我的伙伴作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的伙伴作文1

　　她，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，圓圓的臉蛋。特別是他的那雙巧手，讓我實(shí)在佩服。她，就是我的'伙伴一魏詩(shī)畫。

　　說他巧手，這可是真的。有一天，我從市場(chǎng)買了一個(gè)“七品芝麻官″的塑像，把詩(shī)畫叫到我家說：“大家都說你巧手，那你就照著這個(gè)塑像捏一個(gè)泥人給我看看！泥我早就給你準(zhǔn)備好了�！痹�(shī)畫把泥拿到寫字臺(tái)上，揉了揉，捏了捏，不過幾分鐘，“七品芝麻官”身子挺直了，然后，他又捏了個(gè)頭。一個(gè)“七品芝麻官”誕生了。我仔細(xì)看了看，他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品，贊不絕口，她卻說：“那有什么！”我想她一定是“泥人張”的后代，或者他從祖輩那里遺傳了泥工的基因。

　　瞧，這就是我的伙伴一魏詩(shī)畫，我真的要向她好好學(xué)習(xí)，我為這樣一個(gè)伙伴而感到自豪。

我的伙伴作文2

　　我的伙伴叫張曉，我來向你們介紹一下她吧。

　　她的頭圓圓的，眼睛一笑起來就瞇成了一條縫。她的鼻梁很高，她的嘴巴不大，但是一口能吞下去許多東西。因?yàn)閺垥赃@樣吃東西，所以長(zhǎng)得很胖（她的體重有我兩個(gè)人那么重，我比較瘦）。她的.胳膊有我的大腿那么粗，她的大腿和大人的腿差不多粗，張曉的腳也很大，連我媽媽都能穿上她的鞋子！

　　張曉很貪吃，而我剛好相反很挑食。我爸爸經(jīng)常說：“看看人家張曉，吃得多胖，好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家，她吃什么你也得吃什么�！睆垥圆还艹允裁礀|西都讓人感覺很香的樣子，別人看見她吃的那么香，再不好吃的東西也愛吃了。

　　張曉很熱情，很有帶動(dòng)力。她很容易和別人打成一片。當(dāng)她玩得很開心的時(shí)候還不忘了讓在一邊觀看的人去一起玩。有一次她和劉唯玩投沙包，比賽看誰(shuí)投的遠(yuǎn)。我也想和她們一起玩，卻不好意思主動(dòng)開口，張曉看見了，說：“劉彧媛，來和我們一起玩吧！”我說：“好吧�！闭f完就去和她們一起玩了。

　　這就是張曉，我的好伙伴。

我的伙伴作文3

　　我有一個(gè)非常要好的伙伴——?jiǎng)⒅?jǐn)瑞，我們住在同一個(gè)小區(qū)，并且在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)。他性格憨厚老實(shí)。他的頭發(fā)烏黑光亮，兩只小小的耳朵襯得他的頭非常大，一雙水靈的眼睛很有神，眼睛下面有一個(gè)小小的`鼻子，還有一張大大的嘴巴。

　　我們倆經(jīng)常結(jié)伴上下學(xué)，平時(shí)有時(shí)間就會(huì)聚在一起交談。有一次，我媽媽去上班了，我讓劉謹(jǐn)瑞他的媽媽給我們聽寫生字，為了他媽媽的一句夸獎(jiǎng)，我們每次都寫得很認(rèn)真、字很漂亮、還很工整。還經(jīng)常在一起切磋跑步、跳繩、打羽毛球等體育活動(dòng)，我雖然是班上的運(yùn)動(dòng)健將，但有時(shí)我打羽毛球還不如他打的好呢。當(dāng)然，他跳繩和跑步都沒我跳得好和跑得快，因?yàn)槲页�了羽毛球一般，其它都是我的�?qiáng)項(xiàng)。他也不能說差，應(yīng)該說我們倆不相上下，永遠(yuǎn)分不了勝負(fù)。平時(shí)我倆經(jīng)常交流看書的感受，比如《上下五千年》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《哈代兄弟》、《嘉年華》等等。通過多看書各種書籍，積累了豐富的知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　我非常自豪有這樣的好伙伴。

