快樂的“六一”作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的“六一”作文，歡迎大家分享。

快樂的“六一”作文1

　　今天，我早早的起了床。準(zhǔn)備去育才學(xué)�？次覀儗W(xué)校慶�！傲�一”的節(jié)目。

　　剛到會場里，會場安安靜靜的。我想：可以在這個(gè)安靜的地方看節(jié)目，真實(shí)太好啦！可是，還沒過幾分鐘，會場里就熱鬧起來了。我自言自語地說：“吵死啦！”

　　表演開始。我期盼的“模特步”節(jié)目開始啦！我睜大眼睛仔細(xì)的看著，想找出我的同學(xué)和我的好朋友，可是我只看見了我的同學(xué)，沒有看見我的好朋友。他們的步伐是那么的輕，他們的動(dòng)作是那么的`迷人。

　　下一個(gè)節(jié)目“手語操”開始了。做手語操的人動(dòng)作是那么優(yōu)雅，沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。最后，他們組成了一個(gè)圖形，那個(gè)圖形好像是心形。那個(gè)心形也給了我們一顆感恩的心。

　　時(shí)間過得真快，一下子就要走了，我和同學(xué)依依不舍的離開了會場。

　　今天，我是快樂的，我是幸福的。期待著明年的六一，也是快樂，幸福的！

快樂的“六一”作文2

　　時(shí)間過得非常快，不允許停留，如今已是5年級了，是倒數(shù)第二個(gè)可以過六一的前一天。

　　老師仍舊上著課，看起來沒有什么特別的變化。引起大家注意的是最后一堂課的.最后一秒，老師走進(jìn)教室門，神神秘秘地對我們說：“明天就是六一兒童節(jié)，你們明天就要放假，所以老師準(zhǔn)備給你們舉行一個(gè)小型的六一party�！薄跋挛绲臅r(shí)候，大家可以不用拘束，可以帶來自己想帶的東西，和同學(xué)們一起分享，感受六一的快樂�！�

　　在老師說完最后一句話的時(shí)候，大家愣了一會兒，就不約而同的歡呼起來“耶~”。

　　下午的時(shí)候，大家都早早的來到學(xué)校，有的畫起了慶祝六一黑板報(bào)、有的帶來了彩帶、帶來了氣球、帶來了糖果。

　　老師走進(jìn)教室，讓我們把教室里布置一下。等所有都布置好了之后，老師讓我們移動(dòng)了各自的根據(jù)地，搬到了一旁。

　　接下來的各種游戲中，大家玩得不亦樂乎，一會兒，放學(xué)鈴響起，大家依依惜別的告別了教室。

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