欣賞的作文

時(shí)間：2024-12-01 09:23:17 寫作作文我要投稿

實(shí)用的欣賞的作文合集七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的欣賞的作文合集七篇

欣賞的作文篇1

　　春風(fēng)一吹，好舒服�。�

　　它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，春姑娘還讓梨花、櫻花探出綠、白色的小腦袋。它還吹黃了美麗的'迎春花，它還讓樹葉、森林變成了一片翠綠。

　　春姑娘還吹醒了青蛙，讓大燕、小燕子從南方飛回來了，還吹醒了各種冬眠的小動物，他醒來之后，活蹦亂跳的，真可愛。

　　瞧！春姑娘正在為高山穿綠新衣，它往一望，小溪結(jié)滿了冰，它使勁一吹，把冰雪都融化了，小溪又開始嘩啦嘩啦地流趟了。它還請來了春雷伯伯和春雨妹妹一起游戲，春雷伯伯轟隆轟隆地敲著鼓，春雨妹妹淅瀝淅瀝地灑著水，他們玩得可開心了。

　　小朋友們的臉蛋也吹紅了，還吹掉了小朋友們的棉襖，使小朋友穿上了春衣、春褲，還使小朋友們更開心，更高興了。

　　多美的春天��！它就像一幅美麗的圖畫，我愛這美麗的春天，我贊美你春天。

欣賞的作文篇2

　　緣分天空，美麗的夢，因?yàn)橛心愣兊貌煌��！}記

　　每次看到你，都會想起幾句歌詞：“第一次見面，看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”

　�。ň幷咧歌Γ侯}記和第一段都引用了歌詞，有些重復(fù)。從本文內(nèi)容來看，保留第一段，刪去題記更合適。）

　　還記得我們第一次見面，是開學(xué)的第一天早上。當(dāng)時(shí)，我正在早點(diǎn)鋪點(diǎn)炒面，我跟老板說，少放一點(diǎn)油，多放一點(diǎn)面！聽到我說這番話的時(shí)候，你朝我這邊望了望，滿臉的鄙夷，似乎在說：“這么瘦的小姑娘，能吃得下那么多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情讓覺得很不順眼。

　　你給我端來的炒面，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正對我的胃口，因?yàn)橐s著去上學(xué)，分分鐘就吃完了。你很詫異，似乎有點(diǎn)錯(cuò)怪我的意思�？粗覀円粯拥男７�，你便上前和我搭訕。

　　在去學(xué)校的路上，我知道你每天早上都會起很早，然后去早點(diǎn)鋪幫一會兒忙，再去上學(xué)。晚上回去，做完自己的功課，還要輔導(dǎo)弟弟的作業(yè)，僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間，你多會跑去家旁邊的讀書社去看喜歡的課外書。你的獨(dú)立，讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的成熟。和“衣來伸手，飯來張口”的同齡人相比，我開始?xì)J佩你對家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　你并沒有因?yàn)榧依锏氖虑槎喽⒄`學(xué)習(xí)。你的`作業(yè)本成為老師批改作業(yè)的模板，清爽娟秀的字體，讓看過的人都愛不釋手。你很喜歡語文，更喜歡用文字來記錄生活的喜怒哀樂。我欣賞你的學(xué)習(xí)態(tài)度，更欣賞你的文筆和才華！

　　從初一開學(xué)第一天相遇，到現(xiàn)在成為無話不談的好朋友，整個(gè)相識到相知的過程中，還有很多關(guān)于你的故事沒有說，但我心中的那份欣賞，恒久不變！

欣賞的作文篇3

　　有一首歌叫《世上只有媽媽好》。每當(dāng)想起媽媽的好，我就像只快樂的小鳥。

　　每次，只要我想要東西，無論從哪里看見，您總會千方百計(jì)給我買來。

　　記得有一天下午放學(xué)，我就去參加學(xué)校的排練了。因?yàn)槔蠋熗咸�，所以沒有按時(shí)放學(xué)。走出功能樓時(shí)，天已經(jīng)黑了。一股寒風(fēng)夾著雨點(diǎn)向我襲來，我敢忙把膀子縮進(jìn)衣服里，肚子嘰里咕嚕直叫，像是在向我索要食物。我忍著寒冷和饑餓，一邊向家門走去，一邊想：“千萬別讓我一個(gè)人回家，要是媽媽在大門口等我就好了。”快到大門口時(shí)，我突然眼睛一亮，那正是我熟悉的媽媽，她正在風(fēng)雨中焦急地張望。“媽媽”我喊出聲來。媽媽一把把我摟在懷里，心疼地說：“怎么出來這么晚？冷不冷？餓了吧？”我說：“嗯”。說著媽媽像變魔術(shù)一樣，從身上取出一個(gè)溫?zé)岬?漢堡，我接過漢堡，大口大口吃了起來，一股暖流涌遍我的全身。此時(shí)此刻，我感到很幸福！

