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寫作作文

安全的作文

時(shí)間:2023-04-23 08:03:49 寫作作文 我要投稿

精選安全的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的安全的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選安全的作文3篇

安全的作文 篇1

  安全是文明的體現(xiàn),是一種文化,安全是尊嚴(yán)的象征,尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在。

  生命是地球上最寶貴的東西,地球因生命的存在而變得生機(jī)勃勃。每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的。生命屬于我們只有一次,任何代價(jià)都換不來(lái)。

  自然災(zāi)害造成大量人員傷亡,我們?cè)跒槊恳粋(gè)生命逝去感到惋惜的時(shí)候,更加深深地感到生命的可貴。所以,當(dāng)我們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),要沉著冷靜,運(yùn)用自救知識(shí)保護(hù)自己,如當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),低樓層的應(yīng)立即跑到空曠地區(qū),高層的應(yīng)躲在桌子、床下或衛(wèi)生間內(nèi),等待第一波過(guò)去,再逃生,切不可盲目跳樓。桑棗中學(xué)就是個(gè)很好的例子,四川汶川大地震發(fā)生時(shí),學(xué)生們立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下,在第一陣地震波后,快速而有序地疏散到了學(xué)校開(kāi)闊的`操場(chǎng)上,從而創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。由此可以看出,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)自救是多么重要。

  下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)面對(duì)各種災(zāi)難時(shí)的措施: 面對(duì)火災(zāi)時(shí),要迅速跑到室外,如出口被阻斷,應(yīng)盡快跑到未失火的房間,關(guān)閉房門,阻擋火勢(shì),如被困在失火房間內(nèi),要用濕布堵住口鼻,防止煙嗆窒息,貼地爬行至門窗附近,大聲呼救,不可倉(cāng)皇跳樓。

  生命只有一次,生命是寶貴的,作為未成年人,保護(hù)自己的生命健康,首先要懂得生命的價(jià)值,理解父母的養(yǎng)育之恩,其次,要多學(xué)一些衛(wèi)生保健方面的知識(shí),養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,尤其在緊

  張的學(xué)習(xí)生活中注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);再次,要杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,糾正不良行為;最后,當(dāng)遭遇危險(xiǎn)情境,生命健康受到威脅時(shí),要沉著冷靜,采取最佳措施。

  呵護(hù)生命,我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,讓每個(gè)人都充滿生命之愛(ài),讓安全之花開(kāi)遍每一個(gè)角落,讓安全永駐心中。

安全的作文 篇2

  桃紅柳綠,草色青青,春天來(lái)了鳥(niǎo)兒們都從南方回來(lái)了,個(gè)個(gè)都在尋找自己的新家建巢之處。

  曉玲經(jīng)常捉小蟲子給小燕子一家吃。曉玲可喜愛(ài)它們了,每次放學(xué)回來(lái)都會(huì)看看小燕子。當(dāng)然,小燕子也每天唱著歌伴著曉玲寫作業(yè)。

  有一天,一只小燕子頭朝下,晃晃悠悠地從窩里掉了下來(lái),“啪”小燕子掉地上了。曉玲看到后,心一揪。趕快跑過(guò)去,剛要伸手將小燕子拾起來(lái),不知從哪兒竄出了一只大花貓。

  “喵喵!”曉玲聽(tīng)到這個(gè)聲音感到煩躁,她對(duì)花貓說(shuō):“快走開(kāi),不要在這兒!”花貓不理曉玲,繼續(xù)一步步地朝小燕子走來(lái)。曉玲邊對(duì)花貓跺腳邊揮手說(shuō):“快走開(kāi),要不我打你了!毙』ㄘ埡孟癖粐樀搅,很快走開(kāi)了。

  曉玲見(jiàn)小燕子安全,也就放心了,她將小燕子撿起來(lái),放進(jìn)寬大的.口袋,搬來(lái)椅子堆在一起,然后爬上椅子,將小燕子放回自己的家。

  正在此時(shí),外去覓食的燕媽媽回來(lái)了,她看到小燕子被曉玲安全的放回了巢里,別提有多高興了。從此,小燕子一家更感激曉玲了,每天都用美妙的歌聲來(lái)表達(dá)感激之情。

安全的作文 篇3

  和往常一樣,我背著英語(yǔ)單詞,急匆匆地趕往英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)大門,跨進(jìn)電梯。緊接著,又進(jìn)來(lái)r一位大哥哥,蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。

  按了層數(shù),三個(gè)人沉默地站著,眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛:停了?一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,眨巴眨巴眼睛,嘴張得老大!安粫(huì)吧……”他敲敲電梯門,按按開(kāi)門鍵,毫無(wú)反應(yīng)。我慌了,以前總是聽(tīng)老師絮叨電梯安全知識(shí),今天不會(huì)真的那么倒霉吧……六神無(wú)主的我,慌了神;我身后那小妹妹,競(jìng)哇哇大哭起來(lái),嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前,瘋狂地按開(kāi)門鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí),電梯里的燈閃r閃,滅了一只一我再也忍不住了,大聲哭喊起來(lái)。

  “啊——對(duì)了!”我突然回過(guò)神來(lái):按警鈴!我連忙對(duì)著紅色的按鈕按了幾下,沒(méi)反應(yīng):大哥哥也搶過(guò)來(lái)按了幾F.還是沒(méi)反應(yīng)。“什么啊,裝飾啊!”他無(wú)奈地又按了幾下。

  “怎么辦?怎么辦?”我簡(jiǎn)直要抓狂了,腦子里亂成了一堆糨糊,不知如何是好。

  這時(shí)大哥哥蹲下身對(duì)我和小妹妹說(shuō):“冷靜點(diǎn)!別著急!肯定會(huì)有人來(lái)救我們的你們靠著墻壁站,半蹲!”大哥哥堅(jiān)定的眼神給了我不少安慰,小妹妹也安靜了下來(lái)一我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見(jiàn)我們鎮(zhèn)定下來(lái),才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門邊大聲呼救。

  別說(shuō),不一會(huì)兒,就聽(tīng)到外面有聲音了突然,“叮”的`一聲,門“隆隆”作響,“轟”的一聲開(kāi)了。我和小妹妹飛快地沖出電梯,迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問(wèn):“怎么樣?沒(méi)受傷吧?”

  是啊!危險(xiǎn)就在身邊,事劍臨頭,沒(méi)點(diǎn)兒常用的自救小常識(shí)還真會(huì)措手不及呢。我邊想著,邊搖搖晃晃地走上了樓梯。

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