有關(guān)描寫爺爺?shù)淖魑?篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇1
從小到大，我見過很多人的手：溫暖的手、勤勞的手、懶惰的手、致富的手……但是我一想起爺爺那雙勤勞靈巧的手，我的心里就非常溫暖。我的`爺爺是一位木匠，會(huì)修房子，會(huì)做家具，還給我做過小玩意：小木槍、小刀……
我記得三年級(jí)放暑假時(shí)，爺爺給我做陀螺的情景。那天，我回老家去了，看見我的小伙伴買了一個(gè)陀螺，很好玩。我就叫爺爺給我做一個(gè)陀螺，爺爺就去找了一段圓柱形的木頭來，鋸成一個(gè)圓錐形。爺爺又拿起刨子在那里不停地刨呀，量呀！時(shí)間一分一秒的過去了，到了下午，陀螺還是沒有做完。爺爺就說：“孫子，這陀螺要不斷的打磨，才會(huì)變得光滑，才容易轉(zhuǎn)起來，我們明天再做�！蔽矣悬c(diǎn)不樂意，可看著滿身木屑的爺爺，再看看那雙粗糙、呈木色的手，只好聽爺爺?shù)脑挕５搅说诙煸缟?點(diǎn)，我起床了，就發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)在給我做陀螺了。爺爺拿起刨子來刨，然后，用鐵沙來磨平，然后，又拿起鋼針在上面繡上了一個(gè)五角星，特別精致。呀！陀螺做好了。
我高興極了，就去拿了一根木棍，開始玩起陀螺來。陀螺轉(zhuǎn)了起來，還不時(shí)發(fā)出悅耳的聲音，引來了小朋友的圍觀，大家都夸我爺爺?shù)氖炙嚭�。我也更佩服爺爺了。爺爺卻笑著說：“這是我?guī)资陙砟挸龅募夹g(shù)。你看我手上的刀痕、傷疤。所以，孫子，只要你努力，你也會(huì)和爺爺一樣，擁有一雙靈巧而勤勞的手。�。敔�，我喜歡你的手，更喜歡你。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇2
我的.爺爺今年70歲，身材高大，脾氣暴躁，他看起來兇猛，但心地善良。
自從奶奶死后，家里的事情都是爺爺做，如：煮飯、洗衣服、掃地、拖地等等。
爺爺對(duì)我很關(guān)心，接送我，給我報(bào)聽寫。有一次，下了傾盆大雨，爺爺只帶了一把小傘，那把傘只能遮一個(gè)人，爺爺說：“喻越，你一個(gè)人打傘吧。”我說：“那您呢？”爺爺說：“別羅嗦了，快把傘打開。”
爺爺，這一生讓您受苦了。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺71歲了，一雙慈祥的眼睛，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，頭發(fā)黑白相間，我的爺爺和藹可親，整天笑呵呵的。
爺爺對(duì)我可好了！我要吃什么，他就給我買什么。記得有一天，爸媽上班，爺爺叫我去他家吃飯我沒去，爺爺給我打電話問我在家看什么，想要吃什么。我一口氣報(bào)了很多：葡萄、桃子、香蕉、螃蟹、魚……快到爸媽下班時(shí)，我家門鈴響了，我一開門，只見爺爺手里提著兩袋東西，滿頭大汗。于是我趕緊讓爺爺進(jìn)來。爺爺笑呵呵地說：“我吧你喜歡吃的東西都買來了�！薄鞍。艺f的都買來了？”我不好意思的'說。我看著滿頭大汗的爺爺大聲地說：“謝謝爺爺�！边@時(shí)爺爺又呵呵的笑了起來。
爺爺老是為別人著想，我不知道爺爺喜歡吃什么。以后在生活中我都要仔細(xì)觀察，等我長(zhǎng)大了也給爺爺帶他最喜歡吃的食物。
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描寫爺爺?shù)淖魑?篇04-12