一波三折作文（精選29篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一波三折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一波三折作文 1

　　老陳磨了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于調(diào)位置了，暗暗竊喜可以擺脫同桌了。

　　老陳打開電腦，即將給我們展示新的座位表，我的心在跳動(dòng)（之前就和老陳打過招呼，想和一個(gè)理科比較強(qiáng)的同學(xué)坐，希望借此提高自己的成績(jī)）�？墒峭队昂孟裨诤臀铱赐嫘λ频�，竟然卡住不動(dòng)了，我的眼睛瞪得大大的，死死的盯著屏幕，好想立馬看到座位表。屏幕跳動(dòng)了一下，可出現(xiàn)的并不是座位表，而是老陳電腦那枯燥無味的桌面。接著老陳就開始吹他為了弄這個(gè)座位表是多么的辛苦，并不急不緩的打開了我的電腦，D盤，高一（2）班，成績(jī)表。啊，什么？成績(jī)表？不是座位表嗎？我呆了。只聽耳邊響起了那依舊平穩(wěn)的聲音“我們先把上次段考的成績(jī)總結(jié)一下，這個(gè)……，那個(gè)……”不知過了多久我才聽到了關(guān)鍵詞“座位表”。

　　“后退”、“座位表1”我終于看到了期盼以久的座位表了，什么，我怎么會(huì)還和原來的`同桌坐？我的神啊，苦苦等待了那么長(zhǎng)時(shí)間，竟然等來了這個(gè)結(jié)果。我慢慢地拿下了早已戴上的眼鏡，緩緩地將它放到眼睛盒里，剛要盒上蓋子，耳邊又傳來那讓我心臟跳動(dòng)的聲音“看得怎么樣了，但這是我一開始定的計(jì)劃，可我后來斟酌再三，又重新調(diào)整了一下。”說完，他有打開了另一個(gè)文件“座位表2”這又讓我充滿了希望。啊哈，果然如我所愿，我看到了我的新同桌是現(xiàn)在班級(jí)里的一號(hào)，這不禁讓我高興不已�？晌矣滞�了望老陳的眼睛，防止這又不是最新的座位表。還好，從他那銅鈴似的眼球中可以看出這是真的。

　　開始調(diào)位置了，即將和我坐的一號(hào)突然站了起來，跑到了老陳那里，只見老陳直搖頭，還喊著“明天說，明天說”“難道他不想和我坐？”我心里發(fā)起了牢騷。果然，他剛把桌子搬到我這里就唉聲嘆氣地對(duì)我說“怎么和你坐了？我想和王坐�！边@可太讓我受傷了，可我是要強(qiáng)的人，只得表面上笑了笑“你運(yùn)氣不好！”

　　就這樣原本是一件讓我高興的事，卻一波三折，最后弄了一個(gè)不愉快結(jié)束，這是郁悶死我了！

　　一波三折作文 2

　　老班磨了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于調(diào)位置了，暗暗竊喜可以擺脫同桌了。

　　老班打開電腦，即將給我們展示新的座位表，我的心在跳動(dòng)（之前就和老班溝通過，想和一個(gè)理科比較強(qiáng)的同學(xué)坐，希望借此提高自己的成績(jī)）�？墒峭队昂孟裨诤臀铱赐嫘λ频�，竟然卡住不動(dòng)了，我的眼睛瞪得大大的，死死的盯著屏幕，好想立馬看到座位表。屏幕跳動(dòng)了一下，可出現(xiàn)的并不是座位表，而是老班電腦那枯燥無味的桌面。接著老班就開始“炫”他為了弄這個(gè)座位表是多么的辛苦，并不急不緩的打開了“我的電腦”，D盤，高一（2）班，成績(jī)表。啊，什么？成績(jī)表？不是座位表嗎？我呆了。只聽耳邊響起了那依舊平穩(wěn)的聲音：“我們先把上次段考的成績(jī)總結(jié)一下，這個(gè)……，那個(gè)……”不知過了多久我才聽到了關(guān)鍵詞“座位表”。

　　文件“后退”、“座位表1”我終于看到了期盼以久的座位表了，什么，我怎么會(huì)還和原來的.同桌坐？我的神啊，苦苦等待了那么長(zhǎng)時(shí)間，竟然等來了這個(gè)結(jié)果。我慢慢地拿下了早已戴上的眼鏡，緩緩地將它放到眼睛盒里，剛要盒上蓋子，耳邊又傳來那讓我心臟跳動(dòng)的聲音：“看得怎么樣了，但這是我一開始定的計(jì)劃，可我后來斟酌再三，又重新調(diào)整了一下�！闭f完，他有打開了另一個(gè)文件“座位表2”這又讓我充滿了希望。啊哈，果然如我所愿，我看到了我的新同桌是現(xiàn)在班級(jí)里的一號(hào)，這不禁讓我高興不已�？晌矣滞�了望老陳的眼睛，防止這又不是最新的座位表。還好，從他那銅鈴似的眼球中可以看出這是真的。

　　開始調(diào)位置了，即將和我坐的一號(hào)突然站了起來，跑到了老班那里，只見老班直搖頭，還喊著“明天說，明天說！”“難道他不想和我坐？”我心里發(fā)起了牢騷。果然，他剛把桌子搬到我這里就唉聲嘆氣地對(duì)我說：“怎么和你坐了？我想和王坐。”這可太讓我受傷了，可我是要強(qiáng)的人，只得表面上笑了笑：“你運(yùn)氣不好！”

　　就這樣原本是一件讓我高興的事，卻一波三折，最后弄了一個(gè)不愉快結(jié)尾，真是郁悶死我了！

　　一波三折作文 3

　　今天我很高興，因?yàn)榻裉旖K于放假了。

　　爸爸媽媽曾許諾這個(gè)假期要帶我出去玩，為了玩得痛快，為了無后顧之憂，假期前兩天我拼了命地在寫作業(yè)。終于到了出去的那一天，我們背上行李踏上旅程，向目的地出發(fā)。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們來到了景點(diǎn)的售票處。向前一看，心頓時(shí)涼了半截。售票處已經(jīng)排成一條蜿蜒的巨龍。等待的時(shí)間實(shí)在難熬，望著綿延的人群，跟著半天挪不了一步的隊(duì)伍，我心里滿是焦躁，有些后悔來湊這個(gè)熱鬧！在不知多少次抱怨后，我們終于也挨到了隊(duì)伍的前面。

　　下午一點(diǎn)左右，我們開始向山上進(jìn)發(fā)。剛開始我蹦蹦跳跳毫無壓力，不禁和媽媽吹牛。但豪氣沒持續(xù)多久，我漸漸感到體力不支，腿有些發(fā)軟，呼吸也有些不順，有時(shí)坐下休息一會(huì)兒就不想站起來。本來說好急行軍，現(xiàn)在蝸牛也能賽過我們。走走挪挪，到了5點(diǎn)，我們才爬了一半。望著蜿蜒不見終點(diǎn)的山路，我真的有些后悔了：這不是自討苦吃嗎！

　　媽媽看著疲憊不堪的`我，說：“不如今天就爬到這里吧！”爸爸不說話，只是看我。我不知突然哪根筋不對(duì)，居然上了牛脾氣：“大活人還戰(zhàn)勝不了一座山？我們要繼續(xù)爬�！碧旌诹�，山路越來越陡。我們相互攙扶，相互鼓勵(lì)。衣服被汗水濕透，又被山風(fēng)吹干，不久又濕透了……

　　天快黑透了，我們終于到達(dá)了山頂。吹著獵獵的山風(fēng)，心中突然有了很大的成就感和自豪感。我終于登上了頂峰，終于戰(zhàn)勝了自己。雖然周圍漆黑一片，不能領(lǐng)略“一覽眾山小”的壯觀景色，但我知道，這次登山將會(huì)在我的人生路上點(diǎn)燃最亮的燈。

　　一波三折作文 4

　　人的一生，怎能沒有波折？別說人生，哪怕一件事兒，都會(huì)有點(diǎn)曲折，平淡反而無味了。

　　上了初中，交了幾個(gè)好朋友，但一直沒時(shí)間一起出去玩兒：不是她有課，就是我有事。好容易等到元旦，早上跑步的時(shí)候我們說好，如果可以，上午就一起寫作業(yè)。

　　八點(diǎn)半，她給我打來電話，我去接。可奇怪的是，我選擇了接通，屏幕上卻出現(xiàn)了“連接中”的字樣，再一會(huì)兒“連接失敗”在屏幕上閃了一下，就消失了。

　　我趕緊回?fù)苓^去，可是不妙，這次只傳出了“正在通話中”的聲音。媽媽讓我停一會(huì)兒再打，于是兩分鐘后，我再次撥通了電話，聽到“嘀……嘀……”聲傳出，我開心多了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，只響了兩三聲，手表屏幕上又顯示了“無法連接”我都快急死了，什么��？

　　終于，手表又響起悅耳的鈴聲，我趕緊接通了電話。手表里傳來了熟悉的聲音�！耙�！太棒了！”我心里歡呼著，“總算接通啦！”可是，我們才說了兩句，說好了見面地點(diǎn)，電話里又沒聲兒了。我的.天吶，這又怎么啦？哎呀，算了算了，大不了再打一個(gè)。我掛了電話，果然很快她就打過來，我趕忙接通說了幾句，便掛斷了。

