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考試結(jié)束后作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的考試結(jié)束后作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試結(jié)束后作文 篇1
“八年級(jí)物理考試時(shí)間到，收取試卷�！倍蟼鱽韺W(xué)校廣播的聲音，我的心情一個(gè)360°的急轉(zhuǎn)彎……
曾記否，從我得知要期中考試這個(gè)消息開始，我就步入“快生活”了：快快起床，快快梳洗，快快吃飯，快快上學(xué)，快快讀書，快快寫字，快快做題，快快回家，快快吃飯，快快上學(xué)，快快做題，快快讀書，快快寫字，快快回家，快快學(xué)習(xí)，快快睡覺……唉，日復(fù)一日，無可奈何！為什么？答案是“分分分，學(xué)生的命根”，作為學(xué)校第一名的我怎能“言不”呢？
晚上10:30睡覺，可我竟然早上4：00就起來學(xué)習(xí)了，連我自己都不敢相信，白天的我竟然精力充沛。我和父母聊到這里，我告訴他們我一點(diǎn)兒都不困。母親深深的嘆口氣，說：“劉茵啊，你是靠精神的力量��！不要有壓力，不管你考第幾名，我們都以你為榮�！薄拔抑�，我會(huì)努力的.！”是啊，壓力就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
我努力把任何事都做到最好，我知道我只是一個(gè)小鎮(zhèn)上的好學(xué)生，在那廣漠的大城市中又有多少個(gè)好學(xué)生呢？我不能只追求自己學(xué)校內(nèi)的第一名，而要把目光放的更遠(yuǎn)大些！超越別人難，可既然我面前并無一個(gè)有形的競爭對手，何不把自己當(dāng)做那個(gè)無形的競爭對手，一次次超越自己，“稱稱自己到底有幾兩”呢？
是啊，也許我現(xiàn)在身邊的競爭并沒那么激烈，可是等到上高中那無形的競爭不就自然而然地“現(xiàn)出原形”了嗎？這樣看來，我現(xiàn)在的努力就是為了以后的激烈競爭，那我有什么好抱怨的呢？我不是心甘情愿為未來而努力嗎？那么，我就要付出實(shí)際行動(dòng)！
我決定，在學(xué)校這個(gè)小舞臺(tái)上我要展現(xiàn)大風(fēng)采！在每次考試中，我都要向滿分沖刺，我要一次次超越自己！
我的思緒真像一匹脫韁的馬，跑的有點(diǎn)兒遠(yuǎn)了，該回來了！至于心情嘛，不用我說，你應(yīng)該知道吧！
考試結(jié)束后作文 篇2
心“砰，砰”地直跳，筆落下，剛想疾書，又驟然提起，猶猶豫豫、反反復(fù)復(fù)。這一場期末大考下來，卷子早已不平整了，并不是褶皺了的緣故，而是手汗浸濕了卷子。
考試終于結(jié)束了，可是我的神經(jīng)卻絲毫沒有松弛，心里總是如同余震一般，顫抖得不輕。
回到家中，媽媽見我一副憂心忡忡的模樣，就輕輕地走向我，摸了摸我的頭，說：“走，孩子，你還沒有去摘過橘子吧！今天，我們就去放松一下吧！”我心神不定地跟著媽媽走了。
橘園里的橘子樹不是特別高，我輕輕一抬手，就抓住了一個(gè)，再用力一拽，橘子便離開了樹枝。仔細(xì)一看，橘子中央少了一大塊皮，露出了黃黃的橘瓤。哦，橘子破相了，如果不馬上吃掉，就會(huì)很快壞掉的。
我摘的一大筐橘子似乎全都是那樣子的“禿頂兒。我垂頭喪氣地倚在一顆橘樹上，一動(dòng)也不想動(dòng)。
媽媽走到我的身邊：“來，看我怎么摘的！”我向著媽媽看去，只見媽媽用右手捏住橘子的'梗部，輕輕一扯，橘子就連帶著梗，毫發(fā)無傷地被摘了下來。我學(xué)著媽媽的樣子，食指與大拇指捏緊橘梗，用力一扯，然而還是那個(gè)樣子“哎……還是不行！我今天真是什么事情都做不好！”我氣急敗壞了，正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，抬頭看到桔樹上那一大片橘子在風(fēng)中搖曳，仿佛是在嘲笑我的不堪一擊。
