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【精選】畫眉鳥作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的畫眉鳥作文4篇,希望能夠幫助到大家。
畫眉鳥作文 篇1
我非常喜歡鳥兒,每當我看到天空中自由飛翔的小鳥,就想起我與畫眉鳥的一段友情。那是一個美麗的傍晚,我正在院子里寫作文。忽然,從按樹權(quán)上掉下了一對羽毛不太豐滿的畫眉鳥,看樣兒,是出世不久的。我高興極了,一把將它們抓住,揣在懷里,樂滋滋地跑回家,把它們放在一只木筐里。然后,我就拿來麥稈,扎起小籠來,折折剪剪,一會兒一個不圓不扁的鳥籠就編成了,把鳥兒放進去,擱上一杯水。
再拴上一個木頭削成的提鉤,把鳥籠掛在竹林里。我搬了個板凳坐在一旁9心守護它們!皣\嘰·一嘰……”小畫眉唱起了歌兒,兩只豌豆似的圓眼晴骨碌,.轉(zhuǎn)著。嘴巴一張一合,嫩黃hoe黃的。一對褐色的翅膀,歡快地撲騰著鳥籠。一會兒,它們張開嘴,露出尖尖的舌頭,我用指頭碰碰它的頭,又摸摸它的身子,小畫眉鳥似乎把我當成一鳥姐姐了,一個勁兒地咬住我的指頭,嘴里好像在說:“我餓了,我餓了!甭爧寢屨f畫眉鳥最愛吃肥胖的.青蟲,于是,我來到菜地里,把幾十條青蟲逮在菜葉上,興奮地跑回家喂小畫眉!皣\嘰···……餓了……餓了……”。
我學著鳥媽媽的徉兒,用指頭捏住青蟲,在小畫眉眼前晃來晃去,它便張開嫩黃的小嘴吞來食“嗬,小家伙的嘴可真大!迸趾鹾醯囊粭l青蟲,一張嘴,青蟲就不見了。一次,二次,小畫眉成了我最親密的朋友。每天早晨,總要嘰嘰地把我從睡夢中喚醒。經(jīng)過我一段時間的精心喂養(yǎng),畫眉長大了,屁股上的羽翅得老高。在一個風和日暖的早晨,我打開鳥籠,把兩只腳眉鳥放了,讓它們回家團圓。這兩只可愛的畫眉繞著我的毛頭飛了幾圈,戀戀不舍地又飛了回來,在我的頭頂上盤旋著,啼叫著,仿佛在感激我,仿佛在作離別的哭泣。我的手揚了又揚,她們才帶昔戀戀不舍的叫聲飛向遠方……。啊,畫眉鳥,你們現(xiàn)在在哪里啊?
畫眉鳥作文 篇2
最近,朋友送給我一只可愛的畫眉鳥。它很調(diào)皮,經(jīng)常搞出一些有趣的事出來。
它有著又長又尖嫩黃的小嘴,大大的黑眼睛象寶石一般點綴在它的小腦袋上;眼睛外圍著一圈白羽毛,毛的尾部一直劃到了勁部,長而尖,猶如一顆慧星劃過。全身羽毛棕色,像油一般亮,又滑又順,這是它每天梳理的.結(jié)果。它尾巴上的毛呈黑色,害怕時就乍開,有如孔雀開屏,高興時就會象扇子一樣合它上,它那小爪子肉紅色,細細的,很可愛。
它經(jīng)常會在籠子里跳來跳去,一會兒跳到杯子前,低頭噙一口水,昂起頭咽下,馬上又蹦到食盒邊低頭啄食吃,看起來它在啄食吃,其實它在取鬧,吃進去沒多少,啄到地上可不少,那鳥食像斷了線的珠子,不斷地落下。有時,遇上晴天,太陽露出笑臉,它便會懶洋洋地曬太陽斷地落下來。有時,遇上晴,還會一邊梳理羽毛,我這時就會給它洗澡,開始幾次它還會乖乖地洗澡,后來它開始調(diào)皮,它故意呆在外面不洗,可一回到籠子里,就在杯子里洗,杯子里的水是喝的,糟蹋了,喝什么。一次,它不洗澡,我就把一小盆水往下倒,把它淋成了落湯雞,后來它再也不敢調(diào)皮了。
每天下午,它都會練嗓子。你會聽到千奇百怪的聲音,忽高忽低,忽快忽慢,如果叫不好,會變成惹人厭的沙啞聲。
這只畫眉鳥既調(diào)皮又可愛。伺養(yǎng)它讓我知道了人與動物是可以和平共處的,動物也能明白人的意圖。
畫眉鳥作文 篇3
課堂正進入高潮,今天馮老師上示范課,他講得格外動情。忽然,何林云抽屜里發(fā)出一陣婉轉(zhuǎn)悠揚的鳥叫聲,一下子擾亂了課堂氣氛。
“何林云!”馮老師聽出鳥叫聲來自何處。
“到!”何林云從座位上彈了起來。
“你抽屜里哪來的鳥叫?”馮老師問道。
“不,不……不是鳥!”
