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實(shí)用的語(yǔ)言的作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的語(yǔ)言的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)言的作文600字 篇1
人類需要語(yǔ)言來(lái)溝通，文字可以把語(yǔ)言記錄下來(lái)，讓人反復(fù)感受到語(yǔ)言的美，所以學(xué)好語(yǔ)言和文字對(duì)于我們非常重要。
我們中國(guó)的語(yǔ)言就特別有意思。拿我前陣子學(xué)的課文《火燒云》來(lái)說(shuō)吧，里面描寫(xiě)火燒云的顏色就有葡萄灰，茄子紫，梨黃……等等。這些詞語(yǔ)讓我們一看就知道顏色的深淺，更讓人覺(jué)得這是個(gè)五彩繽紛的世界。像葡萄灰，如果只說(shuō)成灰色，每個(gè)人認(rèn)為的`灰色都是不一樣的，可是誰(shuí)知道說(shuō)的灰色深到什么程度，又淺成什么樣子呢？如果是葡萄灰，就能讓人馬上想到葡萄的畫(huà)面，一目了然地知道是像葡萄一樣的灰色。瞧，中國(guó)的語(yǔ)言就是這么嚴(yán)謹(jǐn)。
更有趣的是同樣的一句話，多一個(gè)字，少一個(gè)字，改一個(gè)字，意思也大不相同。像蘇東坡年輕時(shí)寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)，他首先寫(xiě)的是“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)”，讓人覺(jué)得特別驕傲自大。后來(lái)一位老翁拿著一本書(shū)來(lái)求教，他才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有那么多的字不認(rèn)識(shí)，于是，就把對(duì)聯(lián)改成了“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。看，那副對(duì)聯(lián)只加了四個(gè)字，意思就完全不一樣了。
中國(guó)的漢字更是精妙，它其中包含了許多做人的道理。字要橫平豎直，寫(xiě)得端端正正，告訴我們做人要堂堂正正；左窄右寬，告訴我們?nèi)艘ハ嘀t讓……可我經(jīng)常會(huì)寫(xiě)出錯(cuò)別字，比如“堅(jiān)”寫(xiě)成“豎”，“今”寫(xiě)成“令”，放到句子中讓人產(chǎn)生了很多的誤解，鬧了很多笑話，所以我一定要一筆一畫(huà)地寫(xiě)好漢字，盡量減少錯(cuò)別字。
前陣子看《漢語(yǔ)橋》，很多外國(guó)人都在學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字和語(yǔ)言，身為中國(guó)人，我們更應(yīng)該學(xué)好，把自己的漢字和語(yǔ)言發(fā)揚(yáng)光大！
語(yǔ)言的作文600字 篇2
愛(ài)，是一種神奇的存在，你看不見(jiàn)也摸不著，只有用心去感受。語(yǔ)言給我的愛(ài)，渺小平凡卻又珍貴。
一天早晨，我急沖沖地走在路上，因?yàn)橹挥惺昼娋鸵险n了，眼睛雖然注視前方的車水馬龍，心兒早卻已飛到了教室，孰不知注意前方，看著前面的綠色精靈即將轉(zhuǎn)變成紅色惡魔心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要遲到啦！心一狠，正準(zhǔn)備三步并兩橫穿馬路，突然一個(gè)大嗓門(mén)從身后傳來(lái)：“喂，小同學(xué)，前面有車，當(dāng)心！”我停住腳步，一輛大卡車從我面前呼嘯而過(guò)。好險(xiǎn)！回過(guò)頭去，卻不見(jiàn)是誰(shuí)，我默默地在心里向那位陌生人道謝。陌生人的語(yǔ)言給我的'愛(ài)，使我感受到世間的美好與溫暖。
