中學作文

時間：2023-04-24 09:32:26 寫作作文我要投稿

【必備】中學作文集合八篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的中學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】中學作文集合八篇

中學作文篇1

　　愛是人類最神圣的情感，如果沒有愛，我們這個世界就會變得暗淡無光.愛豐富了生命的內(nèi)涵.于是，有的人傾心于色彩；有的人傾心于音樂；有的人傾心于圖畫……而我，傾心于文學.

　　文學，是一個很深的領(lǐng)域.要想在此方面有所成就的確不是一件易事.許多大文學家，傾注了他們一生的愛于文學，最終才有所造詣.而我，在此方面還只能算得上一個乳臭未干的小毛孩.但是，我依然熱愛文學，熱愛它所散發(fā)出來的魅力.

　　我陶醉于純潔而美麗的文學作品之中.因為，我可以感受到一顆顆心靈的律動，我可以從中吸取一些我還不具備的'美好的品質(zhì)及精神.我一直認為文學作品不僅僅是一本書，它是把一個偉大的靈魂用文字的形式承載下來.每一個文學作品之中都蘊藏著一個偉大的靈魂，關(guān)鍵是看你能否找到它.如果你無法找到，那么，這個文學作品對于你來說就毫無意義.我熱愛文學，因為它閃耀著美麗的光輝.

　　有一段時間，我十分熱衷與寫作.每天，面對生活中的各種事物，我都會用心體會.看到一棵大樹，我會因為它的勃勃生機而感動；看到藍天，我會因為它的純凈而陶醉；看到一棵小草，我會因為它的頑強生命力而欽佩….我享受于這種過程，我享受與辭藻在我的腦海中跳動的感覺.我想，這就是我對于文學的愛的最直接的表達吧.

　　因為文學，我結(jié)交了許多朋友.他們同我一樣，傾心于文學，在文學的路上執(zhí)著的尋找著自己的位置.他們大多同我同齡，但他們當中，有許多人的文章都寫得非常好.這一點是我非常敬佩的.他們的思想和文風十分成熟，文章就象是成年人寫的一般.盡管我的文學水平不如他們，但我不會感到自卑，我依然會傾心于文學.因為，我們都懷揣同樣的夢想，在追求夢想的道路上我們是平等的.

　　我傾心于文學，我傾心于文學帶給我的內(nèi)心世界的滿足.文學塑造了我的靈魂，洗禮了我的心靈.我永遠會記得文學帶給我的歡樂.

中學作文篇2

　　我上個星期讀了一本十分有趣的書，名叫《閣樓上的光》。本書是希爾大叔1981年創(chuàng)作的一本圖文童謠集，他在這本書里，把每一個小故事都寫得非常生動有趣，充滿了想象力�，槵樕峡诘耐{，讓我在閱讀中開懷大笑，在不知不覺中感受到深刻的哲理。

　　但里面最令我映像深刻的就是詩句，就是閣樓上孤燈一盞。

　　盡管門窗緊閉，漆黑一片，我卻看到微光在閃，那是什么我全知道，閣樓上孤燈一盞。站在外面我看得見，我知道你就在里面……往外偷看。

　　我想，如果在翻開以前給予你快樂、開心的《閣樓上的光》，那么，如果你現(xiàn)在再來看的話，你就會知道，那些簡單、幼稚語言的背后，還有著值得人一生去品味的深深的哲理，那時的你，就再也不會不只是看那些簡單的語句，而能讀懂這簡單語句的那些值得人去探討的.那些哲理。這本《閣樓上的光》在長大了之后看來，就在也不是只會把你逗笑的一本書了，而是一本里面含著很多寶藏的書！

　　如果你認為這部繪本詩集里，僅僅是寫了些那個長著一堆亂草般頭發(fā)的小壞包的若干“蔫壞”故事的話，那你恐怕要錯過許多更為精彩的人生寓言詩篇了。這些饒有理趣的詩篇，揭示了人與世界相遇之后，將會經(jīng)歷和品嘗的許多尷尬、無奈的人生悲喜劇，同時也充分地呈現(xiàn)了一個天才藝術(shù)家的非凡的智力與豁達、樂觀的性情魅力。

中學作文篇3

　　“堅持就是勝利�！边@句婦孺皆知的名言，我們都不能否認�，F(xiàn)在，作為中學生的我，就正在朝著我的勝利出發(fā)。

　　那一次的體育課上跑八百米，我在距終點僅有50多米的時候停了下來，最后的那一段距離我是走著回到了終點。這雖然不是一次考試，但事后它讓我明白了我的一個致命弱點——不能堅持。當時我知道我離終點不遠了，知道自己快要成功了�，F(xiàn)在我知道快成功了不等于成功了。因為兩者之間是有一定的距離的，而那段距離的長短是由我們自己決定的。

