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三年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2023-04-22 11:15:11 寫作作文 我要投稿
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有關(guān)三年級(jí)敘事作文300字匯編10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)三年級(jí)敘事作文300字匯編10篇

三年級(jí)敘事作文300字 篇1

  今天上班會(huì)課,老師問(wèn)了我們大家一個(gè)問(wèn)題:你喜不喜歡你所在的班級(jí)呢?

  大家紛紛踴躍回答,眾說(shuō)紛紜。同學(xué)甲說(shuō):“喜歡,因?yàn)榘嗬锏腵同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛,氣氛特別好!蓖瑢W(xué)乙說(shuō):“喜歡,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都長(zhǎng)得很好看,特別是班主任”同學(xué)們聽完,笑得上氣不接下氣,老師也無(wú)奈地笑笑。我也跟著舉了手,說(shuō):“喜歡,因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)我很好,老師們也特別可愛。”最后問(wèn)到了班長(zhǎng),只見班長(zhǎng)沉著的站了起來(lái),口吃清晰地說(shuō):“我也很喜歡我們的班級(jí),因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,大家一起營(yíng)造了一個(gè)很好的生活和學(xué)習(xí)氛圍,但是,班里總有幾個(gè)人,惡意破壞這種美好的氛圍,他們只會(huì)按照自己的意愿,隨意大聲講話,亂扔垃圾!

  講到這,老師忍不住鼓鼓掌,最后她才緩緩道:“沒(méi)錯(cuò),班長(zhǎng)說(shuō)到了重點(diǎn),大家都很喜歡這個(gè)集體,這個(gè)友愛的班級(jí),所以,為了這個(gè)班級(jí),為了這個(gè)家,我們要一起守護(hù),一起愛護(hù),不是嗎?”

  隨即,班級(jí)里響起了熱烈的掌聲……

三年級(jí)敘事作文300字 篇2

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ笈d天宮院采摘。早晨,我懷著好奇的心情上了汽車。在汽車上我和李子夕有說(shuō)有笑的玩著槍戰(zhàn)游戲。

  不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地。我剛進(jìn)了采摘園就看見了一片綠油油的菜地,真好看!采摘開始了,大家按著要求興高采烈地奔向地里。我采了花生、挖了紅薯、拔了胡蘿卜和白蘿卜。其中我最喜歡挖紅薯。

  我剛挖出來(lái)的紅薯很小,老師告訴我中間的土里有很大的。于是 我就從中間的土里開始挖。挖著挖著,我看見地里有一個(gè)鼓鼓的土包。我在土包的旁邊挖了挖,拔了拔,里面的東西拔不出來(lái),說(shuō)明這個(gè)紅薯很長(zhǎng)很大。然后我又往里挖了挖旁邊的.土,使勁一拔,拔出來(lái)了。我一看紅薯非常大,我高興得又蹦又跳,喊著:“我挖出了一個(gè)巨大的紅薯!”接著我又挖出了很多很多……

  到了下午,老師說(shuō)集合了。我們站好對(duì),農(nóng)民伯伯給我們每人贈(zèng)送了8個(gè)梨。大家熱烈鼓掌,表示對(duì)農(nóng)民伯伯的感謝。我們?cè)摶丶伊,因(yàn)槲彝诘募t薯特別 多,我都提不動(dòng)了。只好請(qǐng)老師幫忙提。我覺(jué)得今天過(guò)得特別高興。我不僅分享拉農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,獲得了一些采摘的技能,更讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦。今后我一定要珍惜糧食,更加熱愛勞動(dòng),更加熱愛勞動(dòng),更加尊敬農(nóng)民伯伯。

三年級(jí)敘事作文300字 篇3

  大家都有自己的課余生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書,還有的喜歡寫字,你們猜猜我的興趣愛好是什么?我的興趣愛好是看書。

