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忘不了的人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的忘不了的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了的人作文1
肥大的鼻子,瘦而方的臉,額頭上的一道道皺紋!他就是我忘不了的人。
每天他都是很準(zhǔn)時(shí)地到那兒,每天下午我經(jīng)過(guò)小店就能看見他。那天,有幾個(gè)同學(xué)在小店門口吃零食,吃得可歡了,吃好了把垃圾隨手一扔丟到了小店門口,人走了,垃圾卻沒有帶走。他老人家看到了趕忙跑過(guò)來(lái),彎著腰,用那粗糙的手賣力地把垃圾掃走了;蛘呤且恍┮恍┩瑢W(xué)無(wú)視他的存在,還是很隨意地把垃圾丟在地上,再是一些同學(xué)懶地走到垃圾桶旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方將垃圾投過(guò)去,卻沒有投進(jìn)垃圾桶,丟到垃圾桶旁邊,可他們不以為然,就像沒看見一樣的走開了。有時(shí)一些很碎的垃圾或零食在地面上,他都會(huì)一絲不茍地蹲在地上,瞇著眼細(xì)細(xì)地?fù)炱饋?lái)。同學(xué)們下午上學(xué)期間,他都得來(lái)回掃很多遍,掃了一遍,又有垃圾。唉!如果沒有他學(xué)校門口早成垃圾場(chǎng)了。
他這樣做雖然在同學(xué)們眼里很不起眼,環(huán)衛(wèi)工這樣的'職業(yè),沒什么好在意的。但如果沒有他們,我們學(xué)校能這么干凈嗎?還是希望同學(xué)們可以多尊重他們一下。每天我到學(xué)校他可能早就到了,這已經(jīng)成了習(xí)慣,看見他似乎就很安寧,漸漸地他成了我生活中忘不了也少不了的人。
夏天,頂著太陽(yáng)打掃我們丟的垃圾,滿頭大汗的人是他。冬天,不畏嚴(yán)寒為我們細(xì)心打掃的還是他,我怎能忘得了?
忘不了的人作文2
在這茫茫天地間,每天都在上演著無(wú)數(shù)動(dòng)人的畫面,但被人們發(fā)現(xiàn)的卻少之又少。我有幸用這雙平凡普通的眼睛,捕捉到了那抹令我難忘的身影。
在寒假臨近尾聲的幾天,氣溫驟降,竟下起了雪。漫天雪飛舞,我趴在飄窗上欣賞這遲來(lái)的雪,但可惜的是,不一會(huì)兒,雪,停了。
就在我準(zhǔn)備離開時(shí),一抹明亮的身影閃進(jìn)了我這雪白的畫面與我的視線中。他拿著一個(gè)大掃帚,“他要干什么?”“這么冷的天,怎會(huì)有人出來(lái)”這些想法從我心里冒了出來(lái)。沒想到這個(gè)少年開始掃雪。因?yàn)樗律硪蝗,所以清雪進(jìn)程很慢,他先用掃帚將雪掃到兩邊,堆積成雪堆,隨后,再把積雪堆推掃到路邊草坪中,最后他拿出鏟子,鏟平地上的結(jié)冰地方。
天愈來(lái)愈冷,少年的臉頰已被凍得通紅,雙腿也不時(shí)打顫。突然,少年跑回單元樓中,我以為他就要放棄掃雪時(shí),他又跑進(jìn)了我的視線中,他身后還跟著另外幾個(gè)拿著掃帚鏟子的少年,他竟找了朋友加入清雪隊(duì)列中。團(tuán)隊(duì)搭配,干活不累,多人的力量更大。他們分工明確,有人把雪掃清,有人清理雪堆,也有人鏟冰。他們的速度也愈來(lái)愈快。
在清雪小隊(duì)工作時(shí),肯定也有人像我一樣看著他們。不久,一個(gè)單元樓門被推開了,一個(gè)大人拿著掃帚跑了出來(lái),加入了清雪行列之中。小隊(duì)不斷前進(jìn),在不到一個(gè)小時(shí)里,有更多人從不同單元門中跑了出來(lái),也拿著清雪工具加入清雪行列中。這支龐大的`隊(duì)伍在寒冷中不斷清掃,掃出了一條通向熱心奉獻(xiàn)的大路。
