學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
五歲的時(shí)候，我在鎮(zhèn)幼兒園上學(xué)。那個(gè)幼兒園很小很小，可是在它的后院卻有一架年久失修的秋千椅，兀自待在那里不知道有多少年了。那時(shí)候的我們都把這架秋千椅當(dāng)作大家一起的玩具。
天是未名湖的藍(lán)，云是棉花糖的白，軟綿綿的，含一口就化。那天，我一個(gè)人偷偷地跑到幼兒園的后院，想獨(dú)自霸占這個(gè)比我還高的“大玩具”。我站在它的旁邊，靜靜地看了好一會(huì)兒，才輕輕地走上前去坐在了它的身上。
風(fēng)靜靜地吹著，就像是媽媽的手，在我臉上柔柔地拂過。我雙手緊緊地抓住兩旁的藤蔓，雙腳用力，輕輕地蕩了起來。忘記了世界的存在，忘記了這只不過是一架年久失修的秋千椅。
我蕩得好高，可以看見圍墻外的街道有很多的`人在來來往往，可以看見茂密的香樟樹最上面的那片枝葉。突然，秋千椅傾斜了一下，讓我險(xiǎn)些抓不住藤蔓。我感到背上有一股冷風(fēng)在呼呼的吹著。
毫無征兆的，這個(gè)秋千椅突然斷掉了藤蔓。我失去平衡，一下子跌了下去，狠狠地摔在了地上。手腕上的皮擦破了，血從那深紅的地方流了出來。
我咬著牙，用衣服包著流血的傷口，一步一步地往家的方向走去。眼淚，一直沒有掉下來。
那年，我五歲……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
他經(jīng)歷了太多苦楚，于是變得那么嚴(yán)肅，冷漠且難以捉摸。當(dāng)他看到女兒的呱呱墜地，當(dāng)他聽到兒子的第一聲啼哭，他便下定決心：一定不要讓兒女再受傷害！他要用他堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)閮号鸨Ｗo(hù)的屏障，可同時(shí)他也清楚地明白：他不可能永遠(yuǎn)生活在兒女身邊，他要讓自己的孩子強(qiáng)于別人！勝于自己！—--學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
他對(duì)兒女的要求甚高，信奉“嚴(yán)師高徒，棍棒教子！”他固執(zhí)地相信兒女終有一天會(huì)明白他的良苦用心，可那幼稚的孩子�。∮衷鯐�(huì)看到父親那嚴(yán)厲的外表下滴血的心！他們曾經(jīng)謀劃逃跑，一起反抗，他們怎會(huì)明白無言父愛的偉大？又怎會(huì)了解父親的真正情懷？
直到有一天，孩子終于長大，曾經(jīng)的`無知被深深的愧疚所埋沒。突然才發(fā)現(xiàn)，歲月的刻刀已在為父親勾畫肖像，一條條紋絡(luò)悄悄爬上了父親的面龐，雙鬢白發(fā)不知何時(shí)染上，他離去的背影突然顯得那樣孤獨(dú)，滄桑。孩子終于抑制不�。簻I，在滴；心，在痛；可這又怎能彌補(bǔ)當(dāng)初的過錯(cuò)？
風(fēng)雨中，孩子說：“父親，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！”風(fēng)雨中，父親說：“孩子，你已經(jīng)長大，你應(yīng)飛翔！”風(fēng)雨中，孩子喊：“父親，我要飛翔，不愿接受您的護(hù)航！”風(fēng)雨中，父親笑了：“孩子，走吧！相信你不會(huì)令我失望！”真愛，從來不需要太多言講！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)是黑暗中的一盞燈，指引我前進(jìn)的.方向；堅(jiān)強(qiáng)是寒冷中的一輪太陽讓我感受到溫暖……。
有一天爸爸要去上班，媽媽也要去開會(huì)，家里只剩下我一個(gè)人，這時(shí)我第一次一個(gè)人在家，好可怕呀！媽媽走后，我趕緊跑到我的房間把門關(guān)緊，寫起作業(yè)來。咚咚一陣門響聲，哇！是不是鬼來了，我閉上眼睛心想：上帝呀，你一定要保佑我呀，可別讓鬼把我抓去了。過了一會(huì)兒，我慢慢的睜開眼睛悄悄地打開房門，原來是可惡的風(fēng)在作怪，唉！真是自己嚇自己。
過了一會(huì)兒我的膽子大了一些，打開屋門在客廳里玩耍一會(huì)，忽然看到對(duì)面陽臺(tái)是怎么吊著一個(gè)人呢？怎么還一動(dòng)一動(dòng)呢？“哇！吊死鬼”，我嚇得大叫起來，再仔細(xì)一看，原來是別人晾的衣服，唉！就像爸爸給我說地，這個(gè)世界本來就沒有鬼，都是人們編造出來的。
通過這次我一個(gè)人在家，對(duì)我是一個(gè)多大的挑戰(zhàn)呀！既讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，還讓我懂得了一個(gè)道理，“不管遇到什么困難都能克服，只怕沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)之心”。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么
人活在世上就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅(jiān)強(qiáng)的理由有很多！我?guī)е@個(gè)疑問來到了學(xué)校，問問自己身邊的同學(xué)，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？
來到充滿歡樂的學(xué)校，我看到一臉笑容的a，我問他："一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的'理由是什么？"a說："堅(jiān)強(qiáng)的理由就是我們要始終相信“只要努力，我一定是最好的！”i“mtheking！一點(diǎn)小的挫折算不了什么，況且還有將來的夢，有陽光，有希望！"
