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零距離作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的零距離作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
零距離作文1
屋里僵持的氣氛。
“你呀——”拖長的語調(diào)，微微皺起的眉頭，“到底年輕些，做個事情不知道輕重�！�
表哥倔強地別過頭，不理會伯父的訓(xùn)誡。屋里響起幾聲輕輕的嘆息。我那時尚且才七歲，躲在門外偷聽大人說話。后來房中傳出了爭吵，彼此激烈爭執(zhí)，毫不相讓。我站在門口瑟瑟發(fā)抖，被聞聲而來的祖母抱走。我問她發(fā)生了什么，她搖著頭，答非所問地說：“早就不是一條路上的人了。”
之后我又從父母的對話中得知，表哥在高考失利后放棄了復(fù)讀，準備外出工作。他走的那天，伯父的眉毛絞成了一個死結(jié)。他躬身坐在沙發(fā)上，抽了一包又一包的煙。最后，當(dāng)表哥拎著行李走出來的時候，他霍地站起來，默默地看著表哥走出去，又突然清醒了似的，追到門口，用家鄉(xiāng)話罵了一句。年輕的背影怔了一下，卻沒有回頭。我看見伯父回頭時用力抹了一下眼角，手上都濕潤了……
我想起表哥走之前對我說的話：他們開辟了這個社會，可現(xiàn)在他們都老了，那就由我們來顛覆。那時的他說得鏗鏘有力，目光堅定。
我時常能在小鎮(zhèn)的廣場上看到無所事事的老人和幼童。他們是站在生命兩個彼端的群體，與喧鬧的世界似乎毫無瓜葛。那些穿梭于街道、商場，腳步永遠匆忙的.人，才是這個社會最強大的內(nèi)核。世界消耗著他們的光陰，以此來維持長生不老。
這意味著衰老和稚嫩被這個世界拋棄了嗎？不，他們只是以另一種方式融入這個世界，成為更加真實的存在。這種微妙的轉(zhuǎn)變，讓一切翻天覆地：
伯父退休了。他改掉了原本暴躁的脾氣，變得慈祥和藹。
表哥的事業(yè)不停地進展。外面的闖蕩讓他磨平了棱角，卻堅定了信念。
我后來才知道，表哥離家后并沒有放棄學(xué)業(yè)。他去年重新參加高考，如愿以償。他笑著對我說，老人沒有錯，他只想讓你走最好的路�？扇绻挥羞@一條路燈火通明，那蕓蕓眾生的腳步，只能停滯不前。
他和伯父在隔了數(shù)年的人世滄桑后，重新并肩坐在一起。我看見的，不只是兩個和諧的人，還有不同時代零距離的接觸。
零距離作文2
這周六，我接到第二外國語學(xué)校的參觀校園通知。聽到這個消息，我很興奮，很期待。之前看過宣傳片，看過網(wǎng)上相冊，一個月前來過，但也只是直奔教室。還真的沒有實地參觀過那些五花八門的多功能教室、場館。還有，那兒的老師們嚴厲嗎？學(xué)生是否全都散發(fā)著“學(xué)霸氣息”？
早晨，我和老媽跟著一串長長的隊伍，緩緩走入了石外中學(xué)部的校園。一進門，先看到一束束跳躍的、活潑的噴泉，唱著歡快的小調(diào)迎接客人。噴泉兩旁是各種花草樹木景觀，清新典雅。再往前走，一個小小的友誼園呈現(xiàn)眼前。園中是幾棵挺拔秀麗的玉蘭，正噴芳吐艷，白的，粉的，淡紫的，很美麗。這里就是各國外賓曾來訪留下的友誼見證。
沿著寬敞潔凈的大道，再走幾步，我們上樓，來到會議室。聽初中部主任老師初步介紹這所中學(xué)。一聽，才知道石外在原有中學(xué)課程的基礎(chǔ)上，又增加了25項校本課程，有體育，有藝術(shù)，還有綜合實踐。這么多課？難道學(xué)得不累嗎？能全部學(xué)會嗎？老師說，并不會累，反而能激發(fā)、發(fā)展每個學(xué)生的興趣愛好，促進學(xué)生全面綜合地發(fā)展。我聽了，又對它心生一種喜愛。
終于要去參觀了，我迫不及待。我和前來參觀的同組成員跟著一位和藹的老師，還有石外初二的一位學(xué)姐，先去“城市少年宮”，觀賞了許多藝術(shù)場館和作品。如版畫、素描、剪紙、小提琴，還有金色的、豪華的音樂演播廳。各種樂器和美術(shù)作品，豐富多彩，讓人目不暇接。后來，我們又去各個體育場館。什么籃球場、地下的兵乓球館、體操館、健美操館，一個接一個，甚至還有城市里已經(jīng)很少見的保齡球館。這是我第一次體驗打真正的保齡球，當(dāng)然興致大發(fā)，拿起一個球，把三根插手指的孔插好，就開始試著用標(biāo)準的`姿勢投擲。盡管四五次只有一次擊中前方的目標(biāo)，我還是玩得停不下來，非常感興趣。最后，我們又來到植物溫室走了一趟。這里的植物各式各樣、品種繁多，個個生機盎然，盆盆茂盛、鮮綠，好多是七年級的同學(xué)親手培植的。一眼望去，仿佛來到一片熱帶植物園，真希望有朝一日，我也能在這里種下一盆屬于自己的鮮花。
石外校園參觀完了，我意猶未盡，還想再打打保齡球，還想再去試著拉拉小提琴。這里美麗，多姿多彩，奇妙無窮，總有一天我會再來這里的！石外，下次見喲……
零距離作文3
上周六，我像往常一樣去上奧數(shù)課。我來得很早，教室里只有扳手指頭都能數(shù)清的幾個人。
過了十五分鐘左右，同學(xué)差不多都到齊了，因為還有十分鐘不到就上課了，可我的同桌還沒來。我的同桌在班里是數(shù)學(xué)課代表，每次幾乎是踩著鈴聲來上課的，數(shù)學(xué)奇好。這次，他在上課前三分鐘來了，還洋洋自得地說：“呵呵，我這次來得早吧！”徹底暈......
