這一年作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的這一年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這一年作文1

　　籃球是我最喜歡的一項運動，沒有之一！我喜歡籃球是從喜歡籃球老師開始，他姓馮，長得特別高，還特別瘦，走起路來兩條大長腿就像一把圓規(guī)，“嘭噠——嘭噠——”有次從我身邊經過，我還以為是龍卷風，一路猛跑才追上他！別看我的馮老師長得像個巨人，但內心特別溫柔，臉上永遠掛著微笑，即使在訓練時訓斥我們，都能感覺到他很喜歡我們。

　　剛被選入籃球隊時，我壓抑著興奮，專注的做好每一項練習。在操場上跑圈，揮汗如雨；練習球性，體會籃球在指間不�；瑒拥母杏X。我享受投籃時的激動和歡悅，聽著籃球進籃框進動聽的聲音，感覺自己是最棒的！我一直把握好自己的那一份，將自己作為中心，我一直是這么想的。

　　直到我真正踏在籃球場上時，我才發(fā)現(xiàn)，一個人跑得再快，球性再好，投籃再準，單打獨斗根本起不了作用，如同一盤散沙。

　　記得那時，馮老師手拿籃球，語重心長地對我們說：“籃球是一個團體項目，只有隊友間心心相印、配合默契，才有獲勝的可能，比賽中我們是一個整體，每一個隊員都很重要，每一份力量都不能缺失。善配合，得天下！懂了嗎？”

　　從此“課”起，籃球場上站著的再也不是“我”，而是——“我們”！每一位隊員都發(fā)揮出最大的優(yōu)勢給予團隊，那時我們五個就像連體嬰兒，互相就是最信任的'人。有一種魔力圍繞著我們，是團結！是信任！也是“生死之交”！

　　一節(jié)平凡的籃球課，帶給我們不平凡的感悟。親愛的朋友們，這一“課”我真的明白了很多！

這一年作文2

　　唉，這次語文考試才打了95分，這可是有史以來的低分啊！媽媽十分不滿意，我也覺得這次考得不理想，所以每天都不高興，唉聲嘆氣的，課也聽不下去了，玩也玩不下去了，每天都想著沒有考好的事，對于一向優(yōu)秀的我來說真是怪丟臉的。

　　那天媽媽陪我去逛街，散個心，路過一個算卦攤，那個老爺爺似乎看出了我的心思，就問：“小朋友，你有煩心事嗎？”我很奇怪，他怎么知道？于是我就走了過去，老爺爺讓我把心里的事說出來，我便講了這次考試的事兒。老爺爺說，你為何非要想著這一次的分數(shù)呢？我說，可是我每次都打99或者100分呢，這次實在是太少了，心里有個坎兒過不去。老爺爺慈祥地說，這一切都已經過去了，你應該認真的學習啊！爭取下一次再拿高分��！干嗎老糾結在這兒呢！聽了老爺爺?shù)倪@一番話，我的心情豁然開朗，身上也感覺輕松了好多，仿佛有一個大結被解開了。

　　和媽媽一起走在回家的路上，我想明白了，一切都已經過去，忘記昨天吧！迎接全新的一天，向新的`目標努力進發(fā)！

　　在以后的日子里，每當我遇到令人傷心的煩惱的事情時，我就會想起老爺爺?shù)哪蔷湓�，一切都會過去，何必糾結呢！

這一年作文3

　　陽光，暖洋洋的，無聲地瀉在身上，散發(fā)出一種青春的氣息。倚在長椅上，嘴角浮漾起一抹燦爛的笑容，閉上眼睛，享受這美好的早晨。

　　想起前幾天的陰雨綿綿，不禁感慨萬千，曾經的淅淅瀝瀝、淋淋漓漓早已不在，沒有了那繁雜的雨聲，似乎也輕松了許多，但這卻讓我回憶起童年稚嫩的樣子來；小時候，總是會有一陣陣的'芳香撲鼻而來，這時我知道一定是在爆爆米花了。