“媽媽，我不想彈了�！蔽衣�(tīng)著那僵硬的琴聲失落地說(shuō)出了這句話�！澳窃趺葱校焙茱@然媽媽聽(tīng)了我這句話很吃驚�！澳氵�沒(méi)努力就要放棄嗎？寧愿努力了再后悔，也不愿后悔沒(méi)努力。你再練練�！眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)。看著媽媽的眼睛里充滿了相信。好吧，再努力一次。隨著一個(gè)個(gè)音符的彈出，硬生生地把一首好聽(tīng)的曲子給改了，就像用僵硬的音符拼湊出一首僵硬的歌。我像泄了氣的皮球似的，我不止一次地努力練習(xí)過(guò)，可換來(lái)的永遠(yuǎn)只是一次次的失落。而媽媽卻一再用語(yǔ)言鼓勵(lì)著我：“就算失敗100次還有第101次站起來(lái)的機(jī)會(huì)�！蔽矣志毩撕芫茫K于，成功了。媽媽的語(yǔ)言給了我愛(ài)，一種蘊(yùn)藏著巨大勇氣與力量的愛(ài)，使我在一次次失敗中站了起來(lái)。
語(yǔ)言，是愛(ài)的橋梁，因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言，愛(ài)才會(huì)互相傳遞，也正因?yàn)橛辛藧?ài)，語(yǔ)言才會(huì)更美。
愛(ài)，不曾遠(yuǎn)去，回首的某一瞬間，遍地開(kāi)花……
語(yǔ)言的作文600字 篇3
生命的聲音，不摻雜太多的異物。最美的語(yǔ)言是對(duì)于生命的永不放棄，和拯救生命的呼喚。你是否同意呢？生命的魅力也不是在于這樣的嘛？
古樸的城鎮(zhèn)，安逸的小街，樹(shù)木蔥蘢，黑與白是那么的鮮明�？磻T了都市的喧囂與繁華，浮躁在心底沉淀。而鄉(xiāng)間，安靜又富有生機(jī)的地方，自是修身養(yǎng)性的好去處。
窗外，烏云籠罩著天際。一場(chǎng)大雨，即將逼近。
這時(shí)，一只蜜蜂吸引了我的注意力。這是一只走散了的蜜蜂。它胡亂地飛著，在院中飛來(lái)飛去，卻始終找不到那個(gè)熟悉的群體。
它也許是一時(shí)走神了吧，才沒(méi)有跟上集體的步伐。
烏云逐漸盤(pán)踞，愈來(lái)愈濃，天色越來(lái)越暗，遠(yuǎn)方傳來(lái)類似雷電的聲音。眼看著雨即將落下，我的心中也為這只看似徒勞付出的蜜蜂微微嘆息著。
但，那只蜜蜂并沒(méi)有放棄。嗡嗡聲不斷，仿佛在呼喚著那個(gè)離他越來(lái)越遠(yuǎn)的團(tuán)體回來(lái)。它尋遍了每一處角落，用它的嗅覺(jué)嗅遍每一處角落，希望聞到熟悉的'氣息，并找到團(tuán)體。
滴答，滴答，滴答……雨逐漸落下，稀稀疏疏的雨點(diǎn)砸在了蜜蜂的身上。每砸一下，都使它飛的愈發(fā)艱難，它仿佛隨時(shí)都會(huì)墜下。不一會(huì)兒，它便是濕嗒嗒的了。它沉重的軀殼，使他不得不放慢了速度，放低了高度。它仿佛隨時(shí)搖搖欲墜，但那嗡嗡聲卻從來(lái)不曾消失。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，它飛得愈來(lái)愈低。這時(shí)，另一個(gè)不同的嗡嗡聲響起，我循聲望去——果不其然，又一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)——它有救了！
那只蜜蜂在暴雨真正下下來(lái)之前飛走了。留給我的，是無(wú)盡的震撼以及對(duì)生命的無(wú)限思考。
于我而言，最美的語(yǔ)言，便是那只蜜蜂為生存下去而不懈發(fā)出的聲音。更是那只救他的蜜蜂給予它的生的回應(yīng)。
雨停了。鄉(xiāng)間，空氣更加清新，彩虹在空中映現(xiàn)。樹(shù)下，幾只蜜蜂在建造它們的巢，嗡嗡聲響起，那嗡嗡聲帶給我感動(dòng)，帶給我生命的思考。蜜蜂的嗡嗡聲，就是最美的語(yǔ)言。
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