這個(gè)發(fā)起清雪行動(dòng)的陽(yáng)光少年,不僅清潔了道路,方便人車通行,而且用實(shí)際行動(dòng)感染了更多人加入熱心奉獻(xiàn)的行列中。這寒雪天的壯舉,也使他成為了我最難忘的人。
忘不了的人作文3
說(shuō)到了“奇葩”這一個(gè)詞,我立刻就會(huì)想起我們五年(1)班,那是因?yàn)槲覀兞?1)班可是有很多的奇葩的。
睡覺奇葩——朱寶興
我們班的朱寶興的睡覺能力就對(duì)的可以算上一個(gè)奇葩。還記得有一次,我們班的朱寶興在數(shù)學(xué)課上睡著了(朱寶興幾乎是每節(jié)課都會(huì)睡覺的),被正在講臺(tái)上講課的數(shù)學(xué)老師給發(fā)現(xiàn)了讓朱寶興去后面站上一會(huì)兒清醒清醒。朱寶興閉著眼睛慢吞吞地走到了了后面靠著墻壁又開始睡覺了,這可讓我和同學(xué)們都驚呆了,站著也可以睡覺,不愧是睡神啊。
氣人奇葩——李鐘耀
一說(shuō)到關(guān)于生氣的話題我就會(huì)想起我們班的`氣人奇葩——李鐘耀。還記得三年級(jí)的一次,我們的數(shù)學(xué)老師——林喜紅正在給我們上課,可是李鐘耀卻一直在搗亂跟老師唱反調(diào)。終于,林老師被氣哭了說(shuō)了一句:“我在也不當(dāng)老師了!本团艹隽私淌遥,我們第二天就換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
想象奇葩——我
關(guān)于我獲得想象奇葩的這個(gè)稱號(hào)的事還得從五年級(jí)的暑假說(shuō)起。在五年級(jí)的暑假我寫了一篇作文《麒麟的封印》后來(lái)發(fā)表了。老師把《麒麟的封印》發(fā)在了我們班的班級(jí)博客上讓同學(xué)看,同學(xué)們看了之后都說(shuō):“哇!莊頭(莊頭是我的綽號(hào))你好奇葩在作文里寫什么青龍、白虎、朱雀、玄武、麒麟、黑麒麟還有什么星座戰(zhàn)神和什么凌波微步、千里傳音和什么雷光劍、圣光之盾什么的,你太奇葩了。從那過(guò)后我也成了我們班上的一位奇葩。
我們班還有很的奇葩例如:自戀奇葩、身高奇葩、體重奇葩、面孔奇葩、英語(yǔ)奇葩等許多奇葩。如果你還想知道我們班的其它奇葩的話就來(lái)我們班吧!
忘不了的人作文4
我們的舞蹈班有一個(gè)小女孩,姓林,我們都叫她小林。不大,也就二年級(jí)的樣子。她很愛笑,一笑就會(huì)露出小虎牙。頭發(fā)披肩,很卷,一盤起來(lái)就像一個(gè)小毛球,讓人總想抓一把。她樂于助人,也相信別人,她認(rèn)為世上沒有絕對(duì)的丑惡,人的心底總是純潔的'。
記得有一次,跳舞課中間休息,每個(gè)人都累得口干舌燥,沖向自己的水壺。我打開書包一看,水壺是帶了,可是忘記灌水!我待在原地。買吧,沒有帶錢;不喝吧,渴得難受!這時(shí),小林過(guò)來(lái)了,見我沒水,就悄悄幫我買了一瓶水,塞給我。我很吃驚,因?yàn)槲液退谔栊〗M里一直是“遠(yuǎn)近聞名”的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可她并沒有因?yàn)檫@層關(guān)系而排斥我。當(dāng)時(shí),我的臉紅了,本來(lái)想拒絕,可她向我眨眨眼睛,說(shuō):“給你你就拿著,實(shí)在不行,你就下周還我!”,我盯著她的眼睛,那雙眼睛無(wú)比純潔,沒有后悔也沒有任何猶豫,我在那雙眼睛里看到了她的心,她那一顆澄澈、幼稚又真誠(chéng)的心。當(dāng)然,還有一個(gè)滿臉不可思議的我。她被我盯得不好意思,“哎呀!”地叫了一聲,逃開了。我望著她的背影,心里百感交集,叫了一聲:“下周還你!”
