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介紹書(shū)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的介紹書(shū)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
介紹書(shū)作文 篇1
一杯茶，一本書(shū)，在幽靜的環(huán)境里坐著，這是一種多么美妙的享受。工作后，每天忙于教學(xué)，忙于批改作業(yè)，看書(shū)，成了一種奢望。現(xiàn)在，學(xué)校為我們提供了那么多好書(shū)，我按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，如饑似渴地借閱一本本好書(shū)。我每天擠時(shí)間讀書(shū)，當(dāng)我一次次沉醉于書(shū)海時(shí)，我越來(lái)越深刻地感受到讀書(shū)的重要性。最近,我看了一本《愛(ài)的教育》。這是令我終身受益的書(shū),我是用心在讀、在享受這本書(shū)中的精華。
《愛(ài)的教育》，我是一口氣讀完的，這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的文筆中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……《愛(ài)的教育》書(shū)中那些平凡的人物：小石匠、賣(mài)炭人、父親的老師、我的`老師、鐵匠的兒子、盲童等等，依然浮現(xiàn)在我眼前�！稅�(ài)的教育》是以最樸實(shí)的語(yǔ)言，講述著 100個(gè)與孩子有關(guān)的故事：《掃煙囪的孩子》、《窮人》、 《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告別》等等，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書(shū)中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì)，都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情。
首先，《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么?愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
其次，《愛(ài)的教育》里的每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。我作為班主任，深感對(duì)學(xué)生任何教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。 愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。
介紹書(shū)作文 篇2
在我臥室的一角,有我心愛(ài)的小書(shū)架，它是用玻璃制成的'。里面裝著我全部的書(shū)籍：有課本、有學(xué)習(xí)工具書(shū)、還有各種課外讀物。那是我尋找知識(shí)的海洋。
有一天，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的小書(shū)架歪了，好像在說(shuō)：“小主人我好難受呀！我有什么對(duì)不起你的？你為什么要這樣對(duì)我呀？”我突然想起可能是昨天找書(shū)時(shí)太忙把它給弄歪了。于是我馬上拿出修理工具，一只手扶著書(shū)架，一只手用鑼絲刀扭緊。過(guò)了一陣子，書(shū)架讓我修好了，雖然我累了一身的汗，可是看著我的小書(shū)架在對(duì)我笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)更好的為你服務(wù)的。”我心里樂(lè)開(kāi)了花。
介紹書(shū)作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是爸爸在開(kāi)學(xué)時(shí)送我的禮物。它是粉色的，上面還有小狗的圖案，我可喜歡啦！
每天，這個(gè)漂亮的書(shū)包幫我保管著我所有的'書(shū)本，從不喊累，毫無(wú)怨言。打開(kāi)書(shū)包，里面生活著語(yǔ)文書(shū)姐姐，數(shù)學(xué)書(shū)哥哥，英語(yǔ)書(shū)妹妹……他們?cè)谡n堂上充分的發(fā)揮著自己的作用：語(yǔ)文書(shū)姐姐記錄著優(yōu)美的文章，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，數(shù)學(xué)書(shū)哥哥記載著阿拉伯?dāng)?shù)字，讓我們學(xué)會(huì)如何計(jì)算，英語(yǔ)書(shū)妹妹卻刻印著一個(gè)個(gè)單詞，讓我們能和外國(guó)人打交道……書(shū)包兩側(cè)還各有兩個(gè)小網(wǎng)袋，是用來(lái)裝礦泉水的。書(shū)包有3層，最大的那層用來(lái)裝教科書(shū)，中間那層用來(lái)裝各種各樣的本子，而最小的那層裝的卻都是些小玩意兒。這個(gè)書(shū)包陪伴著我度過(guò)了一天又一天，早已成為了我的“好伙伴”。
一天，兩天，書(shū)包漸漸變“丑”了，于是我每個(gè)一個(gè)月就要清洗它一次，讓他重返昔日的美麗。
到了秋天，我總愛(ài)在做完早操后把外套脫下，放學(xué)時(shí)，我就把外套塞進(jìn)書(shū)包里，書(shū)包就像充了氣似的鼓囊囊的�？粗臉幼樱液孟衤�(tīng)到了它在努力地說(shuō)：“主人，沒(méi)事兒！我愿意為你效勞！”我感動(dòng)了。