  當(dāng)有時(shí)間了的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得閑下來(lái)總要看書的感覺(jué),從自己的書架上挑一本寫作的`書來(lái)看,打開書頁(yè),書里面的許許多多的好文章和知識(shí)紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,我想:等看了這些書,一定有利于我學(xué)習(xí)寫作知識(shí),提高作文的水平?墒呛詈蟮囊槐緯,讀完要好長(zhǎng)時(shí)間,我暗暗決心要合理安排好讀書時(shí)間,把書上的知識(shí)變成自己的。我從早上一直看到了晚上,這本書終于被我看完了,我爸爸媽媽說(shuō)我,從很小的那時(shí)起,我就喜歡上了看書,每天玩耍的時(shí)候,我拿著一本書看,一直到現(xiàn)在,每當(dāng)放了學(xué),寫完作業(yè),我就拿起書在桌子上讀一個(gè)小時(shí)。等收拾完書包。我又拿起一本故事書來(lái)看,書上的各種故事和知識(shí)一直深深的吸引著我,只要一看書,我就會(huì)平靜下來(lái),讀書給我?guī)Я撕芏嗫鞓?lè),從那時(shí)起,書就成了我最有趣的一個(gè)朋友。

三年級(jí)敘事作文300字 篇4

  今天,我闖禍了。

  晚上我一個(gè)人洗澡的時(shí)候,水溫很快就降到了40度。我踮起腳尖去按電熱水器的增容按鈕,沒(méi)想到水龍頭沖上,水剛好沖到電熱水器的控制面板上,結(jié)果熱水器就開始“滴、滴”作響。我沒(méi)有管它,繼續(xù)洗澡。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸聽到警報(bào)聲,開門進(jìn)來(lái),看到熱水器的控制面板上有水,我渾身濕漉漉的,手里還握著噴頭,他就著急了,對(duì)我吼道:“你知道不知道這樣很危險(xiǎn)?水是可以導(dǎo)電的,電器進(jìn)水后,會(huì)引起短路,不但會(huì)把電器燒壞,還有可能引發(fā)觸電事故!”

  我覺(jué)得很委屈,因?yàn)槲也皇枪室獍阉疀_到熱水器上的,而且我不知道熱水器響是因?yàn)槭裁,也不知道在電器短路的`情況下手里握著噴頭是件危險(xiǎn)的事情。

  后來(lái)媽媽告訴我,電器是不能接觸水的,因?yàn)樗菍?dǎo)體,容易發(fā)生危險(xiǎn)。爸爸不是因?yàn)槲野褵崴髋獕亩鷼,而是因(yàn)閾?dān)心我觸電而著急。

  今天雖然我闖了禍,但好在沒(méi)有出現(xiàn)危險(xiǎn),而且我知道了我們?nèi)粘I钪杏泻芏辔覀円庾R(shí)不到的危險(xiǎn),我要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí),這樣當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)的時(shí)候才能快速反應(yīng),保護(hù)自己!

三年級(jí)敘事作文300字 篇5

  今天是巴彥高勒中心學(xué)校一年一度的“六一”兒童節(jié),我們整個(gè)班級(jí),都在舉彩旗。打大鼓的同學(xué),穿著藍(lán)色的裙子,打著非常有結(jié)奏的大鼓聲,非常的動(dòng)聽,吹號(hào)的同學(xué)也不會(huì)輸給打鼓的同學(xué),他們也很賣力,我們舉旗的同學(xué),也不會(huì)輸給鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì),我們不畏辛苦,堅(jiān)持到了最后。

  舉完旗,我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張,因?yàn)槲覉?bào)了一個(gè)1500米的長(zhǎng)跑,生怕跑個(gè)地摸,怕爸爸失望,我還穿的是個(gè)平板鞋,我和王曉瑩說(shuō)好了換鞋的,可是王曉瑩又反悔了,我不管怎么央求她跟我換鞋,可是等來(lái)的卻是王曉瑩的搖頭。