　　十分鐘后，她打來電話說快到了，我趕緊穿上鞋和衣服，下樓迎接她的到來。

　　終于，我們倆坐到了桌邊，一邊談?wù)搫偛诺牧鶄�(gè)電話，一邊開始寫作業(yè)。原來，是她的手表電不多了，自動(dòng)關(guān)機(jī)了好幾次，而兩邊的情況不盡相同，不過我們至少能聯(lián)系上了！

　　坐在桌邊，覺得這么一波三折的和好朋友在一起寫作業(yè)，也算是小幸福了！

　　一波三折作文 5

　　今天發(fā)生了一件令我想破腦袋也想不出來的事。

　　終于我的燒退了，早上，我掛著護(hù)蛋裝置胸有成竹地來到學(xué)校，由于我昨天沒來，沒有看過同學(xué)們的“裝置”。今天一看，哇！各式各樣的“裝置”：有毛絨玩具的、小包包、鐵盒子的等等，我是一個(gè)錦囊，意外就發(fā)生了。

　　數(shù)學(xué)課下課了，正當(dāng)我趴在桌子上詢問周煜穎一道題目的時(shí)候，我耳邊傳來“嚓”的一聲，我還以為是尺子掉了，可往地上一瞧，連尺子的影子都沒有��！想來想去，只有一個(gè)結(jié)果了，那就是——蛋破了！我急忙扒開錦囊去看我的蛋寶寶，真破了！我大驚失色，連忙說給班長(zhǎng)周煜穎聽，這一說，被鐘子璇聽見了，她們不約而同撲過來想看個(gè)究竟。我雖然表面上滿不在乎的樣子，但是心里卻已經(jīng)充滿失望了，我真想回家到媽媽的懷抱里哭個(gè)夠啊！

　　英語時(shí)間到了，鐘子璇一直在嘀嘀咕咕嘲笑我的蛋破了，周煜穎卻用同情的眼光看著我，這多少讓我感到一絲安慰。

　　傍晚掃地時(shí)，陳老師給我們拍照片，我很尷尬，因?yàn)槲业牡耙呀?jīng)破了，陳老師叫我，我還以為是叫我拍照，連忙跑了過去，原來是拿回陳老師借用的水彩筆。

　　回到家里，我向媽媽的.懷里沖去，對(duì)著媽媽哭訴道：“媽媽，我的蛋破了！”媽媽說：“別哭，別哭，從頭再來嘛！”“可這是我精心挑選過的蛋寶寶呀！”我說，媽媽摸著我的腦袋說：“兒子，你護(hù)了兩天‘小寶寶’累不累？”我說：“累啊�！眿寢屨f：“你已經(jīng)體會(huì)到了守護(hù)一個(gè)生命的勞累就夠了，媽媽懷你十月就是這樣過來的�！甭犃藡寢尩脑挘�我止住了哭，看著媽媽說：“媽媽，您真辛苦。”

　　護(hù)蛋結(jié)束了，真是一波三折呀！要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好護(hù)蛋的！

　　一波三折作文 6

　　今日的天格外的藍(lán)，一碧如洗，花兒也愈發(fā)嬌艷，絢麗奪目。在這寧靜的校園里，突然傳來了一陣前所未有的歡呼聲，樓頂都快被掀翻了。

　　這天，老師一反常態(tài)面帶微笑地走進(jìn)了教室，她先是清了清嗓子，然后故作神秘地說：“今天的語文回家作業(yè)是……”，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心中暗自祈禱：老師千萬要嘴下留情呀！那一刻，時(shí)間仿佛被定格了，教室里鴉雀無聲，只聽到我小鹿亂撞似的心跳聲。這時(shí)，老師的話打破了死一般的寂靜，她一本正經(jīng)地說：“今天的.語文回家作業(yè)是——今天沒作業(yè)。”大家頓時(shí)一臉茫然，七嘴八舌地談?wù)撈饋恚�都不知道老師葫蘆里賣的什么藥，我也是丈二和尚摸不著頭腦，甚至開始自我懷疑，難道是我耳朵出問題了？

　　見此狀況，老師又一字一頓地重復(fù)了一遍，全班同學(xué)你望望我，我望望你，都難以置信。我想：難道是老師良心發(fā)現(xiàn)了，天上竟然真的掉餡餅了？瞬間，班里炸開了鍋，大家個(gè)個(gè)興高采烈，手舞足蹈。有的人聚在一起竊竊私語，有的人不斷夸耀老師英明神武，有的人放肆地跳起了自創(chuàng)的舞蹈，有的人哼著小曲悠閑自在，歡聲笑語如同滔滔江水一樣連綿不斷。就連強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的我也開始蠢蠢欲動(dòng)，最終還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，也融入到歡樂的氛圍中。我不由地開始幻想沒有魔鬼作業(yè)的假期是多么美好，可無意間我看到老師狡猾的笑容，頓時(shí)覺得有貓膩，一向功課繁多的語文，今日卻大相徑庭。再看看有些同學(xué)，也是一臉疑惑，仿佛察覺到了不對(duì)勁。正在這時(shí)，一位同學(xué)恍然大悟：“我知道了，作業(yè)是一篇作文�！贝蠹业哪抗恺R刷刷望向他，嘴里都喃喃自語，重復(fù)著老師那意有所指的話語，原來老師說的今天回家作業(yè)是《今天沒作業(yè)》啊！大家的笑意瞬間消失，頓時(shí)都無精打采，教室里一片唉聲嘆氣。

　　今天的事情真是讓我的心情一波三折啊！

　　一波三折作文 7

　　在這個(gè)春暖花開，桃紅柳綠的季節(jié)，最讓我們期待的就是春游了�？墒墙衲甑拇河慰傻鹊梦覀兺�眼欲穿了，看龍游其他學(xué)校都已經(jīng)春游過了，就我們學(xué)校還遲遲沒有動(dòng)靜，真是急死我們了。于是每天我們都去問老師什么時(shí)候春游，老師總是搖搖頭無奈地說：“還不知道呢！”唉！再不去春游，都要變夏游了，公園里的`花都要謝光了。這個(gè)星期的星期四，老師終于發(fā)布了一個(gè)讓人皆大歡喜的好消息：全校星期五春游。一聽到這個(gè)好消息，班里就立刻沸騰了起來！

　　可是，晚上卻下起了傾盆大雨，我的心里涼了半截。媽媽見我垂頭喪氣的樣子，安慰我說：“放心吧，明天就天晴的！”真的是這樣嗎？我在心里默默祈禱：千萬別下雨，讓我們開開心心去春游吧！一個(gè)晚上，我不知道起來幾次，看看雨停了沒，心里總像有只小兔子在跳。

　　星期五早上，我很早就起床了。看看，雨漸漸小了，耶！可以春游啦！我高興地奔向?qū)W校。雖然天陰沉沉的，但我的心里卻艷陽高照。

　　在經(jīng)過老師的一番安全教育之后，我們終于出發(fā)了！我們一路喊著口號(hào)，走到這次春游地點(diǎn)——龍洲公園。大家到了那兒，就爭(zhēng)著讓老師連拍了幾張照片，因?yàn)槟抢锏木吧珜?shí)在是太像人間仙境了：公園里，水池邊上水霧蒙蒙；草坪碧海一片，青翠欲滴；桃花、櫻花，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。我們都希望留住這美好春光，紛紛拍照留念。

　　照片拍好以后，我們正準(zhǔn)備吃東西，突然，如同牛毛一般的細(xì)雨下了起來�！吧成成�，沙沙沙……”唉！沒辦法，老師讓我們收拾東西，回學(xué)校了。唉！春游變“班游”了！唉！好端端的一次盼望已久的春游就被這場(chǎng)雨給破壞了，好可惜啊！

　　這真是一場(chǎng)一波三折的春游呀！

　　一波三折作文 8

　　在學(xué)校里人人都想當(dāng)值日學(xué)生，因?yàn)槟菢泳椭挥欣蠋熀痛箨?duì)長(zhǎng)可以管你。而且你還可以扣別人分，很威風(fēng)。

　　可是，就在競(jìng)選值日學(xué)生的那一天我居然生病了。那天過后我一想起這件事，我就真恨我自己，為什么我的身子那么不爭(zhēng)氣，在那么重要的日子我居然生病了。要不，沒準(zhǔn)我還能選上呢？

　　可是就在這幾天，我又有一個(gè)機(jī)會(huì)可以當(dāng)值日學(xué)生，因?yàn)槲覀儼嗟闹等諏W(xué)生多次遲到，還不改。扣了我們班很多分。于是老師決定現(xiàn)在要換掉這個(gè)值日生。

　　在周一的下午，老師很不開心因?yàn)槟莻�(gè)值日生又扣了我們班一分。老師就用了一整課的時(shí)間重選值日學(xué)生。那節(jié)課老師把那個(gè)同學(xué)好好地訓(xùn)了一下。那一個(gè)人也知道自己錯(cuò)了，于是老師說：“你們有誰可以在上午7：30之前，下午1：30之前到學(xué)校，誰就可以當(dāng)值日學(xué)生。”我心想：上次是因?yàn)樯�病錯(cuò)過了，這次不能再錯(cuò)過了。于是我舉起了手。有十個(gè)人舉了手，老師左看右看好像沒有看到好的`人選。當(dāng)老師的目光凝視到我這來的時(shí)候，說：“張峻菁，你可以7：30-1：30之前來那就你當(dāng)吧！”那時(shí)我心里還美滋滋的。

