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寫作作文

水果的作文

時(shí)間:2023-04-27 09:23:46 寫作作文 我要投稿

【精選】水果的作文匯編7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的水果的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】水果的作文匯編7篇

水果的作文 篇1

  大家都知道草莓吧,可是今天我將要給大家?guī)硪粯硬皇遣葺歉葺L得很像的迷你草莓水果——樹莓。

  樹莓和草莓都是屬于薔薇科草本植物,但是樹莓的植株上有很多刺,草莓卻沒有。草莓結(jié)果是在冬天,然而樹莓卻是在春天,這也是兩者的不同之處。在我家鄉(xiāng)一帶生長的.野生樹莓,個(gè)頭非常小,最大的直徑也就一公分左右,小的也就是我小拇指大小。整個(gè)果實(shí)由一顆顆晶瑩剔透的像紅寶石一樣的小核果組成。

  樹莓雖然不是水果皇后,但是它口感甘甜,我覺得比草莓好吃多了,因?yàn)樗嗔艘环N家鄉(xiāng)的味道。除了味美以外,它的全身都是寶。根可以活血,止血,治療風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛,跌打損傷;葉可以消腫、治療咽喉腫痛等;果實(shí)中含有維生素B1、維生素B2、維生素E、葫蘿卜素等,具有較高的營養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)療保健作用;種子油還具有降低血液中膽固醇濃度、減少膽固醇在血管壁上沉積等作用。

  聽了我以上的介紹,你們是不是已經(jīng)口水之下三千尺了,想跟我一起去家鄉(xiāng)品嘗這大自然饋贈(zèng)的美食了。

水果的作文 篇2

  只要一提起我的小伙伴,我就會(huì)聯(lián)想到各種水果。

  我的同桌是一個(gè)非常橫的刺頭,整天打我、罵我。但當(dāng)我慢慢適應(yīng)了這種環(huán)境后,我甚至開始反抗她了。所以她像檸檬一樣,酸的不行,可慢慢品味,就發(fā)現(xiàn)變甜了,最后就不怕了。

  接著是前桌劉宇軒,他長得很帥,又才華橫溢,還在春晚上大放異彩,沒有一個(gè)人不敬佩他的。他就像是芒果,香氣四射,泌人心脾。

  然后是與我相愛相殺的陳宇軒,黑人牙膏應(yīng)該找他代言的,因?yàn)樗麑?shí)在是太黑了。有一次,我和朋友去他家過生日,但他家不巧停了電,當(dāng)時(shí)還是晚上。找他找了半天,最后發(fā)現(xiàn)一排白牙齒,才發(fā)現(xiàn)了他。因?yàn)樗,所以他就是一位“黑美人”西瓜?/p>

  還有學(xué)霸周語誠,他很胖,又比我低,很愛笑,所以就像哈密瓜。

  最后就是賈浩林,他非常有正義感,愛打抱不平,生氣時(shí)就像火一樣,所以他是火龍果。

  而我呢,其實(shí)就是一個(gè)普通的'蘋果,但有時(shí)我又會(huì)創(chuàng)造一些奇跡,所以我是一個(gè)發(fā)金光的蘋果。

水果的作文 篇3

  朱老師是我們的語文老師,她梳著馬尾辮,鼻梁上架著眼鏡,一副嚴(yán)肅的樣子,她的課究竟是怎樣的呢?一起來看看吧!朱老師平時(shí)看起來很嚴(yán)肅,但上課時(shí)象個(gè)熟透的大蘋果,富含豐富的“維他命”——知識(shí)。她每次上課都會(huì)找來許多相關(guān)資料,制成PPT或者打印出來,結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容教給我們。上她的課最有滋有味,古今中外的'內(nèi)容都有涉獵,往往會(huì)在不經(jīng)意間學(xué)到許多知識(shí)。她不僅上好了語文課,也豐富了我們的課外知識(shí)。

  “香蕉”——吳老師

  實(shí)在沒有什么水果很象吳老師,只有香蕉象一些。香蕉沒有汁水,吳老師的數(shù)學(xué)課也缺少生動(dòng),沒有趣味性。吳老師五十多歲,上課愛板著臉,課堂內(nèi)容排得滿滿當(dāng)當(dāng),PPT上數(shù)字、符號(hào)全都老老實(shí)實(shí)緊挨著沒有絲毫空隙,更沒有什么裝飾插圖。講課、提問、做練習(xí)環(huán)環(huán)緊扣,誰也別想“開小差”。同學(xué)們都很“拎得清”,上課時(shí)個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法,不敢有絲毫走神。別看吳老師平時(shí)不茍言笑,期末考試如果我們成績好的話,她也會(huì)和我們一起開心得笑起來。

