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寫作作文

安全的作文

時間:2024-07-15 06:12:30 寫作作文 我要投稿

【必備】安全的作文3篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的安全的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】安全的作文3篇

安全的作文 篇1

  文明交通,這四個字都時刻地提醒我們要遵守交通規(guī)則。作為一名小學生,我們應該從現(xiàn)在學起,從小事做起,遵守交通,文明出行。

  記得一個晴朗的午后,我和朋友出去玩。到了一條馬路邊,來來往往地車輛川流不息,大約100米處才有紅綠燈。但我們兩個累了,看看遠處還未開近的車輛,就偷懶橫穿馬路。我們在馬路上邊走邊聊天。

  突然,“吱”地一聲震耳欲聾。我還沒回過神來,一輛車停在了我們身邊一厘米處!我驚訝地看著從轎車里走出來的司機,他的`臉漲的通紅,雙眼發(fā)直,看起來暈乎乎的。一看就是酒后駕駛,同時,過來了一位交警,嚴肅的對司機說:“先生,你酒后駕車,嚴重違反了交通規(guī)則,還差點撞到了兩個小朋友!鞭I車司機看看我倆,紅著臉嚷嚷到:“她們?yōu)槭裁床蛔呷诵械腊!蔽覀儌z橫穿馬路,差點釀成大禍!我們頓時驚得一身冷汗。交警叔叔讓轎車靠邊停下,走到我們身邊親切地說:“小朋友,過馬路要小心,要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,安全才是最重要的。”交警叔叔的話雖然溫和,但卻深深地印在了我地心上。

  你們還記得小時候的那首兒歌嗎?紅、黃、綠、三盞燈,十字路口眨眼睛;紅燈亮晶晶,大家停一停;黃燈亮晶晶,大家等一等;綠燈亮晶晶,可以向前行。

  連小時候的兒歌都在提醒我們要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,F(xiàn)在我們已經(jīng)小學五年級了,難道還不能遵守簡單的交通規(guī)則了嗎? 同學們,讓我們都自覺的遵守交通規(guī)則,希望我們從自身做起,讓交通事故從我們身邊消失!

安全的作文 篇2

  假期,我們離開了學校,似乎我的安全就成了老師和家長的一個心頭病,假期的安全是我們小學生不容忽視的,因為有太多我們意想不到的安全隱患在我們的`生活中。很快,暑假就要來臨了?稍谑罴僖⒁獾膯栴}也很多。比方說:飲食,防溺水,防火,防……反正就是要注意安全問題。

  對,安全問題!安全對于小學生來說,是很難防范的,可是也不是不能防范,只不過要做到一些地方。

  一,去游泳。要有大人陪伴,不能和同學單獨去,不然發(fā)生溺水事件,就會失去生命。

  二,不能玩火。尤其是在易燃物身邊,比如說:草坪,樹林,森林,動物園,山上……這些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。

  三,飲食問題。在家中,不可以亂吃食品,要有先后順序,一樣,一樣吃,不能有狼吞虎咽的吃法。在外面,更不能亂吃。買東西,要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,以防過期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃,可能會有毒。這點一定要記住。

  安全度假就講到這里。我說的這三點請務必記住,這三點會和我一起度過一個愉快的暑假,我也希望能和你一起度過愉快的暑假。在此,我祝同學們能過一個安全,快樂,輕松,自在的暑假!讓我們時刻謹記安全知識!

安全的作文 篇3

  大家一定都有手機滑落的情況吧!每當這時,我們都想要一個安全保險的手機殼,F(xiàn)在,我們就制造出了一種智能的手機殼。

  這種手機殼和其它手機殼差不多。只是中間有一些空洞,那是用來裝蜘蛛腿和氣囊的。要問我它重不重,那我會堅定的回答你:“它比其他殼子還輕!”至于顏色,任由你選擇:紅黃藍綠、深淺有別……品種?沒有品種,它會根據(jù)你手機大小而自動調(diào)節(jié)。它比彈簧還要靈活,伸縮自如。

  那這個手機殼是怎么個智能法呢?它呀,會通過手機里的加速器來判斷手機是否處于跌落狀況。如果是這樣的話,那它就會大顯身手。它會在0。001秒內(nèi)彈出,讓手機安全著陸。

  其實,這種手機殼在生活中還是很實用的'。

  這一天,一個外國人和他的妻子正走在大街上。突然,“啊,那個外國人大叫,我的手機!”語音未落,手機殼就伸出了他的雙腿和氣囊。就在這時,手機著陸了。男子驚魂未定。妻子拍拍他的肩膀:“你難道忘了嗎?我昨天和你一起去買的手機殼呀!”“對對對,你看我這記性真差!”男子一邊說一邊笑。他把手機一拿起來,氣囊就縮回去了。

  你如果買了這個,就不用擔心大小了。

  有一天,一個老頭去買這個殼子。他問服務員:“這個有適合老年機的嗎?”服務員微笑著回答:“先生,這個是自動調(diào)節(jié)大小的。您把手機放進殼子里試試!”老頭半信半疑的將手機放了上去。一瞬間殼子變小了。

  這個呀,是通過感應技術來判斷的。它會自動調(diào)節(jié)大小。

  同學們,是不是覺得很神奇!那就讓我們繼續(xù)努力,創(chuàng)造不可能吧!

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