這時我突然發(fā)現(xiàn)他的手背上有個褐色的`“痘痘”，于是指著它笑著說：“嘿嘿，你也長�！睕]等我講完，他就滿不在乎地說：“這星期我剛出院，我剛患過水痘呢！”正當(dāng)我聽得心驚膽寒之時，他還在說：“醫(yī)生說，我還有20%的傳染力呢！”還沒聽完，我就使勁往里坐，盡量與他拉開距離。
這時前面的“胖子”（同學(xué)的綽號）來了，不經(jīng)意問了他一句：“你上星期得水痘了？”這位同桌平時就遭“胖子”的欺負，現(xiàn)在可好，他患了水痘，邊朝“胖子”撲過去邊大聲說著：“我還有20%的傳染力，我一定要傳染給你！”“胖子”嚇壞了，要知道，只要他多朝自己打幾個噴嚏，就很可能被傳染呀！嚇得他滿教室亂跑。我的同桌高興得直喊：得了水痘，天不怕，地不怕！
我多想離他遠點兒呀！可是上課了，沒辦法，只好硬著頭皮坐在了他旁邊。上了一會兒課，我漸漸進入了上課狀態(tài)，淡忘了我身邊有個水痘患者。哪知，這時老師正好講到一道數(shù)學(xué)題，說“病人治愈的占全病房病人的80%”，我同桌冒出來一句：“水痘病人的治愈率占75%，看來我還蠻幸運的嘛！”我頓時冒出了一身冷汗，竟巴不得我最喜歡的數(shù)學(xué)快點下課，早點逃離這水痘患者的旁邊。
我正想著，突然他打了很響的幾個噴嚏，我趕快摒住呼吸，聽說空氣中的病毒傳染也很厲害呢！雖然我摒住了呼吸，但我仍然感到有些不適，慘了，我真染上了水痘病毒嗎？他這20%的傳染力怎么偏偏傳給我��？我心里盡是恐懼。
終于下課了，我飛一般逃離了教室，回到家里，喝了好多白開水（聽說多喝白開水可以排毒），心想：都是同桌害我的！氣死我了！
哪知過了幾天后，我身上連一個水痘的影子都沒有。哦，原來是虛驚一場��！看來人的心理作用真的很強呢，我再也不要被我的心理作用影響了，它真的很害人呢！
零距離作文4
海洋，這個字眼對于我們來說興許并不陌生，提到海洋，我們的腦海中就會不自覺地浮現(xiàn)出那一片無垠的蔚藍，還有翻卷的白浪以及呼嘯的濤聲……海，是平凡的，是普通的，但海又是那么富有氣魄，有著一種神韻而又有著與世無爭的感覺。
以前，對大海的了解只停留在海水是咸的，奇形怪狀的魚和五顏六色的珊瑚總給我留下太多的遐想，迷惑不解充斥著腦袋，百思不解的.時候突然得到了《走向海洋》這本書，讀完之后真是讓我豁然開朗，大海原來如此的神奇！
海，不是風(fēng)平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一條永不停息的脈搏，有一腔奔流不滯的熱血。你惟有顛簸于其中，浸沒于其中，才能感覺到海有一種強大的活力。地球的本來面目便是海水包裹的“水球”，生命源于海洋，遠古時代的海洋孕育千年才造就了現(xiàn)在的美好世界，我們真不得不感謝我們的母親——海洋。
自古中華民族就擁有悠久的海洋歷史：早在唐宋時期中國就迎來了海洋事業(yè)的全盛時代。唐中葉以后“海上絲綢之路”興起；宋代的海外貿(mào)易已經(jīng)成為國家財政的主要支撐；繼而，鄭和下西洋宣布了中國海洋事業(yè)的鼎盛以及確定了中國海洋霸主的地位；這些種種史料無不表明中華民族對海洋的認識、對海洋的拓展開發(fā)、對海洋的征服利用，海洋成為連接人與人之間、世界與世界之間、文明與文明之間的紐帶，其重要作用不言而喻。