  我又去央求邢智欣和我換鞋,可是她又怕我把她的鞋跑壞了,我又去求王曉瑩,她這次居然同意了,我和王曉瑩換好了鞋,我們看著一波又一波的同學(xué)跑了過(guò)去,就是沒(méi)有到我們1500米,中午放學(xué),中午放學(xué)了,我在家里找我的那雙紫色的.運(yùn)動(dòng)鞋,可是沒(méi)有找到,下午我又從王曉瑩借鞋穿,王曉瑩并沒(méi)有同意,她說(shuō)我的鞋悶?zāi)_,我不停的從王曉瑩借鞋,她沒(méi)有同意……

  正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):今天下午不比賽了,我們問(wèn)老師為什么?老師說(shuō)天太熱,害怕我們中暑……

三年級(jí)敘事作文300字 篇6

  我?guī)缀趺總(gè)周末都干一樣的事情:看書、上課、寫作業(yè),所以許多事情我已經(jīng)漸漸忘記了。但有一個(gè)周末我一直記在心中,現(xiàn)在想起周末那件事,我還會(huì)開心地笑起來(lái)。

  那天,我和往常一樣去上奧數(shù)課,奧數(shù)課講的是推理,我覺(jué)得有趣極了!我學(xué)的非常好,幾乎每一題都會(huì)做。

  下午放學(xué)了,我吃晚飯就去上英語(yǔ)課了。剛到教室門口,就聽見了很大的`爭(zhēng)吵聲,哦,原來(lái)是李思恒的文具盒丟了。李思恒說(shuō)是陳舒漫拿走了,而陳舒漫說(shuō)她沒(méi)拿。我想:哈哈,這是本小姐大顯身手的機(jī)會(huì),就讓本小姐推理一下吧!于是,我把同學(xué)們都叫了過(guò)來(lái),告訴了他們這個(gè)想法,他們都同意了。接下來(lái),我給它們幾人分別取了甲、乙、丙、丁四個(gè)代號(hào),還把它們說(shuō)的話記到了本子上。但是,他們都說(shuō)自己沒(méi)拿,也不知道是誰(shuí)拿的,呀!這道題根本不成立!怎么辦!要是做不出來(lái)多丟人啊!突然,李思恒的媽媽來(lái)了,說(shuō):“李思恒,你的文具盒忘拿了!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心想:李思恒的媽媽幸好及時(shí)趕到,要不然我還不成了大家的笑柄了。

  這個(gè)周末真有趣!

三年級(jí)敘事作文300字 篇7

  這幾天,我和媽媽去外公外婆的老家——咸祥。

  還在家門口,我就看見高高的門旁有一些鐵樹,就像兩個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著外公的家園,手一碰它,就會(huì)被上面的“利刃”刺痛。

  一進(jìn)門,映入我眼簾的`是一大片綠色:有南瓜、絲瓜,有紫薇樹、有紅梅數(shù)、有白梅數(shù)、玉樹(多肉)。

  最有趣的要數(shù)南瓜了,葉子郁郁蔥蔥的,擋住了一大半庭院,我們找到了四個(gè)枕頭大南瓜、兩個(gè)中南瓜和無(wú)數(shù)個(gè)小南瓜。另人驚訝的是,在小小南瓜中,我們還看到了一對(duì)雙胞胎小南瓜,我想,應(yīng)該有一個(gè)小南瓜會(huì)長(zhǎng)成大南瓜吧,因?yàn)樗、養(yǎng)料和光照只可以滿足一個(gè)小南瓜變成大南瓜呀,還有一個(gè)就會(huì)夭折。我又看見南瓜藤沿著電線長(zhǎng)到了二樓陽(yáng)臺(tái)上,我跑到二樓陽(yáng)臺(tái),原來(lái)有一個(gè)“飛天南瓜”飛到了二樓。

