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精選人生的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的人生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
悲傷，哭泣，快樂(lè)，這些都是自我表達(dá)內(nèi)心的一種方式，然而這種方式是每個(gè)人都有自己的一套做法。
人生的路不同，所做的選擇也不同，自己的人生只有自己能掌握，無(wú)論任何人對(duì)你說(shuō)什么，那都是一種無(wú)法形容的概念在面對(duì)人生的諸多個(gè)選擇時(shí)，沒(méi)有人能夠去幫你選擇，當(dāng)然也不需要?jiǎng)e人來(lái)替你選擇，大道理我們從入學(xué)的那一天開(kāi)始就已經(jīng)倒背如流，可是人最可怕的一面就是明知故犯。
也可能是經(jīng)過(guò)這幾年工作以后，我變了，這變的過(guò)程很辛酸并快樂(lè)著，也苦過(guò)、彷徨過(guò)、可最終把你從黑暗中解救出來(lái)的人是自己，我并不是覺(jué)得朋友沒(méi)有意義，只是誰(shuí)勸、誰(shuí)分析、到最后還是要自己去思考，決定是對(duì)是錯(cuò)，那都是你人生必然經(jīng)歷的，或許有些時(shí)候這經(jīng)歷可以避免，可人生缺少了太多的經(jīng)歷，那人生就會(huì)向空白邁向了一步，我不怕有多苦，有多累，有沒(méi)有人去真正的理解你，看好你，對(duì)你的評(píng)價(jià)有多好，無(wú)所謂，我的人生我做主。
你們?nèi)ミ^(guò)你們的人生吧，我的人生沒(méi)有人可以為我埋單，只有我自己，不要隨便評(píng)價(jià)你身邊的人，每個(gè)人的經(jīng)歷與活法不一樣，任何人不會(huì)為你的'一句話去改變他的人生的。
我的快樂(lè)與悲傷只有自己最清楚，我在你面前笑了，證明我在你面前至少是快樂(lè)的，不要管我背后的傷與痛，那傷疤會(huì)讓我不好受的。
人生的作文 篇2
一位高考生在接到了大學(xué)通知書后，全家人開(kāi)心極了。父母馬上給他買臺(tái)電腦作為獎(jiǎng)勵(lì)。然而，就在買電腦的路上，這位考生不幸遭到車禍，躺在重癥病房不省人事。十天內(nèi)做了五次開(kāi)顱手術(shù)。醒來(lái)后，性命是保住了，記憶卻丟失了。他已經(jīng)認(rèn)不得親人，記不認(rèn)得朋友了，也許就是個(gè)植物人了。
由接到大學(xué)通知書時(shí)的喜悅之情，到遭遇不幸躺在床上悲觀絕望的心情，這位考試的父母在短短的時(shí)間內(nèi)一下從人生快樂(lè)幸福的頂端跌到悲觀絕望的低谷。那些曾經(jīng)對(duì)孩子未來(lái)美好前程的設(shè)想，現(xiàn)在對(duì)他們來(lái)說(shuō)猶如天方夜譚。他們好像驟然間就沒(méi)有了談?wù)摵⒆忧俺痰馁Y格。只要孩子能蘇醒，能說(shuō)話，能走動(dòng)，上不上大學(xué)已經(jīng)不是全家人的最高追求。
十幾天后，這位即將成為植物人的孩子竟然能開(kāi)口說(shuō)話了，一聲呼喚“媽媽”，竟讓他的父母喜極而泣。那一刻，悲喜交集，是幸福的.時(shí)刻，比接到孩子大學(xué)通知書還讓他們激動(dòng)和高興。
這一家人的生活由大喜轉(zhuǎn)眼間大悲，又到大喜，這樣的情感顛覆讓常人難以承受。假如生活可以分為大喜、大悲，和平平淡淡三種狀態(tài)，那么，平淡人生一定是你我們的最佳選擇吧。
人生的作文 篇3
每當(dāng)我一步一個(gè)腳印，慢慢地在人生的道路上前進(jìn)時(shí)，我有時(shí)會(huì)回頭望望，看那些腳印。那是我留下的一個(gè)個(gè)回憶，是快樂(lè)的記憶。
小時(shí)候，家里條件不太好，每到夏天，只有電扇為我們?nèi)宜蛠?lái)一絲涼爽。終于有一天，爸爸買了空調(diào)。當(dāng)他打開(kāi)空調(diào)時(shí)，涼風(fēng)撲面而來(lái)，我拍著小手高興地在床上又蹦又跳。太好了！爸媽總算不用為了把電扇讓給我，而忍受炎熱的折磨了……這是快樂(lè)片段（一）。
稍微大了一點(diǎn)，我上了學(xué)。在班里人緣還算不錯(cuò)，便約著哪天一同出去玩。記得那天，來(lái)了好多同學(xué)，我們?cè)谝粔K兒玩兒“老鷹捉小雞”，玩兒累了，便在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，非常輕松愜意……待體力又稍微恢復(fù)了些，就開(kāi)始踢毽子、跳長(zhǎng)繩。我們像一群快樂(lè)的小精靈在廣場(chǎng)上自由自在地玩�！@是快樂(lè)片段（二）。
