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【精華】珍藏的記憶作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的珍藏的記憶作文9篇,歡迎大家分享。
珍藏的記憶作文 篇1
時(shí)光荏苒,小學(xué)的六年生活也即將落下帷幕,但是哪怕我走遍天涯海角,我都不會(huì)忘記。
四年級(jí)時(shí),我們班由于在向善樓的深處,不便于出去倒水喝,于是周老師便買了10個(gè)飲水機(jī),但在校門(mén)口,周老師只得讓幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生去搬,而我也有幸為班級(jí)服務(wù),我們飛快地奔到大門(mén)口,一人搬一臺(tái)飲水機(jī),又迅速跑回教室,但在半路,小L同學(xué)不知被什么東西絆倒了,連人帶機(jī)摔在了地上,每個(gè)人都很擔(dān)心他,我更是直接把飲水機(jī)放在地上,連忙去查看他的`傷勢(shì),他卻搖著他那肥嘟嘟的手說(shuō):“沒(méi)事,只是屁股有點(diǎn)疼!贝蠹叶妓闪丝跉,我和小Y同學(xué)兩個(gè)人搬三臺(tái)飲水機(jī),讓小L可以休息一下,我們到了教室,這個(gè)任務(wù)終于有驚無(wú)險(xiǎn)地完成了。
接著,更艱難的任務(wù)開(kāi)始了,我們要把水桶倒立在飲水機(jī)上,這可難倒了我們,要知道,如果速度不夠快,水就會(huì)撒得到處都是,而且還要有力氣才會(huì)有速度,我們苦思冥想,絞盡腦汁終于想到了一個(gè)方法,先將飲水機(jī)放在最低處,3個(gè)人站到桌子上,再快速將水桶反扣,我也參與了其中,我們站在桌子上,抬起水桶,不約而同的說(shuō):“三!二!一!”便以迅雷不及掩耳之勢(shì)極速反扣,竟沒(méi)有一滴水漏出來(lái),我們都非常開(kāi)心。
同窗六年,已經(jīng)積累了許多感情,只要有人受傷,就一定會(huì)有人關(guān)心;在有困難時(shí),大家齊心協(xié)力,共同度過(guò)難關(guān)……我們之間的感情即使不比作什么,也很值得留戀
啊,那次搬飲水機(jī)以及反扣水桶是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶,是我與同學(xué)友情的見(jiàn)證!
珍藏的記憶作文 篇2
我做過(guò)許多對(duì)不起母親的事,其中一件一直銘刻在我的記憶深處。
快過(guò)年了,家家戶戶忙著置辦年貨,我家也不例外。但是,我家今年年貨辦得特別少,而且全家人都沒(méi)有買新衣服。因?yàn)榧依锝衲晔粘刹缓。母親看起來(lái)很憂傷,經(jīng)過(guò)一年的辛苦勞作,省吃儉用,最后卻是這樣的光景,她怎能高興得起來(lái)?
在那個(gè)寒冷的夜晚,我觸怒了母親。事情的起因是我想換一個(gè)新書(shū)包。母親說(shuō):“家里現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)緊張,新書(shū)包等以后吧!蔽艺f(shuō):“一個(gè)新書(shū)包而已,能要多少錢(qián)?”說(shuō)完隨手將舊書(shū)包扔在了地上。母親生氣極了,抬手就打了我一巴掌。我覺(jué)得受了委屈,一下子奪門(mén)而出。后面?zhèn)鱽?lái)母親的喊聲:“回來(lái)!”
