回憶童年作文

時(shí)間：2024-09-23 01:07:43 寫(xiě)作作文我要投稿

【精品】回憶童年作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的回憶童年作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】回憶童年作文錦集10篇

回憶童年作文篇1

　　每個(gè)人都有無(wú)憂無(wú)慮的童年，開(kāi)心的玩耍。長(zhǎng)大后，童年離我們而去，有時(shí)，痛痛快快的玩，也是無(wú)比開(kāi)心。

　　昨天，和媽媽弟弟，小侄子丁丁大姑，一起去圖書(shū)館，由于去的晚，沒(méi)看多長(zhǎng)時(shí)間，就下班了。下來(lái)后，我們?nèi)耍苋V場(chǎng)，草坪中間放著水管似的，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，給草澆水，媽媽說(shuō)，你們要去玩水吧。

　　不一會(huì)，我的衣服濕了點(diǎn)，有好幾個(gè)同齡朋友在那玩，丁丁走不到等水轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他就跑，弟弟一個(gè)勁說(shuō)，我給你們擋子彈，管理員騎著電車(chē)轉(zhuǎn)，說(shuō)著什么。又有一個(gè)水管轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我站那，準(zhǔn)備回去，發(fā)現(xiàn)弟弟在我身后，我一看，自己的衣服濕了，媽媽說(shuō)了一句，我沒(méi)聽(tīng)清，后面說(shuō)的都是衣服濕的話語(yǔ)。大姑拿紙巾，說(shuō)，自己擦臉，望著濕衣服，顯得我十分尷尬，我確實(shí)太瘋狂了。

　　我們要去廣場(chǎng)的大橋玩，我賭氣似的，騎著自行車(chē)，上坡下坡。等我下來(lái)，看見(jiàn)丁丁拉著媽媽的手，往水池走去。他想過(guò)水池中的臺(tái)階，我拉著丁丁的'手，一步一步走，其實(shí)我也不敢。

　　丁丁想測(cè)測(cè)水池深不深，三人一起去找棍子，在測(cè)大橋中的水池時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)草坪有一株馬齒筧。上次，媽媽還讓我找，我向媽媽走去，我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)，她倒看見(jiàn)了，又讓我去看看，還有沒(méi)，我又跑到草坪，還有一大株。

　　不久，我的濕衣服干了，玩的累了，大姑說(shuō)，回家我給你們做雞蛋煎餅。吃過(guò)晚飯，又去小廣場(chǎng)。很晚，弟弟困了，跑到車(chē)?yán)镄菹�，我們差點(diǎn)睡著，爸媽才走。

回憶童年作文篇2

　　昨天我在家里找出了一個(gè)紅色的包，包里有我以前的相片，我仔細(xì)一看，有一張是我在幼稚園畢業(yè)時(shí)的一張畢業(yè)合影，看見(jiàn)第一排中間的那個(gè)男孩子了嗎？他叫小熊，他可是我的“死對(duì)頭”，以前沒(méi)人和他玩時(shí)他就做我的“部下”，可后來(lái)有人和他玩了，他見(jiàn)到我競(jìng)?cè)徊焕砦伊�，氣死我了�?/p>

　　坐在旁邊的是我的三個(gè)幼稚園老師，我在幼稚園待了三年就是她們?cè)诮逃�，不斷的給予我新的`知識(shí)與智慧。坐在我左邊的叫小藝，右邊的叫小斯，他們是我最要好的朋友，每次下課我們都會(huì)在一起，可是我們現(xiàn)在分開(kāi)了，不過(guò)，小藝和我在一個(gè)學(xué)校，有時(shí)還可以遇見(jiàn)的，可是自從我幼稚園畢業(yè)后就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)斯華瑞了，我甚至都忘記了他長(zhǎng)什么樣了，只有看見(jiàn)這張相片時(shí)才能記起我在幼稚園時(shí)還有這么一個(gè)好朋友。