　　長輩們總喜歡坐在樹下的茶棚里，倚靠著椅子，細細品茶，而我卻唯獨喜愛那爆米花。輕輕咬下一塊，頓時，柔化成酥，甜甜地在嘴里散開，似乎可以蔓延到全身；但兒時稚嫩的我，卻不懂得品嘗這些，只知道我嘴里大把大把地塞，同家人朋友擠在一起，便是幸福。

　　一陣冷冽的寒風刮過，打了個哆嗦，冬天依舊是那么冷啊，不過新年快到了吧。心中這樣想時，眼前便浮現(xiàn)出過年時的樣子，大家圍坐在桌前，簇擁著，你說我笑，多么快樂，溫馨又其樂融融的一幕！

　　緩緩睜開眼眸，還想再說些什么，卻發(fā)現(xiàn)不知如何表達我心中的感情，只能這樣草草了事，也許真的是江郎才盡了吧，我。自嘲地笑笑，但有一點我是知道的，那就是我這一個家庭，是溫馨美好的！

這一年作文4

　　獨自一人翻開那近似乎塵封的記憶，尋找，那個最初的我。我徜徉在自己的世界里無法自拔�；秀敝�，曾經的歲月已漸漸消逝。

　　轉眼間，我已經快要成為一名八年級的學長。再過兩年，我們也將離開這熟悉又漸漸遠去的校園。

　　我永遠都記得，剛剛踏入校園的那段時光，羞澀，懵懂的我受到大家的歡迎，大家鼓勵我，與我一同嬉戲，一同熟悉這看似陌生的校園。就這樣，看著池中浮萍漸漸擴展，看著那凜冽的寒風吹落了樹葉，看著那柳枝抽出新芽。漸漸地，我猛地回過頭。以前六年級的畫面也亦曾相識。

　　翻過這一頁……

　　在懵懂無知的年代，開始出現(xiàn)一種“異類”，也開始出現(xiàn)一種不好的說法�？傉J為老師批評的.是“差生”，老師表揚的是“優(yōu)等生”。不和“異類”玩，只和“優(yōu)等生”玩的規(guī)則已經深入同學們的心中。在這內心復雜的時代，我們何不看看窗外？油棕樹高大挺拔，小雛菊迎風舞動，彩蝶翩翩起舞，生靈萬物都在散發(fā)著它特有的魅力。我們也是如此，每人都擁有著自己獨特的人格魅力。那年，我們十二歲！

　　世間的渾然不覺、不屑一顧，值得我們懷念、值得我們擁有嗎？不，世間值得我們懷念的是——-把握當下呀！

這一年作文5

　　家，好像很溫暖……——題記

　　家是人心靈最溫暖的港灣，的確，華夏五千年的文化告訴我們百善孝為先，家人總是掛在詩人們的嘴邊，道不盡。

　　我從小沒有奶奶，外祖母又要在老家照顧我的堂弟堂妹們，所以小時候一旦我犯錯，從來沒有人攔住父親那雙手，總會在我身上留下一個個印痕。而媽媽總是扮演著好人的角色，待爸爸離開后，再跟我講道理。所以小時候，我的心里種下這樣一個錯誤念想，慢慢對父親的打罵逆來順受。

　　我慢慢長大，也從懵懂變的.成熟。也是慢慢懂了這父母的愛不同的只是方式，這時對父親的怨言也沒這么多了。有時還送上杯茶，幫父母捶捶背，再青澀地說上一句爸爸媽媽我愛你們，說完后父母總是笑著說我懂事了，給我一點錢，倒也是吃香，屢試不爽。

　　漸漸步入青春期，煩惱也來了，考試多多，批評多多，表揚倒只是只字片語，這對于一個已經有自尊的初中生呢，還真是一個不錯的打擊�；氐郊遥�怕是要迎來的批評硬是換成了笑容，鼓勵。母親一臉微笑的把我領進屋，父親正坐在沙發(fā)上看著報紙。我心里對著莫名的好感到奇怪，慢慢又那么點害怕。怯怯懦懦地說：“媽，有什么事就直接說吧�！蹦赣H聽我這么一說，神秘地叫我閉上眼把我領到一邊。我心里忐忑地想了很多。當停下了腳步，睜開眼，看到的是那蠟燭，燃燒著的愛，耳邊響起的旋律是那么熟悉……

