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幽默的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-03 23:55:24 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的幽默的同學(xué)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的幽默的同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的幽默的同學(xué)作文4篇

幽默的同學(xué)作文 篇1

  “論誰(shuí)玩笑引人注,必非莫屬幽默陳!蹦銈円欢ú徽J(rèn)識(shí)他吧?

  讓我來(lái)為你揭曉一下答案。

  許多同學(xué)都喜歡開玩笑,可他卻是之中的“笑霸”,因?yàn)橛哪撬奶貏e之處。他的身高中等,體重中等,頭上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),五官端正,外貌英俊,是我的“鐵哥們兒”!

  說到幽默,也免不了“哈哈哈”這三個(gè)字了。

  就在那天,他跟我講一些重要的事情,我問他:“怎么辦?”“涼拌唄!彼卮,我也是被他弄得哭笑不得了。不過也“哈哈哈”地笑了。

  “嘿,幽默陳,來(lái)劉老師辦公室改卷子!”“好呀!我這就不來(lái)!庇哪愑忠淮斡哪饋(lái)了,雖然口中說不來(lái),可還是拿上了紅筆悄悄跟了過來(lái),我們還沒有注意身后的“黑影”呢!

  “來(lái),有誰(shuí)沒發(fā)到卷子!”我的'目光又一次落到了幽默陳身上,只見他舉著低低的手,露出一副笑臉,說:“我——發(fā)到了!”哎呦,真是的,能不能不要開玩笑了,可老師也是一笑帶過?

  那次,我們一起小組討論,他有些不“正!保鲜亲髣(dòng)動(dòng),右碰碰,我說:“幽默陳,再不好好討論就‘開除’了你。”“好呀,真是太感謝了!蔽矣忠淮伪粴鈺灹?

  有源源不斷的事例可以證明他的幽默,讓我對(duì)他“又愛又恨”。

  可是幽默陳畢竟是幽默,這樣的他才是最正常的他,這就是他最可愛的一面。

幽默的同學(xué)作文 篇2

  在早讀之前,老師突然說:“等一會(huì)兒上課時(shí)會(huì)來(lái)一位新同學(xué),大家一定要對(duì)他熱情!蔽覀兌己荏@訝,也很興奮:這位新加入同志到底長(zhǎng)什么樣。

  好不容易熬到上課,老師領(lǐng)著那位同學(xué)進(jìn)來(lái),說:“這位就是新來(lái)同學(xué),大家快鼓掌歡迎!”我們過了好一會(huì)才鼓起掌來(lái),為什么呢?因?yàn)檫@位仁兄長(zhǎng),那可不敢恭維,衰都脫網(wǎng)速:一頭黑發(fā)猶如雞窩,穿著一件襯衫,扣子還扣錯(cuò)了幾個(gè),下身穿著一條牛仔褲,腳上一雙拖鞋。這……簡(jiǎn)直就是一小流氓!當(dāng)我們大家回過神鼓起掌時(shí),那位仁兄竟好像沒有接受好,感動(dòng)熱淚盈眶:“謝謝大家,我,我死也不會(huì)忘記你們!”頓時(shí)掌聲驟停,全班鴉雀無(wú)聲。隨后又哄堂大笑起來(lái)。

  給他分完座位后,老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么,他竟然睡著了。也難得他了。老師回頭一見,立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳速度到他桌前,大喝一聲:“站起來(lái)!”他睡眼朦朧地站了起來(lái),看起來(lái)還很迷茫,不知道發(fā)生了什么。我很奇怪,他以前是怎么混過來(lái)。

  老師訓(xùn)斥他:“你上課怎么能睡覺呢?知不知道你已經(jīng)將這個(gè)寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了么?而且,你睡覺也就罷了,竟然還睡成這樣!”說完老師便仰面朝天,嘴巴半張,好像饑餓雛鳥在等這吃食物。我想他一定是想最危險(xiǎn)地方是最安全,推過來(lái)理解就是最危險(xiǎn)動(dòng)作就是最安全!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我們看著他在暗地里發(fā)笑。

