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生活更美好作文600字

時(shí)間:2023-04-23 15:42:07 寫(xiě)作作文 我要投稿
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生活更美好作文600字集合十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的生活更美好作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活更美好作文600字集合十篇

生活更美好作文600字 篇1

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱!边@是一瓶悠久的醇香老酒;這是一朵永開(kāi)不敗的花朵;這是一份驚天動(dòng)地的恩情;我這是一首震耳欲聾的歌曲……

  人,從哇哇啼哭的嬰兒開(kāi)始,就注定要學(xué)會(huì)感恩,然后再心存感恩,因?yàn)槎髑槭亲⒍o(wú)法回報(bào)的。它是世界上最美好的情感。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷妒顾臃曳;雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空使他自由自在的翱翔于天際;而我,則感恩身邊的一切事或人。

  在我的生活中有悲歡離合的故事發(fā)生過(guò),有那樣或這樣的人與我相見(jiàn)過(guò),或是熟人或是陌生人。

  遇到不高興或失敗的事情時(shí),我沒(méi)有沮喪過(guò),更沒(méi)有流淚過(guò),因?yàn)槲抑谰褪怯辛诉@些挫折讓我迎難而上,所以,我只會(huì)心存感恩,對(duì)于人我更是敏感,無(wú)論是傷害過(guò)我的人,還是對(duì)我好的人,我都會(huì)以同樣的心態(tài),心存感恩…

  有一首感恩詩(shī)寫(xiě)道:感恩生育你的人,因?yàn)樗o你生命;感恩養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓卸鞴膭?lì)你的人,因?yàn)樗o你前進(jìn)的勇氣;感恩蔑視你的`人,因?yàn)樗屇阕鹬刈晕;感恩遺棄你的人,因?yàn)樗悄阍摢?dú)立;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

  凡是感恩都應(yīng)心存。請(qǐng)記住大詩(shī)人孟郊的話語(yǔ):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  生活中如果人人都學(xué)會(huì)感恩,那么生命的樂(lè)章是永遠(yuǎn)奏響的。人不會(huì)處于悲傷的生活中,每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),世界一定會(huì)變成一個(gè)美好的人間,我們就生活在一個(gè)人間的仙境里,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,其實(shí)想這樣并不難,只有心存感恩就一定能辦到。

  正因?yàn)橛辛烁卸鞫楹兔罎M,人類因?yàn)樾拇娓卸魃畈鸥用篮茫?/p>

生活更美好作文600字 篇2

  有人認(rèn)為,誠(chéng)信讓生活更美好;有人覺(jué)得,夢(mèng)想讓生活更美好;有人則認(rèn)為,旅行讓生活更美好。但我卻認(rèn)為,微笑讓生活更美好。因?yàn)槲⑿拖褚还尴闾鸬拿厶恰H缫欢湎泔h四溢的鮮花,沁人心脾,令人幸福無(wú)比。

  還記得是記得剛轉(zhuǎn)到福華小學(xué)來(lái)那天。在這個(gè)陌生的校園里,面對(duì)陌生的老師和同學(xué),感覺(jué)好孤獨(dú)!我一個(gè)人孤苦伶仃的在寢室里整理衣物。感覺(jué)好無(wú)助!就當(dāng)我要整理得差不多的時(shí)候。突然聽(tīng)見(jiàn)樓梯間有上樓的腳步聲。我仰起頭怯生生地循聲望去,這個(gè)人竟然徑直向我這間寢室走來(lái)。我心想:太好了,終于有人來(lái)了!我比較害羞。所以一直沒(méi)敢吱聲。沒(méi)想到的,她倒很開(kāi)朗,臉上總是一臉的微笑,很好看。有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。讓人覺(jué)得很親切。她主動(dòng)和我搭起訕來(lái),并伸出了手要和我握手。我見(jiàn)狀,也連忙伸出了手。她說(shuō)她也是剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,希望我做他的好朋友。我也樂(lè)意成為她的好朋友。畢竟在這里有個(gè)朋友,相互有個(gè)照應(yīng),多好嘛!就這樣,我們成了好朋友。