我沒(méi)有回去,一直跑到了馬路上,坐在馬路邊。天啊,我這才發(fā)現(xiàn)四周黑洞洞的,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,我連打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。抬起頭,還似乎看見(jiàn)了張牙舞爪的魔鬼。我害怕極了,不敢往遠(yuǎn)處看,用手緊緊地抱住頭。我很想回去,可又心有不甘。
我一直坐了很長(zhǎng)時(shí)間,身上冷得厲害。我恨我自己,為什么不理解母親的心。這時(shí),黑暗中由遠(yuǎn)而近傳來(lái)母親喊我的聲音,還夾著哭泣聲。我似乎看到母親那憂慮、焦急的'眼睛里充滿了淚水。被嬌寵壞了的我此時(shí)仍犟勁未消,也沒(méi)有應(yīng)聲,直到母親走遠(yuǎn),我才后悔。
當(dāng)心中的怨氣漸漸地平息下去,我決定回家。沒(méi)走多遠(yuǎn),我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)矮小的身影。是母親,她站在凜冽的寒風(fēng)中,望著無(wú)邊的夜空,像是在等我回去!皨尅蔽胰滩蛔『俺雎晛(lái)。母親連忙轉(zhuǎn)過(guò)身,擁抱著我說(shuō):“媽不該打你,還痛嗎?”我抬起頭,眼睛正好撞上母親那淚盈盈的目光。
從此我知道,母親是永遠(yuǎn)愛(ài)我的。而我,要體諒母親。
珍藏的記憶作文 篇3
生活給了我們那么多愛(ài)和感動(dòng)。當(dāng)我們回首往事,從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花;從曾經(jīng)走過(guò)的路上拾起一片小小的葉子;從生活的壯歌中;截取一段小小的插曲,那便是我們最值得珍藏的記憶。
記憶在操場(chǎng)上,我沒(méi)有忘記第一次戴著紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國(guó)旗敬禮的情形;記憶在校道上,我沒(méi)有忘記第一次拿這和當(dāng)時(shí)的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形,記憶在樹(shù)蔭下,我沒(méi)有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著皮筋和班上女生去樹(shù)蔭下跳繩的情形;記憶在風(fēng)箏里,我沒(méi)有忘記爺爺帶我去街心花園,替我把風(fēng)箏放得老高的情形,當(dāng)我癡癡的看著風(fēng)箏在天空的時(shí)候,爺爺就會(huì)笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“嘿嘿,怎么?羨慕風(fēng)箏嗎?努力讀書(shū),將來(lái)你就會(huì)比任何東西都飛得更高!蔽业芍笱鬯贫嵌乜粗鵂敔;記憶在伯伯家門(mén)前的`池塘邊,我總會(huì)在暑假里拿著竹竿,系好棉花去那池塘釣青蛙,撲通,青蛙釣起來(lái)了!撲通,呵!青蛙又跳回去了;記憶在故鄉(xiāng)的某棵棗樹(shù)上,我總是淘氣帶著頭邀伙伴們?nèi)ネ禇棧钕壬蠘?shù)的是我,摘棗兒最多的是我,跑得最快的還是我,到最后受罵的倒是那幾個(gè)只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計(jì),呵,那可是我精心挑選的替罪羊。
蹦著,跳著,打著滾,踢著球,賽著跑,我長(zhǎng)大了。人生的戲還只唱了個(gè)頭,生活隨著時(shí)間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶:
記憶在那頻繁的響鈴聲中;記憶在那厚厚一疊的課本書(shū)中……
珍藏的記憶作文 篇4
書(shū),既像朋友,又是寶藏,它還盛載著我們童年時(shí)一些難忘的回憶。
一次在讀《綠山墻的安妮》時(shí)我看到“安妮和黛安娜是一對(duì)知心朋友,有一天黛安娜到安妮家做客,錯(cuò)把裝著葡萄酒的瓶子當(dāng)成木萄露給黛安娜喝了,結(jié)果使她醉了,于是她的父母阻斷了她們之間的來(lái)往,但又因?yàn)樗攘索彀材燃业娜齻(gè)孩子使她們又和好如初”這一段情節(jié)時(shí),一道記憶的大門(mén)在無(wú)形中打開(kāi)……這件事發(fā)生在小學(xué)二年級(jí),朋友過(guò)生日時(shí)她姑姑送給她一本《一萬(wàn)個(gè)勵(lì)志小故事》,看著封面上精美的封皮,又隨便翻了一下覺(jué)得應(yīng)該會(huì)好看就請(qǐng)求朋友借給我。她當(dāng)時(shí)很不舍得說(shuō):“這是她新買的書(shū),要我好好對(duì)待它!蔽蚁蚺笥研攀牡┑┑谋WC自己一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它的,朋友這才同意把書(shū)借給我,還一再千叮嚀萬(wàn)囑咐要我不要損壞這本書(shū)。
一次我在裁花布的過(guò)程中,誤把朋友的書(shū)墊在了下面,使書(shū)劃破了好幾頁(yè)。當(dāng)時(shí)我很害怕,被嚇得面如土色,不知所措,也因?yàn)槟昙o(jì)小沒(méi)有考慮后果,只想一味的逃避責(zé)任。于是我便給朋友打電話,讓她來(lái)取書(shū),以為這樣就可以當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生。但將書(shū)還給她后,我心里忐忑不安,生怕朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)我把書(shū)劃破了。但仔細(xì)想想又覺(jué)得自己不應(yīng)該這么做,可是事情已經(jīng)發(fā)生了,又怎么能收回呢?