　　當然在我的生活里，不止只有跑步需要堅持，無論做什么事，首先要有的一定是“堅持”只要有了這種信念再加上自身的能力，這件事才有可能做成功。有時我們只離成功差一點點，而那“一點點”就是你那份堅持。

　　美好時代之——我們班里有“大頭”

　　“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，你有大頭�！�

　　一句好玩的臺詞，形象的描述了我們班的“大頭”說來也奇怪，從近處看她的頭并不覺得有多大，但要是從遠處看，她的頭就是名不虛傳的“大頭”了。為什么這么說呢？那是因為“大頭”的頭發(fā)，她的頭發(fā)蓬蓬的，而且很長，給人一種似乎被炮轟了的感覺。其實也沒有那么夸張，只是從遠處看好像頂了一個大蘑菇似的。有這么一個可愛的形象在我們班，真是給我們帶來了無限的樂趣。

　　頭大的人比較聰明，因為腦袋里腦細胞十分發(fā)達。也不知道從哪里聽來的這么荒謬的說法。但結(jié)合我們班的“大頭”真是有幾分相似。平時有什么鬼點子、好玩的事大部分是她的“成就”。一次課間我們到教學樓前去玩，驚奇的發(fā)現(xiàn)“大頭”竟和樓前豎立的愛因斯坦（石膏頭像）有幾分相似。其原因就是我們敬愛的`愛因斯坦先生的頭發(fā)也是蓬蓬的。

　　美好時代之——傳遞幸福接力棒

　　班級二三事，快樂四五天。其實，班里何止二三事，快樂哪止四五天��！每當黎明的曙光穿透云層，那縷縷火紅的朝霞灑在大地上的時候，我們新的每一天都充滿了幸福，它就像在玻璃杯中快要溢出來的水，滿滿的。我們的快樂，我們的幸福，我們中學的美好時代，在明亮的教室里，愛因斯坦的石膏像前，美麗的花園旁，浩瀚的藍天，悠悠的白云，燦爛的陽光下。享受世界給我們帶來的一切恩賜。同時，我們也要把同樣的幸福傳遞下去，讓更多的人感受到，我們中學生的活力，我們中學生的春天！

中學作文篇4

　　傍晚，伸著頭看人家搶買紅花生，價格偏低，老撾進口。一個旋律響起，拿起手機，久未見面的高中男同學打電話進來“你看畢業(yè)多少年了，大家能不能聚聚�！蹦沣读艘幌�，回了一句，“聯(lián)系看看大家的意思了�！�

　　其實你已是不常跟同學聯(lián)系了，也不知道能聯(lián)系上與否。也是大約上兩個月才碰巧遇到在同城的梅，被拉著泡了酒吧，也是醉了些。小學，初高中，大學同學，除了較親密的，只記了個印象，有些是一點印象也沒有，想起這些都不好意思。

　　而你，在啟蒙母校，那個鳳凰花盛開一片火紅的季節(jié)，時光將你戴上紅領(lǐng)巾又送上另一個臺階，在小學畢業(yè)典禮中，你竟也是含著淚水讀完致詞的，所以全班大多個同學，都可能記得了你。而中學時是你又年齡最小，按梅的話說，也是最讓人又憐又操心的一個，同學們還記得你吧。大學里，你又是那個上著課會突然暈厥的女生，同學們也是有印象的。

　　前年，在一次參加婚禮中，有一個偶然坐在一起的女子，說曾是你的小學同學，她一見就喊出了你的名字，而非要你說出她的名字，問她就是不告訴你，其實你真是一點印象也沒有，她就那么別扭著到席散人走……其實你一點也沒有看不起誰的意思，只是你真記不得了，如果再遇到你，請再告訴你的名字，同學！定會好好記住的。

　　中學時，那些要好的女同學家你是經(jīng)常出入，吃飯睡覺也是。要是你那久不去了幾天，都會來找你。男同學除坐在前后左右或比較突出，就不大記得了，好多看見都叫不出學名，到記了個糾號。那一年從村里出來，翻出來一個中學時用過的文具盒，竟然從夾層里翻出了一張紙條，字跡完好，還簽了大名，是一張保證書啦，看看內(nèi)容又笑翻了你。