  看!這就是外公家生機(jī)勃勃的庭院。

三年級(jí)敘事作文300字 篇8

  今天我好開心呀!因?yàn)槲矣挚梢匀ヌ鹦膷u蛋糕店去做蛋糕啦,我一路上不停地問(wèn):“姐姐,到了嗎?”不過(guò)每次的回答都是“還沒(méi)到”。

  哈哈,不一會(huì)終于到甜心島了,我很快就進(jìn)了甜心島的門。在那里,到處都飄著蛋糕的香味,我問(wèn)姐姐:“姐姐,我們開始選蛋糕,好不好嘛?”姐姐開心的說(shuō):“嗯。”

  我們先瀏覽了蛋糕圖冊(cè),找到了一只可愛的小熊寶寶蛋糕的圖片,就拿它做我們蛋糕的模板吧。圖片上小熊眼睛大大的,有一只可愛的小嘴巴,兩只軟嘟嘟的耳朵,不過(guò)這還不是最后的成品,還需要細(xì)心的'制作。

  現(xiàn)在我得開始在蛋糕上抹奶油了,不然就不好看了,然后再給它加上兩只巧克力做的耳朵,最后再給它畫上鼻子和嘴巴。一只可愛的小熊寶寶蛋糕就讓我做出來(lái)啦!

  我還把它分給了很多人吃,他們說(shuō)我做的又漂亮又好吃,我聽到這些話高興極了!

三年級(jí)敘事作文300字 篇9

  人們都說(shuō)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷非常多的第一次。對(duì)我來(lái)說(shuō),釣魚、種菜、小制作都是我感興趣的,前段時(shí)間我還迷上了做蛋糕。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次做蛋糕吧!

  先來(lái)講講我怎么對(duì)做蛋糕產(chǎn)生興趣的。有一天,我在同學(xué)的博客,看到不少同學(xué)都在寫用微波爐做蛋糕的經(jīng)歷,我心想:要是我也能自己做蛋糕該多好啊!

  心動(dòng)不如行動(dòng)。我打印了其中一個(gè)同學(xué)的一篇博客,按照他介紹的步驟開始了。我從冰箱里找出三個(gè)雞蛋,50克面粉,2克泡打粉,還有一些工具。首先,我把三個(gè)雞蛋打開,把蛋白和蛋黃分離。在蛋黃里放入糖、和少量鹽,蛋白中放入糖和泡打粉打成奶油,把蛋黃打散分三次加入奶油攪拌均勻。接下來(lái)把烤箱調(diào)到150℃預(yù)熱十分鐘,然后把調(diào)好的原材料放進(jìn)烤箱。

  30分鐘后,我的.處女座出爐了。我小心翼翼地把蛋糕取出烤箱——!真難看!咬一口,硬梆梆的,石頭一樣,真難吃。

  我的第一次做蛋糕,以失敗告終。

三年級(jí)敘事作文300字 篇10

  在六一的前一天,學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)。

  那一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁邊插了許多彩旗,我又來(lái)到教室,教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球,黑板上畫了一些很漂亮的畫……

  這里廣播響了,說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)聽好,活動(dòng)正式開始,找好你的伙伴玩吧!

  我們聽到后,就飛快地去找伙伴了,我找的'伙伴是周宇晗。

  我和她玩的第一個(gè)項(xiàng)目是兩人背對(duì)背夾球,我們開始走得很好,可是,快要到終點(diǎn)的時(shí)候球掉了下來(lái),我們就從出口走了出來(lái)。

  我和她玩的第二個(gè)項(xiàng)目是套圈圈,我們拿到了一個(gè)呼啦圈,丟向我喜歡的玩具,可是,沒(méi)套著,就只好走了。

  我和她玩的第三個(gè)項(xiàng)目是抓尾巴,那里的老師給我們?cè)谘g系了一條帶子,開始了,我們倆斗了起來(lái),當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時(shí),她卻抓住了我的“尾巴”,老師給了她一包糖,她把糖撕開給了我一顆,我們倆笑了。

  你們覺(jué)得這個(gè)提前的六一好玩嗎?

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