好不容易等到下一次的舞蹈課,我捏著錢準(zhǔn)備還給小林,可老師告訴我她沒有來(lái),我沮喪又好奇。原來(lái),小林的奶奶生病了,家里人都急著籌錢,哪有心思送她。我攥著幾枚銅板,一言不發(fā)地呆在原地……
后來(lái)她再也沒有來(lái)上過(guò)課,沒有跟我爭(zhēng)第一名;中間也有其他同學(xué)退學(xué),但是我至今還是記著那瓶水,那個(gè)她,林妙涵……
忘不了的人作文5
說(shuō)起人,從三年級(jí)到六年級(jí)情感最深的只有一個(gè)人;說(shuō)起事,我們倆不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨;說(shuō)起情,我們倆的情感勝過(guò)高山,深過(guò)海洋。他就是我的朋友——任博。
我和他,都是從三年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)隆德二小的,我們認(rèn)識(shí)是因?yàn)橐粋(gè)棗核。
那一天中午,他從家里拿來(lái)幾個(gè)棗子,吃完他便一扔,那棗核好像是天注定要砸在我的鼻子上,我們倆便打了起來(lái),而且打了架很快又和好了,我們倆也算不打不相識(shí)吧!
從此,我們倆變成了無(wú)話不說(shuō),有福同享。有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>
記得有一次,我和任博在門市部里買了一個(gè)小汽車,那小汽車跑的可快了,只往后輕輕一劃滑便向前輕輕跑去。我和任博邊走邊玩,忽然前面停著一兩白色的小轎車,我說(shuō):“任博,我們何不在這小轎車上……
好啊!好啊!任博很爽快的答應(yīng)了,我們就拿著小汽車在白色小轎車上玩,剛擦幾下,幾條黑印就畫在上面了,我也沒有怎么在意,突然從后面上來(lái)一兩紅色的小面包車,下來(lái)一個(gè)很嚴(yán)肅又年輕的司機(jī),一把抓住任博,我看到情況不妙,就跑了起來(lái),沒想到的那個(gè)人竟追了上來(lái),一把抓住了我,還打了我兩下。這下,可真是晴天下冰雹。∫恢焕鲜蠛α艘诲仠,沒想到一輛小小的`汽車,竟惹了這么大的禍。
司機(jī)問我們是誰(shuí)畫的,我和任博睜著說(shuō)是自己畫的,司機(jī)看傻眼了,誰(shuí)會(huì)往自己身上撒一把灰呢?