海洋面積過闊，各種資源豐富，蘊藏量又比陸地多很多，海洋資源的開發(fā)不僅利于當(dāng)代更利于人類千秋。南極的磷蝦、海中的植物、高蛋白的魚類、富有科研價值的礦藏…。這些都是海洋母親的乳汁，哺育著一代又一代的子孫。海洋與人類的發(fā)展密不可分，壯闊的海洋蔚藍的身軀里蘊含了無數(shù)的尚未人知的秘密，總會有一天，海洋的子孫會揭開海洋神秘的面紗，與大海和諧相處共創(chuàng)美好明天！
大海是那樣美，那樣靜，可是，總能讓人發(fā)現(xiàn)“她”不一樣的美，讓我們共同感受大自然的美！將來，海會更加藍，草會更加綠，我們將生活在美的世界。
零距離作文5
8月25日，常州市第八屆國際動漫藝術(shù)周終于開幕了。學(xué)校組織我們小記者星期六去參觀采訪。我們50多個小記者興高采烈地乘著車來到了會展中心，剛下車便迫不及待地想進入了展廳。
王老師帶著我們進了大廳，我們興奮的跑向喜羊羊和灰太狼的動畫宣傳舞臺，看著喜羊羊他們跳舞。我拿出手機，拍了好幾張照片，這才心滿意足的跟著老師走了。再往右邊逛著，我看見有幾個動漫人物在和大家互動，我就拉著幾個朋友一起去看看。我從工作人員口中得知，這是“智睿動漫”有限公司制作的動畫片《紅孩兒和大學(xué)院》里的人物，紅頭發(fā)的是紅孩兒，綠頭發(fā)的是珠珠。接著，我和紅孩兒互動了一下，給他拍了一張照片。我還和珠珠擁抱了一下。一邊和他們互動，一邊我還不忘這次來的目的，趕緊跑去采訪了一下那兒的工作人員。我先準備了幾個問題，這才大膽的上去問他們。我找到一個姐姐，問她：“姐姐，你們“智睿動漫”有限公司的名字是怎么來的啊？”她不焦不燥的告訴我：“剛開始只取了一個“智”字，因為廣州、福州的公司都有一個“智”字。作為一個動漫公司，智慧、想法，必不可少。而后經(jīng)過再三思量，又取了個“�！弊帧３恕邦Ｖ恰边@個意思，“�！弊直旧硪灿小翱吹蒙钸h、英明遠見 ”的深刻含義。我們希望，這個承載大多期望的'平臺穩(wěn)健而又長遠�！甭犕晁脑�，我不禁鼓起掌來，原來這名字的來源這么復(fù)雜，含義這么多，我打心眼里佩服他們。本來我還想再問幾個，那個姐姐拿了一本他們的宣傳手冊給我，讓我到這里尋找答案。采訪完后，我就跟著朋友們一起去逛買東西的小攤面，那里的東西琳瑯滿目，全市有關(guān)動漫的。接著，我又和伙伴們一起去二樓看了一場3D電影。四點多鐘的時候，我們才戀戀不舍地返回了學(xué)校。
這次采訪，我收獲很大，不僅了解了動漫的來源，還和那些動漫人物零距離接觸，真是太令人興奮了！希望下一屆動漫藝術(shù)周更加精彩，更吸引人。
零距離作文6
花開花落， 編織 了自然的四季。春雨冬雪，澆蓋了自然的美麗。你是否也曾為這心動…。
----題記
自然是萬物的主宰，它創(chuàng)造了地球上的一切生命， 孕育 了從最低級的 動物 進化而來的人類。自然把自己的一切奉獻給地球，而人類卻用狂妄的語氣吐出“要征服自然”的話語。面對如此渺小的人類，自然微微一笑，一臉不在乎的神情，用心包容著人類的一切罪行。無知的人啊!是否也該用心去體驗自然了呢?
春夏秋冬，是自然愛的體現(xiàn)。從初春的百花齊放，到夏季的綠草如茵，又到秋天的累累碩果，再到冬季的白雪皚皚…。自然用這種方式延續(xù)著我們的生命，而無知的人啊!你是否了解，破壞一草一木，浪費的自然資源，是我們命的根基啊!同在一片天空下的人與生靈，是否應(yīng)該抬起頭，用心去感受自然了呢?