我?guī)е瑯拥膯栴}去問b，b說："為自己的親人，朋友和自己所愛的人而堅(jiān)強(qiáng)！就這么簡單。"
接著我又遇到了正在早讀的c，c說："生物進(jìn)化法則“適者生存，其它不適者將被淘汰”！"
上體育課時(shí)，我看到了正在踢球的d，d說："人活在世上是為了自己，所以一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)也是為了自己！"
體育課下課，我碰到大汗淋漓的e，e說："不要輕易流眼淚，相信自己是最堅(jiān)強(qiáng)的！"
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)是沒有理由的，因?yàn)槿嘶钤谑郎暇捅仨氁獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你強(qiáng)我卻不能弱，只能做到比你更堅(jiān)強(qiáng)。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們在今后的生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于挫折我們不要退縮！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
“你哭，并不會(huì)有人來可憐你，只是會(huì)有人嘲笑你的懦弱，你的笑和自信是那些想要嘲笑你的人最害怕的感情。再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)哭泣，但是要學(xué)會(huì)在人面前學(xué)會(huì)把苦水往肚子里咽，你可以一個(gè)人在角落哭泣，但是絕對(duì)不可以在人面前顯露你的懦弱。這才是真正的堅(jiān)強(qiáng)�！蔽铱吹竭@句話時(shí)，我學(xué)會(huì)了真正的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，說起來簡單但是做起來難。我們成長的路上困難太多，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)一個(gè)人成長。不要奢望父母，父母也會(huì)老，到后來，就只有你一個(gè)人，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們要磨練自己，學(xué)會(huì)一個(gè)人料理自己，做更美好的自己，更瀟灑的自己。
偶爾關(guān)上門，陷入沉思，自己是不是太會(huì)退縮，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難從剛開始的雄心壯志變成后來的手忙腳亂，到最后就認(rèn)為自己做不好。你對(duì)一件事堅(jiān)持，也是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是當(dāng)別人放棄的時(shí)候，退縮，對(duì)困難妥協(xié)的時(shí)候，你并沒有選擇放棄，而是迎面而上，繼續(xù)堅(jiān)持。
也許我們還小，不知道什么叫真正的`堅(jiān)強(qiáng)，不知道什么叫命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng)，在我認(rèn)為，就是可以和命運(yùn)做斗爭發(fā)一種難能可貴的勇氣！面對(duì)失敗，我們不妨迎面而上，把失敗化作動(dòng)力。我們要學(xué)會(huì)把懦弱關(guān)在門外，把成功當(dāng)做目標(biāo)。做一件事，既然做了，就要做的漂亮！做的光彩！
小時(shí)候的我不知道什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，一碰到困難總會(huì)急的直掉眼淚，大人也會(huì)幫你完成本是你要做的事情。久而久之，我以為只要我哭，就會(huì)有人幫我。但是，長大后，這招卻不管用了，我哭的時(shí)候，沒有人幫我，只有旁觀者和安慰者，到頭來，還是要自己完成�，F(xiàn)在我認(rèn)為，哭泣，是弱者的表現(xiàn)！
你總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，總要學(xué)會(huì)成長，這是你必須具備的。我的人生道路自從學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，困難就顯得微不足道。就算哭泣，也要找一個(gè)沒有人的地方，自己撫平傷痕。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
人生是“今天”這個(gè)數(shù)據(jù)庫驅(qū)動(dòng)現(xiàn)在時(shí)程序編輯制作的時(shí)光巨檔軟件。它搜存“今天”的過去式和將來時(shí)—昨天與明天的信息資料，在局域網(wǎng)領(lǐng)域里自由傳輸。從人生網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn)到終端，命運(yùn)結(jié)構(gòu)信息頻繁切換，時(shí)光隧道匆匆往返。
姍姍學(xué)步時(shí)跌了多少跟頭學(xué)會(huì)走步不曾記得。面前的路卻讓我一步一個(gè)腳印地走過來了�？吹接蓽\到深的足跡，我知道了，這便是堅(jiān)強(qiáng)。于是我無畏地舉起了雙足，不知疲倦地做環(huán)繞此生的暢游。