最后在我們的堅(jiān)持下,事情終于有了眉目,司機(jī)讓我們倆負(fù)責(zé),我試著去擦那幾道黑印,竟然擦掉了,也許是我們的精神感動(dòng)了上天,是上天幫助的我們。
我們倆的事,能融化世上最堅(jiān)硬的東西;我們倆的事,能感動(dòng)世上成千上萬(wàn)的讀者。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我一生一世的好伙伴——任博。
忘不了的人作文6
我相信每一個(gè)人都擁有自己美好又忘不掉的回憶。比如和朋友在一起的回憶,和家人在一起的回憶,和老師在一起的回憶,當(dāng)然我也不例外,我也有我美好的回憶。
我美好的回憶是和朋友在一起的美好回憶,因?yàn)槲液团笥言谝黄鹜娴臅r(shí)間長(zhǎng)了,自然也就有一些美好的回憶了。
和朋友在一起的時(shí)候,每天都有源源不斷的美好的事情發(fā)生在我們的身上。
記得有一次上體育課的時(shí)候,我和我的朋友不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋?lái),你別看我們吵吵鬧鬧,但是我們?nèi)匀皇强鞓返,我們吵了一?huì),我很生氣,就回教室了,一會(huì)兒,她倆也給我來(lái)道歉。讓我原諒她們兩個(gè)。
我們和好之后又離開了教室,走到了校園里。這次我們?cè)谛@里沒有吵也沒有鬧,只是開開心心的在校園里玩耍,經(jīng)歷了許多樂事。
并且也很開心,一會(huì)兒說(shuō)笑話。一會(huì)兒在一起玩一些童年玩過(guò)的游戲。玩的我們筋疲力盡,同時(shí)也哈哈大笑,盡管我們很累,但是累的很開心。
從此以后,我們便發(fā)誓要做一輩子的好朋友,永不分離。盡管我們是吵吵鬧鬧,但是我們不在乎,因?yàn)槲覀兪呛门笥,盡管打架,不小心傷到了我們其中一個(gè)。我們是不在乎,是因?yàn)檫@就是友情,這就是朋友的意義。
我的'生活中還有和家人在一起的美好的回憶,但是今天我寫了和朋友在一起的回憶。因?yàn)槲液团笥训幕貞浭请y難以讓我忘記的,這就是我人生中最快樂,最美好的回憶。
并且最后我想說(shuō):友情勝過(guò)一切。
忘不了的人作文7
忘不了那一雙含笑的眼睛,忘不了那一抹理解的笑意,忘不了那一段暖心的話語(yǔ)。
“陳情未覺,臥荻花月如霜”我哼著歌,騎著自行車,向早點(diǎn)鋪駛?cè)ァ?/p>
鋪前還是一如既往的熱鬧,“老板,來(lái)三個(gè)煎餅不放香菜!薄拔乙粋(gè)刷番茄醬,一個(gè)刷辣椒醬的!薄鞍⒏纾乙蓖抢锶龑油馊龑拥念櫩,我嘆了口氣,坐在自行車上取出英語(yǔ)書,默默背起了單詞,準(zhǔn)備等人散得差不多再去買早點(diǎn)。
等了十分鐘后,人群慢慢散開了,我一瞧手表,發(fā)現(xiàn)快要遲到了,我急忙下車跑到店鋪前,“叔叔給我一個(gè)煎餅,刷沙茶醬!笔迨逯牢铱爝t到了,便麻利地從烤箱中取出一個(gè)煎餅,然后在上面刷了幾下沙茶醬,并對(duì)我說(shuō):“你上午要上幾個(gè)小時(shí)的課呢,一個(gè)煎餅怎么吃得飽,我再給你夾一根火腿腸吧!”說(shuō)罷,他便從鍋里取出一根熱氣騰騰的火腿腸夾在煎餅中間!爸x謝,請(qǐng)問多少錢?”“五元。”我正把手伸進(jìn)褲袋里,忽然想起早上起床時(shí),把錢放在桌子上,忘帶了。如果這時(shí)回家拿錢,那今天上學(xué)肯定是遲到了,如果改天還錢,那多不好意思啊,老板也不會(huì)同意的吧。我尷尬得無(wú)法把手伸出來(lái),也不知如何向賣早點(diǎn)的老板開口。也許是叔叔看出了我的表情不對(duì),“忘帶錢了嗎?”他問。我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“沒事,你快拿去吧,下次還就行。”叔叔說(shuō)著順道把煎餅塞到我手上。我推托著,他又道:“不吃東西,身體怎么受得了?快去吧,別遲到了!宾畷r(shí)間,我覺得心里有一陣暖流涌過(guò),鼻尖也有些酸楚。我接過(guò)煎餅,道了聲“謝謝”,便疾馳遠(yuǎn)去。
一路上,溫暖的'陽(yáng)光灑在臉上,清風(fēng)相隨,煎餅的香味也隨之蔓延開來(lái)。
忘不了的人作文8
時(shí)間像流水似的過(guò)去了,親愛的楊老師,我對(duì)您有無(wú)限的依戀,我有很多話想對(duì)您說(shuō)。
記得剛上學(xué)的時(shí)候,我膽子很小。有一次上課,您提了一個(gè)問題。同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手問答,我也想舉手,可是不敢。我只好低著頭,心里不住地念叨著:“楊老師,別叫我,別叫我!笨墒牵辛宋,當(dāng)時(shí),同學(xué)們的目光都“刷”地落到我的身上。我慌極了,臉發(fā)燒了,頭一直不敢抬起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問題,聲音小得就像蚊子哼。同學(xué)都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了。我索性閉起了嘴巴不想再回答了,心怦怦直跳,生怕您會(huì)沖我發(fā)火?墒,我沒有想到,您非但沒有責(zé)怪我一句,反而親切地對(duì)我說(shuō):“你不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛!甭曇羰悄菢悠届o,和以前一樣。頓時(shí),一股感情的熱流傳遍我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái),正好看見了您那雙深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是這樣的嗎?我鼓足勇氣,流暢地回答了您的問題。您滿意地笑了,眼睛仿佛在說(shuō):“這不是很好嗎?以后就這樣!
