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寫(xiě)作作文

旅行的意義作文

時(shí)間:2023-04-26 18:56:10 寫(xiě)作作文 我要投稿

實(shí)用的旅行的意義作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的旅行的意義作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的旅行的意義作文4篇

旅行的意義作文 篇1

  我不喜歡旅行,或者說(shuō),單純?yōu)槁眯卸眯校橛[名山大川,閱盡長(zhǎng)河百態(tài)。我覺(jué)得沒(méi)什么意思,所以我長(zhǎng)期呆在一個(gè)地方,動(dòng)也不動(dòng),據(jù)說(shuō)這叫宅女。

  但是這并不說(shuō)明我不喜歡探索萬(wàn)物,相反,我很喜歡冒險(xiǎn),歷險(xiǎn),探險(xiǎn),等等諸如此類(lèi)的行動(dòng)。我喜歡的是真正的融入,不是在漓江上坐著游輪對(duì)周?chē)纳椒逯甘之?huà)腳,忍受和一群陌生人被固定成一個(gè)團(tuán)體,以及為接下來(lái)的景點(diǎn)和來(lái)路不明居心叵測(cè)的導(dǎo)游討價(jià)還價(jià)。

  我自小夢(mèng)想的,是一個(gè)人,在荒島上獨(dú)自生活,創(chuàng)造萬(wàn)物,就像《荒島求生》里的湯姆漢克斯。當(dāng)然,這僅是想想而已,但光是想想我如何制造出那些生活中必需的東西,就讓我自?shī)首詷?lè)很久。小時(shí)候住在爺爺家,我常常在一個(gè)房間里搭一個(gè)小窩,住在里面,感受獨(dú)處的樂(lè)趣。

  《荒野生存》中的年輕人,是我在腦海中刻畫(huà)了無(wú)數(shù)次被理想化了的自己。他喜歡托爾斯泰,讀《瓦爾登湖》和《日瓦戈醫(yī)生》。他思考問(wèn)題,思考人生,大學(xué)畢業(yè)并且成績(jī)優(yōu)秀。他放棄優(yōu)越的生活,扔下汽車(chē),燒毀錢(qián)物,只身前往阿拉斯加,遁入荒野。他所具備的,還有這個(gè)世界上大多數(shù)人包括我,所沒(méi)有的勇氣,不僅僅限于書(shū)籍和理想,他付諸行動(dòng),投身尋找真實(shí)的世界中,不畏一切。

  由于本片是根據(jù)真人真事改編,于是,在此討論他的行為便有了意義。我覺(jué)得我所認(rèn)識(shí)和觀察的人中,有三種,一種是還不懂得思考的,第二是懂得思考的,第三是思考并且不僅是思考的。我想,對(duì)于這個(gè)年輕人的行為,肯定會(huì)存在這么一種意見(jiàn),他太書(shū)生意氣,理想化,幼稚,不顧及親人的感受。也會(huì)有人認(rèn)為,這孩子就是過(guò)的太好了,沒(méi)吃過(guò)啥苦,異想天開(kāi)玩失蹤,玩尋荒,這個(gè)世界上有那么多人吃不飽飯,你還故意去忍受饑餓,寒冷,純粹是吃飽了撐的。這么想的多半是第一種人。而這個(gè)年輕人,則是第三種。兩種人境界不一,又怎會(huì)心靈契合,因?yàn)槎,所以慈悲,這話不錯(cuò)。

  無(wú)論如何,他起碼值得我敬佩。我只是待在安樂(lè)窩里設(shè)想,他卻真的開(kāi)始冒險(xiǎn)。我為何不敢,有很多東西放不下,也有很多東西我害怕。這其中的困難我懂,非常人能夠堅(jiān)持忍受。

  閱歷是個(gè)很重要的東西,所以我也知道多多旅行對(duì)于身心大有裨益,我甚至可以想象當(dāng)我站在某個(gè)山峰,被腳下的一切所震撼時(shí),我看待萬(wàn)事萬(wàn)物的眼光將大大的不同,就像游戲中的升級(jí)一樣,我的整個(gè)人,也會(huì)升級(jí)。

  當(dāng)年輕人因饑餓開(kāi)始口不擇食,他讀到日瓦戈醫(yī)生中的一句,要知道所有事物的名稱,而開(kāi)始比照書(shū)籍認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木時(shí),我突然想到那句,事物是普遍聯(lián)系的,如果單純的看書(shū)又怎能真正了解其中的'含義呢。