我的伙伴作文4

　　一對(duì)烏黑的眼睛，一雙聳立的耳朵，湊成我那可愛的小倉(cāng)鼠布丁。

　　它的樣子和老鼠差不多，小巧玲瓏使它越發(fā)可愛小小的眼睛，像兩顆黑寶石；小小的耳朵捕捉著一切細(xì)微的聲音；它的嘴巴像臺(tái)微型切割器，牙齒可以咬碎很硬的食物。

　　布丁的'樣子雖然可愛，但它的脾氣很古怪。你把食物放在食盤里，可又不拿給它吃，它一定會(huì)爬到籠子上面，對(duì)你吹胡子瞪眼，好像在說：“不給我吃我就咬你！”可你一旦放下食盤，它又會(huì)對(duì)你撒嬌賣萌裝可愛。它會(huì)把好吃的放進(jìn)兩腮，不好吃的放在那，又“吱吱”地叫了起來：“快給我吃的，我都餓了三百年了！”

　　布丁喜歡夜間活動(dòng)，等我睡覺時(shí)，就會(huì)聽見它把籠子弄得“沙沙”地響，就像在放一首小夜曲，那是它在用聲音表達(dá)：“主人，我還乖乖地在籠子里呢！

　　它還很淘氣，我們一不看它，它就會(huì)爬上倉(cāng)鼠籠頂，看看有沒有關(guān)上，如果沒關(guān)，它就會(huì)爬起來，自己跑去玩了。有一次，它就這樣做了，可把我們急瘋了，和它一起不見的還有一袋瓜子，我們把家里找了個(gè)底朝天，最終在床底下找到了它。那小家伙，還在那兒津津有味地吃瓜子呢！

　　謝謝你，小倉(cāng)鼠，是你給我的生活添了一抹鮮艷的色彩。如今，你老了，我還會(huì)好好對(duì)待你的。

我的伙伴作文5

　　我的伙伴袁紫彤是一個(gè)漂亮的女孩子，我們是在幸福泉東方幼兒園跨三班中認(rèn)識(shí)的。

　　第一次見到她時(shí)，她扎著一個(gè)小馬尾辮、夾著粉紅色的發(fā)夾，還有一雙愛笑的眼睛，看著特別精神、好相處。大班里我們經(jīng)常在一起玩游戲，比如：滑滑梯、跑步比賽、滾輪胎。我們?cè)谝黄鹜娴暮荛_心。后來上小學(xué)了，我們一起被下沙二校錄取了，而且一起分到了１０１班，我真的好開心、好激動(dòng)啊，因?yàn)槲覀冇挚梢蕴焯煲娒妫�一起做游戲、一起學(xué)習(xí)了。袁紫彤上課很認(rèn)真聽講，作業(yè)也完成的很好，在我眼中，她是個(gè)愛學(xué)習(xí)的.女孩子。而我的學(xué)習(xí)態(tài)度跟她差很多，似乎還和大班一樣一心想著玩，剛開始上課容易走神，時(shí)常葛優(yōu)癱，寫作業(yè)需媽媽督促，就連寫賽假作業(yè)也經(jīng)常想著玩、鬧情緒，導(dǎo)致作業(yè)沒有完成，開學(xué)后老師給了我第二次機(jī)會(huì)，才勉強(qiáng)完成。新的學(xué)期開始了，她還是和原來一樣的認(rèn)真，看她的認(rèn)真勁，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我要向她學(xué)習(xí)，成為和她一樣優(yōu)秀、懂事的好學(xué)生，也希望我們能成為一輩子的好朋友，互相幫助、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng)。