　　其實每個人的家都是溫馨的，只是不同的方式表達的愛，都是越過蒼穹的永恒的愛。

這一年作文6

　　人生就好比一本書，每一頁都記錄著不一樣的精彩，里面的每一個細節(jié)都記錄著我們生活的點點滴滴。但是總有一些頁面，讓自己看了忍不住匆匆翻過。

　　在一次期中考試前夕，別人都在全力以赴地復習上半學期所學的知識，而我卻因為前幾次的測試取得了較好的成績而感到沾沾自喜。所以我并沒有進行太多的復習。

　　成績很快就出來了，自信滿滿的我打開了成績單，結果卻讓我大跌眼鏡。糟糕的成績讓我的心情直接跌到了谷底。卷子上的紅叉，仿佛是刻在我的`心上不斷滴血，又仿佛是印在我的腦中揮之不去。其他人取得了優(yōu)異的成績，我的存在，只能襯托出他們的優(yōu)異。

　　回家的路上，我低著頭，鮮艷的花開在了路邊，我沒有看見；麻雀在電線桿上啼叫著，我也沒有聽見。腦中全是因為沒有考好的痛苦和悲傷。過后同學的無情嘲笑、家長的憤怒責備，無不在我的傷口上撒了一層鹽。讓我的內心更加痛苦。

　　這件事情被我深深地記在了心里，這一頁讓我感到了不光彩。縱使我在之后的考試得到了再優(yōu)異的成績，我也不會忘掉這一頁，因為這讓我明白了一個道理：不論過去是多么的優(yōu)異，那畢竟也是過去，應該像看書一般翻過去。每一天都是一個開始，不能因為過去的優(yōu)異而止步不前。

　　這次的失敗并不是完全的沒有益處，它讓我懂得了一個道理：輝煌的時光總會過去，落魄的光陰也并非永久，我們要翻過過去的頁面，努力面對將來。

這一年作文7

　　“把她的眼睛帶上吧！”再次閱讀已經失了初次的新意，掃視一周大家都在讀，我只好也低下頭去。

　　百無聊賴的筆，百無聊賴的心，將自己鎖入了一個個“地牢”，我煩悶地丟下筆，索性發(fā)起呆來。講臺上文譞和高棟在忙忙碌碌，準備著接下來的內容，總是不好負了他們的.意，硬著頭皮又讀了一遍，我這才發(fā)現(xiàn)這篇文章的意義。

　　少女的那段獨白最為揪心，明明都要與地面失去聯(lián)系了��！明明就要一個人孤獨地在地心度過余生了！明明就要永遠告別每一朵小花，每一株小草了��！語氣還那么平靜，平靜的讓我無法平靜。這時高棟的聲音傳來：“請一位同學劃分一下文章部分�！蔽臆P躇起來，要不要舉手呢？早已分好了的段落，手在桌下握起，又松開，終是無法決定�！皼]關系，不用害怕說錯�！庇沂诸澏吨�舉起，心里卻默默祈禱別叫我�！袄铌�，你來說一下吧！”我全身一個驚悚，緩緩地站起，手按在書上深吸一口氣，慢慢道來。文譞笑著點頭，稱贊我的無誤，吊起的心也總算放下了。勾起唇角，看來，也沒那么難嘛！

　　毛毛蟲是怎么過河的呢？不是依人傍舟，更不是怪力亂神，而是改變自己，經過蛻變，展開用努力和勇氣化為雙翼，翩翩起舞，告訴這個世界，我能行！這一課，令我勇敢蛻變。

這一年作文8

　　“時間飛射，光陰似箭”。時間是讓我們長大的一樣東西，同時是讓我們分離的不舍。我是一個五年級的學生，從幼稚園的世紀說起：

　　幼兒園里我們無憂無慮地玩著，從來沒想過有分離這回事，而當我們在幼兒園畢業(yè)的時候，我們也沒有多想，總覺得還有一天會再見面，我們在畢業(yè)的時候記錄下了那時候快樂的時間，互相留下了家里的電話，等到長大一定的.時候打電話給你的同學，她早已忘記你是哪一位了。