　　只要我看見(jiàn)這張相片，我就會(huì)想起很多很多的往事，歡樂(lè)的，煩惱的……真是太多太多了，這真是一張令人難忘的相片�。�

回憶童年作文篇3

　　陽(yáng)光悄悄從腳尖爬上膝蓋，而我卻坐在一棵大樹(shù)下面回憶屬于我的“童年之舟”。

　　我的“童年之舟”駛向了一間小茅草屋。那里勾起了我童年的回憶。記得有一次，我蹦蹦跳跳地跟著媽媽去我曾祖母家玩。但是，當(dāng)我們來(lái)到曾祖母家時(shí)，并沒(méi)有聽(tīng)到曾祖母與家人互相逗趣的歡笑。這時(shí)，我唉聲嘆氣地說(shuō)：“好不容易來(lái)一次，又沒(méi)人在家，真可憐�！眿寢屨f(shuō)：“你用錯(cuò)詞啦！是‘可惜’不是‘可憐’明白嗎？”四五歲的我，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我看見(jiàn)媽媽手里拿著水果，我問(wèn)：“媽媽，這些水果怎樣辦呢？”媽媽一邊把水果掛在曾祖母家門(mén)上邊說(shuō)：“把它們掛在門(mén)上就行了�！蔽矣謫�(wèn)：“那么水果上要不要寫(xiě)名字呀？如果曾祖母不明白是誰(shuí)送的怎樣辦？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的！”

　　回想起那時(shí)候的我，可真是天真爛漫啊！可小時(shí)候的我，更喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

　　在我第一次爬山的時(shí)候，在山頂我們玩了一下就下山了。山上又有許多牛；更多的是牛糞；山上的坡很陡，有許多石頭。下山時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)哥哥在我的前面走著。我心里一向想在走在那個(gè)哥哥的前面。然后我就情不自禁的`跑了起來(lái)。突然，我被一個(gè)石頭絆倒了。我就滾了下去，不知怎的我停了下來(lái)。幸虧我及時(shí)停了下來(lái)，否則就要滾到牛糞堆里去了！

　　童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。童年真好！

回憶童年作文篇4

　　童年似那晚霞后的余光，總是那么讓人懷念�；叵肽且患r(shí)不起眼的事兒，事兒雖然小，但那些回憶卻讓我難忘。至今為止還有一件我小時(shí)候發(fā)生的事讓我刻骨銘心，現(xiàn)在想起來(lái)，還是忍俊不止。

　　哪年我才五歲，假期我們來(lái)到爺爺家，剛下車(chē)，我就被爺爺家的菜園吸引住了，哇！這么多的菜排著整齊的隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)我還叫不出他們的名字，就是覺(jué)得很奇怪，我平時(shí)見(jiàn)到的菜都是躺著的，可爺爺家菜園子里的菜卻都是整整齊齊的`站成排。有的還爬老高，好奇怪�。∷麄兪窃诼�(tīng)誰(shuí)的號(hào)令呢？難度也像我們站隊(duì)時(shí)有老師吹口哨指揮。我想去找到這個(gè)指揮的人。就跑進(jìn)菜園子里到處去找，可就是找不到那個(gè)“指揮官”。去碰那些站隊(duì)的菜，他們也是牢牢的一動(dòng)不動(dòng)。突然我發(fā)現(xiàn)他們的隊(duì)伍很齊但不是按“大小個(gè)”排的隊(duì)，于是我就開(kāi)始從新給他們排隊(duì)，我在菜園子忙了好久辛苦的把個(gè)子矮的菜拔下來(lái)放在最前面再把大個(gè)的菜排在最會(huì)，費(fèi)了九牛二虎之力才把“隊(duì)伍”整理好，累的我滿頭大汗小手小臉上都是泥巴。看著整理好的隊(duì)伍別提心里“多美了”驕傲的叫來(lái)爸爸媽媽爺爺奶奶來(lái)看我的“成果”等我們回到菜園里卻看到那些菜都垂頭喪氣倒下了。我茫然的看著剛才還好好站著的菜這會(huì)怎么都這樣了？后來(lái)每次提起這事我們都會(huì)笑的肚子疼。