  該回教室了。因?yàn)槲覀儌z是新生,不知道去哪間教室。這時(shí)候,一位年輕、帥氣的男老師把我倆帶到了五(3)班教室。教室里坐滿了學(xué)生,見(jiàn)我倆的到來(lái),頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。班主任是一位漂亮的女老師。年輕、溫柔,也帶著一臉的微笑。偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)她“咯咯”的笑聲呢!她笑著對(duì)我倆說(shuō)“歡迎你們加入五(3)班,給大家打個(gè)招呼,介紹一下自己好嗎?”她那柔和的微笑,就像冬日里溫暖的陽(yáng)光,讓人覺(jué)得無(wú)比的溫暖。讓我們?cè)揪o張的心情,一下子輕松了許多。我倆勇敢、自信地作了自我介紹。

  漸漸的,我喜歡上了這所美麗的'學(xué)校。喜歡上了這個(gè)溫馨如家的班級(jí)。喜歡上了這里的老師和同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)和生活,我覺(jué)得自己多么的幸福呀!因?yàn)檫@里的每個(gè)人的臉上時(shí)刻都泛著甜蜜的微笑。

  微笑,讓生活更美好_銅仁市德江縣福華小學(xué)六年級(jí)(3)班_張丹丹

生活更美好作文600字 篇3

  我時(shí)常沉浸在書(shū)的世界之中,讀書(shū)讓我的生活更多彩,看連環(huán)畫(huà),讓我開(kāi)懷大笑;看破案小說(shuō),讓我害怕不已;看名家名著,讓我心曠神怡……所以我堅(jiān)信,讀書(shū)會(huì)讓你的生活更美好。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買連環(huán)畫(huà)。望著那生動(dòng)的動(dòng)畫(huà),那惟妙惟肖的人物神態(tài)和動(dòng)作,就開(kāi)始在腦海中小心地布置那書(shū)中的場(chǎng)景,如同播放電影一般栩栩如生。有時(shí)候讀著讀著睡著了,夢(mèng)中出現(xiàn)那書(shū)中的畫(huà)面,但主人公卻變成了我。歷經(jīng)困難險(xiǎn)峻,努力奮斗獲得了成功,那些場(chǎng)景至今讓我難忘,同時(shí)在生活寂寞的時(shí)刻為我找到了快樂(lè)。

  后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始閱讀破案小說(shuō)和童話故事了,每一個(gè)殺人環(huán)節(jié)令人害怕不已,但看到偵探發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,從而邏輯的破案時(shí),讓我又不禁暗暗稱贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西,身上披著風(fēng)衣,叼上紙質(zhì)的煙斗,拿著放大鏡檢查房間里的各個(gè)角落,只是有模有樣。有時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂在地上奔跑,我總會(huì)不放過(guò)任何一個(gè)“線索”,然后去質(zhì)問(wèn)蟑螂,這簡(jiǎn)直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆,心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話和寓言故事,不僅從中感受到了文字的美,還明白了生活中的一系列道理,通過(guò)童話故事,我的生活又增添了許多快樂(lè)和樂(lè)趣。

  緊接著從四年級(jí)起,我又讀起了史書(shū),從那上下五千年的歷史長(zhǎng)河,回望古今,戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸葛亮的.智慧,關(guān)羽的勇猛,曹操的奸詐卻重用人才……后來(lái)人們通過(guò)自己的智慧制造出了指南針,火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著,魯迅的,冰心的。列夫托爾斯泰的……細(xì)膩的語(yǔ)言,從字里行間都能看出他們的情感,例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章,“碧綠的草畦,紫紅的桑葚,腿腳不穩(wěn)的魯迅,站在光滑的石井欄上,跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對(duì)著心目中的“天下第一園”的喜愛(ài),讓我不禁聯(lián)想到家鄉(xiāng)小樹(shù)林總會(huì)望見(jiàn)我與朋友在玩耍,讓我不禁會(huì)心的笑了。

  讀書(shū)能讓我感到快樂(lè),所以我堅(jiān)信,讀書(shū)也可以讓你的生活更加美好!