  電影的最后,年輕人寫(xiě)下,“真正的快樂(lè)是分享”,然后死在了“神奇巴士”里,他眼前最后的景象,不僅是絕美的天空,還有他此刻已經(jīng)原諒的父母。我覺(jué)得,他的死并不表明了荒野生存的失敗,有很多人活了一個(gè)世紀(jì),也不能明白活著的意義,但是年輕人卻在生命最后一刻透徹了。我有時(shí)候想,人活著,不就是為了在死時(shí)明白自己是為什么而活嗎,有些人到死也不能明白,有些人明白了卻花了那么長(zhǎng)時(shí)間,而這個(gè)年輕人,僅僅在他24歲的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了,往后,如果他活著,也并非一般人了,他死了,也無(wú)礙。他活著和死去是一樣的。

  可是,我們還要在這世上繼續(xù)尋找。直到我們死去。

旅行的意義作文 篇2

  清晨,我摘下一朵含露的小花,把它別在門(mén)上。我想告訴母親,我要開(kāi)始獨(dú)自旅行,在日落前抵達(dá)自己的遠(yuǎn)方。

  我不知道這場(chǎng)旅行需要走多遠(yuǎn)的路,或許是一百公里,或許是一千公里。我不知道這場(chǎng)旅行的目的地是個(gè)什么地方,或許是熱情的島嶼,深夜的巴黎,或許是下雪的北京,憂郁的土耳其。我所知道的是日落之后任何地方都是我的遠(yuǎn)方。

  我的背包里裝滿了糖果和玩具,還有各種顏料和幾張畫(huà)紙,我愛(ài)吃糖,我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。盡管母親說(shuō)糖果會(huì)毀掉我的牙齒,畫(huà)畫(huà)會(huì)影響我的學(xué)習(xí),但令我高興的是在這場(chǎng)旅行中,她說(shuō)什么我都聽(tīng)不到了。我所能看到的是,在我的前方,一條路向我鋪來(lái),看不到盡頭,兩旁的風(fēng)景華麗展開(kāi),發(fā)出油彩一般的光。

  風(fēng)溫柔地從每一片鳥(niǎo)聲棲息的葉尖走過(guò),太陽(yáng)的臉龐漸漸明朗,暖暖的。我從路上停下,走入旁邊的小花園里。秋千上坐著幾只小貓咪,它們快樂(lè)興奮地唱歌,貓媽媽則守在花園里老鼠挖出的洞口。隱約聽(tīng)到一個(gè)男孩的哭聲躲藏在高高的花叢后面,我好奇走了過(guò)去。他蜷縮在角落里傷心地流淚!澳泻⑹遣辉摽薜。乖。”我說(shuō)。他的哭聲停了下來(lái),“哥哥,我迷路了!薄澳愕募以谀?媽媽呢?”我急切問(wèn)他!凹?我不想回家,媽媽會(huì)打我。我用石子兒打破了鄰居家的玻璃,媽媽說(shuō)我是壞孩子!蹦泻⒗^續(xù)哭著,我放下背包,用毛絨玩具和一袋糖果買(mǎi)走了他的傷心!案绺鐣(huì)帶你走的,別哭!

  遠(yuǎn)處有風(fēng)吹來(lái),撫過(guò)臉,溫暖得像母親的手。我看見(jiàn)一個(gè)女人含著淚水走來(lái),她抱起正在吃糖的孩子,靜靜撫摸著。是他媽媽吧,我猜。女人用慈愛(ài)感激的目光看了我許久,然后風(fēng)又吹來(lái),花園消失,布景變得蒼白。路繼續(xù)向前延伸,我的旅行又開(kāi)始了。

  中午,吃了一路的糖,牙齒發(fā)酸,而肚子咕嚕了好多遍。我向路的兩旁瞧去,希望可以找到一個(gè)能暫時(shí)歇腳的小店。看到了,有一家旅館,房頂上面的小紅旗正向我打招呼,我飛奔過(guò)去。店門(mén)前擺滿了好多鮮花,熾烈的陽(yáng)光在上面踏著明亮的舞步,像斑斕的夢(mèng)。一位少年帶著棕色小帽,手里輕撫著小白馬軟軟的鬃毛,“騎著我的白馬去草原好嗎?不要讓我爸爸看見(jiàn)。”見(jiàn)到我,他就嘆起氣來(lái),“爸爸說(shuō)我要繼承他的事業(yè),不能去當(dāng)騎士了!彼麘(yīng)該和我年歲相仿,帶著一點(diǎn)稚氣,卻又滿臉無(wú)奈。我拍拍他的肩,“別灰心,跟你爸爸再好好說(shuō)說(shuō)。你的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的!彼趩实?fù)u頭,用愛(ài)憐的目光看著白馬。小白馬很乖,不斷地把臉湊向少年,希望能安撫他心中的傷。

