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【推薦】心靈的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的心靈的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
心靈的作文 篇1
春,來(lái)了,來(lái)得那樣遲,那樣遲。土地里蹦出的新發(fā)的泥土的香氣,雖然晚了點(diǎn),但卻依舊那樣誘人,那樣美麗。
正如新春的小草般陽(yáng)光誘人,香氣四散,人們的心情也為之蒙上了一層薄紗,走在繁華的街市,人們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面、喜笑顏開(kāi)。有賣(mài)肉的,有賣(mài)工具的,大家都熱情相待,都是以汗水來(lái)?yè)Q取屬于自己的那份勞動(dòng)果實(shí),沒(méi)有擁擠,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有爭(zhēng)吵?吹竭@一派繁榮、美麗、和諧的'景象,我也蹦發(fā)出一絲快感和滿(mǎn)腔熱情,多好啊!
我由這和諧溫暖的場(chǎng)面不禁想到了過(guò)去。以前,這里的街市空蕩蕩的,就連過(guò)節(jié),行人也都是各走各的,完全沒(méi)有和諧歡樂(lè)的氣氛,完了,完了,再這樣下去可是不行的。‘吘勾蠹叶际青徖锝址,畢竟大家都是在一個(gè)城市生活的人,畢竟大家都是生活在這里的小公民。努力吧!一起協(xié)手創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!成功之路就在彼岸,讓我們一起加油吧!go!go!go!
還好,現(xiàn)在還不算太糟,至少我知道人間是有愛(ài)的,同時(shí)也相信,并為之奮斗著。在這個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)淚水的地方——四川,F(xiàn)在,不是一切都好起來(lái)了嗎?有那么一首歌唱得還真是不錯(cuò):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”不是嗎?人人都有愛(ài),人人都在獲得并奉獻(xiàn)著愛(ài),沒(méi)有一個(gè)人不被人埋沒(méi),但,在幾經(jīng)波折與打擊,歷經(jīng)艱難與困苦后,別人還會(huì)不重視你,不了解你,不肯定你嗎?我相信:那樣的事情再也不會(huì)發(fā)生——不,我堅(jiān)信。
就是這么一個(gè)小小的場(chǎng)面,讓我感觸多多,它——愛(ài),小小的,埋在角落里的——觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的作文 篇2
春天的風(fēng)景是百花齊放;夏天的風(fēng)景是知了鳴蟬;秋天的風(fēng)景是一片金黃;冬天的風(fēng)景是大雪紛飛。每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景都是如此令人如癡如醉,但我認(rèn)為,這些風(fēng)景都遠(yuǎn)不及那一處的風(fēng)景——心靈。
也許,有人癡迷于春天萬(wàn)花爭(zhēng)艷的美。我不可否認(rèn),那是一種美的風(fēng)景。也許,有人癡戀于夏天的陣陣綠茵。我不可否認(rèn),那也是一種美的風(fēng)景。也許,有人癡迷于秋天的`落葉金黃。我不可否認(rèn),那依是一種美的風(fēng)景。也許,有人癡醉于冬天的大雪紛飛。我不可否認(rèn),那更是一種美的風(fēng)景。但相對(duì)于這些,我更加癡愛(ài)于心靈的風(fēng)景。因?yàn)樗,變化多端。?dāng)你開(kāi)心時(shí),它是百花齊放與陣陣綠茵的結(jié)合;當(dāng)你傷心時(shí),它是秋風(fēng)落葉與大雪紛飛的結(jié)合;當(dāng)你生氣時(shí),它是熊熊烈火與絲絲憂(yōu)傷的結(jié)合;當(dāng)你無(wú)助時(shí),它是綿綿細(xì)雨與滴滴淚水的結(jié)合……對(duì)于心靈的風(fēng)景,我無(wú)法完全用語(yǔ)言表達(dá)。因?yàn)樗橇钗胰绱说娜绨V如醉。許也是我不想用語(yǔ)言表達(dá)吧。
心靈的風(fēng)景,擁有著印入眼簾的一切:被大雨拍擊過(guò)后的花朵;被秋用金黃勾勒出的一片片風(fēng)景。也擁有這外界擁有不了的風(fēng)景——內(nèi)心深處的景色。這也許也就是為何心靈的風(fēng)景如此令人如癡如醉的原因吧。
