【推薦】小學(xué)生的有趣作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的有趣作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
那次暑假，我第一次捉魚，可把小伙伴們笑死了。
一天，我和小伙伴們?cè)诖髽湎鲁藳觥Ｍ蝗豢匆娗懊娴男『永锩嬗泻枚圄~。我就叫小伙伴們一起捉魚，我看中一只領(lǐng)頭的大草鯉，看她又肥又胖的身子，我直流口水。我開始動(dòng)手了，我的手慢慢地接近它，猛的.一撲，什么也沒捉到。倒是抓了一大把泥巴，逗的小伙伴們哈哈大笑。這魚可真機(jī)靈！一看有危險(xiǎn)，馬上就脫離了危險(xiǎn)區(qū)。我悄悄地來到魚的后面，它馬上又游走了，我緊緊地跟著它，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，捉！，魚又跑了，由于用力過猛，一下子摔了一跤。這一摔不要緊還有一個(gè)意外的收獲。屁股下面坐著一個(gè)軟軟的東西，拿起來一看，原來是一只破皮鞋。我把那只鞋狠狠地摔在暗上。奇跡般的事情發(fā)生了，那只皮鞋里爬出一只又肥又胖的大河蟹！我看著濕淋淋的褲子想：這一跤總算沒白跌。
一直到今天我還記得那個(gè)情景，每次想起來我都笑個(gè)不停。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
今天，老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲，教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語。
游戲開始之前，老師向我們說明了游戲規(guī)則：首先，用“手心手背”的方法選出一人，然后由他從老師手里抽一張紙條，并讀出紙條上的.內(nèi)容，最后，他選出一個(gè)人回答，答對(duì)了加一分，分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的冠軍。
游戲開始了，我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂，由她來說第一個(gè)謎語。只見她慢吞吞地走上講臺(tái)，從老師的手里抽出一張紙條，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，然后說出了謎面：“手提包，打一字�！逼渌瑢W(xué)有的冥思苦想，有的抓耳撓腮。突然，楊芮舉起手來說：“我知道了，是‘抱’�！逼渌瑢W(xué)頓時(shí)恍然大悟。
終于輪到我說了。我大步流星地走上講臺(tái)，從老師手里抽過一張紙條，然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來：“七十二小時(shí)，打一字。”教室里瞬間鴉雀無聲。原佳樂突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’�！崩蠋焼柕溃骸盀槭裁矗俊彼卮鸬溃骸耙�?yàn)槠呤r(shí)是三天，三天就是三日，所以是‘晶’�！庇械耐瑢W(xué)聽到是‘晶’字，才徹底明白。最后，原佳樂得到了冠軍。
謎語看似很難，其實(shí)答案都很簡(jiǎn)單。我真想再多猜幾道呀！
小學(xué)生的有趣作文 篇3
星期天，我和姐姐去奶奶家玩。當(dāng)我正覺得無聊時(shí)，住在我奶奶家隔壁的幾個(gè)小朋友來找我玩老鷹抓小雞的游戲。我馬上答應(yīng)了。然后，我們來到奶奶家后院的空地上，接著又用石頭、剪刀、布的方式選出了老鷹和母雞，而我就是躲在最后面的小雞。
母雞說了聲開始，老鷹就朝我們撲了過來。雞媽媽伸開雙手擋住了老鷹。頓時(shí)，老鷹站在那一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人。我心想:老鷹怎么不動(dòng)了呢?還沒等我回過頭來，老鷹就來了個(gè)反方向的'攻擊。還好，我動(dòng)作快，不然就得被老鷹抓住了。但老鷹始終不肯罷休，左跑跑，右跑跑。我們挨個(gè)抓著前面的衣服，一下子躲到左，一下子躲到右。我們?yōu)榱瞬蛔尷销椬プ�，跑得滿頭大汗。我們你追我趕了半個(gè)多小時(shí)，大家都跑得上氣不接下氣、上言不接下言，商量著休息一下。這時(shí)，機(jī)靈的老鷹乘我們不備時(shí)，猛地朝我撲了過來。啊!我被抓到了。跑了半個(gè)小時(shí)的老鷹終于有了收獲。
這場(chǎng)又激烈又好玩的游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！
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