走進自然，你會發(fā)現(xiàn)海比天藍;走進自然，你會發(fā)現(xiàn)它比生活更美。每一種樹，一棵草，甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔，白的一點瑕疵也不可容納。它們是自然的生命。走進自然，你會發(fā)現(xiàn)它是一片寧靜的世界;走進自然，你會發(fā)現(xiàn)它同樣也是一片喧鬧的世界。它的領(lǐng)域里不許有半點雜音，走在林間小路，就連風(fēng)聲都清晰可聞，又高又密的樹木把你緊圍其中，深吸一口氣，聞一下自然的味道，那種美妙的感覺就是自然帶給你的'。同樣，它的境地也耐不了沉默。成千上萬種鳥兒棲息在樹林，它們依靠的是自然的懷抱，無聊之際唱一首清脆悅耳的歌，一瞬間，感覺充斥全身，自然的一切仿佛都活了…。小溪快樂的舞動著輕巧的身子奔向遠方，匯入大海;花兒們綻開笑臉百花爭艷，競相開放;微風(fēng)吹拂著樹木萌發(fā)綠芽，沙沙的響。自然的一切，卓越的思想鑄就了完美的世界，形與聲的密切結(jié)合，動與靜的完美相襯，就算是偉大的音樂家，藝術(shù)家，也要為之感到震撼…自然就是世界的造世主。
走進自然，用心去感受它的美好;走進自然，用心去聆聽它的喜悅;我看到的是自然的笑臉;我聞到的是自然的甘甜;我聽到的是自然的音樂;我感受到的是自然的快樂…
花開花落，編織了自然的夢幻。春雨冬雪，澆蓋了自然的美麗。今天，此時此刻，我為之而心動……
零距離作文7
那天中午，著名兒童文學(xué)作家彭學(xué)軍老師應(yīng)邀來我們學(xué)校為我們?nèi)w“絲語文學(xué)社”社員和吳江日報小記者開講座，我們翹首企盼，感到非常榮幸。
我們陸續(xù)來到報告廳，看到來參加活動的人非常多，幾分鐘后，彭老師在老師的陪同下來到報告廳，現(xiàn)場立刻鴉雀無聲，緊接著“啪啪啪”雷鳴般的掌聲響 起，同學(xué)們的歡呼聲淹沒了整個報告廳。我抬頭一看，只見彭老師清新脫俗，有著一雙會說話的眼睛，披散著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，讓人感到格外親切，我原本那顆緊 張的心終于得以平靜。
戴老師為我們介紹了彭學(xué)軍老師的創(chuàng)作成果，然后彭老師為我們推薦了她精心編輯的一套《彩烏鴉》系列兒童圖書。聽彭老師說，從前烏鴉是彩色的，有一年 冬天，它們說了謊，結(jié)果就都變成了黑色……聽了這個故事，我明白了一個道理：做人要腳踏實地，為人真誠，不能隨便說謊，正像彭老師說的那樣：“自大”兩個 字合起來，加一點就是個“臭”字！同學(xué)們千萬不能自吹自擂，不然就會落個烏鴉的下場哦！
作為一名讓孩子們仰慕的大作家，彭老師居然手把手教我們?nèi)绾螌懽�，彭老師向我們介紹了一種寫作方法，那就是：借光。我疑惑地搖了搖頭，不知所以然。 彭老師賣了個關(guān)子，過了好久，才說道：“所謂‘借光’就是借助陽光來描景狀物，比如露珠在陽光的'照耀下一閃一閃的像珍珠呀，還有河水在太陽照耀下銀光閃 閃，波光粼粼！”原來是這樣的，我心里暗暗地佩服彭老師的博學(xué)多才。
最后是一個激動人心的時刻，我們將與大作家零距離、面對面贈送禮物，簽名贈書留念！只見我們“絲語文學(xué)社”社長徐心玥同學(xué)將自己的一幅寫著“讀書破 萬卷，下筆如有神”的書法作品代表我們?nèi)w社員贈送給了彭學(xué)軍老師，還有“郵局小局長”沈錢成同學(xué)給彭老師送上了一本我們《絲語文學(xué)社報》的20xx年度 合刊《起航》專輯。到了簽名環(huán)節(jié)，在老師的安排下，大家排成一條長長的隊伍，挨個向彭老師索取簽名。哈！我也拿到了一本彭老師親筆簽名的書。我激動得一蹦 三尺高！
那天的活動讓我既學(xué)到了做人的方法，又學(xué)會了寫作文的技巧。彭學(xué)軍老師在大家依依不舍的掌聲中揮手離開了，可我的心卻久久不能平靜……
零距離作文8
今天，我們到青少年活動中心去接觸著名的書畫家。
到了青少年活動中心的教室，“‘前輩助我成長’20xx年中國當(dāng)代書畫家面對面培訓(xùn)”的橫幅就映入眼簾，接下來，我們就開始觀賞掛在教室里的書畫作品。教室的左邊掛著花鳥圖，那鳥真的好傳神，栩栩如生；中間掛著貔貅圖，貔貅是古代的吉祥神獸，是能招財?shù)�；右邊掛著書法作品，那些作品行云流水，一點也不拘束，真的好棒！要是我也能寫這么棒的字，畫這么好的畫該多好！就在我陷入沉思的時候，第一節(jié)課開始了。