　　這只是童年記憶里的一點(diǎn)小事。這樣的事情舉不勝舉，這些小事組成了我的七彩童年。

回憶童年作文篇5

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。題記每一個(gè)人都有著自己幸福而快樂(lè)的童年，但對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為過(guò)去式，雖然已經(jīng)過(guò)去但我認(rèn)為童年的時(shí)光是寶貴的，是不應(yīng)該丟失的。我的童年充滿著幸福與歡樂(lè)，上了初中后生活變得充實(shí)而且忙碌，這使我忘記了童年的那份純樸與童真。小時(shí)候的`童真是從無(wú)知到慢慢成熟的一份真情。童年時(shí)我們?cè)谝黄鹜娴淖矫圆�，在那時(shí)看來(lái)是一個(gè)無(wú)比有趣的游戲，在現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直是無(wú)聊至極。在童年時(shí)我們玩的過(guò)家家，在現(xiàn)在看也就只能用稚嫩，幼稚，無(wú)聊一類的詞語(yǔ)來(lái)形容了。童真隨著我們的成長(zhǎng)而煙消云散，只留給我們一份永恒的記憶。

　　小時(shí)候我們有一份唯有童年才擁有童趣。童年時(shí)，我們可以蹲在地上一下午只為了觀察一只小螞蟻行蹤，而現(xiàn)在看來(lái)只是在無(wú)謂的浪費(fèi)時(shí)間。童年時(shí)，我們可以把小狗想象成一匹馬兒，總想讓它帶著自己奔向遠(yuǎn)方。這份逝去的童趣，是永遠(yuǎn)也無(wú)法找回的。小時(shí)候擁有的那份純樸是純凈的，是無(wú)法玷污的。童年時(shí)我們問(wèn)出的每一個(gè)為什么，都是我們的尋求知識(shí)的過(guò)程。童年時(shí)我們向父母撒嬌、索要東西都是長(zhǎng)大后裝不出來(lái)的純樸，而這份純樸也許在童年還未過(guò)完時(shí)就已經(jīng)丟失了。在童年時(shí)在我們的身邊有親情、有友情、有師生情，其實(shí)這些感情在長(zhǎng)大后的日子里未嘗沒(méi)有，只是在童年中的人擁有童真，童趣，以及那份純樸，所以在童年中的這份感情也許就是最真摯的，令人記憶最深刻的了。童年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們可以做得也就只有不丟失童年的寶貴回憶了。

回憶童年作文篇6

　　想起我的童年，無(wú)不引起對(duì)往日難以忘懷的事說(shuō)出來(lái)，記得我8歲那年的夏天，我和我的爸爸、我的媽媽全家人陪同小姨媽全家人一起到海邊游泳。

　　��！大海很大很大，一眼望去真是無(wú)邊無(wú)際。藍(lán)藍(lán)的天空倒映在海面上，海水變成藍(lán)色了，清澈見(jiàn)底。我剛第一次見(jiàn)到大海心里很害怕。浪花看見(jiàn)了我們，邁開(kāi)輕輕的步子向我們走來(lái)，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這美麗的地方�！彼ΠW了我的小腳Y，我膽子變大了。我赤著腳，穿上游泳褲，再拿來(lái)一個(gè)環(huán)圈的救生圈，我鉆進(jìn)去，它一邊保護(hù)我的安全，一邊幫助我學(xué)游泳，我迫不及待地潛入水里。

