實用的青春作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的青春作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
小時候,幸福是很簡單的事;長大了,簡單是很幸福的事。
隨著時間的流逝,不知不覺間,我竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是許多年前的那個我了。我,走進(jìn)了一個陌生的世界。這個世界,叫做青春。
大家都在說:青春期是人生最寶貴的年華,同時也是人生最危險的時期,因為,它充滿叛逆。沒錯,處于青春期的孩子正是這樣。漸漸地,我也不情愿地從我的身上發(fā)現(xiàn)了這莫名其妙的東西。而我,也許還不知該怎么去面對。
我在我的記憶里遨游。尋找我曾經(jīng)留下的痕跡。我只好苦苦地坐在考場的座位上回憶,卻不能回到從前,然后,我會在筆尖留下內(nèi)心最深刻的;貞浱嗔耍蛟S是童年的記憶太過沉重,或許是現(xiàn)在的路太過曲折,我思索著。我竟發(fā)現(xiàn),我變了,我變了好多呀!不知何時,我最喜愛的漫畫變成了令人討厭的課本,從前陪伴在我身旁的呵護(hù)也逐漸就了堅強(qiáng),從前最喜歡的少兒頻道卻悄聲無息地變成了湖南衛(wèi)視……
懷念從前的時光,但又同樣喜歡著現(xiàn)在。不知道該怎么釋懷這一切,只是突然覺得,從前的.那些腳印既熟悉又陌生,感覺現(xiàn)在的我好孤單呀!也許,這就是青春吧,呵呵。
青春是叛逆的,也是美好的,同樣也充滿了挑戰(zhàn)。我開始逐漸發(fā)現(xiàn),父母的呵護(hù)不再那么多了,越來越多的絆腳石需要我自己去把它們踢開,哪怕把腳踢破了,那痛苦,也要讓它爛在心里。生活的挑戰(zhàn)越來越多了,我知道,我需要變得更加堅強(qiáng)。
指針一點一滴地走著,學(xué)習(xí)的壓力便不請自來了。誠然,我不想要它們,可慢慢地,我竟發(fā)現(xiàn),我推不掉了。我想,我知道該怎么去做。該是選擇人生之路的時候了,我既然選擇了這條艱苦的路,就不會后悔。我想,就是跪著,也要把它走完。在這個陌生的世界里,我不會退縮的!
每天的陽光都那么刺眼;每天的寒風(fēng)還是那么凜冽;每天都會去迎接新的挑戰(zhàn)。我想大聲地對著天空喊:“我,一定行的!”
青春作文 篇2
歲月匆匆,你好,我的那些回不去的歲月,流淌的時間讓你變成過去,無情的大雨沖刷著回憶,變成了永不褪色的一道青春風(fēng)景線!
已經(jīng)變?yōu)樵?jīng)的你,還好嗎?是不是還保留曾經(jīng)的稚氣和天真?是不是還保留著簡單而快樂的生活樂章?美好的、悲傷的、幸福的…那些平凡的一切全都收下吧!感謝你在我以后的生活中陪伴著我,讓我無所畏懼,完美蛻變?yōu)樽约浩诖哪莻模樣!
你也許沒有發(fā)覺,那些一起陪伴著你的人都笑著朝你揮手離開了,他們走了,三年的緣份散了,迎來的第二個永別與分離的傷感悄悄伴隨著你,說不出來的莫名感受圍繞著你,這時,你終于明白了:青春的所謂成長與大人們說得不一樣,分別總會與青春歷程合在一起,并不是單純的懂事。
我知道,其實你并不喜歡依賴他人,可每次朋友的安慰、同學(xué)的幫助、老師的指導(dǎo)都會帶給你必少可少的精神支拄,也許你并不會在意,可是當(dāng)他們轉(zhuǎn)身離開時,在一個叫作分別的岔路口,你為什么還要四處徘徊,使勁留戀,最后剩下的路都會成為未知,你可能永遠(yuǎn)都依賴不了他們了,時間永遠(yuǎn)剎不了車,青春永遠(yuǎn)倒不回去的,這時,你終于懂得:珍惜,是永遠(yuǎn)的'不后悔。
當(dāng)然,你做了一個很長的叫作青春的夢,夢的盡頭,他們大笑著,大鬧著,他們從末離開,他們都還在彼此的回憶里,一直都在,永遠(yuǎn)陪著懦弱的你,那些泛黃的樹葉鋪滿青春的大道,你們奔跑著,一切都回來了,一切都靜止了,他們都在笑,可夢醒之后,你才發(fā)現(xiàn),那是一張代表永遠(yuǎn)的畢業(yè)照,這時,你終于發(fā)覺:我們就那一張畢業(yè)照,分離時快樂永遠(yuǎn)定格在昨天了!