生活更美好作文600字 篇4

  旅行,是一次放松,不論是遠(yuǎn)行還是去鄰近的城市,旅行都讓我們的生活更美好。一次次的旅行,讓我開(kāi)拓了視野,放松了心情,每一次都讓我有許多的感受,西安之行最是令我印象深刻。

  記得那是20xx年的夏日,我們一家三口一起去了西安旅行。到達(dá)那里后,我們先是去了回民街吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕合駴銎ぱ健⑷鈯A饃等等。品嘗完了美食,我們便動(dòng)身去了酒店,規(guī)劃著明天的行程。

  來(lái)到西安的第二天,我們?nèi)チ艘粋(gè)宏偉的地方——西安城墻。當(dāng)自己走在這座宏偉的城墻上時(shí),內(nèi)心中總是有種止不住的敬畏感。我撫摸著城墻上的一塊塊石磚,感受著曾經(jīng)發(fā)生在這里的一件件歷史……這時(shí),爸爸拍了拍我,然后指著城墻下的一幢幢房屋說(shuō):“你看,下面的房屋還是青磚綠瓦的呢,多么有意境!”我向著爸爸指著的地方看去,那一剎那間,我感覺(jué)自己的眼睛受到了藝術(shù)的沖擊!下午2點(diǎn)30分左右的時(shí)候,我們一起去了西安博物館,觀賞那些歷史文物。之后我們又去了小雁塔,還和媽媽進(jìn)了寺廟里拜了佛。傍晚時(shí)分,我們?nèi)コ粤宋靼驳闹朗场蛉馀蒺x,然后我們到大雁塔的廣場(chǎng)前,觀看了那里夜晚的表演,燈火璀璨,煞是耀眼!

  西安之行的第三天,也就是最后一天,我們?nèi)チ肆硗獾囊粋(gè)博物館,了解了大雁塔和小雁塔的`由來(lái)和一些文物。之后,我們挑了一個(gè)小號(hào)的小雁塔做為了紀(jì)念,便返程回了鄭州。

  這次的旅行,我的收獲頗為豐富,不僅了解了許多的歷史文化,還和父母玩兒的很開(kāi)心!

  這便是旅行,讓我們了解知識(shí);這便是旅行,和父母一起玩耍;這便是旅行,讓我們的生活更加美好!

生活更美好作文600字 篇5

  人生如一條河流,無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石,拾起一顆,沙鍋面赤然刻著兩個(gè)大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中,飛入人生年華之中

  青春——活力

  記的小時(shí)候,不知為什么,我每當(dāng)做一件事情,既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志,生活就是這樣,寂寞暗然的起來(lái)。

  上了學(xué),一次,一位同學(xué)要邀我坐他的單車,還說(shuō):我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方。屁股還未坐穩(wěn),他便如同草原上的烈馬,飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的,感覺(jué)好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開(kāi),一切讓我大跌眼睛:好家伙,這位同學(xué)騎到立交橋上(雖然有犯規(guī))感觸著快車來(lái)的時(shí)疾風(fēng),心中一個(gè)字——爽!不斷穿越,永不底下,竟發(fā)覺(jué),青春依舊美好,活力依舊存在;氐綄W(xué)校,有人問(wèn)我:你們?nèi)ツ膬,我微笑著說(shuō):一個(gè)難忘的地方那個(gè)

  青春——不敗

  記得上小學(xué),也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣,面對(duì)英語(yǔ),一個(gè)字——頭疼!

  上了初中,書(shū)本的增加,學(xué)業(yè)的'加重,英語(yǔ)的難度?墒牵瑢W(xué)小A卻讓我知道永不言。好鎸(duì)英語(yǔ),他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué),青春有個(gè)東西,叫不敗,才明白。抬起頭來(lái),原來(lái)自己也可以,不斷的學(xué)習(xí),吧斷的:挑打夜戰(zhàn),換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道,青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我:你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀!我會(huì)微笑道:青春,是我的好幫手。

  拾起鵝卵石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會(huì)感嘆道:青春,讓生活更美好。

生活更美好作文600字 篇6

  一個(gè)人隨意地在街角漫無(wú)目的地走著,辨不清在回憶的漩渦轉(zhuǎn)角里遇到了多少次刻骨銘心的愛(ài),生活被這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符抹上了靈動(dòng)自然的色彩,在人生這場(chǎng)燦爛而驚險(xiǎn)的旅途中,總以為再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以觸摸到完美的巔峰,卻總被無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻押回生命的起點(diǎn),倔強(qiáng)而幸福地載著滿滿的行囊出發(fā),有愛(ài)在心間綻放,生活是全世界最完美的旅途,一路的風(fēng)景是我們一生唱不完的愛(ài)之歌。