第一節(jié)課上的是國畫，教我們的老師是全國著名的姚文心姚老師。姚老師個子不高，有著短短的頭發(fā)，一雙和藹可親的眼睛嵌在臉上。姚老師給我們講述了國畫是什么，國畫與外國的畫有什么區(qū)別，她說過：“國畫原本也叫畫，但后來因西方文化傳到了中國，為了區(qū)分洋畫與中國畫，我們國家的畫就稱之為國畫了�！崩蠋熯�說，洋畫是“油血畫”，國畫是“炭土畫”。我們聽得很認真，姚老師講得也認真。姚老師也向我們大顯身手：她先給我們示范了一只喜鵲，看姚老師那精美的筆觸，看姚老師嫻熟的技巧，我不禁贊嘆：姚老師不僅學(xué)識淵博，繪畫還這么好，果然是名不虛傳呀！過了幾分鐘后，一只活靈活現(xiàn)的小喜鵲就呈現(xiàn)在我們面前，那只喜鵲在用墨汁畫的身子，尖尖的嘴上有一點紫紅色，那只喜鵲站在草地上，老師只是用綠色墨點渲染了一番，但也格外生動，鮮明。我越發(fā)認為姚老師是我心目中的.女神了。老師還教我們畫竹子，等老師畫完后，就該我們畫了。我畫的竹子葉子雖然還不錯，但梗也太......太彎曲了。我拿給姚老師看的時候，姚老師指出了我的缺點，還給我指導(dǎo)了許多，老師也不停的鼓勵我，說我什么梗雖然沒有畫好但葉子的色彩很漂亮，很有層次感，這讓我重拾了信心。
第二節(jié)課是一位叫了李老師給我們上的課，他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，但是很精神，他叫我們先寫“中國人”三個字，后給我們講，我們做人要像這三個字一樣挺拔，不能東倒西歪。
由于時間關(guān)系，工作人員催了很多次，可我們就是不想和老師分開。今天我們收獲很大，我們跟書畫零距離接觸，讓我們感受到中華民族文化的博大與精深，更讓我們提高了藝術(shù)品味與審美能力。
零距離作文9
夜晚的和風(fēng)吹拂著生動的大地，我和爸爸趁著好天氣來到市民廣場放風(fēng)箏，遠遠望去，天空中飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，我按捺不住激動的心情，立刻拉上爸爸放風(fēng)箏去了。
我們把線繞在軸上面，另一端系在風(fēng)箏上，就準備好了。我拿著線軸，爸爸拿著風(fēng)箏，跑了起來，爸爸把手一放，風(fēng)箏立刻隨著風(fēng)飛了起來，我迅速放著線，風(fēng)箏越飛越高，機器貓就像長了一對翅膀一樣翱翔在天空中，隨著風(fēng)箏一點一點地升高，我也小心翼翼地放著線，眼看著風(fēng)箏離我而去，與天空作伴，我甚至希望能讓它自由得飛翔。
這時一陣狂風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中亂舞，我趕緊抓住這個時機，放著線一迅雷不及掩耳之勢跑了起來，原本狂魔亂舞的風(fēng)箏，現(xiàn)在又安分守己的'，隨著天空中的風(fēng)與我腳步的節(jié)奏，輕輕的緩緩的，上下起伏，高低平緩地飛翔著。天空中飄蕩的各種各樣的風(fēng)箏，顫顫悠悠，互比高低，都在向著天空，向著星星月亮，向著未來展翅飛翔。這時“一只蝴蝶”想我的機器貓飛來，它抖動著彩翼，好像在和我的機器貓打招呼，又好像在奮力地向前飛，與我的機器貓比賽。此時此刻，我也多么想變成一只風(fēng)箏飛翔在空中，自由自在，無憂無慮。
線幾乎要放完了，放眼望去，天空中的風(fēng)箏就像一顆星星在晃動，再向我眨眼。調(diào)皮的風(fēng)箏好像在故意和我開玩笑：風(fēng)箏飛呀飛，眼看前面就是大樹，風(fēng)箏即將纏上去，我靈機一動，急忙收線，我用手迅速的轉(zhuǎn)動著線軸，線也一點一點得收回，纏繞在軸上，機器貓也就此躲過一劫，從樹旁飛了過去。
此時的我已筋疲力盡，再也跑不動了，我停下腳步，風(fēng)箏也像樹葉一樣，從空中緩緩地落下來，直降大地。我躺在草坪上，望著天空還在繼續(xù)飛翔的風(fēng)箏，我多么想讓我的風(fēng)箏和他們賽一場呀！
零距離作文10
每個人在自己的人生道路上都在用屬于自己的五色羽毛譜寫著人生的樂章，每個人都會拿自己獨特的個性展示給別人。其中既不乏激動人心的高潮，更有如同墜入低谷的失落。
我不敢說自己是個沉穩(wěn)的'男孩，從小上樹掏鳥窩，去古墓“ 探險 ”，……，似乎“頑劣”這個詞就專屬于我，幸好從小基礎(chǔ)扎得好，從進小學(xué)到 畢業(yè) ，成績還算不錯，我曾天真地認為上帝會一次次關(guān)照我，卻不知挫折會悄悄地和我來個“零距離”接觸!