當(dāng)你再次踏著校園里那塊大大的青石板,守著那塊方方正正的黑板,你也許不會在乎它有多久呆在這里了,因為它擁有的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它本身的意義,正如流逝的青春、永久的回憶,奔跑在校園的操場,大步走過那三十層階梯,拐彎處就是那間教室,依舊末變,你會想到?jīng)]及格的試卷,罰站的走廊,無數(shù)次擦過的玻璃,在陽光下反射一道道美麗的光線,這時,你會知道:那些最過于普通而又尋常的東西,都會在你生命中留下不平凡的意義,會變成你最后最好的一切!
謝謝你,我的青春,給我?guī)碛啦煌噬幕貞浐筒煌瑢こ5某砷L,希望你,永葆青春!
青春作文 篇3
我打江南走過,那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落…...我不是的歸人,而是個過客。
——題記
花季,如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過,留下一串清脆的回響,叩開了我自己的心扉,感觸這對青春的失落和迷惘。
我曾經(jīng)失落過,失落到無法尋找方向。我曾迷惘過,迷惘的一言不語,不知所措……青春就是這般的惆悵。
彼時季節(jié)的我,不再不諳世事了,換上了一件泛白的棉布襯衫,衣角微微綻放在陽光中,輕柔的和陽光應(yīng)和著,淘氣的它總是忍俊不禁隨風(fēng)擺動著。初識青春便多得了幾分陶潛的:“采取東籬下”的淡然,筑起心中的一簾幽夢;再識青春是有些敏感、失意。總愛把自己比擬成易安的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!奔悠桃哺曳畔隆帮L(fēng)蕭蕭,易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!钡暮狼閴言~。
感傷的,豪邁的,似乎都映襯了我對青春的理解。
長大了許多,彼時季節(jié)的我,早已不會踏入瀟湘館,窺寶黛葬花;早已不會論三國,為孔明先生的羽扇綸巾而臣服;早已不會品西游,隨悟空拼戰(zhàn)而詮釋一個美好的涅槃,F(xiàn)在的我安靜地伏在窗邊,一縷陽光傾下掠過我的臉頰,看著《青春·揚花·念念不忘》感知著指數(shù)與青春的黯然神傷;品讀著《三重門》感受著青春時代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春,所以我從來不計較為那些感觸良多的片段或文字而流淚,而傷心。所以我開始羨慕林徽因的愛情,張愛玲的才情,三毛的閑情。
風(fēng)乍起,吹皺了一池春水,留下了自己內(nèi)心的.疼痛。
曾經(jīng)自以為會孤獨的我,固執(zhí)地認(rèn)為,我喜歡著梵高,莫奈,還有無辜者被拒絕的神態(tài)。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛上了幾米的漫畫。這個世界上被給予最多的,永遠(yuǎn)是那些停駐在青春之路上的人。
打開心門,收納著海納百川,等待著四季的徘徊,春暖花開。你是否在憂傷?目光迷離在遠(yuǎn)方的燈火闌珊處?如花的夢,請不要拒絕,那是青春留下的最純真的物語。
青春作文 篇4
青春是一個人一生中最美好的時光,無論你在此期間經(jīng)歷了些什么事,無論那些事是好是壞,回憶起來,那都是人生中一筆寶貴的財富。
人生中最美好的事就是在最美好的時光遇見了最美好的你,那是你最開始的模樣,單純、善良、率真的你。
最開始知道你,是因為你的身高,比同齡人高出一個頭的你。站在一群剛剛發(fā)育的初中生中顯得尤為顯眼,聽別人說,你喜歡打籃球,身高也是打籃球才長起來的,這個使我慢慢對你關(guān)注起來了,聽別人說到你的名字,都會不自覺地豎起耳朵仔細(xì)聽,慢慢地,也不知怎么的,看到你都會心跳加速,剛開始我不知道我怎么了,然后我在小說中了解到了,這種感覺叫做“喜歡"。不知道到第上天注定還是怎么了。