  喜歡嘻嘻哈哈地跳過(guò)一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,任他風(fēng)馳電掣淋透了整個(gè)身體,也依舊颯颯然向前沖去,愛(ài)是一生所追尋著的希望,是內(nèi)心最強(qiáng)勁的陽(yáng)光與溫暖,靈魂在奔跑的過(guò)程中被飛濺的雨花凈化,幻化成一個(gè)完美的期待散落在世界的每一個(gè)角落,苦澀的生活滋味如一杯未調(diào)好濃度的咖啡,雖唯美,卻刺痛了那敏感的味蕾,而愛(ài),便是那一片片零碎而芳香的牛奶伴侶,讓香醇的滋味一直流動(dòng)到傷的最深的心靈傷口處,滑過(guò)一絲絲暖暖的安慰。愛(ài)是生活的調(diào)和劑,愛(ài),讓生活更美好!

  記起第一次蹣跚學(xué)步時(shí)眼前舒開(kāi)雙臂等待著我向前的`母親,記起痛哭流涕時(shí)朋友遞過(guò)來(lái)的一張紙巾,記起試卷滿目瘡痍時(shí)恩師筆下耐心的圈畫(huà)講解,記起下雨時(shí)芳兒你奔跑著遞來(lái)的雨傘,記起你我一起切開(kāi)的生日蛋糕,記起你抹了我一臉的奶油,記起,那感動(dòng)的淚水和肆意的歡笑交織的風(fēng)景……用生命刻在靈魂中的生活精華。

  愛(ài)是靈魂中最大的精神支柱,愛(ài)是生活中永遠(yuǎn)不滅的火焰,愛(ài)是生活的調(diào)和劑,愛(ài)是永生永世被守護(hù)被珍藏的淚水和歡笑,愛(ài)在生活中閃耀著刺目的光芒。讓我們彼此珍惜內(nèi)心最完美的東西,彼此珍惜自己,相信吧!愛(ài),總會(huì)讓生活更美好!

生活更美好作文600字 篇7

  讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,讀哲理使人深刻,讀倫理使人有修養(yǎng),讀邏輯使人善辯,閱讀使我們的生活更完美。

  閱讀,能夠讓我們感受到文天祥的‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青’的堅(jiān)貞不屈、寧死報(bào)國(guó)的精神。能夠讓我們感受到陳毅市長(zhǎng)的“九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度;閱讀,使我們感受到李商隱的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的堅(jiān)守與無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。總之,閱讀使我們的生活更完美。

  記得有一次我考試失敗了,我苦惱無(wú)助、失望悲痛一連串“拿破侖”的代名詞都出此刻我的腦海中,應(yīng)對(duì)著同學(xué)對(duì)我的嘲諷、教師對(duì)我的失望,我自我對(duì)自我的厭倦,我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去把自我封閉起來(lái),從那以后,我的話變的少了,我的身影出現(xiàn)的也少了,因?yàn)槲颐靼孜也⒉荒茉龠@樣一再失落下去,我必須要找到辦法讓我自我從那個(gè)失敗的.深淵里走出來(lái)。在這時(shí),我無(wú)意中聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)到保爾·柯察金這個(gè)人,我就掉入了深深地思索中:保爾不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與困難才成功的嗎?我這點(diǎn)小小的失敗算什么?我最終解脫了,要不是我閱讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》,我怎樣可能明白保爾的精神,不是保爾的精神我怎樣可能把問(wèn)題認(rèn)識(shí)得這么透徹呢?還有愛(ài)迪生之所以成為“打開(kāi)電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”,還不是因?yàn)樗且磺Ф鄻拥陌l(fā)明,這一千多樣的方面還不是因?yàn)樗慌率,勇于嘗試的結(jié)果,至今我還記得愛(ài)迪生的一句名言:“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的靈感!被蛟S是因?yàn)槲艺娴牟粔蚯趭^吧。