上了中學(xué)以后，課業(yè)負(fù)擔(dān)增加了，學(xué)習(xí)壓力也增加了不少。平常沒(méi)有時(shí)間出去玩兒，放松一下。于是，在難得的五一假期，我和另外三個(gè)同學(xué)相約一塊兒去樂(lè)園玩兒。到了樂(lè)園，雖然還沒(méi)有開(kāi)門，但是門前已經(jīng)人山人海了。可這并不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。我們買了通票，在上午八點(diǎn)半的時(shí)候進(jìn)了場(chǎng)。我記得我們玩兒了很多東西，像：旋轉(zhuǎn)木馬、雙人飛天、叢林鼠等。其中有一個(gè)名叫“宇宙飛穿”的活動(dòng)項(xiàng)目讓我的印象最為深刻。那是一個(gè)類似大圓盤的東西，周圍還掛了一圈的雙人座位。然后，變繞著圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)，速度越來(lái)越快。而那個(gè)大圓盤也從與地面夾角的0°到20°、40°……天�。【谷挥�80°！都快與地面垂直了！這時(shí)我聽(tīng)到尖叫聲此起彼伏，都快把我的'耳膜偵破了！看著如此刺激的游戲，一向自認(rèn)為膽子很大的我怎么能不去嘗試一下呢？可是當(dāng)我坐上去的時(shí)候便后悔了。一時(shí)間只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)……下來(lái)之后，我的感覺(jué)只有兩個(gè)字：好暈……可是不知道為什么，我心里感到了前所未有的輕松！于是，我便又拉著同學(xué)去玩兒過(guò)山車，空中飛舞等更刺激的項(xiàng)目……這是快樂(lè)片段（三）。
哈哈！其實(shí)在我的記憶中，這樣的快樂(lè)片段數(shù)不勝數(shù)。也正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋也鸥械饺松飞峡鞓?lè)多！
人生的作文 篇4
感謝你們的人生，讓我懂得不要在無(wú)憂的生活中消沉：讓我懂得不要生活在悲傷之中：更讓我學(xué)會(huì)要舍己為人的博大胸懷。
感謝李煜
一代國(guó)君——李煜。你在富足的生活中，飽讀圣賢書，無(wú)憂無(wú)慮。可是，你登上王位卻不能一心向政，只懂得享受了，無(wú)上進(jìn)心，最終弄得“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的下場(chǎng)。
正是你多愁善感的人生使我明白了，在無(wú)憂之時(shí)不恰當(dāng)?shù)目鞓?lè)無(wú)疑是一種失敗的路徑。
感謝李清照
李清照��！你本是一代女才，可后半生為何又如此落魄？
你的前生無(wú)比快樂(lè)或許是為后生的的悲傷奠定基礎(chǔ)吧！你快樂(lè)之時(shí)寫出那幸福的'篇章讓人讀起來(lái)滿心愉快，而你丈夫痛去之后再也讀不到快樂(lè)了，因?yàn)槟阏麄�(gè)人已沉沒(méi)到悲傷之中�！氨比〈四愕娜松�，才華橫溢的你如果走出悲傷，以燦爛的笑容面對(duì)生活，你的才華一定為有更大的施展。
所以我從你的人生中懂得了：人生總有悲傷的事，但不要總把自己浸在悲傷之中。
感謝杜甫
“嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死矣足！”這表現(xiàn)了你的愛(ài)國(guó)之心，確實(shí)你一生貧窮，卻憂國(guó)憂民，在自己生活極度困難時(shí)，也不忘為天下百姓而憂愁，這表現(xiàn)了你忠貞愛(ài)國(guó)，舍己為人的精神與博大胸懷，不是所有的君王都能做到憂國(guó)憂民，但你——一個(gè)孤獨(dú)漂泊的使人卻做到了。你確是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
從你的人生中我學(xué)到了：做一個(gè)大寫的人，就要有愛(ài)國(guó)精神，舍己為人的博大胸懷，應(yīng)在國(guó)家危難時(shí)挺身而出。
你們都是文人志士，但你們的人生卻有不同。然而正因?yàn)檫@樣，才能讓我懂得不同的道理。感謝你們的人生，讓我汲取教訓(xùn)，懂得榮辱。感謝你們的人生，激勵(lì)了一代又一代后人！
人生的作文 篇5
由于工作的原因，孩子出生后，就一直讓岳母帶著。
