關(guān)于友誼的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　“嘟——”一聲哨響，我們?nèi)�都嘆了口氣，因?yàn)椋�我們輸�(shù)袅吮荣悺?/p>

　　這是一場(chǎng)激烈的籃球賽，參賽隊(duì)是我們六（2）班的男生和五（3）班的男生。這場(chǎng)比賽，雖然我們輸了，但，我悟出了一個(gè)道理：友誼，超出一切。

　　星期五下午第二節(jié)課，還沒打上課鈴，我們便一窩蜂地?fù)沓鼋淌遥瑏淼讲賵?chǎng)。按捺不住激動(dòng)心情的同學(xué)們，在操場(chǎng)上左等右等，盼望籃球賽早點(diǎn)開始……老師說，他們班參加比賽的隊(duì)員都是學(xué)�；@球隊(duì)的，個(gè)個(gè)都是高手，不能輕敵��！

　　不一會(huì)兒，五（3）班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來到了操場(chǎng)。

　　比賽，就在這一刻，開始了。

　　“加油，加油……”霎時(shí)間，操場(chǎng)上沸騰起來，處處都充滿了加油助威的聲音。

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　　“唉，他們都是高手哇……”比賽還沒進(jìn)行幾分鐘，他們就以6：4，比我們多了兩分。

　　我們也很著急，急得像熱鍋上的螞蟻，大聲地喊著“加油”，恨不得跑上前去給男生們搭把手。

　　可惜我們不能。

　　激烈的比賽仍在進(jìn)行……

　　“搶，快搶;防，快防……”對(duì)方接二連三的進(jìn)球使我們的壓力很大，我們?cè)诓煌５貫槟猩鷤兂鲋�主意，可結(jié)果還是令我們失望——輸了。

　　雖然我們輸了，但我們并沒有灰心喪氣，而是互相鼓勵(lì)，沒有埋怨;雖然我們輸了，但我們并沒有輸?shù)艟�神和勇氣……雖然在球技方面，我們比不上他們。但，我們那顆牽著友誼的心，卻是那樣的紅……在這場(chǎng)比賽中，我們收獲了、進(jìn)步了。雖然，我們沒能超越“敵人”，但我們超越了自己！我們憑著相互鼓勵(lì)和支持來證明了我們的'友誼：我們贏了精神，我們贏了勇氣！

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　　友誼第一，比賽第二。僅僅贏得了比賽，不算什么。真正的贏家，應(yīng)當(dāng)屬于懂得友誼比賽的人！

　　我親愛的朋友，就讓我們一起牽起手來，讓友誼之心綻放五彩光芒！

　　是啊，友誼之歌，超出一切！

友誼的作文 篇2

　　一些人，總是要在錯(cuò)過以后才明白她的可貴，一件東西總是要失去之后才懂得珍惜。

　　——題記

　　錯(cuò)過不能不說是一種悲哀。但世界上的事情，往往因錯(cuò)過才美麗，遺憾的美。錯(cuò)過使我們懊悔，使我們傷心，讓我們流出最真誠(chéng)的眼淚，不僅在臉上，還在心里。

　　兩年之前，我們帶著夢(mèng)想，帶著青春的活力，走進(jìn)了初中校園。在拼命的學(xué)習(xí)中，我們得到了許多，但也因此錯(cuò)過了許多。在那一年我錯(cuò)過了我的友誼。

　　初中的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是我的同桌。她樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題，每次當(dāng)我們的'答案不一樣時(shí)，總會(huì)問對(duì)方原因再判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。因此，我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)真是日新月異——考試成績(jī)一次比一次好。

　　我們每次都會(huì)交換看書，一天，我聽說她有一本很好看的書，我便向他借了那本書。她也很爽快地答應(yīng)了說“記得下一周還我，別把它弄壞了，也別弄卷了�！彼龑�(duì)我說。拿到之后，我便沾沾自喜、津津有味地看了起來，看完之后便把它放在了一個(gè)角落里。

　　下一周我來了，她就向我要書。我翻遍了我的書包，卻沒發(fā)現(xiàn)那本書。我說：“我可能忘帶了，下一周我還你�！彼�說：“沒事，你下一周記得帶來就行了�！比缓笥珠_始寫她的作業(yè)。放假后我回到家里，卻怎么也找不到那本書了。

　　回來后，她又向我要書。我有些急了說：“我家里面沒有，是不是你已經(jīng)拿走了？”她生氣地說道：“如果我自己拿走了還讓你還呀！”“反正我家里沒得！”我也沒好氣地喊道。她沒說什么了，轉(zhuǎn)頭就走了。

　　后來，她漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如之前了。每天早上，她不主動(dòng)向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)，更不會(huì)理我了。我感受到了前所未有的孤單。

　　不久后，我在家里無意之中地看到了那本書，可是已經(jīng)晚了。開學(xué)之后，我歉疚的拿著那本書走進(jìn)了學(xué)校，到處尋找她的影子，可是卻發(fā)現(xiàn)她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的書不禁滑落在地上。窗外下起了綿綿細(xì)雨，我的內(nèi)心充滿了愧疚，忍不住哭了出來，。

　　到現(xiàn)在我都沒再見到我的同桌，我多么希望把那本書親手還給她，并說一聲“對(duì)不起”，曾經(jīng)的同桌，我最好的朋友，你能原諒我嗎？

　　錯(cuò)過了，才會(huì)懊悔；失去了，才會(huì)珍惜；消失了，才會(huì)去追尋。把握明天，珍惜現(xiàn)在，讓世界更加美好。

　　曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼——讓我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和物，懂得了包容一切。