從此以后,每當(dāng)我回答問題時(shí),您的`話語(yǔ)就會(huì)在我耳畔回響,您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn),給我增添了勇氣和信心。正是在您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的小學(xué)生。我真想大聲對(duì)您說(shuō):“忘不了您,敬愛的楊老師!”
忘不了的人作文9
想必大家都有忘不了的人吧!而我忘不了的人是我的爸爸、媽媽和弟弟。
弟弟是個(gè)粗心的男孩。有一次,我和他,還有鄰家一個(gè)名叫黃宇婷的可愛的`女生在一起玩。玩著玩著,不知道怎么了“哇”的一聲突然從黃宇婷口中“奔”了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我“仔細(xì)”分析,原來(lái)是弟弟趙佳鵬把跳繩不小心甩在了她的臉上了,所以她才哭的。在我的記憶中,這是唯一一件讓我感到值得“放入”我的大腦里的。弟弟還很會(huì)“保護(hù)”我。當(dāng)我被媽媽罵的時(shí)侯,弟弟會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)去說(shuō)﹕“不要罵了,都是我不好!边@樣的弟弟,叫我怎么能忘得了呢?
爸爸讓我忘不了的事是﹕當(dāng)我發(fā)燒要打吊針的時(shí)候,他會(huì)把我抱到醫(yī)院去,就算要睡覺也會(huì)等我打完吊針才會(huì)睡覺的。他不在家的時(shí)候,他也會(huì)第一時(shí)間打電話來(lái)。有時(shí)候,我甚至感覺爸爸愛我要超過(guò)愛弟弟。所以,爸爸也是我忘不了的人。
至于我的媽媽,有的時(shí)候我考試會(huì)考得不好,她總會(huì)鼓勵(lì)我,不讓我失去信心。其實(shí)就算她沒有鼓勵(lì)過(guò)我,我也不會(huì)忘了她,因?yàn)槭撬聭烟ィ谑中g(shù)室里痛了幾個(gè)小時(shí)才把我生下來(lái)的。人家都說(shuō)“母子連心!彼,就算走到天涯海角,我也不會(huì)忘記我的媽媽。
總的來(lái)說(shuō),不管是弟弟、爸爸還是媽媽,我都是愛他們的,他們也都是愛我的,就算我不在這個(gè)世界上了,我對(duì)他們的愛也不會(huì)改變。
忘不了的人作文10
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有一件事讓我忘不了,抹也抹不去的一件事情。
當(dāng)時(shí)我來(lái)到初一面對(duì)新的學(xué)校,新的班,新的老師,還有陌生的同學(xué)。我的心情是非常激動(dòng)的。但是又害怕,靦腆。當(dāng)我遇到她們我感覺我的人生好有趣,她們是我的好閨蜜。在這幾年,我們互幫互助。但是我們班的班主任非常不喜歡我們幾個(gè),認(rèn)為我們是壞女孩,這讓我很困惑。就讓我來(lái)講講他是怎么刁難我們的吧。
我在班上遇到了她們4個(gè),那是我們也經(jīng)常在一起聊天,玩。不會(huì)做的作業(yè)我們幾個(gè)要討論該怎么做。而我們班的.班主任認(rèn)為我們?cè)诹膭e的事情,還給我們幾個(gè)取了一個(gè)名字叫5人幫。光是這些事情就讓我很討厭我的班主任,我是多莫希望他能對(duì)我們好點(diǎn)。但是,那是不可能的。他刁難的幾次我都想轉(zhuǎn)學(xué),但是這是我選的學(xué)校,我必須接受。