  自從那次以后凡是有時(shí)間都會(huì)去找很多關(guān)于歷史,人生哲理,做人道理,成功源于失敗之類的書(shū)來(lái)看,它們不但使我的寫(xiě)作水平提高了,并且還讓我懂得了很多,讓我在今后的每一次挑戰(zhàn)中都能做到“自信人生二百年”與“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信與樂(lè)觀。我喜歡閱讀。

  閱讀,讓生活更完美,讓我對(duì)生活充滿了信心與力量。

生活更美好作文600字 篇8

  美食讓生活更美好——美食的酸、甜、苦、辣可以讓人感到幸福;美食可以讓人忘記煩惱;美食可以讓人忘記令人不開(kāi)心的事。

  有一次,端午節(jié)的時(shí)候我想吃豆沙味的粽子,于是我跟媽媽講:“媽媽我想吃豆沙味的粽子,你能不能幫我去超市買呀?”話一說(shuō)完,媽媽就連忙點(diǎn)頭答應(yīng):“好,好!”媽媽說(shuō)完就直奔超市。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽買了一大袋東西回來(lái),其中不僅有粽子,還有我喜歡吃的面包。那時(shí)候我讓我感到無(wú)比幸福、美好。

  早餐吃著美味的腸粉、包子、面條;午餐還可以吃到父母做的美味飯菜;晚餐吃著可口健康的米飯。有時(shí)候還可以到外面的餐館吃到更美更加美味的食美食,如:披薩、火鍋、甜品……這樣的生活難道不美好嗎?

  美食味道——甜。當(dāng)我每次想到美食中有什么是甜的呢?接著我想到了一大堆,

  甜食:奶茶,面包,蛋糕冰淇淋……各種各樣我喜歡吃的`美食呈現(xiàn)在我的腦海中。我為什么那么喜歡甜食?因?yàn)樘鹗衬茏屓送洘⿶,能讓人忘記不開(kāi)心的事。但是,甜食要少吃,吃多了會(huì)降低智商,引起肥胖、糖尿病等癥狀。

  美食味道——酸。有時(shí)候很熱吃一些酸的東西,比如酸酒鴨,這樣就不會(huì)感到那么熱了。

  美食味道——苦。例如苦瓜,雖然不好吃,但是對(duì)身體好。

  美食味道——辣。有時(shí)候吃一些辣的,可以調(diào)味道,可以讓自己增加食欲,不會(huì)那么厭食。

  現(xiàn)在人們都會(huì)拿著自己的手機(jī),對(duì)著美食拍攝。還有的人們會(huì)把美食進(jìn)行近距離拍攝,把美食的光澤拍到來(lái),引人流口水,然后發(fā)到網(wǎng)上去記錄自己的生活——美食讓生活更美好。

生活更美好作文600字 篇9

  原本操場(chǎng)上一片寂靜,寬闊的操場(chǎng)上空無(wú)一人,突然,好像一陣風(fēng)吹來(lái)似的,操場(chǎng)上擠滿了人,哦,原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我感受到了運(yùn)動(dòng)給我們的生活帶來(lái)的美好。

  寂靜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了,發(fā)槍聲、加油聲、歡呼聲響成一片,每個(gè)班級(jí)都有選手在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都興高采烈的。參加比賽的每個(gè)人都在做運(yùn)動(dòng),每個(gè)人的臉上又是緊張又是開(kāi)心,看我們班的黃翔宇、余學(xué)等人正在做運(yùn)動(dòng)呢!只見(jiàn)黃翔宇臉上洋溢著笑臉,正在做弓部壓腿等等運(yùn)動(dòng),還有余學(xué)正在做高抬腿等運(yùn)動(dòng),她有一點(diǎn)小緊張……為了這次比賽做足了準(zhǔn)備。

  我們班的同學(xué)去比賽了,首先看向張小康,在裁判的一聲令下,他猶如一匹脫韁的野馬似的,只見(jiàn)他的頭發(fā)往上飄,衣服里都是涼颼颼的風(fēng),快得看不見(jiàn)他的影子,他成功地,不費(fèi)吹灰之力取得了男子5年級(jí)50米第一名。