　　可是，沒過一會(huì)兒老師又找我談話說：“任處號(hào)他知道自己的錯(cuò)誤，并保證他一定會(huì)改的。我想不然我們給他一次機(jī)會(huì)吧！他要是還不改那就你上，行吧？”那時(shí)候有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，也不能和老師說。于是我只好說：“那好吧！”在那個(gè)時(shí)候我火熱的心好像一下子被潑了一盆涼水一樣。

　　在那時(shí)我真想讓那個(gè)人再次出錯(cuò)，但我又不想讓班級(jí)扣分，最終，那位同學(xué)因再次遲到而被撤職，我光榮地成為了值日生。真是一波三折呀！

　　一波三折作文 9

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。我收拾好東西，剛要走出班門，只見英語老師飛奔而來，大喝一聲：“別走！沒有滿分的人留下來！”

　　隨即，課代表手中的聽寫紙如雪花般向我們飄來，同時(shí)也“飄”到了我心頭——錯(cuò)了！我心寒了半截，可妥了，我要被留下來重新聽寫了！

　　滿分的同學(xué)一個(gè)個(gè)都得意洋洋地“飄”出教室，不合格的同學(xué)也幸災(zāi)樂禍地溜走。留在教室里的.我，不禁又嘆了一口氣：“早知如此，何必當(dāng)初��？要是我耳朵沒溜號(hào)兒，我也不至于淪落到如此地步��！”

　　環(huán)顧四周：咦，同桌？嘿，曹班長(zhǎng)！喲，課代表！我又幸災(zāi)樂禍起來。咳咳，正經(jīng)點(diǎn)兒！如果我再不聽寫全對(duì)，可就夠我丟臉的了！又一次聽寫開始了，一個(gè)個(gè)單詞從老師口中飛過來，我不慌不忙，從容應(yīng)對(duì)�！斑@個(gè)沒問題，這個(gè)也是，find是尋找吧？”一番檢查后，我信心滿滿交上答卷，這次，應(yīng)該沒有問題了！

　　老師開始批改了，同學(xué)們一下子蜂擁過去，把老師圍得水泄不通。隨著英語老師紅筆的揮動(dòng)，人群中不時(shí)發(fā)出嘆息聲或笑聲。

　　下一張是我的？老師低頭咳嗽了兩下，皺緊眉頭，一手輕扶著講桌，一手緊握紅筆。我的心怦怦直跳，馬上就要從嗓子眼兒里蹦出來了，額頭開始冒汗。

　　只見老師紅筆一抖，天！那是個(gè)“×”！我的心涼透了，怎么又要重新聽寫呀！我欲哭無淚，再次坐回了座位，開始第三次聽寫。這時(shí)的我又急又氣：急自己，都七點(diǎn)多了，天都黑透了，還離家兩公里；氣自己，聽寫兩次竟然還有錯(cuò)誤。我想：這還是因?yàn)槲姨�著急，急于求成是不行的，再不靜心還不會(huì)全對(duì)！。

　　于是，我努力讓自己平靜下來，認(rèn)真聽寫，給老師交上我最后一次聽寫的答卷。清朝翁同龢教導(dǎo)自己的弟子：“每臨大事有靜氣�！苯窈�，我也要不斷修煉自己，爭(zhēng)取不讓這樣的事再次發(fā)生！不再自己的放學(xué)之路如此一波三折！

　　一波三折作文 10

　　今天，我來介紹一一副繪畫作品鞋子！用了一節(jié)課的時(shí)間完成它。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響起，這節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們畫一個(gè)隨身物品寫生。我畫了一雙鞋子，一共用了四步。

　　第一步，畫鞋底。

　　先用鉛筆在紙上輕輕地固定好鞋尖和后跟的位置，然后按照鞋底的曲線，仔細(xì)的畫出鞋底輪廓。哎喲，誰在撞我�。∨�火中燒，緊鎖眉頭，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)都在畫畫，并沒有異常。我只好用橡皮擦掉，接著畫畫，同時(shí)仔細(xì)觀察鞋底的`厚度和長(zhǎng)度的比例，畫好鞋后跟的輪廓，再按照鞋底曲線畫好整個(gè)鞋底。

　　第二步，畫鞋幫。

　　這一步就比較簡(jiǎn)單了，沿著后跟出發(fā)，把外形畫好，再畫一個(gè)凹進(jìn)去的鞋洞，在連上鞋尖就好了，不過還要畫出側(cè)面效果，所以要在那個(gè)鞋洞外面再畫一條彎曲的線，體現(xiàn)出鞋子的特點(diǎn)。

　　第三步，畫花紋。

　　鞋子上的花紋可能是有點(diǎn)難畫的，我先在后跟上畫一個(gè)小山一樣的圖案，外面再套一個(gè)大山，圓環(huán)部分要畫寬一點(diǎn)，兩邊修飾一些小點(diǎn)，使它看起來更真實(shí)。

　　第四步，畫鞋帶。

　　這個(gè)對(duì)我來說最難了，尤其是那些縱橫交錯(cuò)的帶子，總是找不到能夠入手的地方，結(jié)果老是出錯(cuò)，連一塊橡皮都快擦完了，不信你接著往后看。

　　哎呀，我放下筆，邊擦邊嘀咕著，到底怎么畫啊？抓耳撓腮的，就像熱鍋上的螞蟻了，滿腦袋都是鞋帶。突然，我靈光一閃，還是看看旁邊同學(xué)怎么畫吧，哦？原來是這樣畫的，真是心有靈犀一點(diǎn)通，先畫一根往左下角的帶子，接上一根朝右下角的帶子，就這樣左來右去的，綁在一起的鞋帶子，終于畫好了。

　　剛畫好一只鞋子，下課鈴就響了，哎！放學(xué)回家畫吧！

　　一波三折作文 11

　　媽媽會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，我總纏著媽媽要學(xué)，也想受點(diǎn)熏陶�？墒菍W(xué)毛筆字真不是一件容易的事！下面就是我一波三折的學(xué)字經(jīng)歷。

　　一天，媽媽拿來筆墨和幾張報(bào)紙，讓我試著寫幾下感受感受。我興奮極了，立刻像拿蠟筆似的拿起毛筆，稀里糊涂地寫了好一會(huì)兒，不但衣服弄臟了，還弄得滿手都是墨，臉上都“掛了彩”。我十分沮喪，撂下筆就想跑。

　　媽媽一把把我拽住，先表揚(yáng)了我能坐這么久，有毅力，我心中頓時(shí)又來了熱情。媽媽耐心地糾正了我的握筆姿勢(shì)，然后寫了一個(gè)漂亮的大字，讓我來臨摹。我認(rèn)真極了，極力去模仿，可我手中的筆卻太淘氣，寫出來的字像身上長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩，歪歪扭扭，活像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將，個(gè)個(gè)焉頭耷腦，再看看媽媽的字，就像是紙上跳舞的'小精靈，秀氣端莊。窗外的小鳥喳喳的叫著似乎在笑話我。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，心想：今天就不練了吧�？捎窒肫鸸糯鷷�法見刻苦練字的故事，心里一下明白了過來，于是我每天都堅(jiān)持練，脖子累酸時(shí)，我就晃晃腦袋；小手寫得麻木時(shí)，我就使勁甩甩胳膊……

　　尤其讓我記憶猶新的是練“橫”的時(shí)侯，輕巧的毛筆在我手里卻變成了千斤的磐石，怎么也寫不出那個(gè)韻味。但我覺不會(huì)向困難低頭。依然一筆一畫地寫著，起筆、頓筆、行筆……真是功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我終于看到一個(gè)秀氣的字躍然紙上時(shí)，我簡(jiǎn)直欣喜若狂。

　　學(xué)寫毛筆字不但煉就了我的毅力，更讓我明白了一個(gè)道理：人只要有夢(mèng)想，并朝著個(gè)目標(biāo)去奮斗，成功就一定會(huì)在眼前。

　　一波三折作文 12

　　上周我們班同學(xué)的心情可復(fù)雜了：有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)興奮，有時(shí)卻又十分失望，你知道這是為什么嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來......