　　媽媽，您辛苦了。等我長大了，一定好好報(bào)答您，讓您享福！這句話在我心里埋藏了很久很久，但始終我沒對您說。我只想默默的憑著我不懈的努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

欣賞的作文篇4

　　在四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我見過了各種各樣的老師。有時(shí)尚的蔡老師，和藹的'邵老師，還有幽默的孫老師……但我最喜歡的老師是可敬的馬老師。馬老師很嚴(yán)厲。

　　遇到了犯錯(cuò)誤的同學(xué)，總是會訓(xùn)他們幾句。因此，許多同學(xué)對馬老師都會敬而遠(yuǎn)之。但我覺得，馬老師這樣畢竟也是為我們好呀！雖然馬老師很嚴(yán)厲，但她也有溫柔的一面。

　　每當(dāng)看到我們規(guī)規(guī)矩矩老老實(shí)實(shí)的坐在座位上讀書，她的臉上總會綻放出甜美的笑容。馬老師既教我們學(xué)知識，又教我們學(xué)做人。她非常關(guān)心學(xué)生，是一名好老師。記得有一陣，我由于經(jīng)�？磿�，養(yǎng)成彎腰駝背等不良習(xí)慣。老師看到了，便經(jīng)常督促我下樓活動，參加體育鍛煉。

　　漸漸地，我的毛病改正了很多，身姿挺拔起來了，這都要感謝馬老師�。∷�，就是一名默默無聞的人民教師，為了學(xué)生的進(jìn)步，她甘愿舍棄一切！這，就是我們可親可敬的馬老師。

欣賞的作文篇5

　　新的學(xué)校，新的教室，新的同學(xué)，來到這個(gè)新的環(huán)境里，一切都是嶄新的。開學(xué)這天，初開的`太陽顯得格外耀眼，暖暖的陽光照在校園的路上，鳥兒在枝頭鳴叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這一切都是這么美好。

　　踏進(jìn)校園，我急忙向教室跑去，一看手表，還有十分鐘就打上課鈴了。我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室。隨即，上課鈴響起。“好險(xiǎn)�。〔铧c(diǎn)就要遲到了�！� 正當(dāng)我自言自語時(shí)，一位老師手捧幾本書，不緊不慢地走上講臺，扯了扯嗓子，喊了聲“上課！”同學(xué)們都被老師的聲音震撼住了，愣了一下，才立即反應(yīng)過來，一齊站起身，“老師好！”“同學(xué)們好，請坐！”我們坐了下來。這時(shí)，后桌同學(xué)嘀咕了幾句：“這位老師是我們的班主任，聽說她很嚴(yán)厲。”聽了他們的對話，我的后脊背不禁一陣發(fā)涼�？墒�，情況應(yīng)該不會這么糟糕，俗話說“嚴(yán)師出高徒�！蔽視饾u適應(yīng)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。

欣賞的作文篇6

　　世界上最溫馨的路唯有小路，即，使你沒有走過小路，小路的概念也會讓你在品味中詮釋出溫馨。小路的內(nèi)涵沒有文字的意義，但外延是多么的悠長和遙遠(yuǎn)深邃。

　　柔和綿軟的夕陽的光灑在小路上，母親扶著一棵槐樹，向遠(yuǎn)方張望，眼神和小路一樣，伸向遠(yuǎn)方。漸行漸遠(yuǎn)的消失了的那個(gè)模糊是她的骨肉。她淚水里復(fù)雜著心跳——激動中憂傷，牽掛中盼望。

　　村口的小路，是纏著母親的一根無限延伸的纜繩，抽不盡她守望的思緒。村口的小路是母親自作的一個(gè)陷阱，跌進(jìn)了她企盼的孤獨(dú)。母親離小路的端頭很近，母親離小路的盡頭很遠(yuǎn)，她整日的攥緊著這根繩子，怕拴不住盡頭的她的`兒子。母親，就這樣，在路口的徘徊中老去。