何林云抬眼看著馮老師,馮老師一臉確定。何林云低下了頭,嘟噥著說:“是我的手機在響……”
馮老師走到何林云桌前,伸手掀開抽屜,何林云慌忙用手去擋,可是已經(jīng)遲了,一只漂亮的畫眉鳥飛了出來,猛地沖出了窗子,眨眼飛得無影無蹤。
何林云哇的一聲哭了,全班同學都嚇了一大跳,馮老師也驚愕地扭過頭來。何林云意識到自己在課堂上,猛地剎住哭聲,但還是將頭埋在胳膊里抽泣著。馮老師一向待學生和藹可親,見何云林這樣傷心,他只好拍了拍他,繼續(xù)回講臺上課,可這堂示范課算是黃了。 下課后,何林云來到馮老師辦公室。原來,那只畫眉鳥是爺爺?shù)膶氊,不僅叫聲婉轉(zhuǎn)清脆,而且還會翻跟頭。爺爺天天提著畫眉鳥出去遛彎,今天是何林云趁他不在家,偷偷把畫眉鳥帶出來玩的,F(xiàn)在畫眉鳥飛走了,可怎么向爺爺交代?
馮老師一聽,也不知道該如何是好了。就在這時,何林云聽到一個憤怒的聲音從窗外傳來:“兔崽子你偷了我的畫眉鳥嗎?!”爺爺嚷嚷著,徑直走進馮老師的辦公室。
何林云已經(jīng)感受到了爺爺身上的火藥味,但此時,他不擔心自己,而是怕爺爺一著急,找馮老師麻煩。何林云頭腦迅速轉(zhuǎn)動著,琢磨著怎樣收場。
馮老師上前招呼爺爺,爺爺答應一聲,就又沖著何林云叫道:“是你偷了我的畫眉鳥嗎?”口氣更加急切。
何林云還沒想好該怎么艱爺爺說,馮老師就沮喪地搭腔:“那只畫眉是您的?可是,我不小心把它給弄飛了,真對不起!”
爺爺一聽說他的寶貝疙瘩飛了,臉一下子就漲紅了,脖子上的青筋暴起,頭發(fā)都似乎豎起來了。
何林云嚇壞了,只有他最明白,那只畫眉鳥在爺爺心里的地位,他怕爺爺一急之下,對馮老師干出什么出格的事!
再看爺爺,瞬間暴風雨轉(zhuǎn)晴天,就像個演員,表情刷地一下就由一個面孔變成另一個面孔,和顏悅色地對馮老師說:“馮老師,一只面眉鳥不值幾個錢,飛了就飛了吧,我大不了再買一只,沒什么,您別放在心上!何林云這孩子到學校不好好上課,卻玩鳥兒,你放心大膽地教育他,我們家長會配合的!”
哈哈,爺爺看著喜歡那只畫眉鳥,弄得像寶貝疙瘩似的,真丟了也就丟了,他并不放在心上。虛驚一場!
放學回到家后,爺爺果然沒多提畫眉鳥,只是一本正經(jīng)地跟何林云說了好一番要遵守紀律好好學習的道理。
晚上,何林云做作文時,放下紙筆,走到他家的后院尋找靈感。遠遠地,他聽到爺爺在竹林里吟詩。這就怪了,爺爺還有這雅興,在月下竹林里吟詩,這不成了王維了嗎?
何林云疑惑著,放輕腳步往前走,想聽聽爺爺吟啥詩。走近細聽,何林云傻眼了:爺爺哪里是吟詩呀,他是在小聲地啜泣。
爺爺是個多情人,但也是個硬漢子,何林云從來就沒見過爺爺服軟過,更沒見過爺爺流過淚。這會兒爺爺哭啥呀?
何林云忐忑不安地又往前邁了幾步,這回聽清楚了,爺爺是哭他的畫眉鳥!低低的啜泣,聽得何林云心都碎了。這只畫眉鳥在爺爺心目中這么重要呀,比他想象的還重要!
何林云也哭了起來,走向爺爺。爺爺猛的`發(fā)現(xiàn)了何林云,一抹眼淚,換了副笑臉,輕描淡寫地說:“沒事!”“有事!”何林云不知哪來的底氣,大聲說。
爺爺沒有回答何林云,拉著何林云回到屋子。何林云漸漸平靜了下來,爺爺撫著何林云的頭說:“孩子,爺爺確實舍不下那只畫眉鳥,但我在馮老師面前一點兒也不能表露出來啊,否則馮老師怎么能放松心態(tài),大膽批評教育你呢?教育孩子,比鳥重要。
原來爺爺是為了讓馮老師放下思想包袱,才抑制著自己的情緒呀!
何林云呆呆地看著爺爺。忽然,何林云發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)漠嬅鉴B從窗外飛了進來,乖巧地落在了爺爺?shù)募珙^。
那只飛走了的畫眉鳥,自己又飛回來了!
畫眉鳥作文 篇4
我家養(yǎng)了一只畫眉鳥,我給它取了個名字叫“鳴鳴”。鳴鳴有著一身棕色的羽毛,有著一副動聽的嗓子。它非常膽小,一見到人就在籠里上蹦下跳,顯得異常害怕。為了鳴鳴的.安全,我們都是小心翼翼地靠近它,靜靜得觀察它。為了不驚動它,我們還給它的鳥籠蓋上了深綠色的絨布,讓它覺得這里就是一片樹林,非常安全。鳴鳴還很喜歡吃蟲子,我們特地從花鳥市場買來了很多小蟲子來喂它。看它吃得津津有味,我可真高興。
鳴鳴活潑可愛,我想把它訓練成一只會唱歌的小鳥,讓它伴著自己美妙的歌聲度過每一天。
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