友誼的作文 篇3

　　在我的相冊(cè)里，珍藏著我的小學(xué)畢業(yè)照，42位同學(xué)，42顆心緊緊相連，珍惜著在一起學(xué)習(xí)的每一分，每一秒，你別說，這張畢業(yè)照中，還藏著一個(gè)小故事呢！

　　“哈哈，真好看！”記得那是六年級(jí)下學(xué)期將近畢業(yè)的時(shí)候，手工課一上完，我們手中便又多了只小木船，這是我們的勞動(dòng)成果，大家臉上都帶有欣喜的表情�？刹恢�道是誰(shuí)在樓梯上推推擠擠，小木船掉在臺(tái)階上，還沒等我去撿，走在前面的陳敏就“叭”地踩了上去，抬起腳來時(shí)，我心愛的小木船已是“粉身碎骨”了。我只覺得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我不肯聽陳敏面紅耳赤地辯解，也沒有理會(huì)旁邊同學(xué)的安慰，我硬生生地從陳敏手中奪過她的小木船，也摔了個(gè)“稀巴爛”，然后抹了把眼淚，沖進(jìn)教室，不再與任何人說話。

　　我與陳敏的關(guān)系進(jìn)入白熱化，我知道，她與我一樣，心里都不好受。回想以前，我與她唱二重唱，一起在一棵樹下乘涼，一個(gè)亭子里畫畫，在學(xué)習(xí)上既是同伴又是對(duì)手……我不禁心生愧疚：陳敏并不是故意踩壞我的小木船的，我那時(shí)何必如此斤斤計(jì)較？明知道共處的時(shí)間已經(jīng)不多，又何必再造風(fēng)波？我想去道歉，可這樣顏面何存？我猶豫不決，初中三年級(jí)作文《初中作文：永遠(yuǎn)的友誼》。

　　“就要拍畢業(yè)照了，大家站好！”老師似乎知道了我們倆的心事，故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時(shí)間已是甚少，我不禁回頭看看她，沒想到她也正看著我。我們倆相視一笑，這一笑，化解了所有矛盾；這一笑，蕩漾在我們心中。

　　攝影師已經(jīng)調(diào)整好了攝相機(jī)，準(zhǔn)備記錄這流光溢彩的畫頁(yè)，我和陳敏不禁握住了對(duì)方的手，此時(shí)，我感到友誼的光籠罩著我們，永遠(yuǎn)也不會(huì)泯滅。

　　從照片回憶起的'往事，一件小事中感受到的友誼，童年的往事讓人倍感溫暖，也將成為永遠(yuǎn)的回憶。與人相處多一份寬容、大度、諒解，也許就變得更加和諧了。

友誼的作文 篇4

　　那一年11歲第一次得了重病，我在病床上起不了身，在接下來的幾天中我總是只能盯著天花板，那灰暗的天花板，總讓人感，到心情低落。

　　不知過了幾天一串陌生的腳步聲進(jìn)入了這個(gè)房間，坐在了，我邊上的那個(gè)床上。

　　誰(shuí)呀是來看我的嗎？我有些許虛弱無力的問道，不是的，我是你的心病有你以后就叫我小東好了，那個(gè)略帶幼稚的聲音傳來。你好啊，小東我是小胡我聽到你的聲音應(yīng)該年齡不大吧，怎么這么早就上醫(yī)院來了，那男孩嘻嘻的笑了一下我今年一年級(jí)，哦，對(duì)了，我過幾天要做手術(shù)這幾天就住這兒

　　就這么我們淡淡的友誼便出現(xiàn)了，每天我們都在一起談?wù)撝�童年使人難忘的往事。由家庭到朋友有老師到親人有學(xué)習(xí)到游玩尤其遇到夢(mèng)冒險(xiǎn)，我不成為我們聊天的話題，由于我的年紀(jì)比他高他也經(jīng)常問我一些關(guān)于數(shù)學(xué)上的小問題，我都一一為她解答，當(dāng)然，作為回報(bào)小東也會(huì)經(jīng)常為我讀故事一時(shí)間整個(gè)病房成了我們歡聲笑語(yǔ)的天堂，時(shí)間也像流水一般快速的悄然流逝。

　　漸漸的我們成了每天形影不離的朋友友誼也像一棵小苗一樣逐漸茁壯起來。

　　時(shí)間一天天的過去轉(zhuǎn)眼間我漸漸能坐起來了，我嘗試著做起來去看一下小東的容顏，可是做起來才發(fā)現(xiàn)小東的人影不見了，詢問了值班護(hù)士才知道小東去做手術(shù)了，為了再見一次小東我決定等等他回來。

　　在一個(gè)明亮的清晨我洗漱完畢，已經(jīng)準(zhǔn)備起身下床時(shí)一串腳步聲傳來，他那么的歡快那么的活潑那不正是小東嗎？只是她現(xiàn)在頭上的的眼睛處纏著一道道深白的.繃帶似乎是受到了什么重傷？在他那清秀的臉上。他就是帶著那幼稚的像頓時(shí)我似乎明白了什么一股濃濃的友誼邁上心頭是呀，我和一個(gè)有障礙的孩子，建立了深厚的友誼這是多么的寶貴多么的令人珍惜呀，這真是一份，令人難忘的友誼。

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