朋友的父母找到我,看著他們盯視我嚴(yán)厲的.目光,我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,他們將書(shū)送還給我,并說(shuō)了我很長(zhǎng)時(shí)間,讓我把書(shū)貼補(bǔ)好,不然就不讓我們繼續(xù)來(lái)往了。我拿著書(shū)把頭深深地埋了下去,目光躲閃著就像一個(gè)小偷捉住了,心里很愧疚,臉也變得紅了起來(lái)。誰(shuí)讓我做了錯(cuò)事又不敢承擔(dān)呢?也許這種懲罰會(huì)多少減輕我心中的負(fù)疚感,我慢慢抬起頭,坦然地迎接他們的目光,但我說(shuō)出:“叔叔阿姨我知道怎么做了的時(shí)候,我分明看到了目光中流露出的慈祥與欣慰。屋內(nèi)靜靜的,我在一下一下地用心仔細(xì)地貼補(bǔ)書(shū)頁(yè),就如同貼補(bǔ)我和朋友之間的友誼。為了更好的,我將貼紙剪成花枝狀,我要盡自己所能,把它恢復(fù)的更加美觀。讓我們的友誼之花通過(guò)這本書(shū)延續(xù)。
第二天,我壞著愧疚與歡喜又有些忐忑的復(fù)雜心情,將書(shū)錢(qián)和這本我親自補(bǔ)好的書(shū)交給她時(shí),我用近乎請(qǐng)求的目光懇切地對(duì)她說(shuō)到:“我們還能做朋友嗎?這本書(shū)我不是有意的,對(duì)不起!彼鏌o(wú)表情的看著我。我的心里很害怕,怕她會(huì)不原諒我。也許她在思考要不要原諒我,也許她還在生氣,也許她想和我絕交……都無(wú)從知道。突然之間,她的臉上綻放出燦爛的笑容:“沒(méi)關(guān)系,我們還是朋友”原本死悸的心又再次活了起來(lái)。她把書(shū)給了我,并希望它能成為我們友誼的見(jiàn)證,我們終于重歸于好。
這本書(shū)被我一直留在身邊。也許是蒼天有眼,初中時(shí)我們倆又被分在了同一個(gè)班級(jí),那一次的事情,讓我更珍惜我們之間的友誼。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了,但我仍銘記在心,這也讓我懂得了一個(gè)道理:不管做錯(cuò)什么,都要勇敢的面對(duì),并試試看能否挽回,那樣等待你的,也許你會(huì)收獲一個(gè)圓滿而又值得回味的結(jié)局。
珍藏的記憶作文 篇5
翻開(kāi)童年的那本日記,看那時(shí)寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)潦草又扭扭曲曲同時(shí)還一大一小的字體,我不禁笑了起來(lái),想起了我當(dāng)年每寫(xiě)一次作業(yè)就要被老師批評(píng)一次的字體。翻到第一頁(yè),里面“整齊”地寫(xiě)著“20xx年6月24日,星期五,晴。我和小志一起到林子里冒險(xiǎn),差點(diǎn)迷路了,真的很刺激。”
我想起了昔日和伙伴們玩耍的場(chǎng)景,差點(diǎn)忍不住眼淚。我看看桌面上的一大堆作業(yè),望向窗外,回憶著。
