【必備】童年趣事的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的童年趣事的作文4篇，歡迎大家分享。
童年趣事的作文 篇1
童年就像一本美麗的畫冊，每一頁都畫著你那一篇篇精彩的趣事；童年就像一個調(diào)味瓶，調(diào)著你生活的喜怒哀樂……
“哎喲，怎么沒鹽了呢！”奶奶著急地說道：“沒鹽可怎么炒菜呀！”我聽見了，自告奮勇地說：“奶奶，我去買吧，求求你了!”奶奶答應了我。我拿了錢，開開心心的走了，我急急忙忙買好了鹽，正高興為大人做了一件事，又想：要是先幫奶奶拆開就更好了!我邊走邊拆，哪知一不小心，我沒看著路，兩腳一扭，鹽立刻在空中翩翩起舞，優(yōu)美地飄落在了地上，我急得好像熱鍋上的螞蟻，快要哭出來了，正好看見鄰居家的老奶奶在洗米，我靈機一動，一個好主意從我腦瓜兒里蹦了出來：既然米可以洗干凈，那么鹽也可以洗干凈嘍！我正為自己的.決定好主意感到高興，就立刻想老奶奶借了臉盆和一些水，三下除兩下就把鹽放了進去，沒有想到我越起勁兒地洗鹽，鹽卻消失了，“難道鹽被臉盆吃掉了嗎？”我一邊嘀咕一邊用手去撈鹽，“真的沒了呀！”我記得連忙去找奶奶幫忙，“奶奶，我……”我急匆匆得把來龍去脈說了一遍，奶奶聽了，笑得上氣不接下氣，“揚揚，鹽放進水里，會被……我似懂非懂得聽著，傻乎乎的想：原來不能“洗鹽呀”！
現(xiàn)在，我一想起這件事，就會忍不住笑出來，你們呢？哈哈!
童年趣事的作文 篇2
童年如彩虹，五彩繽紛；童年如泉水，純真甜美；童年如圖畫，豐富多彩。我想起了一件終生難忘的童年趣事。
暑假里的一天，我展開我的奇思妙想：“今天來體驗一次盲人的不方便的`生活！”想著，我拿想一黑布條，不管三七二十一，迅速把眼睛蒙了起來，開始體驗起盲人的“黑色世界”。
首先，給植物灑水，好不容易盛好了水，向植物走去，水可真重好呀！艱難地灑了水，外面真熱，我急急忙忙地跑回屋里，竟忘了已經(jīng)關上了玻璃門！啊——！只聽一聲大叫——我撞上門了！哎，沒辦法，只好忍著點兒。
接下來，口好渴，喝點兒水吧。我小心翼翼地走進廚房，摸索著找冰水，一不小心，把什么東西弄掉了灑了一地，我心里像打翻了五味瓶———酸甜苦辣咸，什么都有�！胺凑凑龥]灑多少，應……應該沒什么事吧�！蔽铱嘈χf。算了，我干脆爬上床休息，誰知爬過了界，整個人“五體投地”地摔下了床，我揉了揉疼的屁股，想：“盲人的黑色生活真不好受呀！”
童年趣事就如一個個沙灘上的貝殼，打開它，將是一串串天真可愛的笑臉。
童年趣事的作文 篇3
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。我們個個一蹦三尺高，教室頓時成了一片歡樂的海洋，沸騰起來了。我高興得連中午的飯都沒有吃好，激動得心都快跳出來了。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，比比看誰力氣大。
我們來到操場，看見別的隊都個個精神抖擻、抬頭挺胸，我們不免有些沒有底，不禁打了個寒顫。一條大又結(jié)實的拔河麻繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中紅布扎條兒拉過靠自己一頭白線，誰就算贏了。
“哈哈！就這么簡單，我們一定會讓他們敗得很慘的�！蔽易孕诺叵胫�，陽光下的我顯得格外驕傲。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起繩子，在還沒開始之前我們就冒出了一身汗。
“嘟！”哨聲響了，開始了！我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布時而向我們這邊移，時而向?qū)Ψ揭贿呉啤Ｓ械耐瑢W咬緊牙關，用盡渾身解數(shù)，拼命拉；有的同學臉漲通紅，憋住氣，雙手用力拽。拉拉隊為我們加油。她們熱情高漲，個個舉著鮮花，大聲叫喊道：“加油，加油——加油，加油！”漸漸地，漸漸地，繩子偏向了對方。
我們拉不過來，都氣急敗壞，我們隊大勢已去，我們輸了！
我們交換場地又戰(zhàn)了一次，我們“臥薪嘗膽”、“以逸待勞”，吸取了失敗的'教訓，由汪強喊號子——“一——二——三！”。失敗乃成功之母，經(jīng)過幾分鐘的激烈戰(zhàn)斗，我們隊終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天難免再比吧！”
這次，我們打平；下次，我們一定要他們輸?shù)眯姆诜?/p>
童年趣事的作文 篇4
童年猶如大海，趣事就像游泳的魚，它們多的數(shù)也數(shù)不清。我要說的這件事是發(fā)生在我5歲時候一件很有趣的事。
一天媽媽從街上買了兩只小雞，一只藍的，一只綠的。那時，我非常愛吃魚，以為所有的動物都可以在水里游，于是腦袋里冒出了一個幼稚的想法，“我要讓雞來游泳”。
媽媽上班了，奶奶睡覺了，時機來了，我立刻拿了一個盆子接了滿滿一盆水，抓起小雞就放了進去，“撲通，撲通”，兩只小雞在水里直扇翅膀，把水濺了我一臉，我看見這么笨，就把它們拿出來，放在沙發(fā)上，把它們的兩個小腿先向上推，向右一拐然后一踢，這樣反復教了幾十次后，我一本正經(jīng)的對它們說：“會了吧？”，小雞“吱吱吱吱”地叫著，好像在說：“會了，會了”。我又抓起小雞放在水里，讓它們自己練習。我自己看動畫片去了，半個小時過去了，我跑過去看兩只小雞正瑟瑟發(fā)抖地在盆子里，我想：小雞可能累了，明天再練吧，于是拿著一張衛(wèi)生紙，給小雞們擦干水珠。還把它們放到了陽臺的一個透明的盒子里，它們的羽毛全部曬干了，我才把它們放進自己的窩里。
第二天，我又興致勃勃地教小雞游泳了。然后像昨天一樣的游完后，把它們的羽毛擦干放進窩里。我想：到了明天它們肯定比小魚游的.快，那樣，我就把它們放進浴缸里了。
到了第三天，我迫不及待的去抓小雞們繼續(xù)游泳，可是小雞們?nèi)慷妓懒�，我哭著找媽媽，告訴媽媽：“小雞全部死了，它們游泳還沒學會呢�！眿寢岓@訝的告訴我：“小雞根本就不會游泳，因為它們沒有長的像魚一樣的尾巴，在水里它們不會像魚一樣的呼吸”，我恍然大悟，原來不是每個動物都會游泳的。
雖然小雞死了，但是教小雞學游泳的傻事，卻是我童年很珍貴的回憶。
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