我的伙伴作文6

　　每當(dāng)我計(jì)劃出去玩的時(shí)候，就會(huì)想到我的好伙伴——丁�。ㄐ∶�），想起他的大嘴巴和略小的眼睛，還有他那彎彎的'眉毛，特別是他那遠(yuǎn)近馳名的勇敢。 有一次，在別人家蓋好的空房里，我和幾個(gè)朋友想進(jìn)里面看看，可門口有東西擋著，所以我們準(zhǔn)備從窗戶里翻過去，可那太高了，我們上不去。丁丁想了想，找到了辦法：找?guī)讐K石頭落在一起。經(jīng)過大家的努力，我們很快就擺好了，我們挨個(gè)都上去了。

　　從那里面出來，我站在窗戶上，大聲對(duì)他們說：“咋們來比跳遠(yuǎn)吧，比誰(shuí)從窗戶上往下跳的遠(yuǎn)，誰(shuí)就贏？”其他人都不敢，只有丁丁理直氣壯的說：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我不服氣地說：“有沒有本事，比比才知道”。結(jié)果到比賽時(shí)，我先跳，往下一看，這么高，我害怕了，雖然不想輸給他，可是自己越來越害怕，最終還是棄權(quán)了。我又想：我都不敢跳，他會(huì)敢跳？結(jié)果奇跡發(fā)生了——他跳下來了，而且哪都沒事，他真是厲害！我佩服得五體投地。

　　丁丁的笑聲，一直響在我的耳邊，他的勇敢始終在激勵(lì)著我。在跟他玩的時(shí)候，我總覺的非�？鞓贰㈤_心和高興，他使我永遠(yuǎn)感到快樂在心中。

我的伙伴作文7

　　在六年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，初次見到她，我覺得她是一個(gè)膽小、羞澀的女生。她就是是我的小伙伴—謝凱芯。后來，我們倆在長(zhǎng)時(shí)間的相處下，讓我對(duì)她的印象進(jìn)行了一次大轉(zhuǎn)變。

　　一次數(shù)學(xué)課上，我在做練習(xí)當(dāng)中遇到了一道難題，我冥思苦想，仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，我看見了她，于是便大膽的上去請(qǐng)教她，沒想到，她竟然和我想象中的人一點(diǎn)都不羞澀，反而還很大方地叫我怎么做這道數(shù)學(xué)題。在她的不厭其煩下，我終于知道了怎么做這道數(shù)學(xué)題。在這次的請(qǐng)教下，我不但知道怎么做這道數(shù)學(xué)題，而且還交到了她這個(gè)小伙伴。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師提問她，我以為她想我一樣膽小，會(huì)很小聲回答問題，誰(shuí)知她竟然出乎我的意料，她胸有成竹而且聲音響亮的回答了老師的問題，經(jīng)歷了這些事，一下子讓我對(duì)她的看法大大改觀了。

　　她非常愛看書，下課時(shí)，總會(huì)看見她捧著一本書，津津有味地看了起來。難怪她在課堂上的'發(fā)言那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來。

　　在這長(zhǎng)時(shí)間的接觸下，我在由對(duì)她的初次印象大大改變，我現(xiàn)在覺得她大方，而且知識(shí)豐富，我真幸運(yùn)交到她這個(gè)朋友�。�

我的伙伴作文8

　　如果有人問我：“誰(shuí)是你的好朋友呀？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“是郭哲軒�！�

　　郭哲軒有一張笑瞇瞇的蘋果臉。長(zhǎng)一雙炯炯有神的.大眼睛，鼻子小小的，一張櫻桃小口紅彤彤的，真可愛。

　　郭哲軒很謙虛，又樂于助人。有一次放學(xué)回家，走到馬路上，我們看到一個(gè)盲人爺爺在獨(dú)自過馬路。郭哲軒立刻跑過去，對(duì)盲人爺爺說：“爺爺，您獨(dú)自過馬路太危險(xiǎn)了，還是我和我的朋友扶您過馬路吧�！睜敔斦f：“謝謝你們，你們真是新時(shí)代的小雷鋒�！�

　　郭哲軒也很勤勞。星期五的時(shí)候，因?yàn)槟翘焖�值日，我想和她一起回家。她正在擦桌子，擦完后，又用�?bào)紙把窗戶擦了一遍。我問：“為什么要用報(bào)紙擦呢？”她說：“聽媽媽說的，用報(bào)紙擦玻璃，非常亮�！彼�打掃完衛(wèi)生，和我一起下樓時(shí)，一不小心腳扭傷了。我問：“你疼不疼？”她一咬牙說：“沒事，休息一會(huì)兒就好了。”

　　這就是我的小伙伴—郭哲軒。我們現(xiàn)在還在同一個(gè)班里。雖然以后我們會(huì)分開，但我答應(yīng)一定和她做一輩子的好朋友。

我的伙伴作文9

　　“朋友的友誼呀，比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得......”這是我唱得最有感情的歌，是呀，“朋友”是最溫暖的兩個(gè)字，我們都希望友誼能長(zhǎng)久，接下來我來介紹一下我最好的`朋友吧!

　　他，一個(gè)大而明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高挺著，一個(gè)紅紅的小嘴巴，他，就是——華冠翔。

　　華冠翔是我幼兒園時(shí)的好朋友，說起他，我們之間發(fā)生的事就像天上的星星，我就摘幾個(gè)給你們看看吧!

　　他有寬容心。記得有一次，我和他出去玩，我一把搶走了他家鑰匙，想逗逗他，沒想到，我被腳邊的石頭絆了一下，鑰匙掉進(jìn)了一個(gè)水道，我低著頭、紅著臉，對(duì)他說：“對(duì)不起!”我本以為華冠翔會(huì)責(zé)怪我，可事實(shí)跟我想得相反，他滿不在乎地說：“沒關(guān)系，我可以用手機(jī)給我媽打電話!”說完，我們又哈哈大笑起來。

　　他也很搞笑，每次都把我們逗得前仰后合。

　　他，會(huì)彈鋼琴，參加過許多大型的比賽，還獲得過不少的獎(jiǎng)呢!他，朗讀文章特別有感情，在這次學(xué)校舉行的朗誦比賽中，他帶領(lǐng)我們班的同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。

　　這就是我最要好的小伙伴，你們喜歡他嗎?

我的伙伴作文10

　　李苗嘉是我最要好的小伙伴。她長(zhǎng)著一雙圓圓的小眼睛，眼珠子就像一顆圓潤(rùn)的紫葡萄。她的嘴巴大大的，她笑起來，有一個(gè)小酒窩，露出了潔白的牙齒，她笑起來真甜蜜!她的頭上有一個(gè)劉海，劉海長(zhǎng)到眼睫毛上面，眼睫毛彎彎的，像一輪月亮，她有劉海，像一個(gè)可愛的布娃娃。她的頭發(fā)有點(diǎn)卷，扎起頭發(fā)真好看，后面那個(gè)凸出來的頭發(fā)很彎，偈一把雪亮的大刀。

　　她的性格好強(qiáng)，脾氣有點(diǎn)兒暴躁，但有時(shí)特別溫和。她上課認(rèn)真，作文也寫得好，聽從老師的話。

　　她平時(shí)在家喜歡看書。在學(xué)校，她經(jīng)常和我一起玩游戲、跳繩、踢毽子，我們玩的.時(shí)候，項(xiàng)琪喻也總是加入進(jìn)來，有時(shí)我們還玩項(xiàng)琪喻的游戲本�？傊�，我和李苗嘉玩的時(shí)候，總是待在一起，親密無比。

　　每天放學(xué)，我都是和她手拉著手走向天天學(xué)校，就像兩個(gè)木偶是粘在一起的。到天天學(xué)校，我們總是一起寫好作業(yè)，一起和朱浣歌玩。在學(xué)校里，我們知心朋友是項(xiàng)琪喻，在天天學(xué)校作業(yè)寫完，我們的知心朋友是朱浣歌。

　　李苗嘉挺可愛的，我喜歡她，她也喜歡我。我們生氣了，誰(shuí)都不跟誰(shuí)講話，但我們?cè)?0分鐘內(nèi)就和好了，因?yàn)槲覀冇H密無比，就像倆姐妹、雙胞胎。我們誰(shuí)也不愿分離。

