森林公園,我就被一些美麗的奇花異草給吸引了,瞧!那翠綠的小草正在頑強的抵抗著烈日的暴曬,那如少女般嬌弱的桃花正在風(fēng)中亭亭玉立。
最后一站,我們來到少林寺觀看武術(shù)表演,其中最讓我拍案叫絕的節(jié)目要數(shù)“鐵頭功”了。
瞧!一位又高又壯的和尚拿著又長又粗的鐵棍快步走來了,接著,他開始表演“鐵頭功”,只見他緊緊地握住鐵棍,猛地往頭上一敲!“呯”隨著一聲響,那鐵棍立即斷成三截,可表演者卻毫發(fā)無損,看得我目瞪口呆。
這次的春游真是令我畢生難忘。
三年級敘事作文 篇4
一天中午,天氣非常悶熱,我在院子里開著電風(fēng)扇,但是吹出來的是熱氣,連一點冷氣都沒有。樹上的`蟬知了知了地叫,小狗們都耷拉著耳朵,喘著熱氣,連我以前種的花也快枯了。
突然,天空上堆積著烏云,一陣風(fēng)吹來,蟬不叫了,似乎告訴我們大雨快要來了。過了一會兒,天空中一道電光,接著就是轟隆隆的打雷聲,我急忙拿起凳子往家里沖。漸淅地一粒粒像黃豆大的雨點落在了大地上,雨越下越大,雷聲打得越來越響。要是向窗外望去,外面的房子呀,樹呀,都看不清楚了,只剩白茫茫的一片。又是一道閃電,嚇得我尖叫起來,如果在街上行走,那雨水都可以漫過小腿上了呢,那巨大的雷聲仿佛果把房頂給搓碎了。
終于,過了一個小時,雨停了。雨過天晴后,橋上的彩虹出現(xiàn)了,真的很美很美!
三年級敘事作文 篇5
我的床前擺著一個洋娃娃,是我過生日的時候朋友送給我的。我特別喜歡那個洋娃娃。那個洋娃娃頭上戴了一項黑白相間的帽子,頭發(fā)是黃色的,長著一雙圓溜溜的大眼睛,眼睛下面長了一個鼻子和一第櫻桃似的.小嘴。洋娃娃的身體是用肉色的塑膠做成的,衣服用了各種各樣的布料做成的。洋娃娃的身體上有一個控制器,可以與它唱歌、英語對話,教你學(xué)習(xí)課文中你不理解的詞語,在你不開心的時候,它隨時會陪伴你。有一次,我們院子里的小朋友要舉行一次英語對話,說完后,還要解釋你所說的那段英語對話的意思。
聽到這個通知,我的心就怦怦直跳,我的英語不算很好,我這次可怎么辦呀!我一回家,就把英語書拿出來坐在沙發(fā)上用心地看著,正在看的時候,我想起了我的洋娃娃,問一問它會不會英語。我來到床前,先和洋娃娃用英語打了個招呼,洋娃娃也用英語回答了我,我高興地跳了起來,高興地說:“這次英語對話我是贏定了。”沒過多久,英語對話比賽開始了,第一組,是我和我的洋娃娃來對話,等比賽一結(jié)束,主持這個活動的人說:“第一名就是我和我的洋娃娃。”聽到了這個結(jié)果,我高興地都不知道該怎么樣形容當(dāng)時的心情了。
俗話說:“活到老,學(xué)到老!毖笸尥蘧透嬖V了我,應(yīng)該珍惜時間,把空余時間都用在學(xué)習(xí)上,你的學(xué)習(xí)才可以超過別人,每次比賽也可以贏得第一名。
三年級敘事作文 篇6
“不識廬山真面目,只緣身在此山中”這句詩出自唐代大詩人蘇軾的《題西林壁》。全詩是:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低個不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中”不識廬山真面目只緣身在此山中的意思是:為什么看不清廬山的真面目呢?是因為自己身在深山之中,只能看到廬山的'一小部分。這兩句話告訴我們:一樣的東西在不同的角度看到的內(nèi)容都是不一樣的。所以我們看問題時,要從不同的角度去分析,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,F(xiàn)在人們常常用這兩句詩來形容“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。
我覺得這和我們同學(xué)買零食吃是一個道理。只想著這個零食好吃,既不看它有沒有過期,也不看看吃零食對身體好不好等等問題,就買了。所以我們以后做什么事都應(yīng)該多考慮考慮再做。
三年級敘事作文 篇7
今天我好開心呀!因為我又可以去甜心島蛋糕店去做蛋糕啦,我一路上不停地問:“姐姐,到了嗎?”不過每次的回答都是“還沒到”。
哈哈,不一會終于到甜心島了,我很快就進(jìn)了甜心島的門。在那里,到處都飄著蛋糕的香味,我問姐姐:“姐姐,我們開始選蛋糕,好不好嘛?”姐姐開心的說:“嗯!
我們先瀏覽了蛋糕圖冊,找到了一只可愛的小熊寶寶蛋糕的圖片,就拿它做我們蛋糕的模板吧。圖片上小熊眼睛大大的`,有一只可愛的小嘴巴,兩只軟嘟嘟的耳朵,不過這還不是最后的成品,還需要細(xì)心的制作。
現(xiàn)在我得開始在蛋糕上抹奶油了,不然就不好看了,然后再給它加上兩只巧克力做的耳朵,最后再給它畫上鼻子和嘴巴。一只可愛的小熊寶寶蛋糕就讓我做出來啦!
我還把它分給了很多人吃,他們說我做的又漂亮又好吃,我聽到這些話高興極了!
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