我似乎又有了勇氣。我又開始觀察媽媽采橘子時(shí)的動(dòng)作，看著看著，我好像發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘——媽媽在捏住橘子后，會(huì)把橘子的梗拉住，往右邊一扭，橘子就能連梗拽下來了。我試著那個(gè)方法，一個(gè)個(gè)完完整整的橘子出現(xiàn)在我的手中。就這樣我摘了一筐又一筐的橘子……
回家的路上，我掰開一個(gè)橘子，嘗了一大瓤�！鞍パ�，好酸呀！”這竟然是一個(gè)極酸的橘子。媽媽笑著說：“雖然最后你吃到的桔子可能會(huì)很酸的，但是你已經(jīng)學(xué)會(huì)該如何正確采摘橘子，下一次你就可以用這個(gè)方法采到甘甜的橘子了。成績也是如此，只要你在過程中努力了，取得好成績是遲早的事，不用急于一時(shí)�！�
哦，我明白了，為考試成績擔(dān)憂，實(shí)在沒必要。
考試結(jié)束后作文 篇3
準(zhǔn)備了一學(xué)期的時(shí)間，終于迎來了期末考試。我很興奮，但同時(shí)也很緊張，雖說這次發(fā)揮的很好但也不能確定，因?yàn)槌煽冞�沒有發(fā)下來。
隨著一聲鈴響，我的暑假就要來迎接我了。想想我們一路打拼，打拼到了期末，一起經(jīng)歷了許多困難，我們?yōu)榱俗詈蟮目荚�，努力奮斗。最后迎來了暑假，解放了我們。
回到班級(jí)的路上我還在暗自竊喜，想著不用7點(diǎn)起床了，可以當(dāng)個(gè)瞌睡蟲啦。走著走著就走到了班級(jí)，班里空無一人，只有朱老師一人，我就坐在位上，等待著同學(xué)的到來。過了一會(huì)兒，同學(xué)都到齊了，好多同學(xué)都在談暑假去哪玩，干什么，聊的.那是熱火朝天，還有的同學(xué)正在討論試卷的答案，我也湊上聽了聽，聽著聽著我竟然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了三題，扣三分，只能盼著作文能發(fā)揮好，要不我的90分夢想就要破碎了。
這次我感覺會(huì)有很多人比我考的好，特別是一些努力認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)。我們常說：“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人”，這一次沒有把握機(jī)會(huì)，那就只能下一次努力，我對這次考試還是有點(diǎn)失望。
考試結(jié)束后作文 篇4
期末考試結(jié)束了，一個(gè)豐富多彩的初一上學(xué)期也結(jié)束了，寒假將至，新的學(xué)期即將到來，我回想著這一學(xué)期的生活，心中不僅有種惆悵之情。
生物考完后，一路小跑來到教室，同學(xué)們有說有笑地討論到考試的情況，而我默默地坐在座位上，心里充滿了分離傷感的心情，朝朝暮暮在一起待了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)和老師馬上要分開了，心里是多么的不情愿，不舍得。
這時(shí)，謝老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，此時(shí)她那幽默，嚴(yán)厲的眼神比任何時(shí)候都親近，面容微笑地布置了寒假作業(yè)和離開教室之前的'任務(wù)。非常榮幸地受到謝老師安排了我與趙宇軒，張家宇，孔偉熙四人為20xx八班教室打掃最后一次衛(wèi)生。我們四人極快速，又認(rèn)真仔細(xì)地打掃教室的每一個(gè)地方，不放過任何角落，讓每一粒塵土和紙片都進(jìn)入垃圾桶里，讓一塵不染的八班教室也過新年。
不大一會(huì)，一個(gè)整潔，透亮的八班出現(xiàn)在眼前，我們戀戀不舍地離開教室，四人相互擁抱一一道別，我回頭望了望八班教室，心想：“再見成績不好的20xx初一的上學(xué)期，八班，下學(xué)期我一定會(huì)把成績趕上去�！