  “榴蓮”——楊老師

  為什么說楊老師是榴蓮呢?因?yàn)橛行┩瑢W(xué)很喜歡她,有些同學(xué)卻對她“敬而遠(yuǎn)之”。

  那是因?yàn)樗齻(gè)性鮮明,對犯了錯(cuò)的同學(xué)一向嚴(yán)懲不貸,那些經(jīng)常犯錯(cuò)的同學(xué)就很怕她。其實(shí)她朝氣蓬勃、待人熱情,一般情況下對同學(xué)都是和藹可親,像個(gè)大姐姐一般,大部分同學(xué)都是很喜歡她的,我也是喜歡她的同學(xué)之一。

  我校還有許多“水果老師”,他們身上都有許多“好吃”的地方等著我們。我們一定要去多多發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn),“品嘗”他們的“甜美”,“吸收”他們的“營養(yǎng)”。

水果的作文 篇4

  宅了好多天的我實(shí)在太無聊了!家里還有啥好吃的?我轉(zhuǎn)了一圈,有三根香蕉,幾個(gè)蘋果,一小串葡萄,幾個(gè)橘子和半個(gè)西瓜。光吃水果太沒意思了,不如做個(gè)水果拼盤吧!可是做什么造型呢?我仔細(xì)想想,用香蕉壘個(gè)城堡應(yīng)該夠用,就做個(gè)水果城堡吧!

  我趕緊洗手,腦子飛快地轉(zhuǎn)著,想象著我的水果城堡要做成什么樣子。我找來一把適合自己的小刀,一袋牙簽,再加上一塊干凈的切菜板。

  先脫下香蕉的外衣,把香蕉切成圓片,三個(gè)香蕉就用完了。再把蘋果切片,然后切成大小不等的三角形,兩個(gè)放一起,組成小魚的樣子,從西瓜中取幾顆西瓜籽做魚的眼睛。然后把橘子剝開,小心地分成橘瓣,把小巧的紫葡萄洗干凈,放在一邊備用。

  我戴好手套,開始擺盤。先拿來香蕉片,一層一層地往上搭,搭出一個(gè)5層城堡,搭完后放在盤子里邊距離邊緣大約2厘米的地方,剝好的橘瓣圍在盤子外圈,這樣看起來色彩更豐富一些。我又把剛才做的那幾條可愛的蘋果小魚隨意地放在盤中,讓整個(gè)拼盤看起來更生動(dòng)一些。我在洗得發(fā)亮的紫葡萄中選出幾顆比較小的放在邊上空的地方,這樣猶如一顆顆紫色的鉆石藏在水中呢。我突然又有了個(gè)主意,挖一小勺西瓜,做一個(gè)低一點(diǎn)的小碗,這是魚的食盆,我還在里邊裝二分之一的西瓜汁,再放上幾粒西瓜籽。差不多啦!

  我退后一步,欣賞著自己的作品,感覺缺了點(diǎn)什么,對了!我拿出一根牙簽,在上面插上一片多余的三角形蘋果,做出了一面小旗子,插在香蕉城堡的最頂層。這樣就完美了!

  我的創(chuàng)意水果拼盤做好了!雖然做香蕉城堡,蘋果小魚,小魚的飯碗這三樣?xùn)|西時(shí)重做了許多次,但是現(xiàn)在,看著我的水果城堡,我開心極了!

  正在我自我陶醉的`時(shí)候,媽媽走了過來,我趕緊說:“媽媽,快來看看我的水果城堡!”媽媽很有興趣地看著,城堡、小旗子、小魚她都認(rèn)出來了,只是不知道小碗是做什么用的。我告訴媽媽,那是小魚的食盆,媽媽聽了哈哈大笑。雨點(diǎn)兒般的贊揚(yáng)聲落到我的身上,我開心極了!

水果的作文 篇5

  從藥房里聽到這些奇怪的話,你肯定要問為什么。讓我告訴你吧,這是未來的我培植的水果藥成功上市了!