進了初中，帶著剛上完小學(xué)的幾分傲氣學(xué)習(xí)，一學(xué)期過得很快，升入初中以來的第一次期末考試就這樣來了，悄無聲息地。就在臨近期末考試的最后一星期，猛然回頭，我茫然了。一學(xué)期以來，我究竟在學(xué)什么?上課沒有好好聽講，回家不認真 復(fù)習(xí) ，作業(yè)敷衍了事，同學(xué)們常常羨慕我的“瀟灑”，此刻我才明白，自己其實是多么的愚笨!復(fù)習(xí)，已經(jīng)來不及了，但我還是要努力。
就在這最后一個星期里，我復(fù)習(xí)得頭昏腦脹。每當(dāng)我灰心欲后退時，母親總及時用最溫和的話語安慰我：“別灰心，還來得及。大不了你下學(xué)期努力就行了�！笨粗赣H那憔悴而蒼白的臉，我只能夠咬緊牙關(guān)，唯一的行動就是重新捧起剛撂下的書本，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)。
認真復(fù)習(xí)的那幾天里，我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬分后悔前段時間的頹廢。一天，放學(xué)之后，老朋友馮明關(guān)切地問我：“復(fù)習(xí)得怎么樣了?”我苦笑著回答：“一般啦。”但只有我自己才知道自己肚子里的“墨水”有多少。
期末考試終于到了，考場上，我打起精神，沉著應(yīng)考，筆在紙上機械地劃著，夾雜著幾分僥幸?guī)追謶n愁。結(jié)果很快出來了，成績還可以，想不道自己居然通過了考試，我心里終于踏實了，我又有勇氣去面對老師和同學(xué)們了。
其實一個人在最灰心、最絕望的時候，不懂得去努力是不行的，只要你能幡然醒悟，奮發(fā)圖強，最終結(jié)果是不會讓你太失望的。
通過這一次考試，我從此不再散漫，全身心地投入了學(xué)習(xí)，成績始終保持穩(wěn)定，一直在班上名列前茅。
挫折不可怕，挫折是財富。因為挫折，我的意志受到磨礪，性格變得剛強。為了自己的夢想，我要發(fā)奮!
零距離作文11
誠信是什么？誠信是最美麗的外套，是溝通心靈的橋梁，是打開智慧之門的鑰匙，是烈日下的一片綠蔭，是寒風(fēng)中溫暖的爐火，是黑暗中的一盞明燈……
古代君王以誠治國，清官以誠為民的`故事代代相傳；文人名士一諾千金，為誠信赴湯蹈火的豪情感人肺腑。歷史的車輪滾滾向前，步入二十一世紀，科技日新月異，然而“誠信”二字依然根植于人們的心中。隨著電腦互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日趨成熟，“網(wǎng)購”這種購物方式走進了千家萬戶。
我的爸爸早在20xx年就開始在“淘寶網(wǎng)”上樂此不疲地買回了許多東西，大到手機、家具，小到衣服、鞋子，甚至還買回了寵物。我曾好奇地問爸爸：“爸爸，你認識賣家嗎？”“不認識�！蔽衣犃税职值幕卮穑用曰罅�，急切地問：“不認識？你怎么敢相信一個陌生人呢？他不會騙你嗎？”爸爸耐心地給我解釋后，我才明白：原來，賣家網(wǎng)絡(luò)店鋪都有一個“信用度”標(biāo)識記錄，信用度越高，人們就越愿意購買，一諾值千金�。�
有一次，我在網(wǎng)絡(luò)上選中了一件民族服裝，非常希望能得到。但是，媽媽擔(dān)心它會太大，一直不允許我買。后來，由于我實在太喜歡，便開始詢問賣家實物的情況。最后，賣家答應(yīng)：如果太大，保證給你退貨。于是，便買下了它。幾天后，貨終于到了，我打開包裝一看，這是一件多么美麗的古裝呀！做工那么精致，和店家的描述一模一樣。我十分興奮，急忙開始試穿�？墒牵情L款，裙擺長長的，拖在地上無法走路。媽媽看了，說：“實在太長了，不能外穿，還是退了吧！”我想，這已是最小碼了，只好同意。原以為賣家是信口開河，不會允許退貨的。沒想到，賣家是一個誠實守信的人，竟毫不猶豫地答應(yīng)了。從此，我更加相信網(wǎng)絡(luò)，買回各式各樣的花種、花苗，五彩繽紛的衣裳，還購回了許許多多好書……