  這時(shí),寬大而堅(jiān)實(shí)的手輕輕拍在了他的肩上。是他爸爸吧,我猜。男人走回旅館拿了一些面包和牛奶給我。然后,他把少年扶上了馬背,目光里寄予了一種希望。男人摸著白馬的頭,解開(kāi)了繩,突然用力拍了它。脫韁的馬風(fēng)一般奔向遠(yuǎn)方,它一定是背著它的小主人去找遼闊的草原了。仿佛是情節(jié)的重復(fù),風(fēng)吹來(lái),一切消失。

  路又繼續(xù)向前延伸,我的旅行還在進(jìn)行。

  傍晚的時(shí)候,我仰望天空,飛鳥(niǎo)用翅膀畫(huà)了幾條弧線,云朵染上玫瑰的色彩,大地披上金色的外衣。我不禁拿出畫(huà)筆和紙,想要畫(huà)出它們美麗的樣子。幾只低飛的鴿子向我靠近,我的思緒被小家伙抖落的白色羽毛所牽引,我走向它們,無(wú)意識(shí)地一直走入森林的深處。我看見(jiàn)一個(gè)中年人跪倒在墓碑旁,沉默地低頭,好像在做懺悔,鴿子們安靜地依偎在他身邊。“叔叔,這些白鴿是你養(yǎng)的嗎?”我好奇地問(wèn)道。中年人抬頭看了看我,眼光黯淡,“是我父母養(yǎng)的,在過(guò)去的日子里,我忙著自己的事業(yè)而忘記了他們,而他們卻一刻也沒(méi)忘記我。這些白鴿是他們離開(kāi)后留給我的禮物。”“叔叔,我能摸摸鴿子嗎?”中年人聽(tīng)了我的請(qǐng)求,立馬站起來(lái),抱起一只鴿子準(zhǔn)備給我,鴿子在他懷里像聽(tīng)話的孩子。

  我伸出手的那刻,青色的光亮起,世界明亮而溫暖。然而,一切又突然消失,只剩下—條路鋪向遠(yuǎn)方。

  我知道太陽(yáng)就要落山了,旅行即將結(jié)束。于是我扔下背包,用盡全力向最后的目的地跑去。路旁的風(fēng)景像電影影像,在我劇烈的喘息中迅速放映。白衣飄飄的年代,藏在日記里的'心事,藍(lán)色的紙風(fēng)箏,想要飛翔的翅膀……那么多的風(fēng)景如風(fēng)般后退,我跑在路上。

  其實(shí),成長(zhǎng)就是一場(chǎng)旅行。在路上,我們看過(guò)了許多美景,聽(tīng)過(guò)了許多故事,我們迷失在地圖上每一道短暫的光陰。在路上,我們累積了許多經(jīng)歷,挑選了許多禮物,我們收集了地圖上每一次的風(fēng)和日麗。而到最后,我們可能忘了臨行前父母的一聲祝;蚴嵌,可能忘了單獨(dú)上路的日子里還有一些愛(ài)給自己取暖,可能忘了那些最熟悉的面容其實(shí)也是自己最想看的風(fēng)景。

  日落了,黑夜舔著我的手指。我的遠(yuǎn)方到了嗎?路燈的眼睛亮了,一座房子像昨天一樣向我敞開(kāi),風(fēng)穿堂而進(jìn)。門(mén)上別著的那朵花還沾著清晨的露,我是不是又回到了原點(diǎn)?這場(chǎng)旅行多像年少時(shí)的夢(mèng)。而年少時(shí)的夢(mèng),就像這朵永不凋零的花。

  我又看到了母親那張熟悉的臉,她叨叨說(shuō)著:“都長(zhǎng)大了,還像個(gè)孩子,一整天都跑哪玩了?”或許在父母的眼中,我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子?墒,我深知自己真的已經(jīng)長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)旅行,我從清晨走到了黑夜,從孩子走到了青年。驀然回首,我才發(fā)覺(jué),旅行的意義,已不是腳下踩著的土地,而是一路上看到的愛(ài)的真諦,它們已構(gòu)成我生命的美麗。