　　小路是愛情的延伸，無比愛戀。每當(dāng)唱起前蘇聯(lián)那首《小路》就想起了它優(yōu)美傷感愛戀的歌詞：“一條小路曲曲彎彎細(xì)又長，一直通向迷霧的遠(yuǎn)方，我在沿著這條細(xì)長的小路，送別我的愛人上戰(zhàn)場——”。小路啊，愛戀斷腸的起點(diǎn)，又多是生死離別的終點(diǎn)。歷史以來多少英雄、豪杰、精英為了祖國、事業(yè)、真理、和平離開愛人，沿著小路奔向遠(yuǎn)方，義無反顧。模糊中我看到一個(gè)瘦弱的女人抱著孩子站在小路的起點(diǎn)，肝腸寸斷的送別，我潸然淚下，如沾衣細(xì)雨。

　　小路是游子的鄉(xiāng)愁，它的孕育了鄉(xiāng)愁，我沒有美麗的詞語了，只好想起古人絕倫的文字以表達(dá)心緒。鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)那臺嘶啞而可憐的紡車——母親手中線，游子身上衣。鄉(xiāng)愁是妻子床前的那盞孤獨(dú)的火苗——遙想千里外，各守一燈紅。鄉(xiāng)愁是寫實(shí)在兒女臉上無邪的疑惑——兒童相見不相識，笑問客從何處來。鄉(xiāng)愁是老屋檐上的那個(gè)絕育了的鳥巢——花落人獨(dú)立，微雨燕雙飛。鄉(xiāng)愁是一個(gè)讓驚散歸鳥傳丟了的口信——鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。鄉(xiāng)愁是山村長發(fā)垂下的黃昏——浮云游子意，落日故人情。鄉(xiāng)愁是我還不完的人情債啊——?jiǎng)傁旅忌�，又�?jì)心頭。這些，都與小路有關(guān)。

　　鄉(xiāng)愁是一部沒有注釋的唐詩，在爺爺?shù)目诖�，在父親的枕頭旁，在我的書櫥里，我擔(dān)心我們的下一代代，他們在優(yōu)生中，鄉(xiāng)愁不再是一種遺傳性疾病。

　　小路最使我想表達(dá)的是一個(gè)字：“盼”，盼，是一堵墻，擋住了我與母親的目光，我把理想反射給太陽，母親用企盼尋找著月亮，十五的晚上，我們用心對望。你在小路的這頭，我在小路的那端。

欣賞的作文篇7

　　看中學(xué)生作文，總體感覺就是富有個(gè)性。

　　像《窺人》這篇文章，它重在哲理的提示上，它寫人與人之間的關(guān)系，人與自我的關(guān)系，人與他人的關(guān)系，總之是對人本身的認(rèn)識，屬于哲理散文。而《小卡洛與小狗》則帶著明顯的`神話色彩，小作者有豐富的想像力，同時(shí)也借著他的想緣對教育模式提出了疑問。這樣的文章比較大地超越了常規(guī)作文的寫法，可以肯定，作者在寫作時(shí)比較輕松，沒有條條框框的限制，障礙很少，不需要苦思冥想，他們是在第一狀態(tài)下完全按自己的思路非常流暢地寫下去，幾乎是一氣呵成。而且，語言成熟，無廢話，無套話，沒有成語和形容詞，因?yàn)樗麄儾恍枰�。他們自有鮮活的想像力和創(chuàng)造性，再平平淡淡地寫，也是富有個(gè)性的。

　　就我自己來講，我蠻欣賞《懶人日記選摘》的。作者模湖了好與壞、是與非、正面與負(fù)面的界線，他把一種狀態(tài)作為一個(gè)題材，這很新鮮。在內(nèi)容上，作者非常注重概括，要知道，千把字要記下六則日記，可以想像語言是如何精練了。作者的文字功力是相當(dāng)不錯(cuò)的，初看很怪，但又怪得有味道，文言文的影子、現(xiàn)代觀念還有時(shí)尚詞語全都出現(xiàn)在一篇小文中，顯得有個(gè)性，一個(gè)雖有性格缺點(diǎn)，但又健康、明朗、幽默的少年形象躍然紙上，這個(gè)少年的最大優(yōu)點(diǎn)就是他能嘲笑并超越自己的缺點(diǎn)。

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