　　我模仿身邊的我的爸爸的姿勢(shì)游，我雙手在水里劃，雙腳在后面亂蹬水，向前游去。“來(lái)不及往回跑了”。我說(shuō)。一陣陣的波浪騰起來(lái)拍擊我，還把我的頭覆蓋了，我剛好吸了一口氣，也喝了一口水，真的嚇到我了！

　　我看見(jiàn)我的`爸爸、我的媽媽他們用各種姿勢(shì)歡快的暢游著，真是既羨慕，有佩服�？墒窍氲阶约翰唤芫趩剩业陌职钟芜^(guò)來(lái)教我：“首先要換氣，然后再吐氣，不要緊張�！蔽矣斡緵](méi)有基礎(chǔ)，我換氣再吐氣都吸到了水，我的爸爸那充滿希望的眼睛和不斷鼓勵(lì)我的語(yǔ)言，我能說(shuō)什么呢？只好繼續(xù)學(xué)下去……

　　經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我能游出4米左右遠(yuǎn)。我高興得不知道怎么形容這時(shí)候我的心情，我不由自主的想起了一句名言：世上無(wú)難事，只有肯登攀。這回我真登攀了！

回憶童年作文篇7

　　我要小學(xué)畢業(yè)了，可我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”這首《朋友》反應(yīng)出了我心中的想法。時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，就要告別敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，還有和我們朝夕相伴的母校，這一切，總是來(lái)得特別快，記得小時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥大姐姐進(jìn)出校園的身影，我的心里就萌生了一個(gè)念頭：以后一定要去里面“玩一玩”，當(dāng)我真的進(jìn)入了這個(gè)美麗的校園時(shí)，我就明白了，“玩”，就是認(rèn)真聽(tīng)老師講課;“玩”，就是交更多的朋友;“玩”，就是別人需要自己幫忙的時(shí)候，盡自己的力量去幫忙;"玩"就是為班級(jí)爭(zhēng)光�？墒乾F(xiàn)在，我再也不能在美麗的母校里“玩”了，不能聽(tīng)敬愛(ài)的老師講課了，不能和同學(xué)一起玩了。雖然到了初中，會(huì)認(rèn)識(shí)更多的老師和同學(xué)，但童年的回憶，畢竟是最美好的。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，走進(jìn)學(xué)校，美麗的校園環(huán)境展現(xiàn)在我的眼前，花兒五彩繽紛，珍奇斗艷，我這里看看，那里看看，不知不覺(jué)就忘了時(shí)間，叮鈴鈴，上課鈴響了，我嚇了一跳，看見(jiàn)同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，我很著急，不管三七二十一就飛奔進(jìn)了教室，一張張陌生而親切的面孔映入眼簾。

　　在歡聲笑語(yǔ)中，在嬉戲打鬧中，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了六年，我想對(duì)即將分別的老師說(shuō)：老師，班級(jí)就是我的第二個(gè)家，而老師您就是我的第二個(gè)母親，教我們知識(shí)。在我的心里，在學(xué)校里，在同學(xué)和我的眼里，您是最厲害的，就算有人打架，只要您一站出來(lái)，就立馬平安無(wú)事了……我們是蒲公英，而您是風(fēng)，襯托著我們飛向遠(yuǎn)方，尋找自己的前途，我們成就的來(lái)源就是您。（比喻很貼切，很精彩）園丁，修剪了花草，看著小花長(zhǎng)成了大花，而園丁自己卻慢慢衰老。老師，您就是園丁，幫助我們改正缺點(diǎn)，在六年里，看著我們一天天地長(zhǎng)大。我們將真心地感謝您，和曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的人�，F(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)，做您的'學(xué)生，我很自豪。