  今天下午的生物課上,我做了一個(gè)有趣的植物導(dǎo)管實(shí)驗(yàn)。為了易于觀察,我在水里滴了紅墨水。我先把植物的枝條放在紅墨水里,紅墨水通過導(dǎo)管進(jìn)入枝條。漸漸地,葉脈變紅了,花也紅了。原來植物是這樣吸收水分的!

  直到睡覺,我的頭腦還處于興奮狀態(tài)。我不停地思考著:紅墨水能使花變紅,那植物結(jié)果時(shí),是不是果實(shí)也會(huì)變紅?要是這樣,那所有的果實(shí)都可以變成紅色的啦!如此說來,所有的水果都可以在澆灌的時(shí)候被添上人們喜歡的色彩啦!這樣就會(huì)出現(xiàn)黃澄澄的大西瓜、紅得耀眼的葡萄、藍(lán)瑩瑩的蘋果……這一切真是太神奇了。

  問題是,這些顏色必須是可以食用的,才不會(huì)產(chǎn)生副作用。用什么作原料好呢?墨水當(dāng)然是不行的了。有了!平時(shí)我不是最討厭吃藥嗎?綠得發(fā)黑的藥水,還有白色的藥片,多么令人反胃,可有時(shí)不吃藥又不行呀。要是我把藥液溶入水中,讓水果吸收,能不能培植出叫人大吃一驚的'水果藥呢?

  我把藥液按照適當(dāng)?shù)谋壤艿剿,配制出濃度適合的溶液,每天澆灌到水果樹的根部,然后利用“陽光過濾儀”過濾掉藥液的苦味。等到果實(shí)成熟以后,我再給水果噴灑上“清新保鮮劑”,讓水果表層裹住藥液,使它不被蒸發(fā),也不會(huì)過期。這樣,送到病人手中的水果就會(huì)和原來一樣美味,但又具有藥物功效。這些美味的水果按照各自的用途,被貼上不同的標(biāo)簽:止咳靈香蕉、消炎桃子、去痛蘋果、化痰葡萄等等。

水果的作文 篇6

  今天媽媽給我買了一些檸檬,也許在大家的心目中可能是一種不太好吃的水果,但是我卻非常喜歡。

  檸檬穿著黃色的外衣,橢圓形,上面窄下面寬,像一顆金黃色的手榴彈。我想:這么好看的檸檬,味道一定很好。

  我迫不及待地拿起一個(gè)檸檬摸了摸,感覺很粗糙,還很硬,我心想:里面一定有很多果汁。

  我情不自禁地聞了聞,一股清香撲鼻而來。哇!我想:聞起來這么香,吃起來一定會(huì)很美味!我小心翼翼地切開檸檬,露出了晶瑩剔透的嫩黃色果肉。我忍不住輕輕咬了一口,頓時(shí),我的眼淚都快酸出來了,那酸味迅速在口腔里蔓延,檸檬汁便順著我的嘴巴流了出來。我大聲喊到:“天哪!這比我想象中的還要酸!”于是急忙拿起一杯水,“咕咚咕咚”喝了下去,那股酸味才慢慢消失了,沒想到檸檬竟然這么酸。原來檸檬外表看起來清新可人,味道卻不是誰都能受得了的。

  檸檬雖然很酸,但它的`價(jià)值卻很高。它不僅富含豐富的檸檬酸和維生素C,還可以美白、減肥。

  同學(xué)們,這就是我最愛的水果——檸檬。你們快來一起和我分享吧!

水果的作文 篇7

  今天,我跟媽媽去買水果。我們來到超市,超市里有紅紅的蘋果,像一個(gè)個(gè)紅皮球;有彎彎的香蕉,像小船;有黃黃的鴨梨,紫晶晶的葡萄,水靈靈的蜜桃,圓溜溜的棗兒,紅艷艷的'小櫻桃,滾圓滾圓的西瓜,黃澄澄的桔子,滿身帶刺的榴蓮,帶著綠色*的菠蘿,使人眼花繚亂。在水果家族里,我最喜歡吃的是香蕉,吃香蕉非常方便,扒皮撥開就能吃到里面香甜柔軟的果肉了。我和媽媽買了香蕉,蘋果,菠蘿等水果。

  通過買水果,我收獲了許多知識(shí),真高興呀!

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