有時(shí)候,我們不用過(guò)于驚嘆于大自然的風(fēng)景。因?yàn)樵谀愕男撵`深處,每一處都價(jià)值萬(wàn)金。那是時(shí)間和金錢(qián)所買(mǎi)不到的。也許,在你心情低落的時(shí)候,你的內(nèi)心深處滿(mǎn)是大雨,但你不妨往內(nèi)心深處走一走。就像海倫·凱勒說(shuō)的“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候必然為你開(kāi)了另一扇窗”,生活亦是如此,有時(shí)候,它會(huì)給你前進(jìn)的道路上砸一塊石頭,但不會(huì)忘了給予你一條小路,就在于你有沒(méi)有勇氣有下去。心靈也不例外。它在墜傾盆大雨的同時(shí),在內(nèi)心深處也不忘給你留一個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方,其重點(diǎn)就在于,你敢不敢先冒著傾盆大雨沖過(guò)去,尋找那一個(gè)地方。也許,在你心情愉快的時(shí)候,它的大部分會(huì)陽(yáng)光照耀,百花齊放,但也不會(huì)忘記在你的內(nèi)心深處給予你一片黑暗星空,其重點(diǎn)就在于你是否有勇氣在喜景中走出來(lái),去尋找那一份黑暗星空,并征服它……心靈給予你的許多許多,在外界是無(wú)法尋找得到的;蛟S,我們應(yīng)該慶幸我們擁有心靈的風(fēng)景。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們:能從悲劇中走出來(lái)就是喜劇;一直沉浸在喜劇中就是悲劇。心靈深處,它讓你在磨礪中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),讓你在喜悅的同時(shí),也莫忘前進(jìn)的腳步。
心靈的風(fēng)景令人如癡如醉不是嗎?它的風(fēng)景一點(diǎn)也不亞于外界的風(fēng)景不是嗎?甚至比外界的風(fēng)景還要美不是嗎?心靈深處的風(fēng)景,你也和我一樣,對(duì)它一樣的癡愛(ài),不是嗎?
心靈的作文 篇3
又是風(fēng)箏飛滿(mǎn)天的時(shí)節(jié),我望著那漫天飛舞的風(fēng)箏,在和煦的微風(fēng)中搖曳、飄舞,裝扮著天空。那五顏六色的風(fēng)箏線(xiàn),牽引著我的思緒飛向遙遠(yuǎn)的時(shí)空。
也是風(fēng)箏滿(mǎn)天飛舞的時(shí)節(jié)。天空蔚藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)色綢緞,有幾片薄薄的云,像是被太陽(yáng)曬化了似了,淡淡的,隨風(fēng)緩緩地飄浮。春風(fēng)裹挾著淡淡的花香吹拂在臉上,舒服極了。我在洋溢花香的春風(fēng)中奔跑著,高舉著雙手,任憑那春風(fēng)牽引著風(fēng)箏越飛越高。
“啪”的一聲線(xiàn)斷了,手中的線(xiàn)“噌”地一下飛走,風(fēng)箏越飛越高,忽然風(fēng)驟然停止,風(fēng)箏便如折了翼的鳥(niǎo)兒般直線(xiàn)下落,最終墜入了水里。我呆呆地站在原地,木然地望著眼前發(fā)生的一切,心中卻已是百感交集!
風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)的束縛,雖獲得了自由,卻終因失去線(xiàn)的牽制而毀掉了自己,這不正與現(xiàn)代一些青少年相同嗎?
有人說(shuō):“教室是一個(gè)大圍城,是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。”于是,許多人都拼命地想沖出這個(gè)圍城,最終,他們成功,他們得到了那所謂的自由,卻不知不覺(jué),淪為社會(huì)的底層,被生活所禁錮。
而我想說(shuō):“教室是一個(gè)殿堂,是無(wú)數(shù)少年夢(mèng)想進(jìn)來(lái)的地方!币苍S會(huì)有線(xiàn)來(lái)牽制你,管束你,可你卻能夠安然的.馳騁在自己的天堂之中,就如那飄舞的風(fēng)箏,雖受束縛,卻不會(huì)墜入深淵。
風(fēng)箏不因線(xiàn)的禁錮而感痛苦,反因線(xiàn)的束縛而任意飛翔。在那飛箏飛滿(mǎn)天的季節(jié),不要只觀賞風(fēng)箏的輕盈、美麗。那五顏六色的線(xiàn)才是美麗的源泉。在那個(gè)風(fēng)箏飛滿(mǎn)天的時(shí)節(jié),我的心靈得到了深深地觸動(dòng),也許你會(huì)說(shuō)我傻,認(rèn)為人就該自由自在,不應(yīng)受到牽制,而我只想說(shuō):“真正的自由也會(huì)受到牽制,何況那些只圖一時(shí)之快的?其實(shí)風(fēng)箏也可以獲得震撼人心的力量!”
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