那年夏天,太陽(yáng)在回憶中仍炙熱無(wú)比,“烘烤”著我們放學(xué)回家的每一個(gè)人,我本想獨(dú)自走著,突然背后傳來(lái)熟悉的聲音:“小楓,你怎么又自己走啊,都不等一下我!”我笑一笑說(shuō):“誰(shuí)讓你這么慢!”小志又開(kāi)玩笑說(shuō):“我都快到飛起來(lái)了,你比飛起來(lái)還快,‘唰’一下就不見(jiàn)了。”說(shuō)完,我們都哈哈笑了起來(lái)。
“等會(huì)我們一起去林子里怎么樣?”小志摟著我的脖子說(shuō)!昂冒『冒,這次肯定也能弄到很多好玩的!”我十分高興地答道。
差不多傍晚的`時(shí)候,我們?cè)谠燃s定好了的地方相見(jiàn)。我們一人拿著一條木棍子,奔進(jìn)了林子里,時(shí)不時(shí)林子里就會(huì)傳出我們的笑聲。我們爬樹(shù)、摘果子、摔跤,什么都玩遍了。進(jìn)去的時(shí)候衣服是白的,沒(méi)多久之后就是黑色和黃色的了。
正當(dāng)我們玩得滿頭大汗、不亦樂(lè)乎的時(shí)候,天色暗了下來(lái)。我們完全沒(méi)有意識(shí)到我們已經(jīng)迷路了。我們漸漸能夠聽(tīng)見(jiàn)周圍各種禽蟲(chóng)鳥(niǎo)獸的聲音,氣氛很是恐怖。我害怕地和小志湊在一起,我們什么話都不敢說(shuō),生怕什么東西跳出來(lái)把我們吃掉。我們慢慢地在昏暗的樹(shù)林里走著,走路踩到樹(shù)葉的聲音把樹(shù)林襯托得更加恐怖。突然,不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了手電筒的亮光,我們很是激動(dòng),不管三七二十一的就撲了上去,沒(méi)想到撲了個(gè)正著,我爸和小志他爸過(guò)來(lái)找我們了。我們看到他們時(shí)的感覺(jué)就像是在頻死的邊緣突然看到了希望似的,我們“哇哇”大哭著抱在爸爸的身上,心想下次再也不敢到處亂跑了。
我嘆了一口氣,蓋上日記本,寫(xiě)起了桌面上的作業(yè)。
珍藏的記憶作文 篇6
小學(xué)曾住在一個(gè)大院中,若不提那整日在墻頂走動(dòng)的花貓一家,翻磚便可遇見(jiàn)的無(wú)數(shù)奇怪小蟲(chóng),最令我難忘的就是那棵白楊樹(shù)了。
這棵白楊植在院門(mén)倉(cāng)庫(kù)旁的一塊土壤上,在我們搬過(guò)來(lái)之前就早已經(jīng)有了。它雖沒(méi)有百年,但幾十年的歲數(shù)是有的,兩個(gè)像我這么大的孩子也不能把它抱住。用手撫摸它那粗糙而冰涼的樹(shù)皮,你仿佛能從那樹(shù)皮后面看到過(guò)去的滄桑歲月,見(jiàn)證歷史的流轉(zhuǎn)。
它枝繁葉茂,生的十分高大威猛,可真像一個(gè)守衛(wèi)院門(mén)的衛(wèi)兵嘞。它也十分隨和,我愛(ài)在夏天的午后,在它的身下玩耍,感受陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢漏下的光暈的撫摸,享受微風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)葉那嘩嘩的自然之聲。白楊不知不覺(jué)成了我的一個(gè)好朋友,陪伴著我的童年。
