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關(guān)于童年作文400字六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的童年作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文400字 篇1
童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò),童年像糖葫蘆一樣,吃著時(shí)帶有一絲絲酸味,可細(xì)細(xì)一品卻帶著辛勤的甜甜蜜!童年像閃亮的晶瑩剔透的露珠一樣瞬間離去瞬間會(huì)來(lái),童年像小溪帶我的傷悲。童年猶如打翻的五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣……
童年就是一條五彩河,一朵連一朵美好的浪花,趣事,樂(lè)事,苦事,傻事應(yīng)有盡有。其中,一件傻事我現(xiàn)在都記憶憂新……
記得那是我七歲那一天我們放暑假,我在家里閑著無(wú)聊,于是我打電話給同學(xué)叫他們到廣場(chǎng)一起去滑冰,原來(lái)他們也想給我打電話了!于是我們約好在廣場(chǎng)的中心見(jiàn)面!
我心中興奮無(wú)比!我真想一個(gè)箭步飛到廣場(chǎng)去滑冰!
什么過(guò)年放煙花都不比不上我此時(shí)此刻的心情!我好似脫韁的野馬的'跑到廣場(chǎng)中心,
看見(jiàn)他們?cè)谀且呀?jīng)在那不耐煩煩的等著我了!我急忙跑過(guò)去,我們定好規(guī)矩說(shuō):誰(shuí)在廣場(chǎng)中心轉(zhuǎn)8圈而且第一個(gè)到終點(diǎn)對(duì)就是冠軍!好!我們異口同聲的說(shuō)到!我們開(kāi)是
了一開(kāi)始,我們都足下生風(fēng)猶如離炫的箭,沖出了起點(diǎn),我們一開(kāi)始速度十分的快,可我到了第4圈就漸漸的慢了下了,還不小心倒在了地下,朋友都嘲笑說(shuō)我笨,可我
毫不氣餒,不甘示弱,我努力的向前沖,雖然說(shuō)沒(méi)有跑到冠軍,但也名列前茅,獲得了第3名的榮稱。
雖然這次滑冰很時(shí)間很短暫,但我很快樂(lè)了就行了!
童年作文400字 篇2
在去年的夏天,我和弟弟去爺爺家過(guò)暑假,天剛蒙蒙亮,爺爺就提議帶我們?nèi)ノ餍》遄襟π贰?/p>
我和弟弟聽(tīng)到這個(gè)消息高興地不得了,于是我和弟弟穿著拖鞋,提著小桶,帶上小鏟,手牽著手,跟著爺爺身后,走呀走,我們走到了有很多巖石的地方,爺爺說(shuō):“這就是螃蟹住的地方!,我說(shuō):“爺爺,我什么也沒(méi)看見(jiàn),除了滿地的沙子和巖石!睜敔斦f(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是這里!庇谑,我們睜大眼睛,在石頭縫里找了很久,找了差不半個(gè)小時(shí),可是我們一無(wú)所獲,不知不覺(jué)肚子唱起了“空城計(jì)”,我開(kāi)始有打道回府的想法了。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的螃蟹。哈哈,功夫不負(fù)有心人!我一邊想,一邊向它撲去。誰(shuí)知一腳踩踏空,沒(méi)有踩上石頭,“撲通”一聲,我跌入水中,衣裳都濕了。“哈哈哈”弟弟笑得臉上出現(xiàn)了一朵綻開(kāi)的花。我無(wú)地自容,恨不得地上有一條縫,讓我鉆進(jìn)去,不過(guò)我馬上爬起來(lái),一下子就按住了它的殼!盃敔斘易サ嚼!”我興奮地叫起來(lái)。這時(shí)爺爺過(guò)來(lái)把這只大螃蟹請(qǐng)到了我的`桶里去了。弟弟開(kāi)心的笑了:“我們抓到螃蟹啦!”我們真得很開(kāi)心,雖然回到家的時(shí)候,我的身上都是泥。
到現(xiàn)在,我回憶起捉螃蟹的樣子,還是忍不住地笑,真是一件難忘和有趣的事!
童年作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年,在這期間,都會(huì)有許多有趣的事情發(fā)生,所以,我也一樣。
記得在我小的時(shí)候,和爺爺奶奶生活在一起,平時(shí)我都會(huì)一吃完飯就跑到山上去玩,那一天,也是如此。我去山上玩,看到遠(yuǎn)處的草地里有許多跳來(lái)跳去的東西,爸爸以前告訴過(guò)我,那是螞蚱,不咬人,可以捉來(lái)玩。于是,我輕聲走過(guò)去,慢慢地蹲下,看準(zhǔn)一只,猛地一下,用手蓋住它,確定它已被我蓋住之后,就像抓石頭一樣,將它抓起,螞蚱在我的手里跳動(dòng),可它就是跳不出去,我樂(lè)了,哈哈大笑起來(lái),這時(shí)我又想到一個(gè)好玩的——捉許多螞蚱,再給它們洗個(gè)澡!說(shuō)做就做,大概過(guò)了兩分鐘,在我的手里已有十幾只了,這些完全足夠了,我把它們帶到山上的小河邊,一個(gè)一個(gè)放進(jìn)水里,可它們好像很怕水,一下子都跳了出來(lái),我很生氣,但我又看到在河里游了幾只既像蝦又像螞蚱的東西,我不知道它們是什么,便隨便給它們?nèi)×艘粋(gè)名字——水螞蚱。這些“水螞蚱”在水里也能跳,我便用手把它們撈起來(lái),放進(jìn)了我的喝水杯里,便高高興興的.回家了。到了家我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶!今天我抓了許多“水螞蚱”今天中午就吃它吧!”奶奶很奇怪地問(wèn)我:“什么水螞蚱?”我便把杯子拿給奶奶看,奶奶笑了,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,什么水螞蚱啊,這個(gè)應(yīng)該叫做河蝦。”說(shuō)完,我也笑了,奶奶說(shuō):“河蝦可以吃,今天中午我們就吃它吧!”我樂(lè)呵呵的笑了。
童年的生活令我快樂(lè)、難忘,捉螞蚱就是我的童年趣事,我愛(ài)童年!