　　周一下午，老師一告訴我們星期四要去極地海洋世界春游，教室的寧靜立即被一陣炸雷般的歡呼聲打破。同學(xué)們蹦呀跳呀，興奮得不得了。有些同學(xué)甚至提前討論起了周四的詳細(xì)游玩計(jì)劃。

　　盼啊盼，終于到了周三下午，老師卻播報(bào)了一個(gè)令人無比失望的消息——因?yàn)橐�下雨，春游被改到了星期五！教室里頓時(shí)被一片嘆息聲塞滿，同學(xué)們都垂頭喪氣，有的人還敲打著桌子，對(duì)老天爺?shù)摹氨憩F(xiàn)”十分不滿。

　　好不容易熬過了星期四，可春游居然又被調(diào)到了星期六！唉，我的`心情簡(jiǎn)直難以描述，幾乎都快對(duì)春游不報(bào)期望了。好在老天爺開恩了，它花了一天時(shí)間“倒完”了天上所有的“積水”，到周六終于派出了太陽公公來值班。僥幸，僥幸！

　　平常三遍鬧鐘都鬧不醒的我，那天早上鬧鐘還沒響就爬起了床。當(dāng)我興致勃勃地背著裝滿美味食物的新背包，一溜小跑進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)同學(xué)早就已經(jīng)到了！就連平時(shí)總是踩著鈴聲上學(xué)的李儒風(fēng)，居然都來得比我早！

　　接下來，除了路上有點(diǎn)小暈車之外，其它的事情就一帆風(fēng)順了。我們參觀了“海底兩萬里”，欣賞了各種各樣的深海動(dòng)物；看了海豚表演，它那聰明勁兒和跳躍能力讓我驚嘆不已；還玩了“旋轉(zhuǎn)魚”等好玩的游戲，花光了媽媽給我的所有零花錢......

　　聽我說完全部過程，你是否覺得我們的春游就像一部精彩的小說呢？希望下學(xué)期的秋游故事比這更精彩！

　　一波三折作文 13

　　盼望已久的第十一周終于到來了。這可是一個(gè)非同一般的星期，在這一周里，我們將成為光榮的值周隊(duì)員！

　　王老師交給了我一個(gè)重要的任務(wù)——主持周一的升旗儀式。以前，看著高年級(jí)的同學(xué)站在主席臺(tái)上，落落大方的主持，有條不紊的指揮，可風(fēng)光了。那時(shí)，我的心里滿是羨慕。是呀，站在主席臺(tái)上，全校師生都能看到我，都會(huì)知道我是四（3）班的代表。

　　我拿著主持詞，對(duì)著鏡子，一次又一次練習(xí)著主持的內(nèi)容，一邊練，一邊還祈求老天：“星期一可千萬不能下雨哦！”還記得上學(xué)期我們班值周時(shí)，就因?yàn)橄掠辏�我只能悶在廣播室里進(jìn)行室內(nèi)主持，真不過癮，而且在校十佳主持人的評(píng)選中也“名落孫山”。這次，我一定要在主席臺(tái)上露露臉！

　　星期一早晨7：10，我準(zhǔn)時(shí)到校。嘿，一個(gè)金黃色的太陽正掛在天上，笑咪咪地看著我呢！這升旗儀式一定能舉行！我暗自慶幸。

　　可我的好心情并沒有持續(xù)多久，不一會(huì)兒，太陽好像累了，躲進(jìn)了云層里，換上陰天婆婆來接替它的.崗位。“可能要下雨，算了，還是在教室里舉行升旗儀式吧�！敝抵芾蠋熣f。��？！我的臉?biāo)查g變形成苦瓜，升旗手們也垂頭喪氣地回了教室。

　　還是校長(zhǎng)的一句話救了我的好心情�！半m然是陰天，但應(yīng)該不會(huì)下雨，升旗儀式照常舉行！”校長(zhǎng)的話可是一錘定音��！我一路狂奔來到教室：“升旗手、指揮者快！儀式室外舉行！”這時(shí)候，升旗儀式的鈴聲響起，憑著以前的演練，我們從容不迫地走上了主席臺(tái)。

　　“升旗，敬禮，奏國歌！”我一聲令下。鏗鏘有力的國歌響起，我轉(zhuǎn)過身，敬起隊(duì)禮。看著國旗伴著音樂緩緩升起，在風(fēng)中飄揚(yáng)，我突然感到今天的五星紅旗，特別鮮艷！

　　一波三折作文 14

　　在假期尾聲，我和媽媽終于踏上了大連之旅，誰知這一程卻一波三折。

　　旅途伊始

　　清晨五點(diǎn)，天剛蒙蒙亮，好似蒙上了一層薄紗。大巴車晃晃悠悠地開了，我們踏上了旅途。一場(chǎng)不平常的旅行就此拉開了帷幕。

　　旅途插曲?

　　晃蕩的車上，嘹亮的歌聲響起，多才多藝的叔叔阿姨們放聲歌唱。悠悠情歌，抑揚(yáng)戲曲，客車就是最好的舞臺(tái)。我和媽媽在旅友們的推薦下也唱了一首《牧羊曲》，博得了大家的熱烈掌聲

　　車停了，“天門山”已經(jīng)到了。我們急切的向窗外望去，卻看到“關(guān)門山”赫然矗立眼前。司機(jī)沉醉在歌聲中竟然搞錯(cuò)了目的地，開到了本溪。差了兩點(diǎn)，可差出了幾百里。在一片嘆息聲中，我們又趕快調(diào)頭，直奔大連，兩個(gè)多小時(shí)，就這樣白白耗在了漫漫長(zhǎng)路上。無奈，我們只得臨時(shí)改變行程，先登上黑島。

　　旅程首站

　　下午一點(diǎn)，黑島終于出現(xiàn)在眼前。走上環(huán)島小路，兩側(cè)綠樹成蔭，葛花的.淡淡芳香款款襲來。走過陰涼的通天路，清涼的海風(fēng)拂過面頰，茫茫的大海已在眼前。海水是深沉的藍(lán)色，給人心中添上了幾分寧靜與恬淡。雪白的海浪奔來，拍打在嶙峋的漆黑礁石上。“我們?nèi)ペs海！”我興奮地喊道。跳下小路，踏上礁石，觸摸那清涼的海水

　　礁石上積了一個(gè)個(gè)淺淺的水洼，小魚棲身其中，活潑地游來游去。小蟹以貝殼為家，背著房子爬來爬去，近乎透明的纖細(xì)身體靈活地在水中舞蹈。我停下腳步，用目光與這些可愛的小家伙交流。但好景不長(zhǎng)，得意忘形的我一腳踩進(jìn)了水中，一只鞋濕透了，只好無奈自嘲：在火熱的夏天偏得一分清涼。下午三點(diǎn)，我們不舍地告別了大海，奔向下一站?

　　中途受阻?

　　又經(jīng)兩小時(shí)車程，我們來到了銀石灘，但固執(zhí)的保安卻堅(jiān)持不讓我們憑江山錦繡卡進(jìn)門。天色已晚，我們只好踏上了歸途

　　我們?cè)诼灭^安頓下來，衷心希望明天一帆風(fēng)順

　　一波三折作文 15

　　周六，因天氣炎熱，我，小溪，心悅決定下午騎電動(dòng)車一塊兒去店上游泳，不料游泳之路漫漫無盡頭，崎嶇不已……

　　一折——吃閉門羹

　　兩點(diǎn)半，我們?nèi)�人兩輛車一起從旅游路出發(fā)，向店上游泳館邁進(jìn)。

　　剛拐進(jìn)店上游泳館指示牌的路，我有些傻眼：眼前的路，左右兩邊到處是垃圾，和草叢交織在一起，只剩下中間窄窄的小路。小路上沙子和大石頭縱橫交錯(cuò)，還有許多凹陷處，坑坑洼洼的。騎電動(dòng)車在上面直接開啟了漫無目的的搖擺模式和蹦床的極限蹦跳模式，體驗(yàn)了一把翻江倒海的感覺。

　　小路走了2/3處，即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，一輛接著一輛車從游泳館反方向而去，三人暗暗猜想“不會(huì)不能游吧?”，懷著忐忑的心情來到終點(diǎn)，“歇業(yè)中”三個(gè)大字刺痛了我們的雙眼，“咔嚓”是心碎的聲音。

　　二折——車休路錯(cuò)

　　經(jīng)一折后，小溪告知我們，她還知道一個(gè)游泳地方，正當(dāng)我們?nèi)�人在前往另一個(gè)游泳館的路上時(shí)，兩位開著車的叔叔要求我們帶他們到游泳館，唯一知道路的小溪上了他們車。在短暫的沉默之后，我和心悅趕忙跟上那輛車，可速度太快，一個(gè)不注意，車子就跟丟了，我倆看著面前的十字路口直發(fā)愁。

　　“我好像見他們是在左邊拐的”心悅回憶說。我們就左拐了，才走了大約300米，心悅的車就沒電了，又開啟了搖擺模式，實(shí)話說，還沒我走的快�！拔衣犘∠�說好像是一直直走，我們推著車走吧。“我說道。雖說有樹的一些遮擋，可陽光還是很強(qiáng)烈，心悅和我身上已經(jīng)出現(xiàn)了不少汗珠。

　　快到路的盡頭時(shí)，我們給小溪打了電話：“什么？這條路沒有盡頭��？那個(gè)叔叔把我放在標(biāo)志牌那兒，也沒有到盡頭呀！”小溪十分吃驚�！澳阕叩哪菞l路沒店上村的牌匾嗎？”我有些害怕的問。“沒有啊，你是不是走錯(cuò)了？”小溪很確定�！澳窃诘谝粋�(gè)十字路口是左拐還是右拐？”我心里隱隱浮出一個(gè)答案。“我和那個(gè)叔叔是右拐！”小溪大聲說。我的心里和有根線崩斷了一樣。心悅的車沒電了，我的車也沒有多少電了，根本支撐不到我們返回去，怎么辦��？一股無力感涌上心頭。