但那個(gè)夏日的午后,一伙工人闖入了這個(gè)寧?kù)o的大院。蟬鳴停了一下,接著提高了一個(gè)八度,吵得讓人心煩。爸爸和那些人在白楊旁邊轉(zhuǎn)著,丈量著,交談著,我突然有不好的感覺(jué)。
第二天我放學(xué)回家后,還沒(méi)走進(jìn)院門(mén),便聽(tīng)到一種機(jī)器運(yùn)作的嗡嗡的噪聲。我趕忙跑進(jìn)院子,眼前的景象令我猛的一驚——昨天那伙工人正用電鋸無(wú)情的切割著白楊的身體,它仿佛在呻吟,身子不停的顫抖,白色的木屑像血一樣從它的身體噴濺。我發(fā)瘋似的阻止他們,但當(dāng)我看到無(wú)情的刀刃只剩一點(diǎn)就能把白楊一分為二時(shí),我知道它死了……
沒(méi)有白楊的'院子顯得格外空曠,也格外寂靜。光禿禿的樹(shù)墩高低不齊,上面還噴射著它的悲傷與憤怒。
樹(shù)的年輪停止了,可人生的道路還長(zhǎng)。
即將進(jìn)入初中,我也要與這個(gè)小院分別了。最后一次待在那里,我蹲下身子輕輕摩梭著那白楊漸漸光滑的樹(shù)墩,我在向他告別。但當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí),突然在樹(shù)墩的邊緣發(fā)現(xiàn)了一抹綠色——它多么小呀,最多不過(guò)我的拇指蓋那么大,但它著實(shí)令我猛的一驚,心中一動(dòng)——原來(lái)白楊并沒(méi)有死,它只是換了一種方式活在這里,活在我的心里。那么綠,那么不起眼的綠,是生命,是頑強(qiáng)的生命!白楊沒(méi)有死,它所代表的生命無(wú)處不在,它在我心中投下了一顆小小的、綠色的、充滿生機(jī)的嫩芽,給我留下了一段又一段的美好回憶……
記憶也許會(huì)模糊,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。樹(shù)和人的故事還會(huì)繼續(xù),白楊給予我的啟迪,也作為我珍藏的記憶,在廣闊的人生道路上陪我披荊斬棘……
珍藏的記憶作文 篇7
記得那是19xx年的第一場(chǎng)雪,我就如雪花般平靜地誕生了。我使勁兒張著小嘴,哭個(gè)不挺,我不知道那時(shí)的我是否在流淚,如果是,那便是我人生的第一滴淚。
接著,我在父母精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)到了3歲。媽媽讓外婆送我上幼兒園,幼小的我被“狠心”的外婆丟在了幼兒園。我望著外婆遠(yuǎn)去的背影,條件反射般地追了上去,毅然不顧身后阿姨的呼喚,最后不知從什么地方爬了出來(lái),跌倒在外婆跟前,抱著她的腳號(hào)啕大哭。外婆看了也心酸,一顆眼淚滴在我臉上。這便是我人生第一場(chǎng)分別。
幼兒園的經(jīng)歷讓我堅(jiān)強(qiáng)了不少,于是直到小學(xué),我都很少落淚。直到有一次,那時(shí)我上小學(xué)五年級(jí),班上個(gè)別同學(xué)開(kāi)展了“分享答案,分享人生”的抄作業(yè)活動(dòng),而老師們也有所耳聞,不防國(guó)一點(diǎn)兒的蛛絲馬跡,誓要人贓俱獲。一天下午放學(xué),我收拾書(shū)包時(shí)不小心將同桌的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)也撿進(jìn)包內(nèi)。