  接下來(lái)是我們班的長(zhǎng)跑健兒—黃翔宇出場(chǎng)了,只見(jiàn)一聲發(fā)彈聲,他如離弦之箭“嗖”得一聲,一下跑了出去,只見(jiàn)他的`肌肉在顫抖,汗從臉上流到了衣服里他仍全神貫注地跑。第一圈時(shí),后面的人在他后面一點(diǎn),一直緊咬不放,到了第2圈時(shí),他像踩著風(fēng)火輪似的,跑的還是很快。第3圈了,他的體力有點(diǎn)不支了,但他依然堅(jiān)持住了。早甩后面的人好大一段距離,最后一圈了,他已經(jīng)體力嚴(yán)重不支了,后面的人體力也嚴(yán)重不支了,他的腳步已經(jīng)很沉重了,嘴巴里很干,一點(diǎn)水分都沒(méi)有,到了最后他捂著肚子,用盡最后的一點(diǎn)勁,沖刺了,最后他勇奪800桂冠!底下傳來(lái)一陣排山倒海的掌聲和歡呼聲,他不但收獲了第一,還收獲了豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,操場(chǎng)上又變的寂寞、空無(wú)一人,雖然最后我們班級(jí)不是第一名,但我由衷地感受到了運(yùn)動(dòng)給我們的生活帶來(lái)的美好,帶給我們的歡樂(lè)。

生活更美好作文600字 篇10

  閱讀不僅可以增加詞匯量,還可以讓人文采更上一層樓、眼界開(kāi)闊許多。不僅如此,閱讀還可以使自己接觸到更多精彩的文學(xué)知識(shí)。

  某天,我正百無(wú)聊賴地在家中發(fā)呆,無(wú)意間看到了一本書(shū),叫做《唐詩(shī)·宋詞·元曲三百首》。我一想到高爾基的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,便饒有興趣地讀了起來(lái)。

  指尖點(diǎn)過(guò)一行行文字,我漸漸地發(fā)現(xiàn),不光詩(shī)文,就是那后人加上的注釋,都是躍動(dòng)的,有靈性的。而里面的細(xì)節(jié)表達(dá),也是生動(dòng)的、深切的。隨著閱讀的深入,我仿佛已置身于其境中:讀《雪歌送武判官歸京》,我感受到岑參對(duì)武判官的眷戀惜別之情;讀《蜀道難》,我仿佛看到了蜀道巍峨雄奇的景色;讀《兵車行》,我又好像體會(huì)到杜甫對(duì)那個(gè)兵荒馬亂時(shí)代的無(wú)奈和悲嘆……

  在反反復(fù)復(fù)的閱讀中,這些詩(shī)篇中的情感使我的心情開(kāi)始愉悅了起來(lái)。是啊,我們即使心情愁悶,也要以樂(lè)觀的'態(tài)度去面對(duì)生活,像那些自己內(nèi)心感受的詩(shī)人一樣,以自己的形式去抒發(fā)自己的感受。

  于是,我選擇繼續(xù)閱讀這本書(shū)。當(dāng)我開(kāi)始閱讀宋詞、元曲這一部分時(shí)發(fā)現(xiàn),他們不光光改變了格律,感情也改變了:詩(shī)詞大多數(shù)是描寫(xiě)人、物、景的,直接表達(dá)感情的詩(shī)句變少了。但細(xì)細(xì)品讀,便可發(fā)現(xiàn)感情恰好蘊(yùn)含在這些詞句中:有的暗含了作者對(duì)某些人的感情,有的是作者對(duì)他/她那個(gè)時(shí)代的看法、見(jiàn)解。這表明,文化又更進(jìn)到了一個(gè)新的境界,而這也使我的眼界更為開(kāi)闊了。

  此后,我閱讀書(shū)籍,都會(huì)帶著輕松、愉快的心情去閱讀。這既陶冶了我的情操,也讓我更深刻地了解、懂得了許多人生哲理,處世態(tài)度。閱讀,從某種程度上來(lái)講,它可以大幅度改變我們的生活。

  閱讀并不是一件用來(lái)消遣、打發(fā)時(shí)光的事情,閱讀是一種高尚的情操,這正如高爾基所說(shuō)的:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!遍喿x可使人思想進(jìn)步,閱讀幫助你學(xué)習(xí)進(jìn)步。閱讀還能使你接觸到更多不一樣的世界。

  總的來(lái)說(shuō),閱讀使生活更美好。

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