我的伙伴作文11

　　“已經(jīng)1點(diǎn)40了，王欣妍，你吃好了嗎？”媽媽又在嘮叨了。

　　“��！1點(diǎn)40了，兩點(diǎn)，老師準(zhǔn)時(shí)上課，而且今天第一節(jié)課不是體育課，而是數(shù)學(xué)課�！蔽掖蠼幸宦暎�說著，我扔下碗，背上書包，跑去了學(xué)校。

　　唉！我吃飯的速度也太慢了，就說中午吧！我1點(diǎn)就開始吃飯了，吃到1點(diǎn)40還沒吃完。

　　為了治我，爸爸對(duì)我啟用了時(shí)間法術(shù)：定鬧鐘，10分鐘之內(nèi)，必須吃完，吃不完，就不許吃零食之類的東西，一律不準(zhǔn)吃，必須等到晚上5點(diǎn)半，才可以吃晚飯�？墒�，即使我每天中午吃不了多少飯，到了晚上6點(diǎn)了，我依舊也不餓。就這樣過了幾天，我吃飯的速度一點(diǎn)兒也沒有變化。

　　直到有一天，媽媽給我買了一個(gè)小包，小包特別漂亮，我很喜歡，可媽媽說：“想得到這個(gè)小包，可是有條件的`�！薄笆裁礂l件？”我好奇地問�！爸灰�你每次吃飯，不超過10分鐘，就可以積一分，積到40分的時(shí)候，就可以兌換小包了�！眿寢屨f。為了得到小包，我每天加快速度地吃飯，一天、兩天、三天……耶，我終于得到了40積分，兌換了小包。

　　真要好好的感謝這個(gè)小包，幫我改掉了壞習(xí)慣，當(dāng)然，這個(gè)小包，不僅僅是小包，而且，還包含著媽媽的愛，它可真是我的好伙伴。

我的伙伴作文12

　　秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄落。這種情景令我想起一位已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的小伙伴。

　　我這位小伙伴的名字叫做丹萍。她的身材適中，頭是圓圓的，巧的是她那雙炯炯有神的`眼睛也是圓圓的�？匆娝�那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑、天真、好動(dòng)的女孩。

　　我和她相處了五年，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見。

　　有一次，我和她相約去郊外走走。這天，我和她一同出發(fā)，走到半途，忽然看見一位游客拿著地圖朝我們走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應(yīng)該怎樣走。這時(shí)，公共汽車已經(jīng)來了，我催著丹萍快點(diǎn)走�？傻て紖s說：“我們應(yīng)該幫助她找到這處地方�！蔽抑�急地說：“要是我們幫她找，得花上一段時(shí)間，這樣會(huì)耽誤我的行程�！薄拔覀兪侨ヂ糜危�她也是來旅游。假如我們像她一樣，問著了人，可人家卻不搭理，那該怎么辦？我們應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想�！钡て荚囍�說服我。我被她說服了，便一同去找那處地方，大約半個(gè)小時(shí)便完成了“導(dǎo)游”義務(wù)。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知道是不是做了好事的緣故，這天我玩得非常開興。

　　不久，她就轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們的友誼永存。她那助人為樂的高尚品質(zhì)一直深深地印在我的腦海里。