第二天早上,細(xì)心有“鐵面無(wú)私”的小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了此事,便報(bào)告了老師哦。于是。30秒鐘之后,老師便將我召進(jìn)了辦公室,我知道等待自己的暴風(fēng)雨,我在心里準(zhǔn)備好了辯護(hù)詞?梢贿M(jìn)把農(nóng)時(shí),暴雨急雨便驟然而至,向我迎面撲來(lái)。我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)解釋,兩行淚水很快流了下來(lái)。老師的嘴總算說(shuō)干了,我被罰寫(xiě)一千字的認(rèn)識(shí)。這是我人生第一次如此的.受委屈,也是我第一次寫(xiě)認(rèn)識(shí)。
后來(lái)伴著九月金色的果實(shí),我順利的邁勁了初中,初中的學(xué)習(xí)生活讓我感到世界好像變大了,我也認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人,在他們身上我找回了兒時(shí)追尋的夢(mèng)想。再回首,我發(fā)現(xiàn)自己竟然荒廢了那么多寶貴的時(shí)間,在消沉之中磨掉了多夢(mèng)想的火熱追求,磨掉了將要搏擊長(zhǎng)空的雙翅,磨出了懶惰的溫床,磨出了懵懂,稚嫩,發(fā)育不全的思想。想至此處,又是兩行清淚,這是自責(zé),激動(dòng),奮發(fā)的淚,也是我第一次為抱負(fù)而落淚。
在我短短十幾年的人生路途中,我沒(méi)算過(guò)自己流了多少淚,但我知道伴隨淚水的是成長(zhǎng),這些記憶里淚是我成長(zhǎng)的足跡。在以后的人生路途上,我還會(huì)成長(zhǎng),所以我還會(huì)落淚,我要將顆顆的淚珠都珍藏在心里,讓它們都成為我記憶里閃爍的星星,來(lái)見(jiàn)證我成長(zhǎng)的每一步!
珍藏的記憶作文 篇8
光陰飛怏,如流水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過(guò)十二個(gè)春秋;厥淄拢谖夷X海中,有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng),照耀著我的心靈。然而,同樣是她,讓我讀懂了母親。
若說(shuō)父愛(ài)如山,那母愛(ài)則如水。她永遠(yuǎn)都是那么細(xì)膩,那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經(jīng)的那一幕。
記得小學(xué)剛畢業(yè),我如釋重負(fù),每天都出去玩。有一天晚上,我和同學(xué)玩到十點(diǎn)多才回家。當(dāng)我滿頭大汗的推開(kāi)家門(mén)時(shí)候,看到媽媽站在門(mén)口,一臉著急的樣子。我疑惑的問(wèn)道:”媽,你怎么了?”
媽媽看著我,很生氣的說(shuō):“怎么才回來(lái)?都十點(diǎn)多了,連晚飯都顧不得吃了么?玩?zhèn)沒(méi)完沒(méi)了了?萬(wàn)一出事了怎么辦?”
