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【熱門】普通話作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的普通話作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
普通話作文 篇1
“普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁”。它是我們校園中必備、標(biāo)準(zhǔn)、通用的語言。它代表著文明,對人的尊敬、禮貌;統(tǒng)一的文字交織成感情的紐帶,標(biāo)準(zhǔn)的話語協(xié)奏出同學(xué)之間溝通的節(jié)拍。當(dāng)嘹亮的普通話回蕩在校園時(shí),當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的音符匯聚到歡樂的'節(jié)拍中。當(dāng)文明的新風(fēng)輕撫我們的面龐。那最普通不過的話語,卻是最真實(shí)、最動(dòng)人、最好聽的……
今天放學(xué)回家,為了完成老師給我們布置的任務(wù)。我便教起了爸爸辨認(rèn)“四”和“十”,可是他就像小品上的演員。不但怎么也學(xué)不會(huì),而且他那滑稽的讀音也惹得我和媽媽大笑起來。他卻急得像熱鍋上的螞蟻,我教他試著用拼音那些讀難讀的字,如果將它的拼音寫出來,多讀幾遍,就可以讀的標(biāo)準(zhǔn)一些了。我在家里的墻壁上貼了一張紙,大大的寫了一個(gè)十和四。并且都大大的注上了拼音,我讓爸爸讀幾遍。天天讀,日日練。有一次,爸爸工作回來非常的累。我卻專門的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)來教爸爸普通話。他一進(jìn)門,正準(zhǔn)備換鞋往床上躺。我隨即攔住了他,問他這兩個(gè)字念什么。他滿不在乎的說:不就是“似”和“思”嘛……我繼續(xù)讓他念,他出于想趕快休息的心理,就認(rèn)真的說:sì、shí。我這才讓他上床休息。經(jīng)過我和爸爸的努力,幾個(gè)星期內(nèi),爸爸終于把“四”和“十”給完全分清了。并且也克服了許多平舌音的難字。然而我也總結(jié)出了一些規(guī)律:華北地區(qū)的人都習(xí)慣把平舌音說成翹舌音。例如:制造說成制罩(zhào),把森林說成深(shēn)林,詞語說成弛(chí)語等等。之所有我要為爸爸教普通話,是因?yàn)槲乙屍胀ㄔ拏鞅樘煜拢?/p>
在我們的生活中,說普通話,寫規(guī)范字,做文明事,行文雅禮。不這僅便于人們之間的交流溝通,還有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而且也是提高全民的綜合素質(zhì),時(shí)代發(fā)展的必然趨勢的必須品,更是營造改革開放環(huán)境的前提條件呀!有些人刻意的去死記硬背那些規(guī)律。其實(shí)不然,這學(xué)習(xí)普通話最好的方法,是在我們?nèi)粘5纳顚?shí)踐中。
普通話是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化,是我們國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的語言。也是現(xiàn)代漢民族各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的工具。我們只有“學(xué)好普通話,才能闊步走天下”!
普通話作文 篇2