我的伙伴作文13

　　我有一個(gè)特別可愛的好伙伴，她長(zhǎng)的小小的個(gè)兒，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著快樂的光芒。她總喜歡在頭上扎一個(gè)馬尾辮，走起路來大搖大擺的，就像小鴨子一樣，可愛極了！她還是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。在課堂上，每次老師提問題時(shí)，她總是爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言。她這種學(xué)習(xí)態(tài)度感染了其他同學(xué)，使我們的課堂氣氛相當(dāng)活躍。她最大的特點(diǎn)，也是她最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是情感特別豐富，她很容易被感動(dòng)，不僅自己會(huì)感動(dòng)，而且她也會(huì)感動(dòng)別人。每當(dāng)我們班上發(fā)生了感動(dòng)人心的故事時(shí)，她總是第一個(gè)流淚感動(dòng)的人。母親節(jié)那一天，老師讓我們大家都說一說爸爸媽媽關(guān)心自己的愛的故事，輪到她說時(shí)，她繪聲繪色說著自己的故事，說著說著，不知不覺的眼淚就像斷了線的.珍珠一顆顆的落下來，弄得我們也隨之感動(dòng)起來，跟著她一起流淚了。她就是這樣一個(gè)會(huì)感染別人的人，老師也常常對(duì)她說：“你的感恩行為和言語(yǔ)總是讓我感動(dòng)，所以，我很愿意為你服務(wù)！”。她就是我的好朋友姜瑞雪同學(xué)。聽了我的介紹，相信你也會(huì)喜歡她了吧！

我的伙伴作文14

　　我有個(gè)可愛的伙伴，它可是一只非常聰明的狗狗，名字叫“悠悠”。

　　悠悠是一只金毛犬，它那金黃色的毛油光滑亮，不管到哪里都會(huì)引來一陣稱贊。它在我們小區(qū)也算是小有名氣了。

　　悠悠雖然不會(huì)說話，但是它似乎能聽懂人類的語(yǔ)言，并且能用它那烏溜溜的大眼睛和毛茸茸的大尾巴表達(dá)自己的'喜怒哀樂。每當(dāng)它得意洋洋的時(shí)候，尾巴就像被風(fēng)吹動(dòng)的小樹一樣搖來擺去。每當(dāng)它做錯(cuò)了事兒，就趴在角落里，尾巴一動(dòng)不動(dòng)，還會(huì)不時(shí)抬頭裝可憐，看到那個(gè)樣子讓人忍俊不禁，就舍不得懲罰它了。

　　金毛犬最適合做導(dǎo)盲犬了。這是因?yàn)樗�的小腦袋里藏著大智慧。它可以準(zhǔn)確的記得出行的路線，可以帶著主人去公園散步。而且經(jīng)過特殊訓(xùn)練的狗，還能幫人買東西呢！最讓人感動(dòng)的是，如果遇到危險(xiǎn)的情況，它還會(huì)不惜一切的保護(hù)主人的安全。

　　你可別被它的聰明迷惑了！其實(shí)金毛寶寶在一歲之前是非常調(diào)皮的。悠悠經(jīng)常弄得家里亂七八糟，一不留神就會(huì)闖禍。

　　“砰！”肯定是悠悠又闖禍了，這調(diào)皮的小家伙！

我的伙伴作文15

　　書是我們的伙伴，我們不能離開書，書就是我們的老師一樣，教我們知識(shí)。

　　就當(dāng)我不看書的時(shí)候，書好像說："你如果不看我，你就會(huì)學(xué)不到知識(shí)，不懂書中的奧妙 ，到時(shí)候，寫不出漂亮的文章來。當(dāng)時(shí)我想：對(duì)啊，書是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我為什么不去看它呢？書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。，我想完，馬上到書架上翻起書來了，翻到一本假如給我三天光明這本書，我看了一下序言，原來，有一個(gè)小女孩，叫：海倫·凱勒，是一個(gè)又聾又失明的一個(gè)女孩，在老師沙利文小姐的幫助下，打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。這樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我們一定去學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)的'學(xué)習(xí)精神。說到這里，我也特別愛看書。社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)知識(shí)，科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問，來不得半點(diǎn)虛假。書中還有很多知識(shí)，等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)、群了解它，等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)它、愛好它。這時(shí)，我好像覺得書是海洋世界，我入了迷，進(jìn)入了這美麗的海洋世界游玩。

　　就這樣我越來越喜歡看書了。

　　書，你是我的伙伴，你真好！我們應(yīng)該一有空閑時(shí)間就應(yīng)該去看書，我喜歡看書，書是我的朋友。

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