　　等到我們上了小學，漸漸地長大也明白了分離的痛苦。

　　從那一天我踏進了小學的大門起，我和那些同齡的孩子嬉嬉鬧鬧的玩耍也有了五年的時間了，我們的感情也越來越深，上課時認真地聽老師講的每個細節(jié)，下課了和好友一起打那些欠扁的男生，等他們向我們認輸了為止才放過他們。在學校的時候，我們把不得那些男的都轉學，可等到他們走了之后我們才覺得和他們的打鬧也是一種友好的表示，其實并怎么像讓他們轉走或離去，因為走了就在也沒人可以惹我們這些女生生氣了，也沒有那些人可以逗我們開心，連男生都不舍就更別說是讓女生離去了。很快就要到六年級了，再過這一年我們就要分開了，有太多的不舍和友情，我們多么想讓時間停留在我們嬉戲玩耍的這些日子里。

　　希望同樣是要讀六年級的學生們能珍惜剩下的一年時間，好好學習，讓友情和知識越來越充實！

這一年作文9

　　轉眼間羊年即將過去。在這一年里，我收獲頗豐，但也有很多不足。

　　收獲的是：在報紙上發(fā)表了第一篇文章；第一次參加班長競選演講并獲得連任；第一次和媽媽坐高鐵，去山東看爸爸并游覽山東……不足的是：二胡考級只得了良；體質檢測也不太理想……

　　在這一年里，老師為我們付出了很多很多，他們每天要批改大量的.作業(yè)，有時備課到深夜；爸爸媽媽也十分辛苦，他們每天上班努力掙錢，給我買想要的東西。

　　這一年我最深的體會就是，從來沒有和我分開過的爸爸被分配到了山東工作，媽媽變得異常忙碌起來。每天早晨她都起得很早給我做早飯。媽媽工作的地點離家很遠，經常為了給我做午飯而從獅子山開車趕回家。有時媽媽中午回不了家，我的姥爺會來陪我。但媽媽必定在早晨就把中午的飯菜準備好。姥爺身體不太好，媽媽就是再著急都要把早晨用過的碗筷洗干凈，為的是不讓姥爺洗碗。

　　爸爸很想家，每天晚上都會給我打電話或和我視頻聊天，我倆互相報告一天發(fā)生的有趣事情。

　　這一年，我過得很充實很快樂！

這一年作文10

　　五點鐘的陽光，是太陽在四點五十三分時發(fā)出的光輝，眼前的一切，都不過是過去的回憶。

　　路暢通無阻，也許是首班車，除了司機，沒人會情愿起這么早。大概連司機都不會情愿。

　　空氣算不上清新，沒有童話中薰衣草的芬香，耳邊也沒有鳥兒跟著哥唱，也許是他們還沒有睡醒吧。

　　車停在了站前，空蕩蕩的車廂使人覺得異常，剛上車的那人似乎也覺得這很奇怪，四處張望著，或許是第一次看到這么多空座。

　　那人穿的不算太臟，帶著個安全帽，土里土氣的樣子顯然是從鄉(xiāng)下來的農民工。不過他的摸樣卻很憨厚，不惹人厭。

　　車剛出站不遠陣陣濃重的腥臭味撲面而來，車廂里也不知從哪探出的腦袋，不約而同的把目光聚集在那農民工身上。那個農民工似乎也察覺到了。臉漲得通紅，嘴角出動了兩下，卻沒有發(fā)聲。低著頭，無奈的干咳了一聲。然后又把胳膊端平，把鼻子湊了過去，想說什么，卻又沒有開口。