  有一節(jié)課開始上了,這節(jié)是語(yǔ)文課。老師在黑板上寫下“少小離家老大回”這一句詩(shī),要我們接下一句。我們又沒學(xué),怎么知道呢?正當(dāng)我們抓耳撓腮之時(shí),哪位新來(lái)同志,自信滿滿舉起了手。老師很意外,就把他猛夸了一頓,然后讓他接下一句。不知道他今天是忘吃藥了,還是吃錯(cuò)藥了。只見他雄赳赳,氣昂昂回答:是“安能辨我是雌雄!”頓時(shí)全班哈哈大笑,老師氣連臉都?xì)馔t,就下去訓(xùn)他。看他那強(qiáng)壯身體和老師那瘦弱身軀形成鮮明對(duì)比,就像上個(gè)世紀(jì)被壓迫中國(guó)人民,敢怒不敢言,搞我們?nèi)喽夹彀盐蓓斝Ψ恕?/p>

  在課件中,他總是無(wú)以倫比。你看,別人在叫他過來(lái)一下。他本想瀟灑轉(zhuǎn)身,卻不想華麗撞墻。他還獨(dú)具匠心把《靜夜思》改成:床前明月光,疑是開發(fā)商。舉頭望房?jī)r(jià),低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時(shí),把別人襪子當(dāng)毛巾來(lái)擦臉……種種事情讓人啼笑皆非,無(wú)語(yǔ)至極。

  雖然他成績(jī)并不是很好,但他卻是我們班開心果,是我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余得到一些樂趣。

幽默的同學(xué)作文 篇3

  我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊xx,他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

  開學(xué)地天,我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班,我們都叫了起來(lái),嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái),大家好,我叫楊xx。我今年11歲了!。

  等了一兩分鐘,才把他的.自我介紹聽完。

  平時(shí)上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問他點(diǎn)問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。

  一次上英語(yǔ)課,楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊xx非常無(wú)賴,挎著一個(gè)臉,眼睛一直盯著英語(yǔ)老師,過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。

  開學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊xx的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個(gè),我們很奇怪:“怎么都8點(diǎn)過了還不來(lái)!蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn),任然沒來(lái)。我們給老師說:“楊xx沒來(lái),怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊xx一起來(lái)的一位新同學(xué):“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說:“楊xx又轉(zhuǎn)走了!卑~~才來(lái)的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。

  我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看,小小的嘴巴,臉上長(zhǎng)著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊xx了。

幽默的同學(xué)作文 篇4

  我們班有一位幽默的體育委員,他的一個(gè)動(dòng)作,語(yǔ)言、眼神、都會(huì)使人大笑,他是誰(shuí)呢?他就是我的好朋友——趙杰倫。趙杰倫留著一頭濃密的頭發(fā),他的眼睛炯炯有神,耳朵有點(diǎn)尖,尤其是他的那張臉,使人一看就知道他是一個(gè)幽默的人。他走路的樣子很滑稽,如果上課時(shí)看到他的眼睛,同時(shí)他也看到了你,他還會(huì)用他的'眼睛“挑逗”一下。老師叫他上臺(tái)講自己的小故事的時(shí)候,他總會(huì)面帶微笑,講出的話也會(huì)帶有一點(diǎn)幽默。他說的讓我印象最深刻的一句話是“失敗是成功他媽”,說完后,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。偶爾課堂上他也喜歡插幾句嘴,一兩句話就弄得我們哄堂大笑。上體育課的時(shí)候,他站在我們前面,臉上面帶微笑,但卻有如是在傻笑一般,我們看著他的笑容,也會(huì)情不自禁地和他一起傻笑。他發(fā)號(hào)施令的時(shí)候,“立正——稍息——向右看齊”被他喊成了“力deng——sao息——向右ke齊”,這又給全班帶了很大的“笑料”。他自己做操時(shí)的動(dòng)作,有時(shí)也會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤。咱班體育委員就是一個(gè)幽默的人。是他的幽默讓班級(jí)增添許多的歡笑。

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