　　突然想起了那雙深情的眼睛，坐在后面的那個男生總愛用粗話說你倆，被你和同桌狠狠的批了一頓寫下了保證書，想想后來他真再沒有說過粗話。其實那個時候的他就象一篇隨文里寫的那樣�！八泐^發(fā)，用帶刺的蒼耳粘你的衣服，大聲說著粗話，不過是想讓你注意他�！钡胍鹱⒁獾牟⒉皇悄�，而是你的同桌，你的同桌早嫁為人婦，而他現(xiàn)在還未婚。

　　年前中學同學聚會見到他，跟他說起這件事他要你還，你說早丟了。他幽幽的說了一句，“現(xiàn)在你還是全班最小的那個�！蓖瑢W中農(nóng)村的多一些，本身你也是農(nóng)村的，讀書的年紀也相對大些吧，有些中學畢業(yè)都有很大了。

　　你，只不過是啊爹懶得管，小一點就將你交給了老師，省得整天在外面野，相對來說年齡較小些。所以，免了很多過程，人家都是青春美少男少女，你還是個黃毛丫頭，只是充當個信使才是。

　　也曾使勁想想，那個上勞動課跟你一組，重活累活全干完，輪到你值日幫你掃好地，放好桌椅的那個男生。畢業(yè)時跟你說，“你將來是一定會參加工作的人！”他的糾號和名字竟也清楚的記得，那時他對你的好，竟一點都不懂。

　　工作后下寨子去過他家，他嫂子對你說，他常提起你，很是憐惜，說將來你一定會過得好好的，如果看見別人穿著一件好看的衣服，會說你穿上會更好看，聽說他已遠走他鄉(xiāng)做了人家的女婿了。不曾愛過，但想起來竟是一片溫暖。

　　你這個人老是健忘，應(yīng)記的都不記得，雜其雜八的道記一些。有些男同學記不得真是記不得，變化太大了。那年姑母住院的時候，你常去探望，隔床的大媽病重，她小兒子從很遠的深圳回來守床，你甩著長發(fā)，飄著裙子走出走進幾天，沒跟他說過一句話，只是有時發(fā)覺他從眼角飄著你。

　　隔天姑母跟你說，“六床的大媽說她小兒子曾跟你是同學，你認不出來，不讓說。”你大吃一驚，問了名字，想不出來，又細細回憶同學中的姓，才恍然大悟。他中學畢業(yè)跟初戀情人一起去深圳打拼，只到母親病重才回來，這回是真不走了，帶回一個女兒獨自生活，跟他說了會話，他嘆息了……現(xiàn)在每天開著公交車在路上往返。

　　讀函授第一次去考試，桌子上貼著你的.名字。隔了好遠的一個男子走過來站在你面前，霸道的問“你是不是叫這個名字，認不認識我？”你無辜的望著眼前高高壯壯，戴著眼境的男子，搖頭，說不認識！他望著你，說出名字，再想想。搜索枯腸了半天，抬頭看見眼境一閃，“哦，你就是那個讀大學時坐在最后面，又瘦又高，經(jīng)常翹課，還愛從后門溜進來的男生�！�

　　他笑了，“你還是那個上課會經(jīng)常暈倒的瘦女生，剛才追后面叫你的名字，你一次沒回頭，看你那么漂亮，人家看我的眼神象色狼�！薄巴瑢W，不好意思，真沒聽見，同學，真一下子沒認出來”。這樣子，怎么不讓班主任老師和其他同學可惜，“你倆是大學同學，現(xiàn)在又是同學，三年畢業(yè)末了，他也沒拿下你”。

　　一年系統(tǒng)里去上面打籃球比賽，十多個來自各地域的球隊。本來你只是個預(yù)備隊員，因為不讓請外援，是個湊人數(shù)的，想你從小都很少上體育課，籃球也是只摸過幾回，只是最近緊急操練了一個月，水平可見。

　　看同事們在場上拼殺，中場休息你是忙遞水，忙擦汗，等拼進了第五強也沒派上用場，沒想主力隊員重傷，沒奈何頂上全場，對手勇猛拿下兩勝。賽畢對方女領(lǐng)隊跑過來握緊你的手，美女同學！哈，她不記得你的名字了，所以你也乘機打了個混淆，轉(zhuǎn)身翻了賽事名單，在慶祝會上大聲叫著她的名字，讓她一臉的愧意。