　　三折——超出范圍

　　經(jīng)二折后，小溪想出騎共享單車的方法，我們?cè)�路返回，找到了共享單車后，又繼續(xù)朝著游泳館方向騎去。

　　右拐后走了1/2，“誒，思琪，這個(gè)車子不能走了�！毙膼傄荒槺罎��！霸趺戳耍渴遣皇菈牧��！蔽铱迒手�臉問。再掃了一下，“車子不在綠色范圍之內(nèi)”幾個(gè)字又沉重打擊了我們。

　　“而且這里還不能還車，最近的還車點(diǎn)還在600m以后。就是說我現(xiàn)在還得返回去把車還了。不然它就得記我的時(shí)。"心悅很無奈。“這么大的`太陽，中暑了怎么辦？"我也瀕臨崩潰，可我也知道，這是沒有辦法的辦法。

　　我只得站在勉強(qiáng)可以擋陽光的樹叢里等著她回來。小溪那邊也因共享單車的電量太少而不能用，在烈日炎炎的太陽下，被太陽所“灼燒”著。最后我給媽媽打了一個(gè)求助電話，請(qǐng)求她來送我們。

　　看著這個(gè)諾大荒蕪的大路，忍受著烈日的暴曬，等待著媽媽的到來，我不禁感嘆，這游泳之路一波三折，真是太艱難了！

　　一波三折作文 16

　　陽光透過窗欞，灑在桌面的卷子上，發(fā)散著金光，映著試卷上那鮮紅的數(shù)字——97�？粗�這令人難堪的分?jǐn)?shù)，回味著一波三折的經(jīng)歷，臉上卻露出了輕松的微笑……

　　那是一個(gè)明媚的午后，陽光照在升旗桿上格外刺眼，卻透不過厚厚窗簾的阻隔，照亮陰暗的教室。空氣中彌漫著讓人緊張的氣息，筆在試卷上的“沙沙”聲和后桌翻動(dòng)卷子的“嘩啦”聲讓我不安又急躁。

　　“這考卷真難！”我在心中暗暗咒罵，緊緊咬著嘴唇，左手緊握著，指甲深深地扎進(jìn)肉里，汗水滲透著指縫，手指不斷地摩擦，指尖發(fā)白，扣得生疼，右手也在卷子上方的空氣中胡亂地?fù)]動(dòng)著。我像個(gè)面對(duì)絕癥患者的主治醫(yī)生，只能嘆息著搖了搖頭，無能為力。我抬頭看表，還剩5分鐘！又回頭看見老師正盯著我，只能心虛地低下頭，怔怔地看著試卷上如纏在一起的耳機(jī)般的輔助線，只好連接，擦掉，再連接，再擦掉……表面強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心卻叫苦連天，妄想從貧瘠的知識(shí)土壤中榨取有利的條件……

　　驀地，下課鈴響起，傳來老師清脆的聲音：“來吧，從后往前傳……”我無奈地看著那幾處本應(yīng)有華麗解題步驟的空白，浮現(xiàn)出老師責(zé)備的臉和父母失望的神情。第一秒，起身，剛要將卷子遞去，卻聽見了那邊的討論；第二秒，我清晰地聽見了他們討論的答案，無奈前桌毫不留情地一把搶走；第三秒，我努力思索著重新拿到答題卡的理由，就說忘寫名了！第四秒，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一邊說自己忘寫名了，一邊翻找著，終于找到了！第五秒，我趕忙拿起筆，腦中的歪心思占了上風(fēng)，仿佛那令人愉悅的110分正在向我招手，又閃過母親大加贊賞的笑容……第六秒，我有一剎那的.懷疑，這是否是令我滿意的答卷？?jī)?nèi)心波瀾起伏，筆在已寫過姓名的答題卡上停了下來……

　　那一刻，我沒有看到父母的欣慰，卻是因我不誠信的失望。咬了咬牙，停筆，第七秒，交卷。我交出了那份有些糟糕的答題卷，短暫而漫長(zhǎng)的波瀾起伏終于平靜下來。我放下了成績(jī)帶來的虛榮，卻拾起了誠信帶來的美好。

　　短短的7秒，一波三折，卻充滿了陽光般美好的光芒，照耀著誠信之花。我慶幸沒有為短暫的喜悅而搭上了往后的真誠，縱使分?jǐn)?shù)的高度并不如意，可那心靈的高度已遙不可及……

　　一波三折作文 17

　　這個(gè)冬天，下雪了，像做夢(mèng)一樣。依稀記得夢(mèng)前，深秋到了，樹枝都被雨水給毀了；這時(shí)候，該清醒了。我想應(yīng)該是吧，淺淺的春天已經(jīng)開始了，柳葉飄動(dòng)，筆畫多是柳葉。誰知道，春暖花開的時(shí)候，北風(fēng)往南，美麗的復(fù)出吹起醞釀已久的春天。于是，在屋檐下和院子里，掛著冰錐，上面覆蓋著雪，再現(xiàn)了緊張、人手不足的緊張氣氛。所以，在家里，暖氣片冷，墻冷，被褥冷。透徹理解最初冷暖最難付息的深刻現(xiàn)實(shí)意義。

　　嘿，假期會(huì)有回報(bào)的。我想總結(jié)一下。然而雪畢竟不是主角。在溫暖的太陽創(chuàng)造的歡樂氣氛中，最終會(huì)變成水蒸氣，不再打擾地球；這和我鏟土埋土?xí)r，巷子里一個(gè)不認(rèn)識(shí)nnd的孩子留下的便便總是不一樣的。到目前為止，它頑固地干燥并粘在墻上。幸運(yùn)的是，東鄰居搬到了另一個(gè)地方，否則，像警犬一樣長(zhǎng)著鼻子的狗肯定會(huì)去找它，把它咬成碎片。哇，差點(diǎn)忘了，說不定狗能在不知道的'情況下當(dāng)場(chǎng)把孩子的犯罪證據(jù)消失�？上�東鄰搬走了，只能讓孩子帶著走。這時(shí)候東部鄰居的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移讓我家在位置上感到尷尬。畢竟這年頭不太平，尤其是人富了以后，家里的東西越來越值得賊惦記，所以我要起到防盜防賊的重要作用，所以巡邏的時(shí)候總是巡邏。

　　假期開始的時(shí)候，我可能帶著h1n1回來了�？人砸粋�(gè)接一個(gè)，鼻涕也一個(gè)接一個(gè)。這種寒冷極具爆發(fā)力，經(jīng)久不衰，但卻傷害了我。不化妝，鮮紅色的鼻子顯示出我小丑的角色。本來考研成績(jī)讓我心灰意冷。家人建議我要紅心，準(zhǔn)備省公考。剛開始我還裝模作樣。但是，考研畢竟讓我失去了力量，有時(shí)候不健康的身體迫使這個(gè)偉大的事業(yè)早早夭折，去找馬克思探索共產(chǎn)主義。

　　單調(diào)的假期決定了我單調(diào)地吃喝玩樂，因此我的大腦變得單調(diào)。什么香腸牛肚醬牛肉，什么蘑菇蝦皮蛋粥，倒進(jìn)肚子里。在我心目中，除了伏羲八卦，王文六十四卦，孔子《十翼》名，沒有什么好吃的地窖。哀嘆。這個(gè)腦子的成長(zhǎng)總是不如我們鎮(zhèn)上零售的厚厚積累，臉上的痘痘也如雨后春筍。

　　呵呵，明天回學(xué)校吧

　　一波三折作文 18

　　終于盼到了媽媽值日的那一天，因?yàn)椋瑡寢尯臀壹s定好了，她值日的時(shí)候，我可以在學(xué)校吃飯。今天早上，媽媽拿給我十元錢，叫我中午在學(xué)校里吃午飯。但是，我穿的褲子太松，所以把褲子換了一件，而沒有把錢換過來。

　　到了第二節(jié)課上課，我才發(fā)現(xiàn)沒帶錢。一放學(xué)，我就向老師借手機(jī)打給媽媽，打不通，我又向許小曼的爸爸借手機(jī)打，打不通。我又向亦燦的爺爺借手機(jī)打，還是大不通。亦燦的.爺爺說要載我回去，我心想：好不容易盼到今天，我不會(huì)輕易放棄這次機(jī)會(huì)。亦燦的爺爺要借我錢，我怕媽媽回家會(huì)罵我，所以，我就對(duì)爺爺說：“不要�！边^了一會(huì)兒，老師看我還沒有回家就問我：“怎么還沒有回去呀？”我對(duì)老師說：“我媽媽叫我中午呆在學(xué)校吃飯，但是我沒有帶錢�！崩蠋熉犃宋业脑�，馬上下樓給我打了一盒飯。我心想：我又可以在學(xué)校里吃飯了。當(dāng)我吃完飯和同學(xué)在做作業(yè)的時(shí)候，媽媽闖入教師，把我叫到七班。

　　這時(shí)，奶奶也匆匆忙忙地趕來了，急切地問：“吃飯了嗎？”我對(duì)奶奶說：“吃了。”媽媽把我臭罵了一頓，又教我以后遇到這種事怎么解決。午餐風(fēng)波就這樣結(jié)束了。