然而幾次的忍讓,他卻越來(lái)越過(guò)分了,上課的時(shí)候他就把我們幾個(gè)恨著。到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我因?yàn)檫@次考得不好,我媽媽就去找老師問一問我的情況。班主任說(shuō):“她啊!一天就跟到那5個(gè)混!卑嘀魅芜說(shuō)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)叫5人幫。然后又說(shuō)了什莫我就不知道了,那時(shí)我的豆子大的眼淚像斷了線的珍珠一樣,流個(gè)不停后來(lái)我聽我們班的人說(shuō):“班主任說(shuō)叫我們班的人莫跟我們走的太近。”我頓時(shí)心好疼。我媽媽說(shuō):“我不聽話,她要生二胎!蔽耶(dāng)時(shí)靠實(shí)想哭了,但是我的性子是我不會(huì)在別人面前哭,我只會(huì)找一個(gè)沒有人的地方哭。從這以后我非常的討厭我們的班主任。到了初二的時(shí)候,我媽媽就把我轉(zhuǎn)走了。
我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們。我會(huì)想念你們。你們也要記住我。
忘不了的人作文11
在我的人生中,我認(rèn)識(shí)了許許多多的人,可最令我難以忘記的,還是我慈祥,和藹,善解人意的媽媽。
媽媽有著一張圓圓的臉蛋,上面有著黑寶石般的閃閃的大眼睛,還有一個(gè)挺立的鼻子,看起來(lái)十分美麗。當(dāng)然她那烏黑亮麗的秀發(fā)又讓她平添了幾分成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)。媽媽生起氣來(lái),還撅起她那水嘟嘟的嘴巴,讓我和弟弟時(shí)常捧腹大笑。她就是一個(gè)這樣可愛的人。
這個(gè)世界上是誰(shuí)給了我生命,又是誰(shuí)給了我健康的身體,當(dāng)然是我最愛的媽媽啦!我的媽媽可不是一般的媽媽,我的媽媽會(huì)"七十二變",說(shuō)出來(lái)你們肯定不相信,那就讓我來(lái)告訴你們?yōu)槭裁窗!媽媽在外人的面前總表現(xiàn)一副很高冷的樣子,但是她的內(nèi)心其實(shí)很熱心哦!她總是樂于幫助別人。如果我遇到不開心的事情,媽媽的臉就會(huì)從嚴(yán)肅變成擔(dān)心然后再去幫助我分析問題,找出不開心的`原因,有了這個(gè)百變的媽媽,我的心里就像有了一個(gè)強(qiáng)大的后盾,總是在我需要的時(shí)候變出我期待的東西。
隨著我的長(zhǎng)大,脾氣也越來(lái)越不好,時(shí)常還對(duì)家人發(fā)火,媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō):"有什么事不要憋在心里,說(shuō)出來(lái)就好了"。在她的善意的引導(dǎo)下,我就能化解自己心中的火氣了。媽媽還常常教導(dǎo)我說(shuō)"要加油哦!你一定能行"讓我無(wú)比感動(dòng)。
這就是我心中最偉大的人,最美麗的人,親愛的媽媽,您就是我永遠(yuǎn)也忘不掉的人!