在初二開學(xué)那天,班主任神神秘秘地對我們說,班上要來一位新同學(xué),說我們都應(yīng)該熟悉的.新同學(xué),這個就吊足了我們的胃口,大家都在邊上談?wù)撝,直到班主任叫我們靜下來,說新同學(xué)來了,要大家鼓掌歡迎。然后,你進(jìn)來了,我本來要鼓掌的手停在了空中,我整個人都呆了,大腦簡直是一片空白,直到你做完自我介紹,在我身邊隔著一條過道的座位坐下來時,我才清醒地意識過來,我是多么的緊張不安,兩只手都不知怎么放才好。當(dāng)我偷偷瞄你時,剛好轉(zhuǎn)過頭來的你,不知有沒有注意到呢?我想應(yīng)該是沒有吧,要不然當(dāng)初的你怎么會朝我友好地笑了一下呢,那么明媚的笑容,現(xiàn)在都能清晰地在我腦海浮現(xiàn)。但是那時的我被你這個笑嚇到了,剛好下課鈴在這時候響起,我抓起書包就跑出了教室,就留下了覺得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿是疑惑。
經(jīng)過開學(xué)那段小小的插曲,我和你的關(guān)系莫名地轉(zhuǎn)好,漸漸地發(fā)展成了好朋友,我們會在課間嬉戲,在課上打鬧,沒少被老師批評,可我們依舊如此,老師也沒轍,只好睜一只眼閉一只眼。你說,我是你最好的哥們,我只能強(qiáng)忍歡笑,你向你喜歡的女孩子表白被拒,我只能半開玩笑地說:“你不是還有我嗎!”其實,說真的,我多么希望我也能說出真正的心里話,但是,我知道,有些話說出來,我們之間的友誼將不復(fù)存在,我只能將這份心意深埋心底,直至初三畢業(yè)也沒對任何人說過。
如今,我們在不同的高中,偶爾會聯(lián)系,但在也沒有以前那么熟悉了,我們終究背道而馳了,走上了屬于我們各自的道路。我很慶幸當(dāng)初的自己什么也沒說,青春啊,就像一杯咖啡,無論才入口是多么苦,你總會體會到它的香醇。誰不曾暗戀過,你若把握了好一個度,你今后會對自己當(dāng)初的明智決定感到慶幸。那些青澀的少女情懷啊,現(xiàn)在想起來還真是令人回味啊!我知道,你是難忘的青春的味道。
青春作文 篇5
我用布滿老繭的手吃力地拄著拐杖,行走在喧鬧的大街上。周圍擠滿了青春活力的年輕人,他們歡呼雀躍地奔跑著,毫無顧忌地嬉笑打鬧著。
而我,卻顯然與這一切格格不入:滿頭白發(fā)的我,腦袋上的皺紋在腦門上擠成一團(tuán),就像我亂糟糟的思緒,怎么撫也撫不平?粗車贻p人輕快的腳步,我拼命地挪動自己手中的拐杖,試圖跟上他們,可是那笨重的拐杖卻鐵定了心要和我作對似的,頑固地吸附在地面上,不肯移開半步距離。
我這是怎么了?我才十七歲啊,怎么就成這幅狼狽模樣?我的青春逃哪里去了啊?
驟然躍起,我放開緊抓被單浸滿汗水的.手。哦,原來這只是一場夢!原來我還是那個十七歲青春活力的我!
我擦了擦虛汗,穿著白色寸衫和牛仔褲手中握著一瓶冰冰涼涼的娃哈哈純凈水,去街頭散散心,順便也解除一下剛剛那場奇怪的夢帶給我的情緒低落。我戴著耳機(jī),跟著音樂的節(jié)奏大步向前進(jìn)發(fā),街道兩旁吃喝玩樂的老朋友向我歡快的招手,叫我去玩,可是今天不知怎么的,我的腳步卻沒有被他們所牽絆,而是繼續(xù)往街道深處,一個我從沒探尋過的地方走去,不知走了多遠(yuǎn),漸漸的聽不見街道的喧嘩聲,來到了一個寧靜而清新的林蔭大道,道路兩側(cè)的樹木在陽光閃爍著溫和的光芒,在這樣的環(huán)境下,我那喧鬧的心也漸漸的平靜下來。
我繼續(xù)漫無目的的向前方走著,走著走著前方依稀出現(xiàn)了一個老人的身影,奇怪的是,他的樣子和我夢中自己的樣子幾乎一模一樣:滿頭白發(fā),拄著拐杖,步履蹣跚,但是唯一不同的是就是夢中的我是心煩意亂的,而這位老人卻很是精神十足,臉上洋溢著一種無法言說的歡樂氣息,這一點引起了我的好奇,于是我追上前去,和老人聊起了天,問到其中的玄機(jī),老人開懷一笑,說道:小朋友,我無法控制自己身體的衰老,但是我可以控制自己的心。
就在這一刻,我突然發(fā)現(xiàn)自己其實比這位老人還要蒼老許多,那是心的蒼老!相比之下,這位老人才更值得擁有美妙的青春,的確,只要心向青春,那么青春就永遠(yuǎn)都屬于自己,頓時我對他產(chǎn)生了無比的敬意。
所以說,青春就是一種態(tài)度,只要我們的心永遠(yuǎn)保持年輕,那么我們的青春也將成為永恒,青春不朽!