　　緊接著又站了起來。拉開車窗，這時車窗里的氣味更加肆虐了，呼嘯著，證明自己的'存在，一會兒，他站起來，把車窗關上，干咳了兩聲。

　　車廂開始躁動了，叫罵聲此起彼伏，直到響徹車廂。

　　那民工無奈的抖了抖身子，走到了后門，下了車，似乎還沒有到達目的地。

　　車廂里更加躁動了，風言風語的評論起那民工，謾罵顯得理所當然。

　　這時，一輛輛載滿垃圾的車疾馳而過，頓時，車廂變得寂靜，死一般的寂靜。

這一年作文11

　　“周二的語文課你來上吧”，隨著老師下發(fā)的一道“圣旨”，讓本在松弛狀態(tài)的我變得神經緊繃。

　　這堂語文課，可真是讓我絞盡腦汁。不禁感慨，“當老師”這個詞，看似容易，做來難�！傍P蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。上課聲響起，我硬著頭皮，只好大步流星地走向講課。第一次登場，總歸有點緊張，望著一雙雙眼鏡注視著我，心中不禁有些忐忑。我強裝鎮(zhèn)靜，按著已設計好的流程開課。

　　互動環(huán)節(jié)開始了，同學們一片沉寂，整個教室一片靜默，幸好還有那幾個活躍的同學，緩解了當場尷尬的氣氛，讓我吊著的心沉淀下來。有了這幾只“領頭羊”的引導，同學們好似受到了啟發(fā)，紛紛舉起自信的雙手，整個教室總算是有了聲音，頓時熱鬧起來。在我的“預謀”下，這節(jié)課總算是上完了。隨著下課的`鈴聲響起，我“老師”的身份總算是解除了，不禁長舒了一口氣。

　　俗話說，萬事開頭難。有了這一次嘗試，我受益良多。永不言敗，成功總會到來，一次當老師的經驗，讓我受益匪淺。

這一年作文12

　　看了由·得林洛斯的《英雄》后的好幾個月后的突發(fā)之感。

　　在繁忙的城市里，鮮見健康的花朵：花店里的，嬌生慣養(yǎng)；馬路邊的，灰塵掩面，簡直成了灰土的一部分。

　　我一直幻想有一天，可以去草原，像《狼圖騰》中那樣生機勃勃的草原上，親眼看看那里的野花是怎樣在草原的風中輕輕搖曳的。只是，什么是幻想呢？那就是幾乎無法實現(xiàn)的'愿望。

　　我們這一代，是多么不映景的��！幾乎每個人都會寫憂傷的文章，憂傷的詩句。那是不是我們的空閑時間實在是太多太多呢？我們是幸福的一代，也是孤獨的一代，是安逸的一代，又是受到批判的一代。以成績?yōu)闃藴实目蚣芎莺輸D掉了我們的其他時間，唯一留下的，只有課堂內外的空想。

　　誰讓我們出不去呢？

　　信息時代里，我們可以足不出戶便盡覽天下大事，可是沒有實踐，除了想象，還能擁有什么？

　　不是不知道父母的辛苦，而是在我們的想象中、在我們被保護的好好的世界里，看不見汗水。不同的辛苦與壓力豈是想想便能體會的？

　　但是，同樣的道理中，滿腦子工作的家長和長輩何嘗真正了解過我們？

　　實踐出真知。這個道理大概誰都知道。虛偽的我們總是通過各種各樣的媒體傳遞著自己空虛的感受，只是這種空虛又是誰來造成的呢？我們都知道實踐是重要的，又有誰真正去做了呢？每個人都在不停的揣測中度過了自己的人生。

這一年作文13

　　這一年，我們初三。我們的初三，有太多的回憶。我們的初三，充滿這太多的友愛。初三，我們一起拼搏過，一起奮斗過。初三，在深夜依舊有我們在燈光下學習的身影。初中三年，劉俊麟是我所有堅持不下去的理由和動力。初三，一起走過了三年，分別了，之后才知道，他，他們是我的好兄弟。她，她們是我的好閨蜜初三，是決定我們命運的硬幣。初三，我們?yōu)榱顺煽兊牟焕硐攵�在自己的臂窩中痛苦過。初三，是我們曾經的警鐘。

　　而現(xiàn)在，即將，或者說，一天后走進考場的將會是我們。初三，回憶起過去的點點滴滴，有太多的不舍。我舍不得讓雨兒漂泊，我不舍得讓歲月蹉跎，我舍得待花兒零落，我不舍得你們。我們一起逛過街，我們一起牽過手，我們一起在課間討論題，我們一起吃過飯……親愛的你們，我們這么多太多的回憶，你們告訴我，你們不會忘記，我也一樣。中考過后的'一聲再見或許是橫亙一輩子的光陰。