　　某天傍晚，悠然的操起你的小鍋鏟，準備來個雞蛋炒飯，外帶個不沾油的小青菜。一個電話打進來。“妞，這里有一個你的同學”外單位的李叫著，便開車來接。沒來及更衣打扮，一件黑白格子衫，在車里將披散的長發(fā)在頂上扭了個髻。

　　邊問“是誰呀，那來的，男的女的�！崩�，故弄玄虛，“你去就知道，是你同學先問，這兒有沒有個叫這個名字的女子呀，她在么！”到達，一桌子的男女不見熟面。李，將你安排坐下，對面的女子眼睛亮晶晶的盯著你直看，就是笑，不開口。你哦一聲喊出她的乳名，卻想不起她的名字，大學里那個住在上鋪的女孩兒，隔著重重的歲月，眼睛撲閃撲閃朝你走來……

中學作文篇5

　　春雨，不知何時，悄悄的下了，正如“隨風潛入夜，潤物細無聲”不須春雷的鼓動，不要閃電的襯托。獨自，在空中翩翩起舞。我貪的呼吸這春雨帶來的清新空氣，好像連空氣也帶著絲絲甜味。

　　春雨無聲無息，細如牛毛。落在臉上，又涼又爽，既輕又柔，真討人喜歡。春雨綿綿的下個不停，像是姑娘在談小曲。雨過的地方，立刻煥然一新；小草從土地里露出頭來，青菜也挺直了腰桿，從遠處看，地上小苗泛起的點點綠意，真是可愛！

　　春雨很美，因為它美的自然，水晶的.透明，絲綢的輕柔，和水的純凈。更美的是它們的品質(zhì)——犧牲自己，奉獻他人。自己無怨無悔地入土，滋潤萬物，萬物萌芽，使春天更加美麗。而此時，春雨卻不見了蹤影。這雨依然在下，一滴一滴，包含了，它們對春天、大地的熱愛。

　　好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　對于春雨，這首詩恐怕最適合它了吧。

中學作文篇6

　　攜一輪明月，引一縷清風，一路走來，有了書的陪伴，裝點了我的世界。

　　從小我便愛上了讀書，愛那《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的奮起反抗，愛那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的勇敢頑強，愛那《駱駝祥子》中祥子的正直善良……一本好書，伴我成長：

　　《紅樓夢》中那位孤傲清高卻又敏感多疑的林妹妹，她，總有揮之不去、“剪不斷、理還亂”的憂傷。但在她纖弱的外表下，也藏著對美好生活的向往——她美麗、堅毅、自尊，不愿屈服于“風霜刀劍嚴相逼”的封建思想�？衫硐肱c現(xiàn)實的沖突仍導致了悲劇的上演，唯有我灑兩行熱淚感慨世俗可畏。

　　“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

　　都云作者癡，難解其中味�！�

　　林黛玉用她對那個時代的憤恨以及無法掌握的命運做了最后的抗爭--她走了。我佩服她，佩服她的癡情、佩服她的不服，佩服她不平凡的一生！

　　一卷《紅樓夢》，讓我學會堅毅。

　　《假如給我三天光明》中海倫凱勒說過：要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。"

　　這個一生在黑暗中度過的弱女子，憑著她一顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。她奢求光明，渴望走出漆黑的.世界，她在書中幻想過看黎明時天空動人的變換；欣賞博物館和劇院的文化藝術(shù)；瀏覽大街上五光十色的景象……而我們已經(jīng)擁有了五千余天的光陰。盡管我們擁有健全的五官去感受生活的美好，但我們卻總是怨天尤人，嘆息過去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一生便盡，碌碌無為。

　　一本《假如給我三天光明》，讓我學會珍惜。

　　有書陪伴，不但裝點我的世界，更陪我走向成熟。

中學作文篇7

　　風吹過了夏天，帶來了我最喜歡的季節(jié)-秋天。是我的夢想起飛的時節(jié)現(xiàn)在的我是不是個在做夢的女孩，我不知道，因為我總喜歡想做些著不邊幾悸的夢來告訴自己，我會完成這些夢想，可是當我真的長大些的時候我才發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實是生活在不同的兩個世界。

　　喜歡當秋風吹起的時候忘著天空，看著那凄美的楓葉在風中跳著它們最后的`舞步，風象跳躍的音符在為它們鼓奏，仿佛看見自己的夢在風中向自己展現(xiàn)他們的張揚與沉默，也許它是在告訴我這些再讓我個該學會著些吧？