　　一波三折作文 19

　　星期一傍晚6點(diǎn)40分爺爺奶奶就要從哈爾濱老家回來了，聽到這個(gè)消息我高興得一蹦三尺高。一早便和爸爸來到了車站大廳。大廳里人山人海，空氣悶熱，不一會(huì)兒我和爸爸就汗如雨下了，但一想到馬上就要見到爺爺奶奶了，也就不覺得怎么熱了。我不時(shí)看看大廳墻上掛著的電子鐘表，它歡快地閃爍著，就如我快樂的心情。快了，快了，18：30了，這時(shí)傳來播音員清脆的聲音：“到站的K1063號(hào)列車預(yù)計(jì)晚點(diǎn)40分到站原18：40分�！甭牭竭@句話，我猶如被澆了一盆冷水，從頭涼到尾。

　　我無精打采地和爸爸找地方坐了下來，空氣越來越糟糕，墻上的電子鐘一分一秒慢吞吞地走著，時(shí)間好象凝固了一樣。我來到大廳外面準(zhǔn)備透透氣，天氣越來越悶熱了，蜻蜓低飛，好象也知道我沮喪的心情繞著我飛來飛去。我多想變成蜻蜓馬上飛到奶奶身邊去呀。這時(shí)爸爸來到我身邊安慰我說：“馬上就到七點(diǎn)了，奶奶快到了�！本驮谖覀冑I了站臺(tái)票準(zhǔn)備進(jìn)站時(shí)，奶奶打來了電話說火車可能快八點(diǎn)才能到開封呢。我的.心一下子又跌落到了谷底。天色漸漸暗了下來，夜幕降臨了，大廳里也亮起了盞盞明燈，外面不時(shí)飄來陣陣飯菜的香味，我的肚子也唱起了“空城計(jì)”。就在我饑腸轆轆，焦急不安的時(shí)候，忽然傳來了播音員阿姨動(dòng)聽的聲音：“K1063號(hào)列車馬上就要進(jìn)站了�！蔽液桶职旨奔泵γ�來到站臺(tái)上，我伸長(zhǎng)脖子不時(shí)向遠(yuǎn)處眺望，到了到了，K1063號(hào)列車終于徐徐到站了，我和爸爸在人海中焦急地尋找奶奶的身影，看到了看到了，我不停地?fù)]著手臂喊著“奶奶１

　　當(dāng)我一頭撲到奶奶懷里時(shí)，我感到真幸福啊！

　　一波三折作文 20

　　哎！這種虛榮的人可真是太惡心了。

　　昨天下午，我正站在路邊給媽媽打電話，瞧見不遠(yuǎn)處圍著一大群人，我好奇地走了過去，想看看到底發(fā)生了什么，扒開人群，只見一個(gè)老奶奶正綣著身子躺在地上，雙手還不停地?fù)崦�著右腿，一看就是走路不小心摔了，周圍的人多，但沒有人“輕易出動(dòng)”，有的皺著眉頭看著老奶奶，一副若有所思的樣子，有的只是看了一眼就走了，也有的面無表情。我剛想走開，一個(gè)穿得花枝招展，化著精致妝容，踩著雙高跟鞋的女人扒開我，沖進(jìn)了人群，慢慢將老奶奶扶起來，看了看老奶奶的腳，低頭對(duì)老奶奶說了些什么，望向人群說道：“這位老奶奶就交給我吧，我一會(huì)兒打電話給奶奶的家人，大家都散了吧！”聽著阿姨這么一說，人們紛紛向她投去了贊許的目光，有的人還拿出手機(jī)將這一幕拍了下來。我也松了一口氣，讓到旁邊等著媽媽來接我回家，而剛剛那個(gè)阿姨則扶著老奶奶去到了一處長(zhǎng)椅旁坐了下來，又人包里拿出了手機(jī)點(diǎn)了一會(huì)，然后把頭靠在了老奶奶的肩上，并將手里的手機(jī)舉得高高的，來了幾個(gè)自拍，接著又低下頭點(diǎn)了起來。

　　過了大約三四分鐘后，她站了起來，拿起了自己的`手提包，面無表情地看了看老奶奶冷冷地說道：“你就在這里坐著吧，你的家人會(huì)來的……”然后一扭一扭地走了。

　　我連忙走上前，想關(guān)心老奶奶，問她到底發(fā)生了什么，見老奶奶搖了搖頭說：“那個(gè)人呀，她跟我拍了張照，發(fā)了個(gè)朋友圈就走了�！闭f完，老奶奶又搖了搖頭。

　　哎，還真是個(gè)“奇怪”的人。

　　一波三折作文 21

　　老班磨了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于調(diào)位置了，暗暗竊喜可以擺脫同桌了。

　　老班打開電腦，即將給我們展示新的座位表，我的心在跳動(dòng)（之前就和老班溝通過，想和一個(gè)理科比較強(qiáng)的同學(xué)坐，希望借此提高自己的成績(jī)）�？墒峭队昂孟裨诤臀铱赐嫘λ频模�竟然卡住不動(dòng)了，我的眼睛瞪得大大的，死死的盯著屏幕，好想立馬看到座位表。屏幕跳動(dòng)了一下，可出現(xiàn)的并不是座位表，而是老班電腦那枯燥無味的桌面。接著老班就開始“炫”他為了弄這個(gè)座位表是多么的辛苦，并不急不緩的打開了“我的電腦”，D盤，高一（2）班，成績(jī)表。啊，什么？成績(jī)表？不是座位表嗎？我呆了。只聽耳邊響起了那依舊平穩(wěn)的聲音：“我們先把上次段考的成績(jī)總結(jié)一下，這個(gè)……，那個(gè)……”不知過了多久我才聽到了關(guān)鍵詞“座位表”。

　　文件“后退”、“座位表1”我終于看到了期盼以久的座位表了，什么，我怎么會(huì)還和原來的同桌坐？我的神啊，苦苦等待了那么長(zhǎng)時(shí)間，竟然等來了這個(gè)結(jié)果。我慢慢地拿下了早已戴上的'眼鏡，緩緩地將它放到眼睛盒里，剛要盒上蓋子，耳邊又傳來那讓我心臟跳動(dòng)的聲音：“看得怎么樣了，但這是我一開始定的計(jì)劃，可我后來斟酌再三，又重新調(diào)整了一下。”說完，他有打開了另一個(gè)文件“座位表2”這又讓我充滿了希望。啊哈，果然如我所愿，我看到了我的新同桌是現(xiàn)在班級(jí)里的一號(hào)，這不禁讓我高興不已�？晌矣滞�了望老陳的眼睛，防止這又不是最新的座位表。還好，從他那銅鈴似的眼球中可以看出這是真的。

　　開始調(diào)位置了，即將和我坐的一號(hào)突然站了起來，跑到了老班那里，只見老班直搖頭，還喊著“明天說，明天說！”“難道他不想和我坐？”我心里發(fā)起了牢騷。果然，他剛把桌子搬到我這里就唉聲嘆氣地對(duì)我說：“怎么和你坐了？我想和王坐�！边@可太讓我受傷了，可我是要強(qiáng)的人，只得表面上笑了笑：“你運(yùn)氣不好！”

　　就這樣原本是一件讓我高興的事，卻一波三折，最后弄了一個(gè)不愉快結(jié)尾，真是郁悶死我了！

　　一波三折作文 22

　　脫離了凡世的嘈雜，便來到寧靜、美麗的鄉(xiāng)村。

　　鄉(xiāng)村之美，美在那無邊無際的田園風(fēng)光。到處是遼闊無垠的田野，綠色連著綠色，偶爾可以看見原野中鮮艷奪目的小花，讓人感到頓時(shí)敞亮了不少。遠(yuǎn)處是一片片梯田，田野里長(zhǎng)滿了綠油油的莊稼美麗極了。這就是真正的鄉(xiāng)村。

　　鄉(xiāng)村之美，美在成熟的莊稼。麥子熟了，黃澄澄的，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，而麥芒就像樂譜上的五條線；高粱熟了，紅彤彤的，像小孩子紅紅的臉蛋，也像是大紅燈籠。油菜花熟了，金燦燦的，像太陽公公灑下來的光輝。

　　鄉(xiāng)村之美，美在活潑可愛的動(dòng)物。田地里，到處可以看見零零星星的吃草的牛。它們仨一群，倆一伙，盡情享受著肥美的嫩草；還有白色的悠然自得的羊群咩咩地叫著、黑色的胖嘟嘟的豬群不停地發(fā)出呼嚕聲，好像在贊許鄉(xiāng)村肥沃的草場(chǎng)。這就是真正的鄉(xiāng)村。

　　鄉(xiāng)村之美，美在農(nóng)民們勤勞的雙手。俗話說“春種一粒粟，秋收萬顆子”。農(nóng)民伯伯在春天播下一粒粒種子，經(jīng)過辛勤汗水的澆灌，到了秋天，收獲了碩果累累，稻谷滿倉。這一顆顆貌不驚人的種子里，包含著多少希望和汗水�。俊颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”農(nóng)民伯伯頂著炎炎烈日，在田里勞作。在豐收的季節(jié)里，他們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容，看著房前屋后掛著的一串串紅紅的辣椒，黃黃的苞米形成的一道別有風(fēng)趣的景色，笑得更甜了，因?yàn)樗麄兊男量鄾]有白費(fèi)。這是真正的鄉(xiāng)村。