　　好閨蜜，好兄弟，一切安好。你們告訴我，你們會記得我，你們會記得我喜歡劉俊麟。你們會記得我的性格很好，你們會記得我很好相處，你們會記得我……相處三年了。其實你們的習慣我的牢記在心中。還有你們的最初的理想。有人說，初中的朋友是一輩子的朋友。

　　親愛的你們，我們會不會做一輩子的朋友？但愿如此�！�

這一年作文14

　　這一節(jié)課……說實在，我對這節(jié)課印象太深了！

　　事情是這樣：今天早上第三節(jié)課是英語課。這節(jié)課不是讓我們讀書，不是抄單詞，而是要面臨6—7單元的考試。

　　上課了，老師拿著一卷考卷走進了教室。此時，同學們還在各做各的，各說各說，完全不顧英語老師的'感受。（想必英語老師現(xiàn)在很失望吧）老師并沒有生氣，只是一副無所謂的樣子，她說：“這節(jié)課只有三十五分鐘，要說話接著說，說到下課也可以！”同學們一聽，瞬間就將嘴巴給“關”了，而且“鎖上一把鎖”。老師一言不發(fā)，只是靜靜地將所有考卷全發(fā)下去了。老師嚴肅地說：“將自己的考卷對折，寫完后將答案遮起來，而且要嚴嚴緊緊地，如看見有同學交頭接耳，傳答案或是寫紙條，即扣分，聽到了嗎？”老師說完后，我想，就區(qū)區(qū)一張考卷，難道我們54人能向它屈服嗎？不可能！

　　我靜下心來，一道題接著一道題，我覺得這張考卷太簡單了�？烧l知，剛轉過來時，發(fā)現(xiàn)李鑫霖在作弊，他趁老師不注意，就轉過身去看姚子恒的答案。不僅如此，還惺惺作態(tài)，老師看他時，就裝成一本正經地樣子，“有模有樣”地“思考”起來。這種真是……

　　不僅如此，平常在老師夸獎之下的彭天侯也會作弊！鄭欣萍沒將考卷遮住，就被她同桌——彭天侯給看了幾題�？荚嚳纪炅�，我們也交了卷，便回家了！

　　唉，我突然明白一個道理：判斷一個人，不能只看表面與他在老師面前的行動，而要看他平時的小細節(jié)，看在沒有人監(jiān)督下他是什么樣的行為。

這一年作文15

　　生活中，總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”讓我們的生活更加地豐富多彩。

　　早上醒來，打算起床，媽媽叫我再睡一會兒，因為現(xiàn)在才凌晨四點，但我實在太興奮了。確實，今天是一個值得興奮的日子，我校要舉行運動會。雖然我沒有參加這次運動會的比賽，但是我是我們的啦啦隊，給我們班的`運動員加油助威。

　　來到學校，看到同學們各個喜氣洋洋，運動員整裝待發(fā)，都在耐心等待著裁判吹響比賽的哨聲。

　　第一場比賽是接力棒。和我們班同時比賽的還有其他的三個班級！“砰”地一聲，比賽開始了！各班的第一棒首當其沖，四個班實力不相上下，接力棒穩(wěn)穩(wěn)地落在了第二棒手中，四個運動員又同時闖入了我的視線“五（1）班加油，五（1）班加油！”我趕緊給他們打氣，第三棒也踏上了跑道，向終點沖去，每個運動員都用盡了全力，只見他們緊閉著雙眼，皺起眉頭，張著嘴巴為自己鼓勁，眼看其他班的運動員被我們拋在身后，我心里激動萬分，千萬別讓他們追上來呀，在使一點勁！短短的幾分鐘，卻讓我的每根神經都心驚肉跳，最后一剎那，李小華同學帶著我們全班的希望沖過了終點線。第一名，這著實讓我們做啦啦隊的也驕傲了起來！

　　這一天，比哪一天都不尋常，因為我們收獲的不僅僅是榮譽，更是快樂。

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