　　高三的生活讓我在夢想和現(xiàn)實中掙扎，可是夢想失敗了，他被現(xiàn)實束縛在一個不屬于他的世界中，可是他現(xiàn)在還沒有能力來挽救，他在等待吧？可是最后是怎么樣呢？誰也不知道，未來一個很遙遠又仿佛很進的時空間。我的夢想會在那里等待又等待多久�。�

　　有的時候決的很無奈，現(xiàn)實就象是個海，而我是條小魚怎么樣游就是游不到對岸，每天我都在告訴自己有也許只要我努力點明天我就可以到達對岸了，可是我只是條小魚，在我的身邊有太多的大魚，也有太多我不知道的危險。我只有努力讓自己強大，我才可以找到自己的岸，可是為什么就是怎么的難呢？

　　人都有自己的命運，天知道我是多么不想相信自己的命運可是有些事實讓我不得不去相信，自己沒有什么可以讓自己不去面對這些我逃不掉的責任，我想為自己哀悼，我想為自己的逃避找個完美的理由，可是找不到吧因為有些東西就算我現(xiàn)在不去面對有一天我還是要去面對的，沒什么理由了。我找不到理由為自己不想讀書而逃避了，現(xiàn)在的我就象樹上的葉子我沒有路可走，只有看風把我吹哪是哪了。

　　也許有天我也可是找到我想要的家也不一定哦！

　　現(xiàn)在是高三拉我想我還是認真點讀書，夢不會飛走，他只是在個地方等我，他在等我長大去找他拉。所以我希望自己要強大起來我要努力為我的夢想努力吧。

中學作文篇8

　　“……不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”再過幾天，是牛郎和織女鵲橋相會的日子。在這美麗的“七夕”里，凡夫俗子的我們，忍不住要仰望星空：看看牛郎有沒有挑著他和織女的一雙兒女，在銀河邊與織女相會……

　　說實話，我挺羨慕織女的。

　　許多的愛，因為長相廝守，而蕩然無存；許多的愛，因為太過熟識，而變得無趣；許多的愛，因為柴米油鹽，而變得平淡無味；許多的愛，因為相濡以沫，而老死不相往來……

　　所以，我們會說：“以其‘相濡以沫，不如相忘于江湖’”……。

　　沒有哪種愛情，能經(jīng)得起歲月的洗禮；除非你永遠不曾真正擁有！只有想念，只有那夢一樣的愛情，才能永久地駐留在我們心中最神圣的殿堂。

　　活著的我們，每一個人大都一樣：當我們真正擁有愛情時，當我們的激情燃燒盡了時，我們還會懷著感激的心情去善待這樣一份情感？呵呵，我們不會！我們會對身旁這個人，挑三揀四起來……以至于逐漸地產(chǎn)生厭倦，產(chǎn)生疲憊。我們即使不在肉體上背叛對方，也在靈魂上早已棄之而去了！我們以為自己很高尚的盡責了，其實，這只是自欺欺人而已！你以為你身旁的這個人一點感受力都沒有么？Ta早已洞察到了這一切，只是不說而已。也許是不屑，也許是麻木，也許對方也和你一樣——心已不在，只留下肉體罷了！

　　我們很貪婪，貪婪的連我們自己都惡心自己。我們明明手中握著的，偏不想要。只因為，我們以為：這已經(jīng)是我們的了！于是，我們張開貪婪的雙臂，想擁有更廣闊的世界里的'東西……

　　呵呵，其實我們都對此產(chǎn)生了一個錯覺。我們今天手中握著的，并不能代表就真正擁有；更不代表明天仍然擁有！

　　不信？切，別不信！當你張開雙手貪婪地去擁抱更遠的夢想時，你手中曾經(jīng)擁有的一切已經(jīng)丟失了！只是，你太執(zhí)著于遠方，一味地被那未曾擁有的夢吸引，而沒有關(guān)注到這一切而已……

　　當我們發(fā)覺這一切時，未時已晚。我們也想像牛郎一樣，披上神賜予的披風，騰云駕霧地追趕……

　　但，我們畢竟不是牛郎，我們沒有披風……

　　即使我們有披風，又能追到么？即使追到，我們最多也不過像牛郎一樣，隔著銀河相望……

　　這就是“相濡以沫”的愛情——因為擁有，才真正失去，從靈魂深處將其清空。

　　而牛郎與織女，卻因為無奈而“相忘于江湖”，才生生世世彼此真正擁有……

　　所有，“不應(yīng)有恨”是對的；“何事才向別時圓”除了感傷，應(yīng)該還有唯美才對……

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