  送你一杯茶

  余華在《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》中,用獨(dú)特的敘述視角和怪誕的情節(jié)告訴我們青春成長(zhǎng)路上的種種挫折與困境,而潘云貴則用自己的旅行經(jīng)歷為我們?cè)僖淮卧忈屃藧?ài)的真諦。說(shuō)到旅行或者遠(yuǎn)行,我想大多數(shù)中學(xué)生都會(huì)樂(lè)意接受。接受的原因有很多,就像《變形計(jì)》節(jié)目中的城市少年,總是急迫地想離開(kāi)嘮叨的父母和厭惡的校園。當(dāng)他們最終踏上一片陌生的土地時(shí),才忽然發(fā)現(xiàn)自己原本的生活是如此的幸福,面對(duì)淳樸的親情友情,無(wú)一例外地會(huì)想起自己的父母和校園,于是,悔恨、感恩、珍惜成了幾乎每一個(gè)參加《變形計(jì)》孩子們最大的收獲。其實(shí)這也正是本文作者筆下旅行的意義。許多時(shí)候,離開(kāi)之后才會(huì)恍然明白自己之前的擁有是那么的富足。希望看到這篇文章的朋友都能夠?qū)W會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)更好地生活。

  [文題延伸]旅行教會(huì)了我________、愛(ài)的真諦、珍惜當(dāng)下……(高高)

旅行的意義作文 篇3

  旅行,從聳入云霄的高山到一望無(wú)際的平原,從車(chē)水馬龍的城市到綠意盎然的鄉(xiāng)下,我們?cè)皆S多地方旅行,甚至去了夜的巴黎、雪的北京,到不同的國(guó)家、地方,也曾在圖書(shū)館里,與書(shū)一同遨游。

  兩天一夜的畢業(yè)旅行,大伙兒一起在博物館里仔細(xì)探索,一起在云宵飛車(chē)上放聲尖叫,一起在飯店里徹夜狂歡,而這一切的意義,就是希望我們可以在畢業(yè)以前留下美好的回憶,為即將結(jié)束的小學(xué)生活添上幾分色彩,等到將來(lái)回想起天真無(wú)邪的童年時(shí),有更多可以回憶的趣事。

  一趟書(shū)中的旅行,帶我去拜訪三皇五帝,學(xué)習(xí)諸葛亮的機(jī)智,欣賞楊貴妃傾國(guó)傾城的美貌,為紅樓夢(mèng)凄涼的愛(ài)情感到悲傷,為科學(xué)怪人的結(jié)局感到遺憾,為第十二夜中的每一對(duì)有情人感到高興。孟德斯鳩曾說(shuō):“愛(ài)好讀書(shū),可以使人將生活中厭倦的時(shí)辰變愉快。”讀書(shū)可以使人由一丁不識(shí)變得學(xué)富五車(chē),由面目可憎變得風(fēng)度翩翩,由言語(yǔ)乏味變得談笑風(fēng)生,讓平凡生活更多采多姿。書(shū)就像一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),等待我們踏上這一趟書(shū)之旅去發(fā)現(xiàn)它。

  俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路!痹谖胰昙(jí)時(shí)的暑假,媽媽帶著我和姐姐去英國(guó)五十天,我們坐過(guò)倫敦眼俯瞰迷人的倫敦美景,去劍橋搭船一同體會(huì)徐志摩“河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的'太陽(yáng),波光里的艷影,在心頭蕩漾”的感覺(jué),也在曼徹斯特上過(guò)小學(xué),發(fā)現(xiàn)不同的教育方式,學(xué)生可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí),練習(xí)演出音樂(lè)劇;老師用各種方法讓孩子們提升信心,可以盡情的發(fā)揮創(chuàng)造力、想象力;每位小朋友也都待人和善,舉止優(yōu)雅,是我的好榜樣。這趟旅行,不但讓我大開(kāi)眼界,更讓我的英文更上一層樓,并且交到許多朋友,了解到異國(guó)的文化。

  一趟旅行可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,也能留下許多美好的回憶,為人生添上更多的色彩,讓我們活的更充實(shí)、更快樂(lè)!