　　我想對(duì)班級(jí)里的好朋友說(shuō)：我們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的好搭檔;學(xué)習(xí)上的好朋友；游戲里的好伙伴。朋友的送的東西，是珍貴的，即使是一塊橡皮，也是友情的見(jiàn)證，或許以后不會(huì)再見(jiàn)，但我們的友情會(huì)永遠(yuǎn)連在我們之間;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的切磋，學(xué)習(xí)上的切磋，六年里的每一次鬧別扭，都是美好的時(shí)光，回憶冊(cè)里，都珍藏著我們的友情，六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再過(guò)幾個(gè)月，我們就要分道揚(yáng)鑣了，請(qǐng)記住我們，小學(xué)里的好伙伴。

　　自己為了朋友可以兩肋插刀，朋友為了自己也可以兩肋插刀，這就是友情，友情，是不論遠(yuǎn)近，不論生死，不論任何事情和事物，都不會(huì)間斷，不會(huì)改變的，所以說(shuō)，友情的力量是很偉大的。

回憶童年作文篇8

　　回憶童年，校園曾經(jīng)是我們第二個(gè)家，老師曾經(jīng)是我們第二位母親，同學(xué)們?cè)?jīng)是我們的兄弟姐妹，教室曾經(jīng)是一個(gè)幸福的大家庭，我們?cè)谶@一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里年，你追我趕，一起共同進(jìn)步，一起為美好的將來(lái)做好準(zhǔn)備!

　　清晨，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上歡快地歌唱，陽(yáng)關(guān)撒滿了整個(gè)校園，太陽(yáng)剛從西邊升起，高傲的母雞還沒(méi)有放聲大叫，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來(lái)到校園認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那聚精會(huì)神、專心致志的'樣子真是另人佩服啊!那朗朗的讀書(shū)聲以傳向了整個(gè)校園，學(xué)校早已經(jīng)變成了書(shū)的海洋了! 走進(jìn)校園，你會(huì)感受到一片溫暖和愉快，盡管在傷心，在難過(guò)，也會(huì)全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望著藍(lán)天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒(méi)有了。讓我們一起來(lái)回報(bào)老師的一滴滴汗水，回報(bào)美麗的校園吧!

　　“哈哈哈……”是誰(shuí)傳來(lái)這一陣陣歡樂(lè)的笑聲呢?哦!你瞧，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲呢，他們有的在大樹(shù)下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬(wàn)里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹(shù)底下看書(shū)、下棋、講笑話......呢!

　　輕輕地翻開(kāi)記憶冊(cè)，里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車(chē)，載滿了歡樂(lè)，載滿了笑聲，載滿了甜蜜!童年多么美好啊!沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁;多么快樂(lè)，多么歡欣!童年是稚言稚語(yǔ)，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著咬著，當(dāng)你咬完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!

　　童年不是這樣嗎? 當(dāng)你過(guò)完了這個(gè)快樂(lè)的童年，日后，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語(yǔ)!我回憶，我回憶著，那美好的童年!

回憶童年作文篇9

　　窗外下著淅瀝的小雨，驅(qū)走了前幾天的悶熱，而我心里去引發(fā)無(wú)數(shù)的感慨，也不經(jīng)意間打開(kāi)了我內(nèi)心深處的一個(gè)塵封了的記憶。

　　還記得幾個(gè)月前我還是一個(gè)小學(xué)生，那時(shí)的我每日無(wú)憂無(wú)慮，天真的和小伙伴們一起玩耍，每天的作業(yè)都很少，回到家除了玩還是玩一點(diǎn)都不知道珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我是多么的懊悔恨自己的無(wú)知，也正是因?yàn)樽约旱臒o(wú)知，才給自己的童年留下了美好的回憶。