這個(gè)書(shū)包不僅可以背，還可以提呢！它的“頭上”有個(gè)提手，背書(shū)包背累了，就可以用手提來(lái)放松放松肩膀，很實(shí)用，也很牢固。
這就是我的書(shū)包。我非常喜歡他，非常愛(ài)他。還有它的精神值得我學(xué)習(xí),值得我贊美。
介紹書(shū)作文 篇4
大家好，我是拉桿書(shū)包。
你只要看我一眼，就能看見(jiàn)一個(gè)大大的米奇，他一只手托著下巴，一定是有事難倒他了。米奇上面清楚的寫(xiě)著MICKEY這幾個(gè)英文字母。當(dāng)然我最引人注目的地方都不是這些，而是我后面的拉桿。它平常都像烏龜一樣縮在里面，可每當(dāng)小主人上學(xué)或放學(xué)時(shí)，它總是把腰挺得直直的，跟著小主人大步向?qū)W校走去。我當(dāng)中的口袋因?yàn)榇螅孕≈魅怂械臅?shū)都放在這兒。我前面的口袋里放著一些美術(shù)工具。最小的口袋里放著小主人的.繩子。可小主人覺(jué)得這些口袋都不是最重要的，他最喜歡的是最前面的作業(yè)袋，這個(gè)口袋每天都會(huì)被小主人塞得滿滿的。
小主人可不愛(ài)惜我了。有一次小主人在下雨天拉著我走過(guò)一個(gè)大泥潭，害得我全身都是泥巴。雖然他放學(xué)后把我洗干凈了，可第二天他又把我弄得全身是泥巴，而且從那次起小主人再也沒(méi)給我洗過(guò)澡。
雖然小主人經(jīng)常把我弄得全身都是泥巴，但我從來(lái)沒(méi)生他的氣，因?yàn)樾≈魅诉�是很喜歡我的。
介紹書(shū)作文 篇5
今天，我又一遍地讀著《綠山墻的安妮》，每讀完一遍，我的心久久都沒(méi)有平靜。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫安妮的小女孩被綠山墻的馬修和瑪利亞所收養(yǎng)，他們一家三口都過(guò)著幸福快樂(lè)的生活，可是最后馬修走了，馬利亞和安妮組成的兩口之家也過(guò)著美滿的生活。
讀完這本書(shū)后，我在想：“對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)家，有學(xué)上就是幸福的。而我們，生活在當(dāng)今世界的我們，還有什么不令我們滿足呢?”我們都是家里的小皇帝、小公主，卻整天沖著父母大呼小叫，真是太不應(yīng)該了!
記得有一次，我有一道不會(huì)的題向媽媽請(qǐng)教，媽媽看了題目之后，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講著，而我卻不耐煩了：“知道了，知道了，不就是講一道題嗎?啰里八嗦的，煩死了!”媽媽沒(méi)有生氣，用溫和的.眼光看看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，聽(tīng)提示不能不耐煩，否則，一定是徒勞無(wú)功�！蔽疫@才靜下心來(lái)聽(tīng)媽媽講題，終于弄懂了這個(gè)題目。
現(xiàn)在想想，我真不應(yīng)該沖媽媽發(fā)脾氣，跟安妮比起來(lái)，真是差的太遠(yuǎn)了，我也應(yīng)該和安妮好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)通情達(dá)理的好孩子。
讓我們一起理解父母，體諒父母，關(guān)心父母吧!
介紹書(shū)作文 篇6
書(shū)在平常生活中是很常見(jiàn)的，每個(gè)人家里都有這幾本，多的甚至幾百本。一本書(shū)有好幾個(gè)部分，各起各的作用。
封面是一本書(shū)中不可或缺的，作用也是不容忽視的，他起著保護(hù)書(shū)頁(yè)的作用�；覊m落下來(lái)，直接落在他身上，不會(huì)落在其他任何部位上，東西擠過(guò)來(lái)，有他參載重量，水要滴下來(lái)，只會(huì)地在他身上，其他部位根本無(wú)福消受。所以他舊的'特別快，不愛(ài)護(hù)好不到一個(gè)月就變得粗糙有裂痕了。
目錄可謂是一些只看精彩頁(yè)面的人的捷徑了。人們看書(shū)時(shí)，總愛(ài)翻翻目錄，看看在那些細(xì)碎的文字中，有沒(méi)有什么新穎的題目。他的工作雖沒(méi)有封面那么吃苦，可也卻任重道遠(yuǎn)呀！不過(guò)目錄可是帶有欺騙色彩的，因?yàn)橛行┪恼峦}目很新穎，內(nèi)容卻普通的不能再普通了，目錄也因此遭人唾棄。
一本書(shū)中最不可少的無(wú)如，一本書(shū)中的內(nèi)容了。內(nèi)容他左右都有保護(hù)，前有前言，后有封面，一文一武，永不離身。有這兩個(gè)東西的保護(hù)，他才不受外物的沖擊，所以也就最新。內(nèi)容看起來(lái)隨很厚，真正有人看的往往只有幾頁(yè)，其它幾些都只是陪襯，像綠葉襯紅花，又像買(mǎi)蔥搭顆蒜一樣。
前言的作用小得不能再小了，有沒(méi)有也無(wú)所謂，也就是寫(xiě)了這本書(shū)的介紹，和看完后會(huì)有什么收獲，再就是一些祝福語(yǔ)，有的人認(rèn)為看不看都沒(méi)關(guān)系，其實(shí)前言多看看會(huì)加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，以后找工作的時(shí)候是很有用的。雖然一本書(shū)，各有不同的作用，作用也有大有小，但分開(kāi)就像一盤(pán)散沙，毫無(wú)是出，只有團(tuán)結(jié)在一起，成為一本書(shū)，就沒(méi)有什么能力大小的事了。
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