　　鄉(xiāng)村之美，美在鄉(xiāng)村的淳樸與自然；鄉(xiāng)村之美，美在農(nóng)民伯伯用汗水和辛勤創(chuàng)造出的豐收和喜悅……

　　我們的.語文老師是一個(gè)幽默的人。今天，就是被她的幽默，而令我們上的那節(jié)語文課過得驚心動(dòng)魄，忐忑不安。

　　臨近下課了，老師開始在黑板上布置作業(yè)——背誦有關(guān)心理描寫的名言。我感到疑惑又興奮，心想：今天是星期五怎么作業(yè)這么少？難道是老師記錯(cuò)了——不對(duì)，老師布置這么少作業(yè)，我應(yīng)該開心才對(duì)！……管它呢！我要快點(diǎn)寫完作業(yè)，瘋玩一頓才行呀！

　　但出乎意料的是，接下來老師又布置了寫兩篇讀后感的作業(yè)。我懷著忐忑不安的心想：“唉！這么多作業(yè)，怎么辦？怎么辦？作業(yè)寫不完該怎么辦？——唉，平時(shí)一篇作文已經(jīng)夠我受的了……現(xiàn)在還有兩篇作文……做不完該怎么辦？……李群娣算是哪門子老師。虧我還為剛才的作業(yè)少沾沾自喜呢！看來我要抓緊時(shí)間寫作業(yè)了。

　　我以為作業(yè)到此為止了，沒想到，還有第3個(gè)作業(yè)——完成3張?jiān)嚲怼�媽呀！我仿佛看見眼前一片漆黑，聽見雷哥哥在不停地打鼓，聞見四周臭氣熏天，�?張?jiān)嚲�，不�?huì)吧！是我眼花了嗎？……不對(duì)，這是真的……老師怎么能這樣對(duì)待我們……她怎么能布置這么多作業(yè)呢？唉！真是沒天理啊！……誰來救救我啊！唉！看來這個(gè)周末，我連睡覺的時(shí)間也擠不出來了，更不要提玩的時(shí)間了。”在我愁眉苦臉的同時(shí)，第四個(gè)作業(yè)出來了，我徹底的崩潰了……讓人意想不到的是，第四個(gè)作業(yè)居然是——以上作業(yè)都是假的。瞬間，我仿佛從地獄沖上了天堂，重見光明，頓時(shí)心花怒放：真是讓人意想不到呀，真是讓剛才的作業(yè)嚇一跳。

　　這真是從地獄升上天堂的一幕，既讓人興奮不已，又讓人驚心動(dòng)魄。

　　一波三折作文 23

　　陽光明媚的春天。花兒開了，露出燦爛的笑臉；小草醒了，穿上淺綠的外套；小鳥在大樹上忘情的大合唱，歌頌著美好的風(fēng)景。一幢蘑菇別墅里，小羊‘咩咩’正在對(duì)著鏡子化妝。“今天真是美好的一天�！彼�喃喃自語，“我要好好欣賞這些美景，順便拍一些自己的美照�！边氵憧嫔媳嘲�，掛上耳環(huán)，帶上照相機(jī)，鎖好門，坐進(jìn)車?yán)铮�發(fā)動(dòng)了車，一抖一抖地來到‘花果山’。

　　她下了車，慢慢地走著，邊走邊贊嘆：“山上的空氣就是新鮮！瞧這大樹，好高呀！”不知不覺，已經(jīng)走到半山腰。山路漸漸平坦路許多。突然咩咩臉色一變，

　　眼珠差點(diǎn)要掉出來，驚叫：“懸崖？”她小心翼翼的走到懸崖邊：“這里怎么會(huì)有懸崖？過去，又怕會(huì)摔下去。不過去，又不知前方還有什么美景。身為一個(gè)探險(xiǎn)家，我可不能退縮！過去！”

　　咩咩環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)有一根粗木條。她打著算盤：嘿嘿！這兒有一根木條，我就來一次“撐桿跳”飛過去。她拿起木棒，風(fēng)也似的跑起來，將木條往地上一撐，起跳！就在這千鈞一發(fā)之際，木條卻“吱”的一聲斷了。她頓時(shí)慌得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂的亂抓一通，幸好抓住懸崖壁才得以生還。死里逃生的她仍不死心，又找了一根粗壯的木棒，助跑，起跳，一氣呵成。這次，她終于成功到達(dá)對(duì)岸。當(dāng)她意氣奮發(fā)向前邁了幾步后，眼前的.一幕猶如晴天霹靂，原來前方又有一個(gè)懸崖，可是木棒已經(jīng)扔了，這下可好，進(jìn)退兩難！他象霜打的茄子一樣—蔫了。

　　偏偏在這時(shí)，一條餓狼慢慢向這里靠近，它望著前面的美食，仿佛是盜匪看到了金子，朝咩咩的方向撲來。咩咩大驚失色，不管三七二十一，閉上眼朝懸崖的另一邊跳，竟然越了過去！而那只狼卻摔下懸崖，粉身碎骨。咩咩見危險(xiǎn)已經(jīng)解除，癱坐在地上，感嘆道：我以后一定要顧全大局，多多考慮。不要只看見眼前的利益，而因小失大�！�

　　正興高采烈的玩著游戲，“啪”一聲斷電了，“真是的，還沒玩完呢！”不用說，又是我爸搞的鬼，這種把戲我已經(jīng)見過不下十次了。每次都掃我的興，我早就不感冒了。

　　“出來吧，今天中秋節(jié)，一塊玩玩！”沒辦法，只好出來和父母坐在一起�！斑@七天你有什么計(jì)劃？”“沒有計(jì)劃�！薄白屇銒尳o你計(jì)劃計(jì)劃�！薄坝貌恢�你們計(jì)劃，你們有我自己了解我嗎？”“我了解你整天就知道玩，回家這么長(zhǎng)時(shí)間了，沒見你學(xué)習(xí)。你究竟想不想學(xué)了？”“我說了，別拿上學(xué)來威脅我！”

　　“咚！”我摔門而去。這早已不是第一次吵架了，被攆出家門也不是第一次了，不過中秋節(jié)倒是第一次。還是像從前一樣，一個(gè)人在田野里踱步，漫不經(jīng)心的看著天空。今天是八月十五啊，月亮好亮好圓。嫦娥姐姐是不是也被爸媽趕了出來，一個(gè)人坐在月亮上啜泣呢？吳剛大哥還在朝那棵桂樹發(fā)泄？別人都在家吃月餅，我卻在這喝西北風(fēng)。我的計(jì)劃呢，我真的沒有，我下定決心要好好學(xué)習(xí)啊，可我努力了嗎？是我錯(cuò)了嗎？對(duì)，是我錯(cuò)了。怎么面對(duì)父親呢，剛剛一定把他給氣死了。唉，不管了，

　　月光下，影子好長(zhǎng)好長(zhǎng)，一直延伸達(dá)家門口，到了那兒，卻不動(dòng)了。直到家里那只該死的狗叫起來，我才匆匆忙忙的走進(jìn)家門。推開門，發(fā)現(xiàn)父親早已不再客廳了�！霸谂P室呢！”媽說。我小心的走進(jìn)臥室，父親躺在床上一動(dòng)不動(dòng)�！鞍�，別睡了，我會(huì)好好學(xué)的，起來一起過中秋吧！”“我看書呢，別打擾我！”我一把扯掉他的被子，“睡什么啊，快起來！”

　　“哈哈哈哈！”臥室里回蕩著笑聲。

　　難忘的中秋。

　　一波三折作文 24

　　最近我表現(xiàn)不錯(cuò)，媽媽為了犒勞一下我，特意讓我在網(wǎng)上選購幾樣好吃的。我選了肉腸、薯?xiàng)l還有手抓餅。

　　今天，三樣美食終于到了，媽媽叫我去拿，說有空就用空氣炸鍋?zhàn)鼋o我們吃。

　　到了美誼佳，我和店里的阿姨說清楚我是來干什么的，讓阿姨幫我把我的東西給我，阿姨卻說沒貨，我疑惑不解，但沒辦法，只好兩手空空回家了。

　　回到家，媽媽見我什么也沒拿，連忙問我怎么回事，我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽在手機(jī)上一搜，發(fā)現(xiàn)已到貨，就讓我拿著手機(jī)再去一次。到了店里，我把手機(jī)遞給阿姨，阿姨跟我說：“不好意思，記錯(cuò)了�！本桶讶龢用朗辰o我了。這三樣?xùn)|西可真重啊，一路上我走走停停本來只要5分鐘能到家，我竟然花了10分鐘。等我把美食提回家，媽媽又在哄妹妹睡覺，看來我的美食又要等一下才會(huì)有。沒辦法我只好在旁邊看起了書。

　　“好香啊！”我感嘆道。原來是媽媽趁著我看書入迷的'時(shí)候，偷偷給我做了炸薯?xiàng)l。終于吃到了心心念念的美食，真是太幸福了。

　　一波三折作文 25

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，大家都抱著必勝的信心參加了自己最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在老師的指揮下，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走向操場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備著上場(chǎng)。