此時(shí)的我,還沉浸在歡樂(lè)之中,媽媽的訓(xùn)斥讓我愣了一下,我遲疑了幾秒,就沖著媽媽喊道:“不就是回來(lái)了晚一點(diǎn)嘛,我多玩一會(huì)不行嗎!闭f(shuō)完,媽媽用傷心的眼神看了看我,轉(zhuǎn)身就走了。我頓時(shí)明白自己錯(cuò)了,但是,看著媽媽的背影,我又沒(méi)有勇氣去和媽媽道歉,就直接去睡了。
十一點(diǎn)多了,我的肚子咕咕叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“主人,你怎么不給我吃飯啊!”我低頭看了看我的肚子,又摸了摸,只好去找點(diǎn)吃的`。我拿著手電小心翼翼的走到桌子旁,見(jiàn)桌子上有飯菜。我頓時(shí)高興起來(lái),迫不及待的坐在那里,管它涼的惹的,先吃了再說(shuō)。就在我把蓋子拿起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——菜是熱的。此時(shí),我的頭腦中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的小問(wèn)號(hào),我滿懷好奇的拿起筷子,真準(zhǔn)備吃的時(shí)候,燈突然亮了,我向后一扭頭,看到了媽媽,我忽然明白了一切。媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^,說(shuō):“沒(méi)事了,快點(diǎn)吃飯吧!蔽摇班拧绷艘宦暰腿コ燥垼瑡寢屪谝慌造o靜的看著我。不知何時(shí),淚水悄悄地落了下來(lái)————
母愛(ài)就是如此,她永遠(yuǎn)都是那么的細(xì)膩,那么無(wú)私,那么溫柔,
珍藏著記憶之今存在我心頭,時(shí)間雖然過(guò)去,記憶卻依在。
珍藏的記憶作文 篇9
翻開(kāi)記憶的相薄,拭去些許的灰塵,一幅幅溫暖的畫(huà)面映入眼簾……
那些溫暖的歌
本與同學(xué)約好一同去學(xué)校,哪知,同學(xué)卻先走了,不禁憤憤不平,心生不滿:“哼,不講信用,再也不理你了!”無(wú)奈,只好獨(dú)自去學(xué)校,路過(guò)一家音像店,店里的電視正播著一則公益廣告,唱著:“世界那么大,只要你心中有愛(ài)……”頃刻,時(shí)間滯留,駐足側(cè)聽(tīng),溫暖的歌詞緩緩流入心中,洗濯心中的不滿與怨恨,頓時(shí),心里豁然開(kāi)朗,心情像陽(yáng)光般透明,而陽(yáng)光,斜灑在我身上……
那些溫暖的人
學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),不善運(yùn)動(dòng)的我,只好搬了個(gè)板凳坐在一旁,獨(dú)自享受陽(yáng)光的沐浴及陽(yáng)光的陶醉!拔梗∠胧裁?”小D打斷了我的思緒,抱了一大堆零食坐在我旁邊,又遞給我一塊牛奶巧克力:“我才買的哦!說(shuō)實(shí)話,味道真不賴——你嘗嘗!”緩緩地撕去包裝,放入口中,頓時(shí),一種柔柔的東西被味蕾吸收,甜甜的,幸福得讓人不知所措。抬頭,小D正仰望天空,“謝謝!”輕輕地說(shuō)出了口。小D轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),笑著:“不用說(shuō)謝謝啦!”望去,小D被陽(yáng)光所籠罩,心情又被陽(yáng)光溢滿……
那些溫暖的.回憶
奶奶家身后的那座山亦是童年的我最愛(ài)的地方。到山上的“木果兒”成熟的時(shí)節(jié),我總愛(ài)邀上幾個(gè)小伙伴,結(jié)伴去摘“木果兒”吃。那時(shí)的我們從不理會(huì)大人們苦口婆心的“山上的果子可能不衛(wèi)生,別摘了吃”之類的話,我們總是趁大人不注意時(shí),偷偷溜到山里,去采未洗的“木果兒”吃,當(dāng)然,我們不會(huì)忘記帶一個(gè)裝木果兒的大口袋。我們總是把采來(lái)的木果兒放進(jìn)大口袋里,在聚集在一塊空地上“共同分享”,亦記起那時(shí)的我們總習(xí)慣放肆地大笑,也老愛(ài)在草地上打滾兒,總是在夕陽(yáng)即將墜落時(shí),匆匆趕回家,面對(duì)臟兮兮的衣服,只好乖乖地聽(tīng)從長(zhǎng)輩們的呵斥……仔細(xì)想想,那時(shí)的我們,是多么快樂(lè)!
關(guān)上相薄,沉浸在如此甜蜜的回憶里,是不是也很幸福呢?
其實(shí),也正是這些幸福的片斷,點(diǎn)綴成了我們快樂(lè)的生活。我們應(yīng)當(dāng)珍惜所擁有的這些溫暖,銘記在心。因?yàn),幸福不是一個(gè)地點(diǎn),而是一種方向、一種心態(tài)。
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