忘不了的人作文12
在生活中,往往會(huì)有人給我留下非常深刻的印象。今天我就要寫寫這樣一個(gè)人——早年病逝的外婆。
我的外婆59歲就因患肺癌病逝了,使我永遠(yuǎn)地失去了外婆的關(guān)愛。
陪我看病
小時(shí)候的我體質(zhì)不太不好,而那時(shí)候媽媽工作很忙,幾乎沒有一丁點(diǎn)時(shí)間陪我去看病。外婆就不辭辛勞地背著我去看病,背著我在門診大樓里跑上跑下,我清楚地看見外婆頭上那密密的汗珠。因?yàn)橥馄乓郧笆轻t(yī)生,也會(huì)打針,所以也經(jīng)常在家里給我治病。打針前,她千方百計(jì)地哄我;而給我扎針時(shí),她又是那樣小心翼翼。每當(dāng)看到我病好了的時(shí)候,外婆又會(huì)靜靜地抹掉頭上的汗,看著我欣慰地笑著。那笑里包含著多少對(duì)我的關(guān)愛。
旅途路上
最后一次與外婆出遠(yuǎn)門旅游是去云南。其實(shí),這是外婆已是肺癌晚期,只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。在火車上,因?yàn)橛才P床很窄,外婆就盡量卷縮在外側(cè),留出較寬的空間讓我舒舒服服地睡。但是,我睡覺時(shí)總是會(huì)亂動(dòng),腳會(huì)亂踢,幾次都踢在外婆的肚子上。盡管這樣,外婆也沒有叫一聲,仍是摟著我,給我溫暖,更沒有吵醒熟睡中的我。
最后的話
尤其使我難忘的.是在外婆生命最后的幾天里,我和媽媽來(lái)到醫(yī)院看望外婆,她把我叫到床邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地用那嘶啞的嗓音對(duì)我說(shuō):“孩子,外婆不久就要去世了,你要聽話,好好學(xué)習(xí),好不好?”聽完后,我潸然淚下。
外婆給我的關(guān)愛、她善良的心靈和最后的教誨永遠(yuǎn)銘記在我的心中,使我永生難忘!
忘不了的人作文13
在我的生活瑣事中,曾有這樣一位叔叔,他雖然不是才華橫溢,也不是富有家庭,他只是一個(gè)樸實(shí)可親的人,就是這么一位樸實(shí)可親的人,他卻挽救了一個(gè)女孩的生命。
那是一個(gè)酷暑之際,火紅的太陽(yáng)狠心的烘烤著大地,一邊戲鬧的孩子臉上流露出快樂的汗珠,村子里的人都在避暑,只有一個(gè)除外。
李叔叔,他就是一個(gè)樂于助人的`叔叔,每天幫助村里人干雜事,從來(lái)不要?jiǎng)趧?dòng)回報(bào),因此,受村里人歡迎。
他今天又在給東邊大山的空地種樹,四面環(huán)山的樹全都是他一人所種。他的爸爸去年得病去世。花光了家里所有的積蓄,一個(gè)人支撐著一個(gè)家。他的兒子考上了好大學(xué),他每年用自已的勞動(dòng)成果供兒子讀書。
今天下午,我們幾個(gè)小伙伴在山上玩,就看見李叔叔在一直不停的栽樹。臉上流下了幾滴辛勤的汗珠。就在我們和李叔叔聊天的時(shí)候,忽從山下清晰的看見村子?xùn)|郊。濃煙滾滾,接著伴隨著幾聲雜亂的尖叫“失火了——”隨即,李叔叔扔下鋤頭,飛快的跑下山去,我們也隨即跟著下去。我們剛跑到山下,就看見一位家住戶哭著大喊大叫,我們從來(lái)沒有見過(guò)如此驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,過(guò)了好久才反映過(guò)來(lái),一個(gè)人家著火了,他的小女兒還在屋子里,聞聲許多人趕來(lái)救火。
火勢(shì)越來(lái)越大,只見李叔叔馬上將一桶潑水到自已身上,沖入火場(chǎng),沒有幾分鐘,濃煙熏天,只見李叔叔背著個(gè)小姑娘沖出火場(chǎng)。
一場(chǎng)大火終于撲滅了,李叔叔也因此受了傷在家休養(yǎng)。
在我影像里就是這么一位偉大的叔叔。
忘不了的人作文14
趙老師是我小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文老師,我永遠(yuǎn)也忘不了他。