這也是像我這樣年紀(jì)的人中，比較普遍的現(xiàn)象。孩子不在身邊，感覺(jué)長(zhǎng)得非�？�，轉(zhuǎn)眼已到了該上學(xué)的'年紀(jì)。只好把孩子接回上學(xué)，到了雙休日，再把孩子送回姥姥家里。一日，妻子照歷要把孩子送到岳母那里。兒子跑到廚房，拿起妻子買的膠皮手套，放到書包里。
妻子問(wèn)“你拿膠皮手套干嘛？”兒子說(shuō)“姥姥手上起了筋包，洗碗怕涼，我拿去給姥姥戴”妻子聽(tīng)了很是感動(dòng)，就說(shuō)“這副手套舊了，再給你姥姥買副新的好了�！眱鹤勇�(tīng)了以為妻子不讓拿，眼里有了晶瑩的淚花，妻子無(wú)奈只好讓兒子把舊的帶上。妻子把事情描述給姥姥聽(tīng)，岳母感動(dòng)得眼淚流了下來(lái)。
如此小的孩子，就知道感恩，難道我們大人不應(yīng)反省嗎？
有時(shí)妻子上晚班，我和兒子都已入睡，但只要我說(shuō)渴了，兒子二話不說(shuō)，一骨碌爬起來(lái)，把水送到了我跟前。本來(lái)無(wú)滋無(wú)味的水，喝在嘴里卻有了一絲甜意。本應(yīng)該是我照顧他，反倒成了他照顧我。心里甭提有多自豪了。
現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，為了教孩子自理，我教會(huì)了他做荷包蛋。自此后，只要妻子上晚班兒，兒子早上比我起得還要早，我起時(shí)兒子早已做好了掛面荷包雞蛋，等我吃飯，雖有時(shí)掛面攪在一起，成了一個(gè)面坨，但吃在嘴里卻是那樣香甜。
從兒子那里，我又找到了，快要被遺忘的孝順，感恩！雙親已然年邁，讓我們回報(bào)他們一份愛(ài)心吧。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”！
人生的作文 篇6
在人的一生中，充滿了坎坷與挫折，不得不做出讓人心亂如麻的選擇。魚我所欲也，熊掌亦我所欲，然二者不可兼得......百年滄桑，不知有多少胸?zé)o大志之人因取舍不當(dāng)而一敗涂地；人世千年，更不知有多少內(nèi)心懦弱之人不知取舍而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少剛復(fù)自用的人不知取舍而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵之中......
取舍的背后是選擇者無(wú)數(shù)次的內(nèi)心吶喊，他們沒(méi)有后悔自己的選擇。一代英雄關(guān)羽舍棄了榮華富貴，舍棄了錦衣玉食，舍棄了“漢壽亭侯，”而選擇千里尋兄，過(guò)五關(guān)斬六將，最終成就了他千古第一忠義英雄的美名。女中豪杰花木蘭舍棄了安逸的生活，舍棄了身邊的親人，舍棄了自己的女兒之身，而選擇了“愿為侍鞍馬，從此替爺征”最終成就了她巾幗不讓須眉的佳話。
取舍的失敗，往往是選擇者的追名逐利，不可一世，敏感狐疑，使他最終不得不走上毀滅之路。戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，七國(guó)之中，秦國(guó)最為強(qiáng)盛，而其它六國(guó)則因?yàn)橄嗷ゲ录桑](méi)有真正結(jié)盟拒秦。卻陸續(xù)選擇背叛自己的盟友；辜負(fù)人民的期望；拋棄國(guó)家的尊嚴(yán)，以土地?fù)Q取和平。但是，他們不會(huì)想到諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，六國(guó)國(guó)君錯(cuò)誤的取舍無(wú)異于自掘墳?zāi)�。崇禎皇帝朱由檢誤中皇太極的.反間計(jì)，舍棄了自己最后的依靠袁崇煥，隨之明朝也敲響了喪鐘。唐玄宗李隆基舍棄忠良的進(jìn)諫，錯(cuò)誤地相信了安祿山，最終釀成安史之亂，開(kāi)元天寶的盛世自此不復(fù)存在；溫侯呂布雖然勇猛無(wú)敵，但是，他反復(fù)無(wú)常，是個(gè)不折不扣的勢(shì)利小人。在利益面前，他舍棄了忠信誠(chéng)義的信條，而選擇了背信棄義的蠅頭小利。三姓家奴的稱號(hào)他果真當(dāng)之無(wú)愧。
取舍的真諦，是精神的考驗(yàn)，是信念的堅(jiān)持，是人們對(duì)理想的追求；對(duì)信仰的渴望。取舍就意味著一種犧牲，然而取舍也同樣象征著新生。我們因?yàn)橛邢蠖嫒穑S繼光這樣舍生忘死，逢敵亮劍的勇士，才有今日的和平生活；我們因?yàn)橛辛肃嚰谙龋X學(xué)森這樣不畏艱險(xiǎn)，探求新知的科技先驅(qū)，才有今日舒適的生活。
取棄是人們心靈中飛舞的記憶之花，促使人們?cè)谑澜缰畮p大放異彩。