【精華】小白兔作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小白兔作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小白兔作文 篇1
記得在幼兒園時老師教給我的第一支歌謠就是“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃萊。”從那時起我就特別喜歡小白兔。
今天,媽媽給我買了一只小白兔,看著這歡瑞亂跳的小動物我可高興了。
這是一個可愛的小東西,它渾身裹滿了白色的絨毛,像披了一件雪白的皮大衣,毛茸茸的可好看了,于是我給它起了個名字叫白白。
白白的頭上長著一對大耳朵,一有動靜它就豎起來,警惕地向四下聽著,如果聽到3特珠的`聲音,它就會飛快地逃跑。
白白有一時紅眼睛,像兩碩紅寶石鑲農(nóng)在白玉之中,它的嘴是三姆的,一吃未西三辮都在咀嚼,很有意忍。它的四肢很發(fā)達,前腿短后腿長,走起路來一瑞一跳的。人們常說兔子的尾巴長不了,的確如此,在白白的屁股上貼著一朵小絨球,這就是它的小尾巴。
我做完作業(yè)后,撫摸白白那又長又軟的毛,它就乖乖地禪在我的腳下。我拿來胡蘿卜喂它,看著它嚼得津津有味的樣子,我很開心。白白膽子很小,一有什么大的衷動,它就東張西望,發(fā)現(xiàn)情況不妙就拼命逃竄,不再管它的小主人了。盡管如此,我還是十分喜愛它,我特意買來一根紅綢帶系在它脖子上,這一打扮它顯得更漂亮了。
小白兔作文 篇2
一天,小白兔在窗戶邊看到其他動物都有一條長長的尾巴,可是自己的尾巴又短又小難看呀。想著,想著,小白兔就出門去借尾巴。
小白兔來到樹林里看見松鼠姐姐在用自己的尾巴上躥下跳,羨慕極了,心想:要是我也有一個那樣的尾巴那該多好!想著,小白兔高興地說:“松鼠姐姐,你能把你的尾巴借給我,行嗎?”“不行!不行!”松鼠姐姐搖搖頭,“如果沒有尾巴我晚上就沒被子蓋了,而且沒有尾巴我就不能飛行了。小白兔聽了,垂頭喪氣地走了。
小白兔來到河邊發(fā)現(xiàn)小魚妹妹在快活得游泳,小白兔心想:如果我有小魚妹妹的'尾巴那該多好!想著,小白兔笑瞇瞇地說:“小魚妹妹,你能把你的尾巴借給我,行嗎?”“不可以!不可以!”小魚妹妹甩甩尾巴,說:“如果我沒有尾巴,我就不能逃脫敵人的魔爪了!毙“淄寐犃,悶悶不樂地離開了。
小白兔還向袋鼠媽媽、牛伯伯、猴子哥哥、貓啊姨、燕子姐姐,狐猴爺爺借尾巴。
到了家里,小白兔把早上的事情一五一十地告訴了媽媽。聽了小白兔話,兔媽媽語重心長地說:“孩子,你的尾巴可以幫你逃過敵人!毙“淄寐犃碎_心極了。以后它再也不擔心尾巴不漂亮了。
小白兔作文 篇3
我家有一只小白兔,它活潑開朗,聰明機靈,特別可愛,所以我就給小白兔取了一個好聽的名字叫‘琪琪’。
琪琪的身體毛絨絨的,摸上去軟綿綿的,它的`眼睛就像兩個紅寶石,嘴巴小小的,鼻子黑乎乎的,耳朵長長的,尾巴短短的,非?蓯。
琪琪愛吃胡蘿卜、草、白菜,在吃的過程時,總會發(fā)出‘咳咳咳咳咳咳咳咳咳’的聲音。
琪琪吃東西的時候,首先,有舌頭舔一下,如果很難吃它就不吃,如果很好吃它就吃了。
如果琪琪想睡覺,它會輕輕地躺在籠子里。
你們喜歡小白兔琪琪嗎?
小白兔作文 篇4
今天,要期中考試了,小白兔要去考場考試,在山坡上,小白兔遇見了狡猾的狐貍。狐貍見了小白兔,不想讓它考到好的成績,就騙小白兔說:考試的地方換了,老師讓我來帶你去。小白兔半信半疑地跟著狐貍走了。
小白兔和狐貍走過了一條小溪和一座高山走到了另一片森林里。就在這時,狐貍見時機一到,便對小白兔說:我先去解個手,你在這等我。小白兔等啊等,等了半天也不見狐貍出現(xiàn)。小白兔覺得自己迷路了,就傷心地哭了起來。忽然,小白兔想起了他們的森林在北邊,它就從背包里拿出了一個指南針,那是山羊老師教他們辨別方向的工具,小白兔順著指南著指南針的'方向往北走,又走過了一座高山和一條小溪,最后回到了考場。小白兔回到考場后,同學們都考完試了,狐貍站在一旁看著小白兔心想:哈哈!小白兔考不了試啦,老師一定會把它開除的?墒,小白兔平時樣樣都做得好,所以老師同意讓小白兔補考,小白兔專心致志地做這試卷上的每一題。
幾天后,試卷分公布開了。小白兔得了第一名,而狐貍呢,平?嫉某煽儽容^好的,這次卻只考了一個倒數(shù)第一。
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