莊稼郁郁蔥蔥一望無垠，目及之處炎炎酷暑烈日當(dāng)頭。滾滾熱浪炙烤老農(nóng)褐色胸膛，泛琥珀光的臉上溫情的雙眸凝望田壟，象愛撫嬌兒的脊背，那么用心和執(zhí)著。霎那間，我讀懂了那綠色深沉的愛，不是辛勤耕耘的土地，也不是滾滾而落的汗珠。那虔誠的神色是對(duì)金色收獲的憧憬，將綴滿沉甸甸的希望，裝滿一生夢想的糧倉。
如果不是黑屏的星點(diǎn)熒光，還以為夜晚不請(qǐng)自來。低矮的.掌子面里，黑黑如炭身軀正蝸形摸索。揮舞鐵鍬之態(tài)仿佛舞臺(tái)背景上的舞蹈劇，無聲地?cái)⑹鲆蝗簳円垢恢赵螺啌Q，卻為黑暗送來光明的使者，把青春奉獻(xiàn)給礦山無怨無悔的博愛。生存的價(jià)值為多少？看那黑糙大手，鐫刻的年輪究竟有幾多崢嶸歲月，鐵骨情結(jié)就值青春幾何。
有許多次，我對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”重新做了更深層的思索，越是明澈越無法理解。曾經(jīng)以為委曲求全強(qiáng)忍內(nèi)心痛楚是無奈的隱忍；曾經(jīng)以為面對(duì)挫折疲憊地跨越是無言的灑脫；曾經(jīng)以為身陷絕境擦干淚水又重獲新生姿態(tài)；曾經(jīng)以為突破困阻吞咽苦澀長歌當(dāng)哭；曾經(jīng)以為壓力如山負(fù)重在身就扛起了世界；曾經(jīng)以為熾愛會(huì)熊熊燃燒冷酷無情；曾經(jīng)以為真誠的熱度能融化冰川雪峰……。曾經(jīng)擁有了滿屏的世界，以為“堅(jiān)強(qiáng)”為我譜寫閱歷詩歌，是搦管狂謳生命的感悟者，對(duì)人生快意臨摹。
我一時(shí)不慎跌進(jìn)了迷茫的旋渦。在淅淅瀝瀝的雨滴中迷失了自我，找不到要為怒放的花蕾灑水的提壺；明朗的午后不知所措，陽光里四處躲閃月下躑躅的身影。
陷入沉思后的緘默。閱覽過英國人的探險(xiǎn)經(jīng)歷撥快脈搏。邁克"萊恩用截掉10個(gè)腳趾和5個(gè)右手指尖的代價(jià)征服了珠穆朗瑪峰。在當(dāng)時(shí)惡劣的天氣里每行一步都極其艱難的狀況下，毅然決然地丟棄所有隨身裝備，忍受饑餓、疲勞和寒冷，不分晝夜用8天時(shí)間到達(dá)安全地帶。他與死神擦肩而過，詮釋了一個(gè)真理傳說：有時(shí)放棄意味著堅(jiān)定的選擇。
布滿荊棘的路途蜿蜒曲折。默默地承受，艱辛的勞作，寬容的理解，渾然的忘我，不留痕跡的超脫，這些里面是不是都閃爍著“堅(jiān)強(qiáng)”的光澤？它帶有幾分認(rèn)命和淡淡的執(zhí)著。
明天是永遠(yuǎn)無法觸摸到的虛擬內(nèi)存，只站在人生的窗口閃著誘惑的光澤。讓人可望不可及，心中溢滿失落。我不想聽?wèi){系統(tǒng)操作一次性完成整個(gè)生命的旅程經(jīng)過，弄的精神怠惰，失去半個(gè)宿命的寄托。我只為今天適度而活，學(xué)會(huì)從“堅(jiān)強(qiáng)”的本色中獲得快樂。
我的屬性：系統(tǒng)還原最佳狀態(tài)，自動(dòng)更新操作性能。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
上周五，我們正在上語文課時(shí)，五（6）班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)我們說：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時(shí)，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕��！”李老師對(duì)我們說：“大家到門口去排隊(duì)。由于，我害怕自己因疼痛過度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯瑴?zhǔn)備打針的時(shí)候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門口拍好了隊(duì)，由于大家都有點(diǎn)懼怕打針，所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍的前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么��？好倒霉！而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險(xiǎn)��！我實(shí)在是太幸運(yùn)了！
十分鐘以后，排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙的問他們：“打針疼不疼啊？”他們笑著說:“一點(diǎn)兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
光陰如箭，時(shí)間過的飛快。一眨眼的`時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí)，我抓起我的手臂就咬了起來，希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，一只豬在廢墟里被埋了３６天，還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對(duì)小小的打針，還沒有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過去。
護(hù)士阿姨對(duì)我說：“針已經(jīng)打完了，你可以走了�！蔽毅读艘幌抡f：“啊？我沒有一點(diǎn)感覺�。 �
通過這次打針，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
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