　　在我上五年級(jí)時(shí)，一個(gè)炎熱的下午，我們班的一些男同胞們個(gè)個(gè)手里拿著一把小水槍，互相噴著玩兒，但是他們的最終目標(biāo)是我們這些可憐的女同胞們，他們看我們手無(wú)縛雞之力所以以為我們好欺負(fù)。呵呵，可是他們的如意小算盤(pán)打錯(cuò)了，沒(méi)有想到我們女生也準(zhǔn)備了“武器”，于是雙方展開(kāi)了激戰(zhàn)，“打”得不亦樂(lè)乎，剛要分勝負(fù)沒(méi)想到老師卻來(lái)了個(gè)突然襲擊，同學(xué)們見(jiàn)了連忙跑到的自己的座位上，聽(tīng)候老師發(fā)落。不過(guò)老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我們，只是讓“領(lǐng)頭羊”下課去辦公室一趟。這時(shí)，同學(xué)們慌了，都在那里竊竊私語(yǔ)，好像在討論讓誰(shuí)去辦公室。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我拿起水槍毅然的走進(jìn)了辦公室，老師見(jiàn)了問(wèn)我有什么事，我向老師匯報(bào)了實(shí)情，出乎我意料的是老師并沒(méi)有批評(píng)我，好像知道這件事不是我?guī)ь^似的。這件事在我和老師的談話中宣告結(jié)束。

　　一個(gè)美好的回憶，一段埋藏的.記憶永遠(yuǎn)在我的心中，童年的生活有甜，當(dāng)然也有苦澀。

　　那一天，上午最后一節(jié)課是社會(huì)課，老師悄悄地來(lái)到了班里，想看一看同學(xué)們上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，可是不巧的是，老師還沒(méi)進(jìn)班就看到有幾個(gè)班長(zhǎng)在做小動(dòng)作，老師很生氣將他們叫出去批評(píng)了一頓，我想這個(gè)時(shí)候老師和那幾個(gè)班長(zhǎng)心里都不好受，班長(zhǎng)后悔自己上課沒(méi)好好聽(tīng)講，老師更傷心，因?yàn)樗龥](méi)有想到自己信任的班干部竟然會(huì)帶頭違反課堂紀(jì)律，但老師并沒(méi)有因此而對(duì)他們失去信心，而是選擇再次相信他們。從那一次“窗口事件”以后，我們班的紀(jì)律越來(lái)越好，終于看到了老師欣慰的笑容。

　　童年的生活猶如一道彩虹，絢麗而又短暫，童年的生活又好像一本著作，愈細(xì)細(xì)品味，愈覺(jué)得回味無(wú)窮；童年的生活是一串珍珠，是我一生中最亮麗的一道風(fēng)景。

　　隨著時(shí)過(guò)境遷，童年已離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

回憶童年作文篇10

　　我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過(guò)的，那里給了我童年的無(wú)限歡樂(lè)。姑姑家附近有座山，山腳下是田野。

　　春天，我們這些小孩子也會(huì)幫大人插秧播種，施肥，干一些農(nóng)活。但是我們感到一點(diǎn)也不累，因?yàn)槲覀儙痛笕朔謸?dān)一些勞累，也感到很快樂(lè)。

　　夏天我們就會(huì)到山邊的小河去玩，河水清的.就像一面鏡子，綠的如一塊碧玉，真是靜美極了。魚(yú)兒歡快地在河水里游著，嬉戲著。我和小伙伴們就在河里學(xué)游泳，打水仗，捉小魚(yú)。河里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我們玩累了，就在柔軟的草地上躺著，聽(tīng)鳥(niǎo)兒為我們歌唱，看著天上變幻多端的白云，呼吸著新鮮的空氣，真是愜意極了！有時(shí)，我們還會(huì)到山上去玩，去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓，但我們看到它們可愛(ài)的樣子，就會(huì)把它們放了。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，我們還會(huì)和大人一起收割稻田，也享受著一份豐收的喜悅。

　　即使在冬天，我們的快樂(lè)也無(wú)處不在。河水在寒冷的冬天凍成了冰。這里簡(jiǎn)直成了滑雪場(chǎng)，我們就在這里滑冰。有時(shí)下雪，我們還在這里堆雪人，打雪仗。真是快樂(lè)極了。

　　啊！這里給我童年帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)這里－－－－巴彥。

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