三年前的暑假里,媽媽帶我去上海旅游,不巧在大街上迷路了,去上?萍拣^不知道怎么走,茫然無措間,我提議找個(gè)當(dāng)?shù)厝藛枂,媽媽也很贊同,正巧,一位老大爺正朝我們迎面走來,于是媽媽走上前,禮貌地向他請教,老大爺熱情的說了一大通話,可我和媽媽都面面相覷,一句也沒聽懂,好像他在說外語似的。老大爺似乎也明白我們一句都沒聽懂,于是,一臉茫然的看了看我們,帶著無奈的神情走了,把我和媽媽呆呆的留在了原地!霸趺锤搅藝馑频摹!蔽覞M臉疑惑地問媽媽。媽媽說:“他說的一定是上海方言,我們當(dāng)然聽不懂!薄澳俏覀兘酉聛碓撛趺崔k呢?”我的心里直犯嘀咕。媽媽也很無助,不知該怎么辦好。就在這時(shí),一個(gè)年輕的大哥哥帶著微笑朝我們走來,用一口純正的普通話問我們是不是需要幫助,我和媽媽像遇到救星似的連忙點(diǎn)頭,向他請教去科技館的路。大哥哥告訴了我們,按照他的指引,我們順利的抵達(dá)了目的地。通過這件事,使我明白:同為中國人,如果互相都聽不懂對方說的話,那是何等的難堪。所以我們每個(gè)中國人都必須學(xué)好普通話。如果大家都說自己的地方話,那就無法進(jìn)行溝通和交流了。
從那次上海旅游回來,我就暗下決心,學(xué)說普通話。說學(xué)就學(xué),一到周末,我就在電腦上查普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,找來一些文章練讀,漸漸地,我的普通話說的越來越標(biāo)準(zhǔn),就在去年的普通話推廣周上,我參加了學(xué)校舉辦的普通話朗讀比賽,還獲得了二等獎(jiǎng)呢。
轉(zhuǎn)眼又到了今年的普通話推廣周,我想告訴大家:普通話是我們國家的.統(tǒng)一語言,是我們中華民族的聲音。推廣普通話,是為了我們國家發(fā)展的需要;推廣普通話,是為了人與人之間更好的交流。普通話和我們的祖國一樣,現(xiàn)今在國際上占有著越來越顯著的地位——它已成了聯(lián)合國六種工作語言之一了。
我們是未來的接班人,推廣普通話,要從我們每個(gè)人做起,從現(xiàn)在做起。每一個(gè)中國人都應(yīng)該講好它。只有說好了普通話,至少就不會(huì)出現(xiàn)類似于我和媽媽在三年前的暑假里去上海旅游時(shí)問路的尷尬了。
普通話作文 篇3
我們國家是一個(gè)民族眾多的國家,有著56個(gè)民族,不同的民族都有屬于自己的方言,甚至同一民族不同地區(qū)的語言都不盡相同。這么多的地方方言,交流起來使人們的日常交往都有很大的困難。同學(xué)們都知道,語言是交際的工具,語言不通必定會(huì)阻礙我們的正常交往。
所以語言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應(yīng)該成為我們的義務(wù),講好普通活,我們交談才會(huì)更方便。
那是幾年前的一個(gè)暑假,爸爸說要出差,媽媽說也要出差,我高興得大叫,心想:“小鬼”當(dāng)家,一定爽呆了!可是,到了晚上,我就高興不起來了,老爸出差前居然把嚴(yán)厲的姑姑請來了。天啊,姑姑是講普通話的,而我的普通話總是走調(diào),真難為我了?第二天早上,我坐在飯桌前,等著我的早餐。我等呀等,等呀等,一直等到七時(shí)整,姑姑才把早餐弄好端上來。
姑姑搓著手看著我吃。我一邊吃一邊埋怨:“飯吃得太晚了!”
“什么?你說我太懶了?”姑姑的眉頭豎了起來。
我連忙向姑姑解釋:“我是說上學(xué)要晚了!”姑姑“唰”地操起拐杖,指著我大聲地說:“你說不服我管了?”我嚇得鉆進(jìn)桌子底下,嘴巴里絕望地大叫著:“完了完了!”姑姑的手也伸進(jìn)了桌子底下,他氣憤地說:“還反了反了?看我不打你!”在姑姑手掌之下之下,我冒死救出了自己的'書包,逃出家門。
唉,長此下去不是個(gè)辦法。普通話,我要征服你!我暗下決心要學(xué)好普通話。每天,我都捧著書在讀,聽著錄音機(jī)在練。在學(xué)校,老師能糾正我的錯(cuò)誤;功夫不負(fù)有心人,我終于練出了一口流利的普通話。
普通話已深入到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,無論我們在干什么,普通話都回蕩在我們周圍的每一個(gè)角落。說普通話,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們大家都來講普通話,講好普通話,形成講普通話光榮的氛圍和習(xí)慣。
我多么希望在大家的共同努力下,普通話能在祖國的每一片山水,每一個(gè)角落廣泛地流傳,那該是一番多么和諧美好的景象。
普通話作文 篇4
普通話是我的祖國的母語,每個(gè)國家都有每個(gè)國家的母語,我們應(yīng)該把自己國家的母語說好它。