青春作文 篇6
不知不覺,我已翻過十六座大山;
無聲無痕,我已躍過十六條小河;
懵懵懂懂,我已然走進(jìn)了青春。
這是一個怎樣的世界,沒有人回答,所以我只有探索著,思考著,努力走出這片迷茫的黑暗。
我發(fā)現(xiàn),這是一個混沌的世界。一切都那么陌生,那么新奇,時不時又有著讓我心驚的冒險,我刺激,我興奮,我渴望,那與眾不同的所有,等著我來開啟。跟著潮流一起舞動,隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn),這是一個夢幻的世界。一切惟我獨尊。沒有約束,沒有管教,快樂的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲,沉浮在幻想的長河中,難以自拔,讓時間停止吧,我愿就此長眠,讓夢幻侵蝕吧,我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn),這是一個瘋狂的世界。一切的人或事,忽而遠(yuǎn)在天涯,忽而又近在咫尺,讓我看不清,摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來,又如空氣一般抽離。為什么?我問所有人,所有人都笑而不答,眼神中充滿了期盼與鼓勵,我明白,轉(zhuǎn)身回到那個瘋狂的世界,讓瘋狂繼續(xù)著我的`瘋狂。
我發(fā)現(xiàn),這是一個迷惘的世界。時不時席來的疼痛感讓我壓抑,好像在提醒我失去了什么,我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了,好像風(fēng)一吹,就煙消云散。我試圖抓緊什么,卻撲了個空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測驗,明天的背誦,不久的會考……雖然煩燥,卻有一種莫名的熟悉感,心靜的沒有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn),這是一個說不清的世界,既有著酸甜苦辣,又有著夢幻城堡,虛虛實實,只有靠心去品味,才有原來的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。
終有一天,回過頭來才發(fā)現(xiàn),原來我已走進(jìn)了青春。
迷惘過后,一切重建,宛如新生;我們?nèi)绱诵疫\。
青春作文 篇7
奧斯特洛夫斯基說:“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的.青春!鼻⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們的同學(xué)處處體現(xiàn)著青春的力量和鋼鐵般的意志。
運動場上競風(fēng)流
“加油!加油!”一陣陣吶喊聲從操場上傳來。原來是我們一年一度的校田徑運動會!你瞧,男子二百米賽跑,運動健兒們在起跑線上各就各位,那蓄勢待發(fā)的神態(tài)好似一匹匹準(zhǔn)備捕獵的小狼!邦A(yù)—備—跑!”他們便飛似的向前奔跑著,邁出的步子活像夸父追日?矗∧莻排在第二位的正是我們班的運動健將——吳全,我大喊著“加油”,為他鼓勁兒。只見他瞪著銅鈴大似的雙眼,小腿的肌肉緊繃著,就像一輛噴著氣的小火車,在最后關(guān)頭風(fēng)一般地超過了第一名!耙!”女生們歡呼著,男生們沖上去使勁兒地拍了拍他的后背,臉上笑開了花,我也在一旁豎起大拇指為他點贊:好樣的!
求知學(xué)海比高低
英語老師正組織我們英語競賽呢!只見老師飛快地說:“有什么單詞可以加ing?”頓時,教室里沸騰起來,同學(xué)們舉起手,“swimming”“sleeping”“going”紛紛回答道,老師一見難不倒同學(xué)們,眼珠子一轉(zhuǎn),又出了個問題:“‘別在教室里說話’用英文怎么說?”“Don’ttalkintheclass。”一些同學(xué)馬上回答道,我暗笑:他們中了老師的套啦!我便站起來信心滿滿地說:“不對,應(yīng)該是:‘Don’ttalkinclass。’老師說過,這種情況下class前不加‘the’”。老師露出了滿意的笑容,這時,有些同學(xué)才恍然大悟。一會兒,只見老師又提問:“‘一只鳥兒在樹上’怎么說?”王松同學(xué)答道:“Thereisabirdinthetree。”不料,李汀同學(xué)哈哈大笑:“是用on,不是用in。”王松同學(xué)不服氣,大聲說:“不會的,一定是用in,因為小鳥在里面,不是在上面!”老師笑了:“Sorry,王松同學(xué),在這個時候就要用on了,因為鳥不是長在樹上的呀!”王松同學(xué)頓時滿臉通紅,叫道:“再來再來,我就不信我做不對!”哈哈哈……大家都笑了起來,課堂上氣氛異常熱烈,青春飛揚。
我們的生活豐富多彩
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