旅行的意義作文 篇4

  西藏之旅是一次神圣的旅行,本以為這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也只是一次說(shuō)走就走的旅行,可真正踏上旅途后,才發(fā)現(xiàn)這一次給我?guī)?lái)了不一樣的體驗(yàn)和感受。

  今年暑假,我們這個(gè)大家庭中的成員們一時(shí)心血來(lái)潮,決定來(lái)一次自駕游的西藏旅行。這個(gè)消息太令我振奮了。出發(fā)之前,我就早早做好寫(xiě)游記的準(zhǔn)備。如果是去別的地方,我是不會(huì)花這些心思去寫(xiě)什么旅行筆記的,因?yàn)槲疫@個(gè)人有點(diǎn)兒小懶。

  可是西藏不同,它是一個(gè)民族特色比較濃厚的地方,大自然鬼斧神工在雕刻她時(shí)獨(dú)具匠心,是我心目中的圣地。還沒(méi)有正式出發(fā)前,我的心就早已飛到了那神奇的布達(dá)拉宮,那水平如境的羊卓雍措,以及著名的米堆冰川和納木措國(guó)家公園……這么難得的美景,更加堅(jiān)定了我寫(xiě)一本游記的美好的愿望。

  “這是我們出發(fā)旅行的第一天,懷著滿滿的好心情,我們出發(fā)了!拔以谟斡浝镞@樣開(kāi)篇。我們第一天的目的地是成都,早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),晚上十一點(diǎn)才到達(dá)住的酒店。坐了一整天的車(chē),我覺(jué)得有些煩悶,不過(guò)這些“烏云”很快就“煙消云散”了。在酒店旁邊,我們吃到了一頓正宗的成都冒菜,體會(huì)了成都人的“辣”生活。路途中、進(jìn)餐時(shí),我們一大家人都互相關(guān)心,彼此愛(ài)護(hù),我還有什么可煩悶的.呢?

  隨著旅途越走越遠(yuǎn),我們出發(fā)時(shí)穿著的短袖已逐漸被衛(wèi)衣和厚厚的羽絨服代替。當(dāng)然,我的游記頁(yè)數(shù)也在一天天增長(zhǎng),這一路上的旅行讓我一直很興奮,讓我激動(dòng)。在康定境內(nèi),幾座大山之間會(huì)冒出一塊雪白的山尖,我知道,這就是我心儀已久的雪山。我神往著,感到西藏離我更近了,我仿佛已經(jīng)聞到了她的氣息。

  終于,在出發(fā)的第九天,我們一行人抵達(dá)了西藏。在那里,我們走進(jìn)了民族風(fēng)情濃厚的八廓街,朝拜了終日香火繚繞的大昭寺,并且終于流連于傳說(shuō)中那美麗神秘的布達(dá)拉宮。一個(gè)接一個(gè)的美景,一個(gè)接一個(gè)的人間奇跡,帶給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。

  我仿佛進(jìn)入了美的世界,目不暇給,眼花繚亂。我貪婪地看,我貪婪地聽(tīng),貪婪地享受美景帶給我的愉悅。如果西藏的美景能打包,我一定會(huì)點(diǎn)滴不漏地把她帶回家。可惜,時(shí)間過(guò)得太快了,太快了。我還未來(lái)得及品味,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們不得不返程了。

  在返程途中,我體驗(yàn)了坐羊皮筏子暢游黃河的感覺(jué)。在參觀完中國(guó)四大石窟之——麥積山石窟之后,我的游記也完美的收關(guān)了。

  在這個(gè)其實(shí)也不算太厚的本子里,包含了二十來(lái)天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及我的種種感受。八月三日,我們回家了,一切就這樣完美的結(jié)束了。

  我把我寫(xiě)的游記交給了小學(xué)班主任,相信她會(huì)認(rèn)真閱讀并分享我的喜悅。

  其實(shí),剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候我有些擔(dān)心,眾多作文題材中我最討厭寫(xiě)景,而游記不就是要寫(xiě)景嗎?可我的擔(dān)心是多余的。有句話叫:因?yàn)榻?jīng)歷,所以懂得。盡管我寫(xiě)的游記并不華麗、也沒(méi)有過(guò)多的寫(xiě)作技巧,但這二十篇游記卻記錄的是我的真實(shí)體驗(yàn)和感受。

  這一次經(jīng)歷,不僅克服了我對(duì)寫(xiě)景的恐懼心理,也提高了我的寫(xiě)作能力。在這難忘的二十天,我收獲了家人和親人之間的那種滿滿的、濃濃的愛(ài)。這不僅僅只是一次旅行經(jīng)歷,于我來(lái)說(shuō),更是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,一次懂得感恩的經(jīng)歷。

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