有關(guān)小烏龜?shù)淖魑?篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小烏龜?shù)淖魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜?shù)淖魑?篇1
我家養(yǎng)了兩只小烏龜,一只大一些,一只小一些。它們是我從花鳥市場(chǎng)買回來的,在我家已經(jīng)生活了好幾個(gè)月了。
小烏龜全身都是綠色的,腦袋上長(zhǎng)著一雙小眼睛,鼻子像兩個(gè)小針眼,不仔細(xì)看還看不到呢!小烏龜背上的殼跟硬幣差不多大,上面凹凸不平,好似一塊塊瓦片。它們的腿短短的,扁扁的,腳趾上有一層薄薄的蹼。身后拖著一條小小的尾巴,只要一有動(dòng)靜,它們就會(huì)躲進(jìn)殼里。
有一次,我?guī)觚斎ド晨油。它們東張西望,好像在熟悉周圍的環(huán)境。我跟它們開了個(gè)玩笑,把它們翻了個(gè)面兒,讓它們四腳朝天。小烏龜們一下子懵住了,反應(yīng)過來后,四腳亂動(dòng),連頭都在松散的沙子上頂來頂去,向前、向后、向左、向后……突然,它們用力一蹬,哇!竟然翻過來了。既然小烏龜這么厲害,不如讓它們比個(gè)賽吧!誰(shuí)先到沙坑的那一邊誰(shuí)就贏。我撿來兩根樹枝,一手拿一根,趕起烏龜來。呀!不好,用力用大了,一只小烏龜“翻車”了,正救援這只,再看看那只,唉!都偏離路線了,真是太有“主見”了。
回到家,兩只烏龜都餓了,我往缸里扔了一粒龜糧,看似睡著的小烏龜立刻像打了雞血似的.向龜糧爬去。眼看那只大的就要吃到了,可那只小的動(dòng)作比它還快,一下子就把食物吞進(jìn)了口中。那只大的沒吃到,抬起頭來,可憐巴巴地望著我。我又扔了一粒龜糧,食物爭(zhēng)奪賽又開始了,小的那只敏捷地靠近龜糧,大的那只急了,一下子咬住競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的尾巴,爬到它的背上,猛地一伸頭,龜糧進(jìn)了它的五臟廟。
有了兩只小烏龜?shù)呐惆,我的生活中多了很多樂趣。我愛我的小烏龜?/p>
小烏龜?shù)淖魑?篇2
今天,大姨給我買了一只小烏龜,我給它取名為“慢慢!
它的體形是橢圓形的,如果不仔細(xì)看,還以為是一個(gè)球呢!它的頭是圓形的`,它的每支腳都有四個(gè)爪,而且非常尖銳,“慢慢”的尾巴又細(xì)又小,像天線一樣接受信號(hào)。
“慢慢”它吃動(dòng)物內(nèi)臟、肉類、蔬菜。我喂它青菜,它就不吃,原來,它是累了,想休息。
它休息時(shí),后腳收回,前腳伸著,頭縮回去一半,就說明,它在休息。
我發(fā)現(xiàn)了,“慢慢”看到水就要過去,我知道了后,在某處放上一些水,把“慢慢”放在水的后面,三、二、一,它開始跑了起來,我在一旁喊:“加油!加油!”它好像聽到了,就沖了過去,它到水里了,整個(gè)身子像漂浮的小島一樣,它非常棒!
為了更好的觀察到烏龜,我把它換到陀螺盤里,正好,媽媽把飯做好了,我看它很乖,就去吃飯了。等我吃完飯回去一看,它竟然逃跑了,這可把我給急壞了,我左翻翻,右看看,終于,在床底下找到了。它可真是個(gè)小淘氣鬼。
我喜歡我的小烏龜!
小烏龜?shù)淖魑?篇3
看著在水缸里快樂游玩的烏龜,我就想起幾個(gè)星期前我剛看到他時(shí)候的樣子,搖頭晃腦在一個(gè)臭水溝里爬來爬去,一只無家可歸的小烏龜。
那天晚上,我和爸爸一起去溜狗。這時(shí)水溝里,一個(gè)慢慢爬行的小東西吸引住了我。我趕緊跑過去,呀,是一只小烏龜!它伸著短短的脖子,吃力地舉著前肢,好像再跟我:“帶我回家吧!”我一看心就痛了。我趕緊把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“帶不帶走,隨你便!”我就馬上走到水溝邊,把它輕輕地拿起來放在手心里,仔細(xì)地觀察起來。只見小烏龜?shù)谋硽ど嫌幸粚颖”〉钠,和我們的皮膚差不多。還有一條條的紋路,就好象一個(gè)畫家在它背殼上畫了一幅小小的中國(guó)地圖。真美呀!
我把小烏龜帶回家,給他好好洗了一個(gè)澡,然后放在魚缸里的.大石頭的頂部,還在大石頭上是撒了點(diǎn)食物。我想這樣就十全十美了:小烏龜既能從石頭上爬到水中游泳,又能隨時(shí)爬到石頭上休息吃食物。這樣不是一舉兩得嗎?
現(xiàn)在你也能想象出我家烏龜快樂的樣子了吧!
小烏龜?shù)淖魑?篇4
在美麗的森林里居住著許多小動(dòng)物,有活潑的小白兔,有聰明的.小烏龜。有美麗的金孔雀。在它們的生活里發(fā)生過許多有趣的事情。
星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。小白兔、小烏龜、小松鼠一起約定,到“森林圖書館”。第二天他們一起到了圖書館,他們拿著他們最喜歡的書來到圖書館看書。小白兔看得很感人,忽然小刺猬跟小白兔坐他們一坐下。刺著了小白兔,小白兔叫:“喲,真刺人,”小刺猬說:“對(duì)不起,我不是故意的,你坐吧!”小白兔說我知道你不是故意的,小刺猬要走的時(shí)候,小烏龜說:“你別走,”小烏龜說:“你跟我坐吧,”小刺猬又說:“不怕的,我身上有殼不會(huì)刺到我的,小刺猬跟小烏龜坐,小白兔跟小松鼠,他們看得很專心。
這就是幾個(gè)小動(dòng)物看書的故事,從這個(gè)故事中,我明白了要互相謙讓,我要向他學(xué)習(xí)。
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