趙老師上課是非常有趣、生動(dòng)的。由于他肚子大,所以總是把課本豎在肚皮上,講起課文來(lái)繪聲繪色,聲音抑揚(yáng)頓挫,我們可愿意聽了。有時(shí)他的'聲音就像小孩子一樣充滿稚氣;有時(shí)就像二十多歲的小青年一樣熱烈而有朝氣;有時(shí)呢,又像缺牙老太婆整天嘮叨,真是妙不可言,同學(xué)們特別愛聽他的課。趙老師知識(shí)很淵博,即使是最枯燥的課文,他也會(huì)妙語(yǔ)生風(fēng),把課上得有滋有味。他提問時(shí),全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉手,就連最差的同學(xué)也不甘落后,嘴里急切地喊著:“老師,讓我回答!”趙老師總是和和氣氣地笑著說(shuō):“別急,一個(gè)一個(gè)地來(lái)!奔偃绱疱e(cuò)了,他也不忍心讓你多站一會(huì)兒。一到下課,趙老師也從不拖堂,而我們卻常常坐在位子上咀嚼回味他那生動(dòng)精彩的課。
有一次,我在黑板上做題,評(píng)講時(shí),趙老師說(shuō):“這道題有一個(gè)錯(cuò)誤,這里少了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)……”我一下就叫出了聲:“這又不是數(shù)學(xué),還這么嚴(yán)格!”下課后,我“被”請(qǐng)到了辦公室。他問我:“你在課堂上說(shuō)的話,你認(rèn)為怎樣?”我一時(shí)無(wú)言以對(duì)。他嚴(yán)肅地說(shuō):“這是學(xué)問不是商品,可多可少。少一個(gè)逗號(hào),意思就會(huì)大變。學(xué)習(xí)要像我們做人一樣認(rèn)認(rèn)真真!壁w老師就是這樣耐心教育我們的……
小學(xué)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我已讀初一了,趙老師也該退休了,可我卻怎么也忘不了他!
忘不了的人作文15
時(shí)間像流水似的,一眨眼六年過(guò)去了,小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了;貞浲,尤其是想起了您——?jiǎng)⒗蠋,心里更是充滿了無(wú)限的依戀之情。
記得我第一次來(lái)楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候,一切都覺得十分新奇,當(dāng)我走到教室門口,看見您面帶微笑迎接我們,看著您慈祥的目光,我感到您是一個(gè)和藹地老師。
在聽您講課時(shí)我感到十分親切,您一絲不茍地給我們講課文,您講得十分認(rèn)真,我們聽得都很明白?墒怯幸淮紊险n,我躲在下面看小說(shuō),您看見了沒有說(shuō)什么,下課了,您把我叫到辦公室,并沒有批評(píng)我,而是親切和藹地對(duì)我說(shuō):“你愛書是一個(gè)好習(xí)慣,但是不能在課上看書呀!”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一天下午,我們打掃,打掃得很晚。當(dāng)我猜您一定回家了,不然怎么每天那么早來(lái)給我們講課呢?但是我路過(guò)辦公室時(shí),看見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時(shí)我被您那孜孜不倦、嘔心瀝血的精神感動(dòng)了,真想進(jìn)去跟您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”可是我沒喊,我不想打擾您工作。
老師您一絲不茍地傳授知識(shí)給我們。您不僅關(guān)心我們的`學(xué)習(xí),而且關(guān)心我們的生活。
有一次放學(xué),我們班的朱建桐同學(xué)突然暈倒,同學(xué)們立即亂了起來(lái),您卻十分鎮(zhèn)定,一邊叫同學(xué)把朱建桐媽媽喊來(lái),一邊把朱建桐送到醫(yī)院。你對(duì)學(xué)生的這種愛讓我們感動(dòng)。
現(xiàn)在,六年的學(xué)習(xí)生活即將完畢,親愛的劉老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一份熱,毫不保留地獻(xiàn)給了祖國(guó),獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)的像我一樣的學(xué)生,您的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí),努力向上。
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