童年作文400字 篇4
三年級(jí)的時(shí)候,《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌,這些個(gè)日子總是不經(jīng)意想起那時(shí)金色泛芒的童真童趣。
那時(shí)逢巧下課,瑯瑯書(shū)聲變成了下課的談話聲,也不覺(jué)得有多么奇怪。可是老師教的《二十四節(jié)氣歌》今天還是要會(huì)背,
如果能像兒時(shí)偷懶玩拍拍手多好!不如就把它編成拍手歌,這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴,裝可愛(ài)地把想法告訴了同桌,同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節(jié)氣歌》。
就這樣,有說(shuō)有笑地拍著小手巴掌,我們?cè)谕鏄?lè)中把這背諺語(yǔ)歌背了下來(lái)。回想起這段令人愉快的事情,我抿了抿嘴,長(zhǎng)大的'生活何曾像幼兒時(shí)光那么自由!何曾不畏生活的打擊?能有這么愉快的過(guò)往。
我壓了壓口氣,只能把故事當(dāng)做過(guò)往,只能說(shuō)是曾經(jīng)我過(guò)了一個(gè)美好的童年。而這樣的樂(lè)趣如今已不再發(fā)生,留給我們的是每天充實(shí)自我,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,我哭泣著,不料我已經(jīng)長(zhǎng)大。
風(fēng)吹向初中學(xué)校門口的樹(shù),帶著美夢(mèng),帶著一方色彩。那小學(xué)三年級(jí)遠(yuǎn)不止只有這些樂(lè)趣,現(xiàn)時(shí)的友誼也在學(xué)習(xí)中漸行漸深,每天應(yīng)接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的深情,在成長(zhǎng)中忘記了自已脆弱的一面,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),在認(rèn)識(shí)過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,我在欣賞時(shí)同學(xué)們的奮筆疾書(shū),也懷念以前把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲的孩童時(shí)節(jié)。
童年作文400字 篇5
我的童年有酸甜苦辣,像一個(gè)調(diào)味瓶。
酸
我的這個(gè)童年像吃了醋一樣,酸酸的,我那時(shí)候,媽媽把醋倒進(jìn)飲料瓶里面,我以為那是飲料喝一口,啊!太酸了,我問(wèn)媽媽這不是飲料嗎?怎么這么酸,媽媽說(shuō):“這不是飲料,這是醋,”怪不得那么酸。
甜
我的'這個(gè)滋味像變異了的冰激凌一樣甜甜的,我那時(shí)候,我和朋友們玩彈珠,游戲規(guī)則是彈到那個(gè)珠子,那個(gè)珠子就是誰(shuí)的,每人有四個(gè)珠子,我先彈,彈到了李泓睿的珠子,一彈,他一個(gè)都沒(méi)有彈中,又是我彈了,一彈又彈到了,他的珠子全部被我贏了。
苦
我的這個(gè)滋味像吃了個(gè)苦瓜一樣,苦苦的,有一個(gè)人他先打我,我才打了他一下,他就去告發(fā)老師,結(jié)果我被罵了一頓。我就像“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”一樣;氐郊,被媽媽又罵了一頓。
辣
童年的滋味像吃了辣椒一樣,辣辣的,有一次我媽媽不在家,我就拿錢去買麻辣,我吃完了,麻辣還留了一些麻辣在嘴上,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽打了我一頓,太痛了,我決定以后偷吃麻辣不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。
童年的滋味真的像一瓶調(diào)味劑,值得我們細(xì)細(xì)品嘗。
童年作文400字 篇6
在我童年的生活中,趣事成千上萬(wàn),用手在我腦海里一抓就會(huì)有一大把,其中有一件趣事似乎使我終生難忘。
回想起那件事,我嘴角又浮現(xiàn)出一絲快樂(lè)的笑容。
小的時(shí)候,有一次,我跟隨著哥哥去大廣場(chǎng)玩兒。
哥哥在放風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高的`,從地面上看,十分美麗壯觀,我很想放風(fēng)箏,可是,我力氣太小,而且我不會(huì)放。
一會(huì)兒又一會(huì)兒,冰雪聰明的我有辦法了—做一個(gè)簡(jiǎn)易的“風(fēng)箏”吧!
說(shuō)干就干。我先向小賣部阿姨要一個(gè)垃圾袋,然后我又向哥哥討了一大截風(fēng)箏線,用風(fēng)箏線的一頭拴住垃圾袋的提手,再把風(fēng)箏線的另一頭抓在手里,就這樣,一個(gè)小巧簡(jiǎn)單的“風(fēng)箏”就“出世”了。
我抓著風(fēng)箏線,在廣場(chǎng)上跑著、跳著,繞了好幾圈。
在我可愛(ài)的舉動(dòng)下,廣場(chǎng)上的大人都向我紛紛地投來(lái)目光光,有的還在討論我,我不知道他們?cè)谡f(shuō)些什么,也不知道我是傻還是可愛(ài),我只知道我的“風(fēng)箏”不像哥哥的風(fēng)箏那樣,可以“騰云駕霧”,但是,我卻十分高興快樂(lè)!
我跑著跑著,就累了,但還高興地用手臂揮舞著“風(fēng)箏”。
春天一到,就可以看到顏色豐富的風(fēng)箏,我不會(huì)再放“風(fēng)箏”了,因?yàn)槲业耐暌蝗ゲ贿了。
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