　　同學(xué)們最最期待的就是拔河比賽了，“千呼萬喚始出來”，終于輪到了拔河比賽，我們班對(duì)戰(zhàn)的是十班。每班各出十名隊(duì)員。男生女生各五名，我們班的“實(shí)力擔(dān)當(dāng)”，左紫軒可是必不可少��！

　　第一輪，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。接著隨著裁判舉天一槍，比賽開始了。我們臺(tái)下的`觀眾可不能閑著。我瘋狂地喊著：“加油！”經(jīng)過我們的鼓舞，隊(duì)員們也都使出吃奶的勁兒，可對(duì)面也不是吃素的，就這樣十幾分鐘過去了。我們和對(duì)面一直僵持到現(xiàn)在。但不難看出對(duì)面大部門人已經(jīng)體力不足，堅(jiān)持不住了，而我們隊(duì)每個(gè)人依然精神飽滿。于是，我們像石頭碰雞蛋一樣贏得了第一輪。隨著哨聲響起“贏了！贏了！我們贏了！”同學(xué)們?nèi)�都一蹦三尺高，有的高興地互相擊掌，有的歡呼雀躍，有的同學(xué)甚至擁抱在一起。休息片刻后我們又立馬投入下一輪。

　　第二輪，對(duì)面剛開始，就差點(diǎn)被我們拿下，但不過一會(huì)兒我們又差點(diǎn)被他們“取下首級(jí)”，我們就這樣一會(huì)兒左一會(huì)兒右，因上局的勝利我們有些隊(duì)員飄了，所以就這樣輸了。本來我們心灰意冷準(zhǔn)備回教室時(shí)，沒想到可以再來一場(chǎng)，我們頓時(shí)眉開眼笑。在這關(guān)乎我們能否留下來的一局中，所有人都傾盡自己全部的力量，可萬萬沒想到的是對(duì)面盡然如此厚顏無恥地作弊。在場(chǎng)上比賽進(jìn)行了一半時(shí)加人，人少終歸比不過人多。我們很不服氣，但輸終歸是輸了，又有什么辦法呢？

　　這次拔河比賽太難了，真是一波三折��！

　　一波三折作文 26

　　哇，太好了，今天又可以上作文課了，真高興啊！我正美滋滋的想著。

　　潘老師走進(jìn)教室看著大家，一臉笑容。可我總覺得老師的臉上還有點(diǎn)神秘。我想：一定又是什么有趣的作文了。這時(shí)，老師卻一本正經(jīng)地說：“大家都那么喜歡玩電腦，今天就讓你們滿足一次�！薄疤�好了！”“耶！”歡呼聲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室，有的同學(xué)高興得跳了起來，有的同學(xué)高聲說著自己要玩的`游戲的名稱，有的同學(xué)還激動(dòng)得互相擁抱。我的“電腦迷”同桌更是開心，你他一邊歡呼，一邊還做出很勁暴的動(dòng)作，活像一只發(fā)瘋的獅子。

　　可我卻高興不起來，假期里一共才七節(jié)作文課，刪去一節(jié)多可惜啊。雖然我以前也很喜歡看電視，玩電腦。但是，由于我眼睛近視了，爸爸媽媽不讓我玩，不讓我看，慢慢的，我也習(xí)慣了。現(xiàn)在把興趣轉(zhuǎn)到看課外書、寫作文上去了。唉，要是能讓潘老師把剛才的話收回該多好啊！

　　正在同學(xué)們高興之際，潘老師突然拿起粉筆，在黑板上寫了“高興至極”幾個(gè)字，然后轉(zhuǎn)過身來說：“這是我們今天的作文題目，請(qǐng)大家把剛才的一幕寫下來。”原來是這樣啊。我樂開了花，暗暗佩服老師的高招�？墒�，同學(xué)們卻白高興一場(chǎng)，這回一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。

　　一波三折作文 27

　　數(shù)學(xué)日記一則今日數(shù)學(xué)課，百般迷惑，令人眼花繚亂，不覺有“翻江蹈海之勢(shì)”。我，一陣眩暈……——題記

　　今日數(shù)學(xué)之“完全平方公式”，一個(gè)字“難”，可說回來卻又不那么難，只是太糾結(jié)了。開課時(shí)分，老師在黑板上寫下幾道逆用完全平方式的題，我乍一看，愁眉苦臉，一絲“愁意”爬上面孔，眉頭緊鎖著，看來前方是一條曲折、坎坷的路。忽然，我眼睛一亮，靈機(jī)一動(dòng)，思路浮上腦海，“噢”我不禁失聲喊道，因?yàn)橐粭l捷徑就在我身旁，踏回小路，很快便進(jìn)入了終點(diǎn)，歡快的笑容代替了緊鎖的眉頭，一絲快感取代了愁意。

　　找到了突跛口后，我連連披荊斬棘，一道道守在難題關(guān)卡的眾將被我以超群的`“武力”治服了，被挑下馬去。倏忽間，一陣陣粉筆灰飛落，一只攔路虎占據(jù)了這條路，它兩眼閃著一束束冷光，吼聲震天，雪亮的爪子伏在地上，我與它斗智斗勇而被它連連守住，我找不到破綻，這時(shí)，老師提著粉筆前來援助，我在老師提示下與它干了起來，它，敗北了�？晌覅s未理其意，我又理清思路，“原來如此”。我恍然大悟，如負(fù)釋得地吐出這句話。

　　這堂課，同學(xué)們“鬼哭狼嚎”；這堂課，“一波三折一戰(zhàn)”；這堂課，“翻江蹈�！�。

　　一波三折作文 28

　　暑假末，爸爸在網(wǎng)上幫我買了一套《白話資治通鑒》，整整六本！雖然體積稍微大了點(diǎn)，可竟然花了十天功夫才到家。咋回事？讓我慢慢告訴你。

　　訂貨的第三天，書就第一次到家了。爸爸下去拿書，去時(shí)是兩手空空，回來還是一樣。我問爸爸怎么回事，回答令我十分驚訝：快遞包裹竟然破了！按快遞公司的規(guī)定，不能簽收，那個(gè)送貨的只是來通知一下的。我是有點(diǎn)惱火，破了就破了嘛，照樣給好了，反正我不介意。這只是我個(gè)人觀點(diǎn)，爸媽的意思我還不知道。

　　第二次到貨了，表面上包裹完完整整，不僅沒缺胳膊少腿，還五官端正，可里面就大有玄機(jī)了。我拆開包裹，拿起一本書翻了幾頁，放回去之后猛然發(fā)現(xiàn)了個(gè)大問題：怎么六本書一下子變成了五本書��？我里里外外翻了一遍包裹，可那本和我玩失蹤的.書楞是不出來。爸爸急忙上網(wǎng)詢問，最后得到的答復(fù)就是：包裝失誤，請(qǐng)寄回。沒辦法，只好自己花錢在寄回去了。

　　開學(xué)那天晚上，我回到家，開到爸媽一臉沮喪的坐在沙發(fā)上�！霸趺椿厥�？”我嘴上雖然這樣問，可已經(jīng)知道一定是和包裹有關(guān)系的事情。只見媽媽努了努嘴，指向墻角，順著望去，果然是個(gè)快遞郵件�？山o我的不是驚喜，而是驚怒。包裹完好，六本齊全，哪還會(huì)出錯(cuò)？那個(gè)坑爹的賣家，竟然可以搞出兩本第一卷。在網(wǎng)上，賣家低聲下氣的求爸爸不要給差評(píng)。真的，俗話說得好：“事不過三�！比绻�再出錯(cuò)，我一定會(huì)在評(píng)價(jià)上罵得他狗血淋頭。

　　終于，終于，上天保佑，總算是徹徹底底的完完整整到貨了。過了這么長(zhǎng)時(shí)間，搞得我是元?dú)獯髠�，精神恍惚。唯一給我的安慰就是賣家給了一百元的現(xiàn)金返還。唉，才知道原來快遞也會(huì)發(fā)海嘯。

　　一波三折作文 29

　　高一的秋天，她抱著好友從外校寄來的祝福，坐在學(xué)校的臺(tái)階上，感受著內(nèi)心深處的傷感，和往年的秋天一樣又一群朋友離開了……有一個(gè)陌生的腳步走進(jìn)了她，＂你好哇！為什么不和大家一起玩呢？＂她不知道怎么回答，這是有很多無法說出的原因的．＂你呢？＂她關(guān)心似的反問．于是兩個(gè)很投緣的人走到了一起，她孤獨(dú)的心里在凄涼之余有了暖暖的`溫度．

　　那個(gè)女孩叫叫寶寶，她喜歡寶寶．(先說不是斷臂啊。)每次遇到寶寶，寶寶都活像一個(gè)孩子，配合著夸張的動(dòng)作在很遠(yuǎn)的地方熱情而響亮喊著＂你好哇�。�別人一定會(huì)不適應(yīng)這種招呼方式．但是她就是喜歡寶寶孩子般的單純，孩子般的無拘無束．寶寶一定也喜歡她，因?yàn)樗�總能收到來自寶寶的禮物．至于寶寶喜歡她什么，她從來都沒想過，她一直都認(rèn)為：這就是那只書簽上寫的那個(gè)字——緣。

　　有了寶寶的秋天雖然傷感，卻傷感的可愛和浪漫。

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