誠信無處不在：拾金不昧是誠信，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是誠信，買賣公平是誠信……誠在心間，信在人間！不分地點，不分時空，誠信讓世界零距離！
零距離作文12
今天的行程真讓人激動——第一個行程是去奈良神鹿公園！據(jù)說，這是日本最大的公園，并且里面生活著約1200頭梅花鹿！還都是散養(yǎng)的！
果然，一到神鹿公園，我就激動地又蹦又跳，成群結(jié)隊的梅花鹿在林間自在地嬉戲、玩耍；園內(nèi)遍值的松樹成了片片樹林；林中空隙坐落著許多古寺、神社，優(yōu)雅而壯觀……
我正興高采烈地買鹿食時，突然覺得有什么在撞我的包。開始以為是沈澤通，扭頭一看，卻是一頭被砍了角的公鹿。這是我第一次被鹿嚇沒了0.3條魂！我自認倒霉，抓起買來的鹿食就跑。沒想到它竟然跟著我滿園子跑！萬般無奈之下，我扔出兩塊鹿食，才使它停下來。它啃完了鹿糧，又來追在等紅燈的我。公鹿故伎重演，又頂了頂心不在焉的我。因為我被嚇的不輕，又爆海豚音。尖叫聲打破了鹿園的寧靜，就連媽媽都說她被我嚇著了。我趕緊躲在媽媽身后，那頭鹿這才知趣地闖了個紅燈，走了。這是我第二次被鹿嚇沒了0.3條魂！
盼星星，盼月亮，終于盼來了“久違”的綠等。我飛也似的奔向了對面的鹿園，十分干脆地拋出了兩塊鹿食，卻讓更多的梅花鹿來追我�！叭�，走為上計”，遠處的.鹿也只好離開了。
一會兒，媽媽給我和同學(xué)買了醬油年糕時，又引來了幾頭“饞鹿”。同學(xué)嚇得把年糕丟給我可憐的媽媽，她就成了“饞鹿”們的目標(biāo)。我從她手里取下一串年糕，分擔(dān)了一部分“目標(biāo)”的重任(其實我想吃，嘴饞)終于，等我們吃完年糕后，才來到了神殿邊上。有的鹿仍然追著我們，緩緩地爬上了樓梯。有幾只刁走了我和媽媽做的防衛(wèi)的小木棍兒，其他的鹿才走開。
出了神殿，我和同學(xué)說好了不再害怕鹿了，同學(xué)是的是“掩耳盜鈴”的方法——說路邊的鹿全部都是假的。我卻是真的客服了膽怯——我和鹿自拍去了！
第一次和鹿零距離，與大自然零距離！
零距離作文13
書能讓我們進步、書能讓我們更上一層樓，讀一本好書能讓我們受益匪淺。今天我們一起與作家“曹文芳”老師一起走進書的秘密花園吧!
曹文芳，1966年出生于江蘇鹽城，1985年畢業(yè)于鹽城師范學(xué)校，現(xiàn)為幼兒教師，是我國當(dāng)代的著名作家，中國兒童文學(xué)作家。著有水蠟燭和時光小書房系列叢書《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我們的爸爸》、《糖河鎮(zhèn)的孩子們》、《石榴燈的秘密》等……
一大早我高高興興的來到了學(xué)校，因為今天我們將與著名作家曹文芳老師一起零距離互動。我期盼著，終于到了第二節(jié)課，我們興高采烈地來到多功能大廳，端坐整齊，等待著曹老師的到來。
很快伴隨著一陣熱烈的'掌聲，曹老師大步走進了大廳，她面帶微笑、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止大方，一直朝著我們招手，然后坐在了座位上。在一段簡短的開場詞后，首先是獻給曹文芳老師的“小小朗讀者”，這些讀者都是各個班級挑選出來的精英小讀者，他們讀地入情入境，有生有色。獲得了同學(xué)們的掌聲。接下來，曹老師上臺來演講，我們的掌聲更激烈了，曹老師以她的幾個童年故事為開場，串連描述了她的童年故事及怎么去寫作。曹老師還特意提出了四大要素：(1)寫作要獨特(2)寫作要細心(3)寫作要真情實感(4)寫作和讀書都不要自我限制。聽了這些話后，讓我深受感觸.
在最后的5分鐘里，曹老師給我們簽了名，那時的我無比的激動，因為我看到了作家的字、看到了作家的面孔、看到了作家的眼神是多么的溫柔。并且我們還和曹老師進行了拍照留念!