我從四歲開始學(xué)普通話,我學(xué)普通話鬧出了許多笑話。
我四歲時(shí),在家里吃飯,突然,我想說一句這個(gè)蘑菇好好吃,但是我不知道怎么樣去說這句話,就亂說了一句:“這個(gè)菇菇好好吃!睂Υ蠹衣犃耍颊f聽不懂我的話,我就在說一句這句話,婆婆聽了說:“原來你喜歡吃蘑菇。 贝蠹衣犃宋移牌诺脑,才明白我說什么。
還有一件事發(fā)生在昨天,昨天上午,我們班上數(shù)學(xué)課時(shí),有一位男同學(xué)把一個(gè)不認(rèn)識的'字亂讀,就是轆,這個(gè)字本來叫l(wèi)u,他就說成了lv,我們聽了,“啊”地一聲,我們的聲音把他嚇了一大跳,然后他繼續(xù)讀,他一連讀錯(cuò)了許多個(gè)字,把我笑得前俯后仰,笑得直不起腰來了。
所以,說好普通話是非常重要的,如果您一旦說錯(cuò)了普通話,就會(huì)鬧出許多笑話。
普通話作文 篇5
九月第三周是推普周,所以我們家舉行了一場家庭普通話比賽。
評委是許迪輝——我的爸爸,我的爸爸是一位語文教師,所以評委非歸他莫屬。選手是我媽媽和小表妹。
第一個(gè)上場的是我的小表妹肖瑩瑜,她誦讀的是一首詩歌——《靜夜思》。由于小表妹過于緊張,她誦讀得結(jié)結(jié)巴巴,不是很流暢。到媽媽上場了,媽媽也是一位光榮的人民教師。媽媽沒有小表妹那樣怯場、緊張,很穩(wěn)重。但是媽媽是海邊長大的,又帶有一點(diǎn)兒方言,偶爾讀錯(cuò)一兩個(gè)字,音節(jié)發(fā)音不正確。我們差點(diǎn)被她的方言笑得前俯后仰的。
到我閃亮登場了,我深深地呼吸一口氣,沉著冷靜地走上主席臺——我家的大廳。我裝出歌星那樣的樣子,帥帥地,手一擺,口齒伶俐地說:“我今晚為你們誦讀——《浪淘沙》,下面請欣賞!”說完,我先說明浪淘沙的情景,接著有感情地誦讀起來。我的'誦讀跟著波浪的情景,抑揚(yáng)頓挫,起伏有序,既沒有小表妹的結(jié)巴,也沒有媽媽的方言發(fā)音錯(cuò)誤。沒等我誦讀完全,臺下就想起了響亮的掌聲……
最后,爸爸為我們頒獎(jiǎng)了。我得了第一名,媽媽第二,小表妹第三。我雖然是冠軍,爸爸給我一枚獎(jiǎng)牌——是銀的,但是我不驕傲,我要再接再厲!
這是一件難忘的普通話比賽呀!
普通話作文 篇6
我的爸爸年齡并不大,黑黑的頭發(fā)間長著幾根白發(fā)。在我眼中,爸爸勤勞勇敢,但他有一個(gè)缺點(diǎn),就是不會(huì)說普通話,只會(huì)說方言。
當(dāng)月亮爬上天空照亮了我們家時(shí),一撥北方客人來我們家做客?腿说烬R了,老爸非常熱情,邊打招呼邊喊:“得漏燈雷俗槍!得漏燈雷俗槍。ǖ綐巧蟻碜鴷(huì)兒)”他們聽了眼睛一眨一眨的。一位客人叔叔嘀咕道:“好好的天氣會(huì)打雷,怎么可能?”我聽見了笑個(gè)不停,連忙“翻譯”成普通話,一邊笑一邊說:“叔叔,我爸爸叫你們來樓上坐會(huì)兒!边@下客人們才明白了,我連蹦帶跳地把客人們請上了樓。
從那天起,我立志要當(dāng)爸爸的`普通話老師,教他學(xué)拼音,說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
普通話小課堂就這樣開始了。每晚爸爸坐在沙發(fā)上,我一本正經(jīng)地教爸爸學(xué)習(xí)。爸爸告訴我,先教他招待客人時(shí)要說的話,那就先學(xué)“到樓上來坐會(huì)兒”這句話嘍!讀“樓上”這個(gè)詞時(shí),我教一遍,爸爸跟讀一遍。爸爸的卷舌音總是讀不好,舌頭卷不起來。我舌頭都卷酸了,爸爸還是卷不起來,我真想用手幫他把舌頭給卷起來。
就這樣,一到晚上我就教爸爸學(xué)習(xí)普通話。那天客人來我家時(shí),爸爸竟會(huì)說:“你們到樓上來坐一坐!蔽艺娓吲d,爸爸會(huì)說普通話了!
普通話作文 篇7
語言很有魅力,而普通話就是其中之首。
在生活中,普通話是最不可缺少的,因?yàn)槠胀ㄔ捠侵袊私徽劦墓舱Z言。它能讓我們五十六個(gè)民族好好的溝通,讓人與人之間,朋友之間缺少尷尬,讓大家更好的交流。
在我看來,普通話是魅力的.泉眼,普通話是心中的焰火,普通話是師生之間交談的最好語言......
