【精品】有趣的作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有趣的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的作文 篇1

　　騰迅QQ這個(gè)欄目可是大家都喜歡的欄目，20xx年度養(yǎng)Q寵的人也少不了我，我就是其中一員。自從我敲來了這個(gè)小東西后，生活中添加了不少的快樂和有趣。

　　自從姐姐告訴我星期五敲Q寵，敲中率比周末敲Q寵要高的多，于是，每個(gè)星期五我都會(huì)坐在電腦前敲小豬或Q寵。終于功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過五--六個(gè)星期的狂敲，終于敲出來個(gè)小淘氣——Q妹。

　　由于我是第一次來養(yǎng)這些電子寵物，又沒有什么小知識(shí)，小竅門，所以害了這小寵物好幾次，但是漸漸地摸了些門路出來。說實(shí)話，我和Q妹之間還發(fā)生了不少有趣的`事兒呢！下面，我就像你介紹幾件有趣的事兒吧！

　　剛開始，我敲來企物安裝上就開始養(yǎng)了。突然，Q妹親妮地對(duì)我說夢(mèng)夢(mèng)姐，我肚子餓了，快去給我些吃的吧！

　　哎呀，Q妹肚子餓了，我得給她買些吃的，可別把它給餓病嘍！我喃喃自語。

　　于是，我就點(diǎn)了一下屏幕上顯示的去食品店。哇，好多好吃的東西耶，讓人眼花繚亂，該買什么呢？我猶豫住了，就買熱門產(chǎn)品——蹦蹦豆卷吧！剛買來，我就給Q妹喂了下去。你瞧，Q妹吃的多高興��！扁扁的小粉嘴一上一下地?cái)[動(dòng)著，可愛極了！多看一會(huì)兒，你的饞癮就會(huì)被拉出來的。吃下去才三四分鐘工夫，Q妹的臉色和剛才的完全不同了：剛才，Q妹在房前笑嘻嘻的，一會(huì)兒為我演轉(zhuǎn)呼拉圈；一會(huì)兒又向我炫耀她釣魚的技術(shù)；一會(huì)兒------精神可充沛了！這回，Q妹整個(gè)人蹲在房檐，臉色發(fā)黑，整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，頭上還不停地冒著汗。我真的好害怕哎，腳開始了顫抖，生怕這淘氣的Q妹會(huì)出事。

　　Q妹的眼睛久久地凝視著我，瞬間，我終于明白是怎么回事——肯定是吃多了！我決定帶他去走走，可是該怎么按呀？我在電腦前直跺著腳，手上的汗擦了一遍又一遍。這時(shí)，幸虧救星哥哥及時(shí)趕到，才沒讓我哭出來，也幫我解決了難題。

　　你說，我這一系列的舉動(dòng)有趣吧？你肯定覺得我很幼稚，但我覺得這很有趣，也很快樂！

有趣的作文 篇2

　　今天我們學(xué)校去春游。一大早，我們?nèi)�班同學(xué)興高采烈的坐上了大巴車。我們來到了動(dòng)物園，這是我第二次來動(dòng)物園了。動(dòng)物園有犀牛、老虎、海豚、斑馬、大象、長臂猿……其中，另我印象最深的是長臂猿了。

　　在河流邊，有一塊草叢，一共有三只長臂猿，它們非常機(jī)靈。不知是誰，朝著一個(gè)蹲在大石頭上發(fā)呆的長臂猿仍了一個(gè)糖果，只見那長臂猿用手抓起糖果，用手使勁蹭，想打開。就在我以為它打不開時(shí)，它突然連手帶腳“砰”的一聲打開了。它像吃棒棒糖一樣拿在手上，添一口，吃一口，不一會(huì)就吃完了。

　　有兩只長臂猿，一只褐色的，一只黑色的，它們倆打了起來。黑色的用手抓著鐵欄桿，在１秒鐘內(nèi)跑到了另一棵樹上。它又一跳，這時(shí)，褐色的也跳了起來。它倆跳過去時(shí)，只聽“嘭！”的一聲撞擊響。它們摔倒在樹上，一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。黑的悄悄地走過去，在“黑暗”中偷襲了一下。也許是它們太機(jī)靈了，褐色的.剛剛轉(zhuǎn)過身來，黑色的早就逃掉了。褐色的緊追不放。褐色的靠近了黑色的，尾巴一甩，剛剛要敲到它的腦袋，黑色的猛一低頭。因?yàn)樗鼈兊乃俣忍�快了，而且前面有一根樹枝，如果它不趕快低頭，恐怕就要被樹枝撞傷。它們兩個(gè)追著打，誰都想得怎樣擊中對(duì)方，這場戰(zhàn)爭越打越激烈，似乎沒人能夠阻擋。

　　動(dòng)物園的長臂猿真有趣！

有趣的作文 篇3

　　瞧，那個(gè)人走路像一陣風(fēng)，正在向教室走來呢。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，發(fā)型就像是“刺猬頭”，下面就是那張笑嘻嘻的臉，他就是我們的張老師，一位有趣的老師。

　　有一次，張老師給我們上作文課，讓我們?cè)趯W(xué)校完成作文，同學(xué)們都不想寫作文，于是張老師說：“如果你們答對(duì)了我出的一個(gè)問題，那就不用寫作文，如果你們答錯(cuò)了，那就要寫作文，而且還要加罰抄，你們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)嗎？”同學(xué)們都信心滿滿地說：“好！”張老師就拿起了粉筆在黑板上寫了個(gè)“錯(cuò)”字，問同學(xué)們是什么字？同學(xué)們異口同聲地說：“錯(cuò)！”接著很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，但是有些同學(xué)還以為自己真的.可免作業(yè)了，張老師就得意地笑了起來，張老師說：“今天要寫作文，而且還要罰抄！”同學(xué)們都抱著頭說：“上當(dāng)了！上當(dāng)了！”

　　他雖然很會(huì)“套路”，但是有時(shí)候也很嚴(yán)厲，有一次有兩個(gè)同學(xué)在說悄悄話，張老師那張笑嘻嘻的臉會(huì)故意變成一只兇狠的大獅子一般的表情，湊近那兩個(gè)同學(xué)面前，表情又變回嬉皮笑臉，故意用商量的口氣說：“你們是在說作業(yè)太少，想加作業(yè)是嗎？”那兩個(gè)同學(xué)立馬搖頭說：“不是的。”于是馬上低著頭做筆記。

　　這就是我們的張老師，他會(huì)用不同的方法給我們上課，而且他那么幽默風(fēng)趣，同學(xué)們常會(huì)被他逗笑，只要其他老師搶了他的課，我就會(huì)很傷心，你們是不是也和我一樣喜歡他呢？

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