非常感謝學(xué)校能給我們這個機會和作家零距離地接觸，使我的知識更豐富了、使我的寫作能力又上了一個臺階。寫一篇作文不容易，寫一篇小說更不容易。所以我們要尊重作家，尊重他們的作品。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，讓我對寫作更加有了興趣，在以后的寫作中我會精心的、實事求是的去寫作。
零距離作文14
今天，我們得知一個重大的消息，就是中科院的科學(xué)家夏青爺爺要來我們學(xué)校演講，我們心情無比的激動。
到了！終于到了夏青爺爺給我們演講的日子，我們搬著凳子陸續(xù)走進教室，終于見到夏青爺爺?shù)膹]山真面目，我們有序的進場，安靜地坐下來等待夏青爺
爺給我們講他的故事。
夏天爺爺走上講臺向我們打了聲招呼，我們先是給他帶上了紅領(lǐng)巾，獻上了鮮花，便開始給我們演講了。我們每個人都想飛上天空，可是我們每個人象征的東西都不同，我們中國人象征的是云，而外國人象征的是翅膀。
夏青爺爺又講了，在茫茫宇宙中，地球就是一粒微塵。他開始講第二個部分，氣象衛(wèi)星與氣象奧運保障，全世界的衛(wèi)星都在為全世界服務(wù)而不是為個人服務(wù)，
他開始講第三個部分了，載人航天與氣象保障，我們都很向往飛上太空，而第一位飛上太空的宇航員是：加加林，第二位飛上太空的女宇航員是：捷列什科娃，第二位飛上太空中國宇航員是：楊利偉，中國第一位女宇航員是：劉洋，第一位登上太空的生物不是人，而是一只狗，他們發(fā)出了許多狗來試驗機器。夏老師生動的演講，讓我們聽得如癡如醉。
登上太空的第一犧牲者科馬洛夫，在下降的時候，降落傘居然打不開了，原來是小數(shù)點算錯了一位，正在努力的修正，可是降落背包還是打不開？就快要降落了，在降落之前，他把所有的工作都做完了，再繼續(xù)下降，聯(lián)盟一號1967年24返回時墜毀。聽到這里，我們都感到非常惋惜，也感受到宇航員的偉大和敬業(yè)。
還有一個令我們感到興奮的事，美國探索月球阿波羅號登月成功，在1969年7月20日，而阿波羅登月成功完成了人類6000年的'夢想，他的指令長是：阿姆特朗，服務(wù)艙駕駛員：科林斯，登月艙駕駛員：奧爾德林。
阿姆斯特朗在月球上印了一個腳印，說；這是我們的一小步，而是人類的一大步。
通過這次夏爺爺?shù)难葜v，不但豐富了我們關(guān)于天文學(xué)的知識，還給了我們啟示，告訴了我們做什么事都要一絲不茍，容不得半點馬虎。
零距離作文15
我和父親的關(guān)系一直是淡淡的，從讀書開始到上小學(xué)，父親一直很少過問我的學(xué)習(xí)，無論我是進步還是退步，都是母親一人在教育我，而父親則是在一旁點著煙一言不發(fā)。
我很羨慕其他與我同齡的孩子，上下學(xué)有父親接送，有父親關(guān)心，可以享受父愛，而我卻不能。我有時甚至很恨自己的父親，懷疑自己是不是他親生的，在家里，我處處與他作對�？勺詮哪羌逻^后，我就改變了對父親的看法。
那是一個寒冷的早晨，剛下完雪，地上像鋪上了一塊白毯。我的腿因受傷而不能走路去上學(xué)。母親本想讓父親騎車送我上學(xué)，但考慮到雪地上滑，容易出交通事故，就打消了這個念頭。正當(dāng)我焦急萬分的時候，父親還是像往常一樣在一旁默默地坐著，抽著一支快燃盡的煙，眉頭稍稍緊皺，似乎在想著什么。突然，父親起身走到我面前，彎腰蹲下身。我一下子愣住了，呆呆的望著父親的背，不知他想干什么�！皝�，我背你上學(xué)�！备赣H說。一股暖流從心底躥上來，我不知該如何是好，終于伏上了父親的背。
父親背著我走出家門。迎面吹來刺骨的寒風(fēng)，吹得門前的.小花貓直發(fā)抖。而我靠在父親的背上，卻感到如春天般溫暖。這時，我感到父親的背是多么的寬厚。伏在父親背上，驀然發(fā)現(xiàn)父親濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。想到平時他為家庭奔波勞碌，的確沒有太多空余的時間來關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而我卻一味地責(zé)怪他。
父親小心翼翼的走在雪地上，一步一個腳印，生怕滑倒。我終于耐不住心中的疑惑，說：“爸？”“什么事？”父親說�！澳恪�，沒事，沒事�！蔽蚁雴査裉鞛槭裁匆臀�，可看著父親，我就說不出口，幸虧父親也沒再追問。
他把我送到學(xué)校后，說了句“自己小心點”便離開了。望著他離去的背影，心里卻有一股說不出的依戀。依戀那個暖暖的背，依戀那份無聲的愛。
一天，我無意間聽到父母的交談，才恍然大悟。原來父親在背后一直向母親詢問著我的情況。想到以前對父親不敬的態(tài)度，真是無比慚愧。眼眶一熱，不經(jīng)意間晶瑩的淚珠便落了下來。
父親以他自己的方式悄悄地愛著我，而我到現(xiàn)在才真正明白：愛，無需表達，行動便是最好的詮釋，父親的愛一直與我零距離。
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