在社會(huì)中,普通話像生命一樣的美,如果不會(huì)說普通話,有人向你問路,那是多么的尷尬呀!如果集體開會(huì),發(fā)言的人都不用普通話,那會(huì)議會(huì)越來越亂,而且還會(huì)弄出很多的笑話。如果你去旅游,導(dǎo)游講的全是方言,你說你心里有多么的難受啊!
同學(xué)們現(xiàn)在想想都知道,講普通話的好處有多少,不學(xué)普通話的危害有多大啦。那就趕快行動(dòng)起來,不要錯(cuò)過現(xiàn)在學(xué)普通話的關(guān)鍵期。不要到關(guān)鍵時(shí)候?qū)擂,在重要時(shí)刻鬧出笑話。
想一想我們?nèi)绻麤]有統(tǒng)一的語言,那我們的社會(huì)將發(fā)展得多么的緩慢。我相信普通話將會(huì)成為國際上最重要的語言,會(huì)普通話,走遍天下都不怕;說普通話,你的魅力無窮大。
那我們趕快用普通話交流吧!
普通話作文 篇8
外公普通話說不好,經(jīng)常鬧笑話。
有1次,外婆正在煮糖醋排骨,可家里的醋不夠了,于是外婆叫外公去買。到了店里,外公對老板娘說:“請幫我拿1瓶‘牌丑’(白醋)!
老板娘奇怪地問:“什么‘牌丑’呀?”
外公指著老板娘背后的白醋,說:“就是你身后那個(gè)呀!”
老板娘1看,原來是白醋呀!于是從柜子上拿下1瓶白醋給外公。外公交給老板娘1。5元,走了。
還有1次,我在學(xué)校做黑板報(bào),很晚才回家。外公在家里等了很久,還不見我的身影,便到學(xué)校門口等我。這時(shí),外公的1個(gè)老朋友走了過來,看見外公,便打了個(gè)招呼,問道:“你的外孫女也在這兒讀書嗎?”外公說:“是的.!
朋友又問:“你外孫女在里面干嗎呢?”外公1聽,大聲說:“她在里面做‘搶包’(墻報(bào))!蹦莻(gè)人1聽,眼睛瞪得大大的。有些過路人聽了,也笑起來,弄得外公莫名其妙。
為了讓外公普通話說得更標(biāo)準(zhǔn),我每天都對外公進(jìn)行培訓(xùn)。漸漸地,外公的普通話好多了。
通過教外公說普通話這件事,我知道了,不會(huì)普通話會(huì)給工作和生活帶來困擾。
普通話作文 篇9
從小,普通話伴隨著我一起成長。我的家人來自不同的地方:爺爺來自常德,奶奶是益陽人,而媽媽出生在寧鄉(xiāng)。于是普通話成為了我們家人溝通的橋梁。
小時(shí)候,媽媽總是用標(biāo)準(zhǔn)的.普通話給我動(dòng)情地描述一個(gè)個(gè)精彩的故事;奶奶用普通話教我唱?jiǎng)勇牭耐{;爺爺用普通話告訴我當(dāng)兵時(shí)有趣的往事;爸爸用普通話和我談?wù)撓萝娖斓目鞓贰>枚弥,我學(xué)會(huì)了一口流利的普通話。
幼兒園時(shí),我參加了班上舉行的“故事大王”比賽,令人難忘。上了小學(xué)后,課堂上,老師讓我領(lǐng)讀詞語和課文,并且還給我主持班會(huì)的機(jī)會(huì),這讓我信心大增。是普通話一直陪伴著我。
學(xué)習(xí)中,我需要普通話;生活中,我也需要普通話。我還用普通話給人幫過大忙呢!今年暑假我們?nèi)ズA陯u旅游,在買早餐時(shí),一個(gè)老爺爺因?yàn)椴粫?huì)講普通話,他只好用寧鄉(xiāng)話對服務(wù)員說:“請給我一碗牛肉面!闭f了好幾遍,服務(wù)員也一臉惘然。老爺爺著急地皺起了眉頭。我趕緊走過去對服務(wù)員說:“這位爺爺想要一碗面條。”服務(wù)員馬上端來了面條,老爺爺高興地笑了:“多虧你會(huì)說普通話,不然我就沒早餐吃了!”我也不好意思笑了。
媽媽說“學(xué)了普通話,走遍世界都不怕”,我一定要和普通話成為永遠(yuǎn)的好朋友。
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